中學財產管理制度?總則1.目的為加強中學財產管理，保障學校教育教學工作的順利進行，提高財產使用效益，維護學校財產的安全與完整，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于中學范圍內的所有固定資產、低值易耗品及其他財產的管理。3.管理原則中學財產管理遵循"統一領導、分級負責、歸口管理、責任到人"的原則，實行科學化、規范化、制度化管理。財產管理機構及職責1.財產管理領導小組組成：由學校領導班子成員、各部門負責人組成。職責：全面領導學校財產管理工作，審議和決定財產管理的重大事項，監督檢查財產管理制度的執行情況。2.總務處職責：作為學校財產管理的職能部門，負責制定財產管理制度并組織實施；負責財產的采購、驗收、登記、入賬、調配、維修、報廢等日常管理工作；定期清查盤點財產，確保賬實相符；對各部門財產管理工作進行指導和監督。3.各部門職責：負責本部門財產的日常管理和使用，落實財產管理責任，指定專人負責財產的保管和維護；配合總務處做好財產清查盤點工作；及時報告財產增減變動及損壞情況。固定資產管理1.固定資產的界定標準單位價值在規定標準以上（一般設備單位價值在1000元以上、專用設備單位價值在1500元以上），使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產。單位價值雖未達到規定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產管理。2.固定資產的分類房屋及建筑物：包括教學用房、辦公用房、生活用房等。專用設備：如教學儀器、實驗設備、體育器材等。一般設備：辦公家具、辦公設備、交通工具等。文物和陳列品：學校收藏的文物、陳列品等。圖書：各類圖書資料。其他固定資產：不屬于以上各類的固定資產。3.固定資產的購置需求申報：各部門根據工作需要，提前填寫固定資產購置申請表，詳細注明購置資產的名稱、規格、型號、數量、用途等，報總務處審核。審批：總務處審核后，報學校財產管理領導小組審批。重大采購項目需經過學校教代會審議通過。采購：經審批同意后，總務處按照學校采購相關規定組織采購。采購過程中要嚴格遵循公開、公平、公正的原則，確保采購資產的質量和價格合理。驗收：固定資產購置到位后，由總務處組織相關人員進行驗收。驗收內容包括資產的數量、規格、型號、質量等是否符合采購合同要求。驗收合格后，填寫固定資產驗收單。4.固定資產的入賬總務處根據固定資產驗收單及采購發票等相關憑證，及時進行賬務處理，登記固定資產總賬和明細賬，確保固定資產賬目清晰、準確。5.固定資產的使用與保管領用：各部門領用固定資產時，需填寫固定資產領用單，經部門負責人簽字后到總務處辦理領用手續?？倓仗幐鶕I用單發放固定資產，并做好記錄。保管責任人：各部門要指定專人負責固定資產的保管，明確保管責任。保管責任人要妥善保管固定資產，防止損壞、丟失。使用維護：固定資產使用部門要按照操作規程正確使用固定資產，定期進行維護保養，確保資產正常運行。如發現固定資產損壞，應及時報告總務處，并填寫固定資產維修申請表。6.固定資產的調配學校因工作需要對固定資產進行調配時，由總務處提出調配方案，報學校財產管理領導小組批準后實施。調配過程中要辦理相關手續，做好資產交接記錄。7.固定資產的清查盤點定期清查：總務處每年至少組織一次全面的固定資產清查盤點工作，編制固定資產清查盤點表，與固定資產賬目進行核對。不定期抽查：學校財產管理領導小組不定期對固定資產進行抽查，檢查固定資產的使用、保管情況。