第24課《石壕吏》-【基礎(chǔ)深耕】八年級(jí)語文下冊(cè)(統(tǒng)編版)_第1頁(yè)
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第24課《石壕吏》-【基礎(chǔ)深耕】八年級(jí)語文下冊(cè)(統(tǒng)編版)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

小游戲:九宮格

猜詩(shī)句時(shí)恨相別見鳥驚難心感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。——《春望》當(dāng)勝煙絕頂滿凌柳會(huì)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——《望岳》

唐玄宗開元二十三年(735),杜甫到洛陽應(yīng)進(jìn)士,結(jié)果落第而歸,開元二十四年(736),二十四歲的詩(shī)人開始漫游生活,這首詩(shī)就是在漫游途中所作。詩(shī)歌抒發(fā)了作者勇于攀登,傲視一切的雄心壯志,洋溢著蓬勃向上的朝氣。

安史叛軍攻進(jìn)長(zhǎng)安后,“大索三日,民間財(cái)資盡掠之”,又縱火焚城,繁華壯麗的京都變成廢墟。唐肅宗至德二載(757)三月,杜甫被押送到淪陷后的長(zhǎng)安,時(shí)值暮春,觸景傷懷。詩(shī)歌展示出詩(shī)人憂國(guó)憂民、感時(shí)傷懷的情感。課前導(dǎo)入石吏杜甫壕1.掌握相關(guān)文學(xué)常識(shí),疏通詩(shī)歌大意。(重點(diǎn))2.賞析詩(shī)句,理解詩(shī)歌的內(nèi)容以及寫作特點(diǎn)。(重點(diǎn))3.感受詩(shī)中所描寫的社會(huì)現(xiàn)實(shí),體會(huì)詩(shī)人的情懷。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)杜甫,字

代偉大的

詩(shī)人,他的詩(shī)作總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程,號(hào)稱“”,他本人也被后世尊稱為“

”。代表作有“

”(包括《

》《

》《

》)“

”(包括《

》《

》《

》)子美唐現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)史詩(shī)圣三吏三別新安吏潼關(guān)吏石壕吏新婚別垂老別無家別作者簡(jiǎn)介因一度在長(zhǎng)安城南少陵附近居住,自稱“

”,世稱“

”。因一度掛著檢校工部員外郎的官銜,后人也稱之為“”。著有《》少陵野老杜少陵杜工部杜工部集作者簡(jiǎn)介古體詩(shī)也叫古詩(shī)或古風(fēng),唐代以來指區(qū)別于近體詩(shī)(律詩(shī)、絕句)的一種詩(shī)體。照古人詩(shī)體的分類,漢魏以后的五七言歌謠、樂府古辭、擬題樂府、歌行詩(shī)、新樂府和其他五、七言古詩(shī),都屬于古體詩(shī)。古體詩(shī)的句數(shù)沒有限制,每句字?jǐn)?shù)也無嚴(yán)格限制,古體詩(shī)也要求押韻,但比較自由、靈活,對(duì)字詞的平仄沒有嚴(yán)格要求,對(duì)對(duì)仗也沒有什么要求。文體知識(shí)絕句古典詩(shī)歌古體詩(shī)律詩(shī)(格律詩(shī))近體詩(shī)詩(shī)曲詞(古風(fēng))有五言、七言、四言、六言、雜言;押韻自由、靈活。有五言、七言;四句,偶數(shù)句押韻。有五言、七言;八句,四聯(lián);偶數(shù)句押韻。文體知識(shí)這首詩(shī)創(chuàng)作于唐肅宗乾元年(759)。當(dāng)時(shí)唐軍60萬在鄴城被叛軍打敗,唐王朝為了補(bǔ)充兵力,便在四處大肆抓人當(dāng)兵,人民苦不言。杜甫在安史之亂爆發(fā)以后,曾被叛軍俘虜,夾在難民當(dāng)中奔走,和人民一起負(fù)荷著時(shí)代的痛苦,思想感情和人民貼得更緊。這一年,他從華州往洛陽探視,在返回華州途中親見差吏將老人、少年、結(jié)婚才一天的青年,都統(tǒng)統(tǒng)抓去當(dāng)兵,心情沉痛激憤,就創(chuàng)作出了《三吏》、《三別》。這組詩(shī)篇鏡子般地反時(shí)的戰(zhàn)亂社會(huì)現(xiàn)實(shí),《石壕吏》是《三吏》中的一篇。寫作背景暮投/石壕(háo)村,有吏(lì)/夜捉人。老翁/逾(yú)墻走,老婦出門看。吏呼/一何怒!婦啼(tí)/一何苦!

