2025北京朝陽高三一模語文2025.3（考試時間150分鐘滿分150分）本試卷共10頁?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效。一、本大題共5小題，共18分。閱讀下面材料，完成1-5題。材料一人類歷史發(fā)展實踐證明，每一次科學(xué)技術(shù)的顛覆性突破，都會形成新的生產(chǎn)力體系，從而推動人類社會不斷進步。蒸汽機的發(fā)明與廣泛應(yīng)用，標志著第一次工業(yè)革命的到來。蒸汽機的出現(xiàn)，使機械動力取代手工勞動，極大地提高了生產(chǎn)效率，推動了紡織、冶金、煤炭等行業(yè)的飛速發(fā)展，人類社會進入了蒸汽時代。蒸汽機的廣泛應(yīng)用，還推進了社會城市化發(fā)展，為后續(xù)的工業(yè)化進程奠定了堅實基礎(chǔ)。隨著電力的發(fā)明與廣泛應(yīng)用；第二次工業(yè)革命應(yīng)運而生。電力的出現(xiàn)，使電力動力替代了機械動力，鋼鐵冶煉、石油化工等重工業(yè)迅速崛起，人類社會由此進入電氣時代。電力的廣泛應(yīng)用，不僅極大地提高了生產(chǎn)效率，還促進了社會生活的全面變革，為人類社會的現(xiàn)代化進程注入了新活力。半導(dǎo)體、計算機及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)明與廣泛應(yīng)用，引發(fā)了第三次工業(yè)革命。這一時期，以信息技術(shù)為核心，機器設(shè)備實現(xiàn)了數(shù)字化、自動化升級，人類社會也由此進入了信息時代。信息技術(shù)的快速發(fā)展，推動了電信、電子、互聯(lián)網(wǎng)等新興產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，促進了全球經(jīng)濟一體化的加速，人類社會在全球化、信息化的道路上邁出了堅實步伐。今天，科技創(chuàng)新和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展受到越來越多的關(guān)注。新質(zhì)生產(chǎn)力是相對于傳統(tǒng)生產(chǎn)力而言的，是指大量運用大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、云計算等新技術(shù)與高素質(zhì)勞動者、現(xiàn)代金融、數(shù)據(jù)信息等要素緊密結(jié)合而催生的新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新產(chǎn)品和新業(yè)態(tài)。在全球科技競爭日益激烈的背景下，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展成為國家經(jīng)濟發(fā)展工作的重中之重。以科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，從技術(shù)層面而言，要堅持問題導(dǎo)向，加快科技創(chuàng)新——特別是原創(chuàng)性、顛覆性，的技術(shù)創(chuàng)新。形成“科技-產(chǎn)業(yè)-金融”良性循環(huán)，也是以科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要路徑之一。以科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵要素是人，我們不僅要培養(yǎng)有情懷有追求、掌握新技術(shù)的創(chuàng)新人才，也要創(chuàng)造環(huán)境讓通曉商業(yè)模式和管理方法的企業(yè)家和投資人才脫穎而出，為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展提供全面的人才支撐。當然，我國國土面積廣大，各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、科技創(chuàng)新條件有很大差異，因而發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不能采取一種模式，各地應(yīng)從實際出發(fā)，摸清家底，__甲__”，因地制宜地發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。（取材于盛朝迅等的相關(guān)文章）材料二DeepSeek技術(shù)創(chuàng)新與開源，H1《哪吒22025年春節(jié)期間，中國科技與文化領(lǐng)域三大熱點事件引起了全世界的熱議，生動詮釋了以科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的中國智慧。DeepSeek的誕生正值全球AI技術(shù)格局重塑的關(guān)鍵肘期，美國美國通過OpenAI等企業(yè)主導(dǎo)閉源模型生態(tài)，中國亟需突破算力與數(shù)據(jù)壁壘，探索差異化發(fā)展路徑。DeepSeek技術(shù)創(chuàng)新，推出混合專家架構(gòu)（MoE）和多頭潛在注意力機制（MLA），大幅壓縮了推理成本并有效解決了內(nèi)存限制問題。在此基礎(chǔ)上，DeepSeek-R1提出群組相對策略優(yōu)化（GRPO了訓(xùn)練效率并降低了訓(xùn)練成本。