清查結果處理：清查中發現的盤盈、盤虧及毀損等情況，要查明原因，分清責任，提出處理意見，報學校財產管理領導小組審批后進行賬務處理。8.固定資產的報廢報廢條件：固定資產已超過使用年限、損壞無法修復或技術性能落后無使用價值等，可申請報廢。報廢申請：使用部門填寫固定資產報廢申請表，詳細說明報廢原因及資產狀況，報總務處審核。鑒定與審批：總務處組織相關人員對申請報廢的固定資產進行技術鑒定，提出鑒定意見。經學校財產管理領導小組審批同意后，方可辦理報廢手續。報廢處理：固定資產報廢后，由總務處按照相關規定進行處理，變價收入上繳學校財務部門。低值易耗品管理1.低值易耗品的界定標準單位價值未達到固定資產標準，但使用期限較短，不夠固定資產核算起點的各種用具、物品等，如辦公用品、文具、教具、低值儀器儀表等。2.低值易耗品的采購由總務處根據學校各部門的需求計劃，統一采購。采購過程中要選擇質量可靠、價格合理的供應商，確保所購物品符合學校使用要求。3.低值易耗品的驗收與入庫采購的低值易耗品到貨后，由總務處組織驗收。驗收合格后，辦理入庫手續，填寫低值易耗品入庫單，登記庫存明細賬。4.低值易耗品的領用與發放各部門領用低值易耗品時，填寫低值易耗品領用單，經部門負責人簽字后到總務處領取。總務處按照領用單發放物品，并做好記錄。5.低值易耗品的使用與保管各部門要合理使用低值易耗品，節約使用資源。保管責任人要妥善保管領用的物品，防止丟失、損壞。6.低值易耗品的清查盤點總務處定期對低值易耗品進行清查盤點，確保賬實相符。對于盤盈、盤虧及毀損的低值易耗品，要查明原因，及時處理。其他財產管理1.辦公用品管理采購：總務處統一采購辦公用品，根據各部門需求計劃，定期集中采購。采購時要選擇正規渠道，確保辦公用品質量。發放：各部門到總務處領取辦公用品，填寫辦公用品領用登記表?？倓仗幇凑找幎藴拾l放辦公用品，控制發放數量。使用與節約：各部門要教育職工節約使用辦公用品，杜絕浪費現象。2.教學用品管理采購：由教務處根據教學需要提出教學用品采購計劃，總務處負責采購。采購教學用品要符合教學大綱和課程標準要求。發放與使用：教務處負責教學用品的發放和管理，確保教學用品及時供應到教師和學生手中。教師要合理使用教學用品，提高使用效益。3.教材管理征訂：教務處根據教學計劃和課程標準，組織教材征訂工作。征訂過程中要廣泛征求教師意見，確保教材質量和適用性。發放與結算：教材到貨后，教務處組織發放到班級。財務部門負責與教材供應商進行結算，及時支付教材款項。庫存管理：教務處要建立教材庫存管理制度，定期盤點庫存教材，防止積壓和浪費。財產處置管理1.財產處置方式出售：對閑置、不需用的固定資產或低值易耗品，經學校財產管理領導小組批準后，可進行出售。出售時要遵循公開、公平、公正的原則，合理確定出售價格。捐贈：學校對外捐贈財產時，要按照相關規定辦理審批手續，確保捐贈財產的合法性和合規性。報廢：對已達到報廢條件的固定資產，按照固定資產報廢程序進行處理。報損：因自然災害、意外事故等原因造成財產損失的，要及時查明原因，辦理報損手續。2.財產處置審批程序財產處置申請由使用部門提出，填寫財產處置申請表，詳細說明處置原因、處置方式等，報總務處審核?？倓仗帉徍撕?，報學校財產管理領導小組審批。重大財產處置事項需報上級主管部門批準。財產管理制度的監督與檢查1.監督檢查主體學校財產管理領導小組負責對財產管理制度的執行情況進行監督檢查?？倓仗庁撠熑粘１O督檢查工作，定期對各部門財產管理情況進行檢查和評估。2.監督檢查內容財產管理制度的執行情況，包括采購、驗收、登記、入賬、使用、保管、清查盤點、處置等環節。財產的安全與完整情況，是否存在損壞、丟失、浪