小學一年級下冊語文園地七餓餅飲餃狼獅豬貓猴狗

按部首歸類識字我得發現:饣犭犭犭犭犭犭饣饣饣我得發現餓餅飲餃猴貓狗獅豬狼犭

“餓、餅、飲、餃”這幾個字都有“饣”,都與“食”有關。

“猴、貓、狗、獅、豬、狼”這幾個字都有“犭”。

饣

jiǎo我會認餃láng狼餅bǐngyǐn飲zhū豬相今自音原您心念想息意您愿氵

“少”、“工”、“氣”、“羊”加一個什么偏旁都可以換成新得字。()

練習氵沙江汽洋練一練:加一個偏旁,瞧能變成什么字？1、象、故、門2、巴、丁、白3、十、下、斤亻扌口像、做、們把、打、拍葉、嚇、聽我會寫冷——熱長——開——老——慢——前——短少后關快冷熱長老前開慢短少關快我會寫后想辦法記住這些詞得反義詞

冷——熱長——短老——少前——后開——關慢——快

黑對(),里對()。高對(),粗對()。遠對(),古對()。明對(),早對()。有對(),出對()。虛心對(),熱情對()。白外低細近今暗晚無入驕傲冷淡找朋友游戲12大家應該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流

只有自己種,才有吃不完得菜。

自己學會生活得本領,才能成為真正得獅子。讀讀記記:

“只有自己種,才有吃不完得菜。”

“自己學會生活得本領,才能成為真正得獅子。”

同學們說說您讀懂了什么？(自由討論)

取人之長,補己之短。聰明在于勤奮,天才在于積累。

bǔ總結通過這節課得學習,您有什么收獲呢？(討論交流)

小雨點兒無數雨點兒被風吹著,快要落到地上了。一串(chuàn)小雨點兒瞧著一位叔叔手推車上得面粉(fěn)袋,焦(jiāo)急地說:“我要落到面粉袋上了！”另一串小雨點兒瞧(qiáo)著一位白發(fà)蒼蒼(cāng)得老人,不安地說:“我要落到老爺爺得頭上去了！”我會讀這時,一群小朋友從學校里出來。一個穿雨衣得男孩,連忙把雨衣蓋在面粉袋上。一個打雨傘得女孩,趕緊(jǐn)跑過去把雨傘遞(dì)給老爺爺,她跟老爺爺合用一把傘。滴答(dā)！滴答！小雨點兒放心地掉下來,落到了雨衣上,雨傘上。小雨點兒

無數雨點兒被風吹著,快要落到地上了。一串小雨點兒瞧著一位叔叔手推車上得面粉袋,焦急地說:“我要落要面粉袋上了！”另一串小雨點兒瞧著一位白發蒼蒼得老人,不安地說:“我要落到老爺爺得頭上去了！”這時,一群小朋友從學校里出來。一個穿雨衣得男孩,連忙把雨衣蓋在面粉袋上。一個打雨傘得女孩,趕緊跑過去把雨傘遞給老爺爺,她跟老爺爺合用一把傘。滴答！滴答！小雨點兒放心地掉下來,落到了雨衣上,雨傘上。

chuànfěnjiāoqiáo一串面粉焦急瞧著

fàcānɡjǐndā白發蒼蒼趕緊滴答您會讀嗎？

一串面粉焦急瞧著

白發蒼蒼趕緊滴答您會讀嗎？

小雨點兒

無數雨點兒被風吹著,快要落到地上了。一串小雨點兒瞧著一位叔叔手推車上得面粉袋,焦急地說:“我要落到面粉袋上了！”另一串小雨點兒瞧著一位白發蒼蒼得老人,不安地說:“我要落到老爺爺得頭上去了！”這時,一群小朋友從學校里出來。一個穿雨衣得男孩,連忙把雨衣蓋在面粉袋上。一個打雨傘得女孩,趕緊跑過去把雨傘遞給老爺爺,她跟老爺爺合用一把傘。滴答！滴答！小雨點兒放心地掉下來,落到了雨衣上,雨傘上。

一串小雨點兒瞧著一位叔叔手推車上得面粉袋,焦急地說:“我要落到面粉袋上了！”....

另一串小雨點兒瞧著一位白發蒼蒼得老人,不安地說:“我要落到老爺爺得頭上去了！”、、、

一串小雨點兒瞧著一位叔叔手推車上得面粉袋,焦急地說:“我要落到面粉袋上了！”另一串小雨點兒瞧著一位白發蒼蒼得老人,不安地說:“我要落到老爺爺得頭上去了！”、、、

、、、

這時,一群小朋友從學校里出來。一個穿雨衣得男孩,連忙把雨衣蓋在面粉袋上。一個打雨傘得女孩,趕緊跑過去把雨傘遞給老爺爺,她跟老爺爺合用一把傘。

滴答！滴答！小雨點兒放心地掉下來,落到了雨衣上、雨傘上。要去有花有草得地方。要去沒有花沒有草得地方。

不久,有花有草得地方,花更紅了,草更綠了。沒有花沒有草得地方,長出了紅得花,綠得草。假如當時你也是一滴雨點兒，你會怎么想，怎么做呢？四人小組互相說一說自己得想法。小雨點兒

無數雨點兒被風吹著,快要落到地上了。一串小雨點兒瞧著一位叔叔手推車上得面粉袋,焦急地說:“我要落要面粉袋上了！”另一串小雨點兒瞧著一位白發蒼蒼得老人,不安地說:“我要落到老爺爺得頭上去了！”這時,一群小朋友從學校里出來。一個穿雨衣得男孩,連忙把雨衣蓋在面粉袋上。一個打雨傘得女孩,趕緊跑過去把雨傘遞給老爺爺,她跟老爺爺合用一把傘。滴答！滴答！小雨點兒放心地掉下來,落到了雨衣上,雨傘上。該怎么做

--------口語交際發生了什么事？小松不小心把家里得花瓶打碎(suì)了小松(),不小心把家里得花瓶打碎了。如果就是您,您會怎么做？小組討論。小松如實地告訴了爸爸小松是一個（）的孩子。做錯事要誠實卻被爸爸打了一頓(dùn)

1、小松就是個誠實得好孩子,可就是爸爸為什么要打她？

2、您覺得爸爸得做法對嗎？這是一個（）的爸爸。這是一個（）的爸爸。你們喜歡怎樣的爸爸？1、小松應該怎樣做才能得到爸爸得原諒呢？

2、小組演一演。

要求:表達清楚有禮貌,態度好

想一想: