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文檔簡介
2025屆貴州省鳳岡縣二中高三1月份階段測試數學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.用數學歸納法證明1+2+3+?+n2=n4A.k2+1C.k2+12.設函數,則,的大致圖象大致是的()A. B.C. D.3.執行如圖所示的程序框圖,若輸出的,則輸入的整數的最大值為()A.7 B.15 C.31 D.634.已知隨機變量滿足,,.若,則()A., B.,C., D.,5.已知函數是定義在R上的奇函數,且滿足,當時,(其中e是自然對數的底數),若,則實數a的值為()A. B.3 C. D.6.已知函數是奇函數,則的值為()A.-10 B.-9 C.-7 D.17.已知等差數列的公差不為零,且,,構成新的等差數列,為的前項和,若存在使得,則()A.10 B.11 C.12 D.138.已知函數,集合,,則()A. B.C. D.9.已知集合,,則中元素的個數為()A.3 B.2 C.1 D.010.某校在高一年級進行了數學競賽(總分100分),下表為高一·一班40名同學的數學競賽成績:555759616864625980889895607388748677799497100999789818060796082959093908580779968如圖的算法框圖中輸入的為上表中的學生的數學競賽成績,運行相應的程序,輸出,的值,則()A.6 B.8 C.10 D.1211.在條件下,目標函數的最大值為40,則的最小值是()A. B. C. D.212.將函數的圖象沿軸向左平移個單位長度后,得到函數的圖象,則“”是“是偶函數”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若的展開式中只有第六項的二項式系數最大,則展開式中各項的系數和是________.14.若函數(R,)滿足,且的最小值等于,則ω的值為___________.15.曲線y=e-5x+2在點(0,3)處的切線方程為________.16.若實數,滿足不等式組,則的最小值為______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.其中是自然對數的底數.(1)求函數在點處的切線方程;(2)若不等式對任意的恒成立,求實數的取值范圍.18.(12分)已知,,,.(1)求的值;(2)求的值.19.(12分)已知函數.(1)求不等式的解集;(2)若不等式在上恒成立,求實數的取值范圍.20.(12分)已知不等式對于任意的恒成立.(1)求實數m的取值范圍;(2)若m的最大值為M,且正實數a,b,c滿足.求證.21.(12分)已知.(Ⅰ)若,求不等式的解集;(Ⅱ),,,求實數的取值范圍.22.(10分)某芯片公司為制定下一年的研發投入計劃,需了解年研發資金投入量x(單位:億元)對年銷售額y(單位:億元)的影響.該公司對歷史數據進行對比分析,建立了兩個函數模型:①y=α+βx2,②y=eλx+t,其中現該公司收集了近12年的年研發資金投入量xi和年銷售額yi的數據,i=1,2,?,12,并對這些數據作了初步處理,得到了右側的散點圖及一些統計量的值.令xyi=1i=1uv20667702004604.20i=1i=1i=1i=13125000215000.30814(1)設ui和yi的相關系數為r1,xi和(2)(i)根據(1)的選擇及表中數據,建立y關于x的回歸方程(系數精確到0.01);(ii)若下一年銷售額y需達到90億元,預測下一年的研發資金投入量x是多少億元?附:①相關系數r=i=1n(xi-x②參考數據:308=4×77,90≈9.4868,e
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】
首先分析題目求用數學歸納法證明1+1+3+…+n1=n4【詳解】當n=k時,等式左端=1+1+…+k1,當n=k+1時,等式左端=1+1+…+k1+k1+1+k1+1+…+(k+1)1,增加了項(k1+1)+(k1+1)+(k1+3)+…+(k+1)1.故選:C.【點睛】本題主要考查數學歸納法,屬于中檔題./2.B【解析】
