2025中考語文第一輪復習七年級下冊整本書復習試卷一、基礎知識積累與運用（30分）1.字詞書寫與注音（6分）

請給下列加點字注音，根據拼音寫漢字。

（1）在那亙（）古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。（《土地的誓言》）

（2）他從唐詩下手，目不窺（）園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。（《說和做——記聞一多先生言行片段》）

（3）我似乎遇著了一個霹lì（），全體都震悚起來。（《阿長與〈山海經〉》）

2.詞語運用（4分）

下列句子中加點詞語使用恰當的一項是（

）

A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。

B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。

C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。

D.他在辯論會上思維敏捷，夸夸其談，贏得了大家的陣陣掌聲。3.文學常識（4分）

下列關于文學常識的表述，不正確的一項是（

）

A.《鄧稼先》的作者楊振寧是美籍華裔物理學家，曾獲諾貝爾物理學獎。

B.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。

C.《賣油翁》的作者歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，唐代政治家、文學家。

D.《紫藤蘿瀑布》的作者宗璞，原名馮鐘璞，其作品大多反映中華知識分子的生活。

4.名句默寫（10分）

（1）念天地之悠悠，

。（陳子昂《登幽州臺歌》）

（2）

，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（3）不畏浮云遮望眼，

。（王安石《登飛來峰》）

（4）

，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

（5）《陋室銘》中描寫陋室環境清幽的句子是：

，

。

（6）《愛蓮說》中比喻君子不與世俗同流合污，又不孤高自許的句子是：

，

。

（7）《木蘭詩》中描寫木蘭在邊塞軍營艱苦戰斗生活的句子是：

，

。

6.病句辨析與修改（3分）

下列句子沒有語病的一項是（

）

A.通過這次社會實踐活動，使我開闊了視野，增長了見識。

B.為了防止今后不再發生類似的悲劇，我們必須嚴格遵守交通規則。

C.能否切實提高學生的綜合素質，是成功創建文明校園的關鍵。

D.我們要始終不忘為人民服務的初心，要牢記勇于擔當、開拓進取的使命。

7.綜合性學習（3分）

七年級下冊教材中有

“孝親敬老，從我做起”的綜合性學習活動。請你為本次活動擬寫一條宣傳標語。

二、文言文閱讀（20分）（一）閱讀《孫權勸學》，完成

7-10題。初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。1.解釋下列加點詞在文中的意思（4分）

（1）卿今當涂掌事當涂：____________________

（2）蒙辭以軍中多務辭：____________________

（3）見往事耳往事：____________________

（4）即更刮目相待更：____________________

2.翻譯下列句子（4分）

（1）孤豈欲卿治經為博士邪！

（2）卿今者才略，非復吳下阿蒙！

3.孫權是如何勸呂蒙學習的？（4分）

4.呂蒙的變化對你有什么啟示？（4分）

（二）閱讀《短文兩篇》（《陋室銘》《愛蓮說》）選段，完成

11-12題。《陋室銘》選段山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？《愛蓮說》選段水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。1.下列對兩篇文章的理解和分析，不正確的一項是（

）（4分）

A.《陋室銘》通過對陋室環境及主人生活情趣的描寫，表達了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。

B.《愛蓮說》以“菊之愛”“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”，層層深入地表達了作者對蓮花的喜愛和贊美。

C.《陋室銘》結尾引用孔子的話，意在表明只要環境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。

D.《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”一句，借蓮的形象表達了作者不與世俗同流合污的品質。

2.請從兩篇文章中各選一句你最喜歡的話，并簡要說明理由。（4分）

三、現代文閱讀（30分）（一）閱讀《鄧稼先》選段，完成

13-16題。“兩彈”元勛①鄧稼先于

1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學和中學以后，1945年從昆明西南聯大畢業。1948年到1950年赴美國普渡大學讀理論物理，獲得博士學位后立即乘船回國，1950年10月到中國科學院工作。1958年8月奉命帶領幾十個大學畢業生開始研究原子彈制造的理論。②這以后的

28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設計制造和研究的第一線，領導許多學者和技術人員，成功地設計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛武器引導到了世界先進水平。③1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。④1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。⑤這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子！⑥1967年以后鄧稼先繼續他的工作，至死不懈，對國防武器作出了許多新的巨大貢獻。⑦1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術。次年3月又做了第二次手術。在這期間他和于敏聯合署名寫了一份關于中華人民共和國核武器發展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術，7月29日因全身大出血而逝世。⑧“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準確地描述了他的一生。⑨鄧稼先是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為