聽婦/前致詞:三男/鄴(yè)城戍(

shù)。一男/附書至,二男/新戰(zhàn)死。存者/且偷生,死者/長(zhǎng)已矣。室中/更無人,惟有/乳下孫。有孫/母未去,出入/無完裙。老嫗(yù)/力雖衰,請(qǐng)從/吏夜歸。急應(yīng)/河陽役(

yì),猶得/備晨炊(chuī)。夜久/語聲絕,如聞/泣幽咽(yè)。天明/登前途,獨(dú)與/老翁別。

石壕吏

初步感知暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。吏呼一何怒,婦啼一何苦!傍晚投宿差役越過逃跑喊,叫嚷

老翁嚇得翻墻逃跑了,老婦趕忙出門察看。

傍晚我投宿在石壕村,正碰上有差役在趁夜抓壯丁。

差役的叫嚷得多么暴怒!老婦哭得又是多么悲苦!抓壯丁多么哭悲苦,凄苦疏通文意聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣!上前兒子捎信回來最近,剛剛幸存的人

一個(gè)兒子托人捎信回來說兩個(gè)兒子最近戰(zhàn)死了。

只聽見老婦上前對(duì)差役說話:我三個(gè)兒子都到鄴城防守了。

幸存的人暫且茍且的活著,死去的人就永遠(yuǎn)的完結(jié)了。防守茍且活著永遠(yuǎn)的完結(jié)疏通文意室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸,急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。男人泛指衣服跟從應(yīng)征兵役

因?yàn)橛袑O子,所以他的母親沒有離去。(可憐)她進(jìn)進(jìn)出出連件完整的衣服都沒有。

家里實(shí)在沒有能打仗的男人了,只有一個(gè)吃奶的孫子。

我雖然年老力衰,但請(qǐng)您讓我跟您連夜歸營(yíng),老婦還能夠

趕快去應(yīng)征河陽的兵役,還能來得及給軍營(yíng)準(zhǔn)備早飯呢。疏通文意夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨(dú)與老翁別。夜深好像登程趕路

天亮登程趕路的時(shí)候,只同那個(gè)老翁告了別。

到了深夜,說話的聲音沒有了,我好像聽到有人低聲的哭泣。低聲的哭泣疏通文意

傍晚(我)投宿石壕村,有差役在夜里來抓人。(這家的)老漢越過墻逃跑了,老婦出門去察看。差役吼得多么兇狠!老婦哭得多么悲苦!只聽老婦走上前去(對(duì)差役)說:(我)三個(gè)兒子在鄴城防守。一個(gè)兒子捎信回來,說(另外)兩個(gè)兒子最近戰(zhàn)死了。活著的人暫且茍且活著,死去的人生命就永遠(yuǎn)結(jié)束了!家里再?zèng)]有別的(男)人了,只有還在吃奶的孫子。(因?yàn)?有孫子在,(所以)他的母親還沒有離去,(但)出出進(jìn)進(jìn)根本沒有一件完整的衣服。老婦我力氣雖然小,請(qǐng)讓我今晚跟你一起回營(yíng)去,趕快到河陽去服役,還能夠(為軍隊(duì))準(zhǔn)備(明天的)早飯。到了深夜,說話的聲音沒有了,好像聽到(有人)低聲地、斷斷續(xù)續(xù)地哭。(我)天亮登程趕路的時(shí)候,只同那個(gè)老漢告別。