采用排除法:通過判斷函數的奇偶性排除選項A;通過判斷特殊點的函數值符號排除選項D和選項C即可求解.【詳解】對于選項A:由題意知,函數的定義域為,其關于原點對稱,因為,所以函數為奇函數,其圖象關于原點對稱,故選A排除;對于選項D:因為,故選項D排除;對于選項C:因為,故選項C排除;故選:B【點睛】本題考查利用函數的奇偶性和特殊點函數值符號判斷函數圖象;考查運算求解能力和邏輯推理能力;選取合適的特殊點并判斷其函數值符號是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型.3.B【解析】試題分析:由程序框圖可知:①,;②,;③,;④,;⑤,.第⑤步后輸出,此時,則的最大值為15,故選B.考點:程序框圖.4.B【解析】
根據二項分布的性質可得:,再根據和二次函數的性質求解.【詳解】因為隨機變量滿足,,.所以服從二項分布,由二項分布的性質可得:,因為,所以,由二次函數的性質可得:,在上單調遞減,所以.故選:B【點睛】本題主要考查二項分布的性質及二次函數的性質的應用,還考查了理解辨析的能力,屬于中檔題.5.B【解析】
根據題意,求得函數周期,利用周期性和函數值,即可求得.【詳解】由已知可知,,所以函數是一個以4為周期的周期函數,所以,解得,故選:B.【點睛】本題考查函數周期的求解,涉及對數運算,屬綜合基礎題.6.B【解析】
根據分段函數表達式,先求得的值,然后結合的奇偶性,求得的值.【詳解】因為函數是奇函數,所以,.故選:B【點睛】本題主要考查分段函數的解析式、分段函數求函數值,考查數形結合思想.意在考查學生的運算能力,分析問題、解決問題的能力.7.D【解析】
利用等差數列的通項公式可得,再利用等差數列的前項和公式即可求解.【詳解】由,,構成等差數列可得即又解得:又所以時,.故選:D【點睛】本題考查了等差數列的通項公式、等差數列的前項和公式,需熟記公式,屬于基礎題.8.C【解析】
分別求解不等式得到集合,再利用集合的交集定義求解即可.【詳解】,,∴.故選C.【點睛】本題主要考查了集合的基本運算,難度容易.9.C【解析】
集合表示半圓上的點,集合表示直線上的點,聯立方程組求得方程組解的個數,即為交集中元素的個數.【詳解】由題可知:集合表示半圓上的點,集合表示直線上的點,聯立與,可得,整理得,即,當時,,不滿足題意;故方程組有唯一的解.故.故選:C.【點睛】本題考查集合交集的求解,涉及圓和直線的位置關系的判斷,屬基礎題.10.D【解析】
根據程序框圖判斷出的意義,由此求得的值,進而求得的值.【詳解】由題意可得的取值為成績大于等于90的人數,的取值為成績大于等于60且小于90的人數,故,,所以.故選:D【點睛】本小題考查利用程序框圖計算統計量等基礎知識;考查運算求解能力,邏輯推理能力和數學應用意識.11.B【解析】
畫出可行域和目標函數,根據平移得到最值點,再利用均值不等式得到答案.【詳解】如圖所示,畫出可行域和目標函數,根據圖像知:當時,有最大值為,即,故..當,即時等號成立.故選:.【點睛】本題考查了線性規劃中根據最值求參數,均值不等式,意在考查學生的綜合應用能力.12.A【解析】
求出函數的解析式,由函數為偶函數得出的表達式,然后利用充分條件和必要條件的定義判斷即可.【詳解】將函數的圖象沿軸向左平移個單位長度,得到的圖象對應函數的解析式為,若函數為偶函數,則,解得,當時,.因此,“”是“是偶函數”的充分不必要條件.故選:A.【點睛】本題考查充分不必要條件的判斷,同時也考查了利用圖象變換求三角函數解析式以及利用三角函數的奇偶性求參數,考查運算求解能力與推理能力,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
由題意得出展開式中共有11項,;再令求得展開式中各項的系數和.【詳解】由的展開式中只有第六項的二項式系數最大,所以展開式中共有11項,所以;令,可求得展開式中各項的系數和是:.故答案為:1.【點睛】本小題主要考查二項式展開式的通項公式的運用,考查二項式展開式各項系數和的求法,屬于基礎題.14.1【解析】
利用輔助角公式化簡可得,由題可分析的最小值等于表示相鄰的一個對稱中心與一個對稱軸的距離為,進而求解即可.【詳解】由題,,因為,,且的最小值等于,即相鄰的一個對稱中心與一個對稱軸的距離為,所以,即,所以,故答案為:1【點睛】本題考查正弦型函數的對稱性的應用,考查三角函數的化簡.15..【解析】