“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。1.請簡要概括選段的主要內容。（4分）

2.文中畫線句子

“這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子！”有什么深刻含義？（4分）

3.“鞠躬盡瘁，死而后已”這個成語在文中起到了什么作用？（4分）

4.結合選段內容，說說鄧稼先具有哪些優秀品質。（4分）

（二）閱讀《一棵小桃樹》選段，完成

17-20題。①好多年前的秋天了，我們還是孩子。奶奶從集市上回來，帶給了我們一人一個桃子，她說：“都吃下去吧，這是‘仙桃’；含著桃核兒做一個夢，誰夢見桃花開了，就會幸福一生呢。”我們都認真起來，全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡，想這甜甜的夢是做不成了，又不甘心不做，就爬起來，將桃核兒埋在院子角落的土里，想讓它在那兒蓄著我的夢。②秋天過去了，又過了一個冬天，孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了。一個春天的早晨，奶奶打掃院子，突然發現角落的地方，拱出一點嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了是它：它竟從土里長出來了！它長得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會斷了去。大家都笑話它，奶奶也說：“這種桃樹是沒出息的，多好的種子，長出來，卻都是野的，結些毛果子，須得嫁接才成。”我卻不大相信，執著地偏要它將來開花結果哩。③它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了：它是我的，它是我的夢種兒長的。我想我的姐姐弟弟，他們那含著桃核做下的夢，或許已經早忘卻了，但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說，我的夢是綠色的，將來開了花，我會幸福呢。④也就在這年里，我到城里上學去了。走出了山，來到城里，我才知道我的渺小；山外的天地這般大，城里的好景這般多。我從此也有了血氣方剛的魂魄，學習呀，奮斗呀，一畢業就走上了社會，要轟轟烈烈地干一番我的事業了；那家鄉的土院，那土院里的小桃樹便再沒有去想了。⑤但是，我慢慢發現我的幼稚，我的天真了，人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性兒也一天一天地壞了，常常一個人坐著發呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時候，奶奶也去世了，真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已經下葬了。看著滿屋的混亂，想著奶奶往日的容顏，不覺眼淚流了下來，對著靈堂哭了一場。天黑的時候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了：它竟然還在長著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經有院墻高了。這些年來，它是怎么長上來的呢？爺爺的花事早不弄了，一壘一壘的花盆堆在墻根，它卻長著！弟弟說：“那桃樹被豬拱折過一次，要不早就開花了。”他們曾嫌它長得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護著給它澆水。啊，小桃樹，我怎么將你遺在這里，而身漂異鄉，又漠漠忘卻了呢？看著桃樹，想起沒能再見一面的奶奶，我深深懊喪對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了。1.文章開頭寫奶奶給

“我們”講桃子的故事，有什么作用？（4分）

2.請賞析文中畫線句子

“它長得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的”。（4分）

3.文中的小桃樹與

“我”有哪些相似之處？（4分）

4.文章結尾處

“我”為什么會“深深懊喪對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了”？（2分）

四、名著閱讀（10分）1.閱讀下面名著選段，回答問題。（5分）祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。（1）以上文段選自《》，其作者是。（2分）（2）請結合原著內容，簡要概括祥子買這輛車的錢是如何得來的。（3分）2.《海底兩萬里》是一部科幻小說，書中許多想象的事物如今已經成為現實。請結合原著內容，舉例說明科幻小說與科技發展的關系。（5分）

五、寫作（50分）請以

“成長的足跡”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）內容具體，有真情實感；（2）文中不得出現真實的人名、校名、地名；（3）不少于600字。參考答案一、1.答案：（1）gèn（2）kuī（3）靂2.C

3.C

4.（1）獨愴然而涕下（2）會當凌絕頂（3）自緣身在最高層（4）山重水復疑無路（5）苔痕上階綠，草色入簾青（6）出淤泥而不染，濯清漣而不妖（7）朔氣傳金柝，寒光照鐵衣

6.D

7.示例：弘揚孝道文化，共建和諧社會。

二、（一）1.（1）當道，當權（2）推托（3）指歷史（4）重新

2.（1）我難道想要你研究儒家經典成為專掌經學傳授的學官嗎？（2）你現在的才干和謀略，不再是原來那個吳縣的阿蒙了！

3.答案：孫權先指出呂蒙當權管事，不可不學；接著以自己為例，說明讀書的益處，打消呂蒙的顧慮，從而勸呂蒙學習。

4.答案示例：學習能改變人，只要愿意學習，就會有所收獲；我們要善于聽取別人的合理建議，努力提升自己。

（二）1.C2.示例：《陋室銘》中

“苔痕上階綠，草色入簾青”，此句通過描寫陋室臺階上的青苔和映入簾內的青草，描繪出一種清幽雅致的環境，讓人感受到一種寧靜閑適的氛圍。《愛蓮說》中

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這句話借蓮花從淤泥中生長卻不被污染，在清水里洗滌卻不顯得妖媚的特點，象征了君子不與世俗同流合污的高尚品質，富有哲理，令人深思。

三、（一）1.選段主要介紹了鄧稼先的生平經歷，包括他的求學、回國工作，以及在原子彈和氫彈研究方面的卓越貢獻，直至他因病逝世，高度贊揚他

“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生。

2.答案：原子彈和氫彈的爆炸成功，標志著中國國防力量的極大提升，使中華民族擺脫了在國際上受他國威脅、欺凌的局面，開啟了國家獨立自主、和平發展的新紀元，具有極其重要的歷史意義。

3.答案：這個成語高度概括了鄧稼先為國家核武器事業奉獻一生的偉大精神，點明了文章的主題，表達了作者對鄧稼先的崇敬和贊美之情。

4.答案：從他放棄國外優越條件，立即回國工作，可看出他的愛國情懷；從他始終站在科研第一線，至死不懈，為國防武器作出巨大貢獻，能看出他的敬業精神、執著堅定和無私奉獻。

（二）1.答案：為小桃樹的出現做鋪墊，以桃子的故事引出

“我”對小桃樹的種植和期待，賦予小桃樹特殊的意義，寄托了“我”對幸福的向往，同時也增添了文章的趣味性和文化底蘊。

2.答案：運用擬人的修辭手法，將小桃樹人格化，“長得很委屈”“彎了頭”“緊抱著身子”生動形象地寫出了小桃樹剛出土時生長艱難、弱小可憐的樣子，流露出作者對小桃樹的憐惜之情。3.答案：小桃樹生長在院子角落，不被看好，生長艱難，卻頑強生長；“我”出身平凡，在追求夢想的道路上歷經挫折，遭遇諸多不順。小桃樹和“我”都在困境中堅守，有著堅韌不屈的精神。

4.答案：“我”因為身漂異鄉，忘卻了小桃樹，也沒能在奶奶生前多陪伴她，沒有盡到對奶奶的孝道，對小桃樹也未盡到呵護的責任，所以感到深深的懊喪。

四、（1）答案：駱駝祥子；老舍（2）答案：祥子從農村來到