疏通文意老翁逾墻走()出入無完裙()聽婦前致詞()古今異義古義:跑今義:行走古義:泛指衣服今義:專指裙子古義:對(duì)……說話今義:在舉行某種儀式時(shí)說勉勵(lì)、

感謝、祝賀、悼念之類的話字詞清單詞類活用有吏夜捉人(名詞作狀語,在夜里)字詞清單復(fù)述故事,概括內(nèi)容——這是一篇敘事詩(shī),講述的是官吏深夜捉丁不能,拉老婦人充數(shù)的故事。主體部分是老婦的致詞。精讀細(xì)研時(shí)間:地點(diǎn):人物:起因:經(jīng)過:結(jié)果:安史之亂的某個(gè)夜晚石壕村吏、婦人、老翁、詩(shī)人支援戰(zhàn)爭(zhēng)前線,官吏半夜捉人老翁逃跑,婦人痛陳家庭悲劇婦人隨軍赴前線,老翁送別詩(shī)人記敘六要素精讀細(xì)研發(fā)展結(jié)局高潮第一段:吏夜捉人開端第二段:吏呼婦啼第三段:老婦哭訴第四段:獨(dú)別老翁梳理文章結(jié)構(gòu)精讀細(xì)研把脈詩(shī)歌理清結(jié)構(gòu)

天明——告辭——獨(dú)與老翁別——結(jié)局暮———投宿——有吏夜捉人——開端夜———住宿——聽婦前致詞——發(fā)展夜久——聽聞——請(qǐng)從吏夜歸——高潮線索:以詩(shī)人的行蹤為線索時(shí)間順序精讀細(xì)研你能概括一下老婦人一家的遭遇嗎?①三子應(yīng)征,兩子戰(zhàn)死。②家境貧寒。③自請(qǐng)應(yīng)役。精讀細(xì)研有

人“捉”字暗示當(dāng)時(shí)百姓不愿意去當(dāng)兵,但是官吏不顧及百姓的意愿,強(qiáng)迫百姓當(dāng)兵,表現(xiàn)了官吏的兇殘和霸道。為什么不說“征兵”而說“捉人”,而且是在夜晚?精讀細(xì)研有

人“夜”:表明官府"捉人"之事時(shí)常發(fā)生,白天百姓躲藏或者反抗,無法抓到,趁百姓已經(jīng)入睡的黑夜突然襲擊。表現(xiàn)了官吏手段狠毒。為什么不說“征兵”而說“捉人”,而且是在夜晚?精讀細(xì)研“吏呼一何怒!婦啼一何苦!”(第2段)這兩句獨(dú)立成段有何作用?

吏呼一何怒

婦啼一何苦

“一何”加重感情色彩,有力地渲染出縣吏如狼似虎的蠻橫氣勢(shì),并為老婦以下的訴說醞釀出了悲痛氣氛。

對(duì)比逼一方如狼似虎,一方可憐凄苦,鮮明地表現(xiàn)了階級(jí)壓迫的嚴(yán)重。一怒一苦,起到統(tǒng)領(lǐng)后文的作用。精讀細(xì)研聽婦前致詞,三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣。室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。“苦”喪子之苦

亂世茍且偷生之苦貧困之苦

年老被迫服役之苦...“一何苦!”精讀細(xì)研老翁三子兒媳孫子苦老嫗晚年喪子、年邁逾墻老伴夜被捉、晚景凄涼...戰(zhàn)場(chǎng)犧牲、茍且存活...孤苦無依、衣無完裙(食不果腹)...幼年無父、家庭破碎(食不果腹)...精讀細(xì)研