先利用導數求切線的斜率,再寫出切線方程.【詳解】因為y′=-5e-5x,所以切線的斜率k=-5e0=-5,所以切線方程是:y-3=-5(x-0),即y=-5x+3.故答案為y=-5x+3.【點睛】(1)本題主要考查導數的幾何意義和函數的求導,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2)函數在點處的導數是曲線在處的切線的斜率,相應的切線方程是16.5【解析】
根據題意,畫出圖像,數形結合,將目標轉化為求動直線縱截距的最值,即可求解【詳解】畫出不等式組,表示的平面區域如圖陰影區域所示,令,則.分析知,當,時,取得最小值,且.【點睛】本題考查線性規劃問題,屬于基礎題三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2).【解析】
(1)利用導數的幾何意義求出切線的斜率,再求出切點坐標即可得在點處的切線方程;(2)令,然后利用導數并根據a的情況研究函數的單調性和最值.【詳解】(1),,∴,又,∴切線方程為,即.(2)令,,①若,則在上單調遞減,又,∴恒成立,∴在上單調遞減,又,∴恒成立.②若,令,∴,易知與在上單調遞減,∴在上單調遞減,,當即時,在上恒成立,∴在上單調遞減,即在上單調遞減,又,∴恒成立,∴在上單調遞減,又,∴恒成立,當即時,使,∴在遞增,此時,∴,∴在遞增,∴,不合題意.綜上,實數的取值范圍是.【點睛】本題主要考查導數的幾何意義及構造函數解決含參數的不等式恒成立時求參數的取值范圍問題,第二問的難點是構造函數后二次求導問題,對分類討論思想及化歸與等價轉化思想要求較高,難度較大,屬拔高題.18.(1)(2)【解析】
(1)先利用同角的三角函數關系解得和,再由,利用正弦的差角公式求解即可;(2)由(1)可得和,利用余弦的二倍角公式求得,再由正切的和角公式求解即可.【詳解】解:(1)因為,所以又,故,所以,所以(2)由(1)得,,,所以,所以,因為且,即,解得,因為,所以,所以,所以,所以【點睛】本題考查已知三角函數值求值,考查三角函數的化簡,考查和角公式,二倍角公式,同角的三角函數關系的應用,考查運算能力.19.(1);(2)【解析】
(1)分類討論去絕對值號,即可求解;(2)原不等式可轉化為在R上恒成立,分別求函數與的最小值,根據能同時成立,可得的最小值,即可求解.【詳解】(1)①當時,不等式可化為,得,無解;②當-2≤x≤1時,不等式可化為得x>0,故0<x≤1;③當x>1時,不等式可化為,得x<2,故1<x<2.綜上,不等式的解集為(2)由題意知在R上恒成立,所以令,則當時,又當時,取得最小值,且又所以當時,與同時取得最小值.所以所以,即實數的取值范圍為【點睛】本題主要考查了含絕對值不等式的解法,分類討論,函數的最值,屬于中檔題.20.(1)(2)證明見解析【解析】
(1)法一:,,得,則,由此可得答案;法二:由題意,令,易知是偶函數,且時為增函數,由此可得出答案;(2)由(1)知,,即,結合“1”的代換,利用基本不等式即可證明結論.【詳解】解:(1)法一:(當且僅當時取等號),又(當且僅當時取等號),所以(當且僅當時取等號),由題意得,則,解得,故的取值范圍是;法二:因為對于任意恒有成立,即,令,易知是偶函數,且時為增函數,所以,即,則,解得,故的取值范圍是;(2)由(1)知,,即,∴,故不等式成立.【點睛】本題主要考查絕對值不等式的恒成立問題,考查基本不等式的應用,屬于中檔題.21.(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)利用零點分段討論法把函數改寫成分段函數的形式,分三種情況分別解不等式,然后取并集即可;(Ⅱ)利用絕對值三角不等式求出的最小值,利用均值不等式求出的最小值,結合題意,只需即可,解不等式即可求解.【詳解】(Ⅰ)當時,,,或,或,或所以不等式的解集為;(Ⅱ)因為,又(當時等號成立),依題意,,,有,則,解之得,故實數的取值范圍是.【點睛】本題考查由存在
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