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1汽車電子技術創新能力培育專項教學課件創新意識和創新能力的培養任務五：頭腦風暴講解知識點12：頭腦風暴法—默寫式頭腦風暴法項目一默寫式頭腦風暴法，又稱“635”法。它是由德國學者魯爾巴赫根據德意志民族善于沉思的性格，以及由于數人爭著發言易使點子遺漏的缺點，對奧斯本頭腦風暴法進行改造，創立的用書面暢述的方法。知識點10：頭腦風暴法—默寫式頭腦風暴法知識點10：頭腦風暴法—默寫式頭腦風暴法具體的操作方法如下：召開由6人參加的會議，主持人在會上闡明議題，發給與會者每人3張卡片。在第一個5分鐘內，每人針對議題在3張卡片上各寫上一個點子，然后傳給右鄰:自第二個5分鐘內，每人從傳來的卡片上得到啟發，再在3張卡片上各寫出一個點子，之后再傳給右鄰。這樣繼續下去，經過半小時可傳遞6次，共得6*3*6=108個點子。由于這種方法是6人參加，每人3張卡片，每次5分鐘，因此得名“635”法。5謝謝觀看

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