本詩(shī)在藝術(shù)表現(xiàn)手法上運(yùn)用了“藏問于答,明暗結(jié)合”的手法,“吏呼一何怒,婦啼一何苦”概括了雙方的矛盾,但并沒寫吏的蠻橫兇暴,而是從老婦的致詞中暗示出來。老婦的“致詞”是一口氣說下去的嗎?差吏只是在一直靜聽老婦的苦啼申訴嗎?這是一種什么寫法?老嫗“致詞”全都是“吏”步步緊逼出來的

精讀細(xì)研老婦的“致詞”都是“吏”步步緊逼出來的,你能從老婦的回答中推測(cè)出“吏”問了什么話嗎?吏老婦三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸,急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊汝家有男丁否?尚有他人否?今夜每家必出一人,誰應(yīng)河陽役?精讀細(xì)研詩(shī)題為《石壕吏》,但詩(shī)歌中略寫官吏的言行,詳寫老夫的哭訴,為什么?用老婦人的哭訴,更能集中揭露封建統(tǒng)治者的戰(zhàn)爭(zhēng)政策給勞動(dòng)人民帶來的災(zāi)難,更形象地表達(dá)作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情。精讀細(xì)研如何理解“夜久語聲絕,如聞泣幽咽。”這兩句話?照應(yīng)開頭,涉及所有人物,寫出了事件的結(jié)局和詩(shī)人的感受。“夜久”二字,反映了老婦一再哭訴、差役百般威逼的漫長(zhǎng)過程。“如聞”二字,一方面表現(xiàn)了家人因親人戰(zhàn)死、老婦人被“捉”而泣不成聲;另一方面也顯示出詩(shī)人以關(guān)切的心情傾耳細(xì)聽,通夜未能入睡。“天明登前途,獨(dú)與老翁別”兩句,收盡全篇,于敘事中蘊(yùn)含無限深情。精讀細(xì)研“獨(dú)”字意味深長(zhǎng),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

“獨(dú)”字是“只”的意思,暗示老婦人已經(jīng)被抓,照應(yīng)開頭,收束全篇;于敘事中抒情,含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這災(zāi)難深重的一家人的深切同情。結(jié)局:作別老翁精讀細(xì)研從詩(shī)人這一夜的沉默中,我們可以看出他怎樣的思想感情?詩(shī)人支持唐王朝進(jìn)行平叛戰(zhàn)爭(zhēng),希望能取得最后的勝利,歌頌老婦人勇于承擔(dān)苦難的精神。國(guó)家層面?zhèn)€人層面詩(shī)人同情老婦一家的悲慘遭遇,為戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來了巨大災(zāi)難而深感悲痛。心憂天下心系蒼生矛盾精讀細(xì)研時(shí)間晚上地點(diǎn)婦人家事件抓壯丁結(jié)局婦人隨軍做飯人物官吏、婦人官兵是

婦人是

的戰(zhàn)爭(zhēng)是

的作者對(duì)婦人一家是

的作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是

的野蠻可憐殘酷同情憎惡人物形象精讀細(xì)研

全詩(shī)通過詩(shī)人的見聞,詳寫老婦的痛苦申訴,揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴,反映了唐代“安史之亂”引起的戰(zhàn)爭(zhēng)給廣大人民帶來的深重災(zāi)難,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。主旨?xì)w納1.根據(jù)提示默寫古詩(shī)名句。(1)《石壕吏》中差役的殘暴與老婦的悲苦形成鮮明對(duì)比的詩(shī)句是:_____________!_____________!(2)“皮之不存,毛將焉附”,兵荒馬亂中走出來的詩(shī)圣一句“____________,死者長(zhǎng)已矣”,道出了多少飽經(jīng)戰(zhàn)亂之人的無盡辛酸痛楚。(杜甫《石壕吏》)(3)《石壕吏》中暗示老婦已被差吏抓走的詩(shī)句是“_____________”

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