DeepSeek大膽開源，開放代碼和模型權(quán)重，正在催生一個更開放、更多元的AI生態(tài)。DeepSeekAI產(chǎn)業(yè)從“被動跟隨”轉(zhuǎn)向“主動引領(lǐng)”。生產(chǎn)H1人形機器人的宇樹科技取自主研發(fā)為核心競爭力，降低成本，推動技術(shù)革新。產(chǎn)業(yè)層面，與供應(yīng)鏈企業(yè)形成生態(tài)合作，覆蓋零部件生產(chǎn)與集成。金融方面，數(shù)億元融資為技術(shù)研發(fā)和量產(chǎn)提供了資本支持，同時強化了產(chǎn)融結(jié)合。這一模式為人形機器人從實驗室走向商業(yè)化提供了范式?！赌倪?》創(chuàng)作團隊自主研發(fā)“動態(tài)水墨渲染引擎”技術(shù)，將中國傳統(tǒng)水墨的暈染、留白美學(xué)與三維2感算法模塊，通過深度學(xué)習10萬組微表情數(shù)據(jù)，將其轉(zhuǎn)化為角色的動作數(shù)據(jù)，使細微的眼神流轉(zhuǎn)、肌肉牽動都極富生命力?？萍紕?chuàng)新使《哪吒2》的畫面效果可以比肩甚至超越世界知名動畫電影。在熱議DeepSeek2》之余，人們還欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們背后的研發(fā)者大多是80后、90后的本土人才。他們以“____”的精神，帶領(lǐng)中國科技從跟跑者變成并跑者、領(lǐng)跑者，讓世界刮目相看。其實，這三大熱點事件還有一個有趣的關(guān)聯(lián)。深度求索-DeepSeek、宇樹科技都是來自杭州的科技公》的創(chuàng)作團隊里也有來自杭州的動漫科技團隊。杭州擁有阿里巴巴等大數(shù)據(jù)龍頭企業(yè)，形成了覆蓋云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域的完整產(chǎn)業(yè)鏈，數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚。這座中國“數(shù)字經(jīng)濟第一城”正積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，全力推進科技創(chuàng)新和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。歷史悠久的文化古城杭州在新時代的春天里煥發(fā)出勃勃生機。（取材于劉瑋楠等的相關(guān)文章）1.根據(jù)材料一，下列理解正確的一項是（3分）A.第一次工業(yè)革命使手工業(yè)退出了歷史舞臺。B.鋼鐵冶煉技術(shù)誕生于第二次工業(yè)革命舞臺。C.第三次工業(yè)革命使人類社會進入信息時代。D.三次工業(yè)革命完成了人類社會一體化建設(shè)。2.根據(jù)材料二，下列理解不正確的一項是（3分）．A.DeepSeek的創(chuàng)新技術(shù)能有效解決內(nèi)存限制問題。B.DeepSeek開源體現(xiàn)了我國對AI技術(shù)差異化發(fā)展路徑的探索。C.宇樹科技為人形機器人商業(yè)化提供了借鑒經(jīng)驗。D.2》團隊深度分析了10萬組表情數(shù)據(jù)。3.根據(jù)材料一和材料二，在文中甲、乙兩處依次填入詩句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.甲：不愛深紅愛淺紅B.甲：深處種菱淺種稻乙：雛鳳清于老鳳聲乙：敢教日月?lián)Q新天C.甲：遠近高低各不同D.甲：淡妝濃抹總相宜乙：不拘一格降人才乙：江山代有才人出4.根據(jù)材料一和材料二，下列理解正確的一項是（3分）A.新的生產(chǎn)力體系的誕生必將會帶來科學(xué)技術(shù)的顛覆性突破。B.堅持問題導(dǎo)向是新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展不同于傳統(tǒng)生產(chǎn)力發(fā)展的特征。C.科技創(chuàng)新使中國在科技與文化領(lǐng)域都取得了令全球矚目的成就。D.悠久的歷史和發(fā)達的數(shù)字產(chǎn)業(yè)使杭州成為“數(shù)字經(jīng)濟第一城”。5.學(xué)?！澳M政協(xié)”社團的成員想寫一份模擬提案，就“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”提出建議，下面是6分）措施建議相關(guān)的成功經(jīng)驗加快科技創(chuàng)新，特別是原創(chuàng)性、顛覆性的技術(shù)創(chuàng)新。①《哪吒2》創(chuàng)作團隊自主研發(fā)的創(chuàng)新技術(shù)，使影片畫面效果達到世界頂級水平。形成“科技--金融”良性循環(huán)。②DeepSeek2》的研發(fā)者多是有才能、有情懷的本土青年。⑤③④二、本大題共6小題，共28分。閱讀下面文言文，完成6-10題。人之不能有全才也，唯其才之有所獨優(yōu)也。才之所規(guī)，遂成乎量。才所獨優(yōu)，而規(guī)之以為量，則量窮于所規(guī)，規(guī)之內(nèi)有余，而規(guī)之外不足。嗚呼！夫孰知不足者之能止于其分，而無損于道；有余者求盈于所規(guī)之外，治之而實以紛之也。觀于韓、范二公可見矣。韓公之才，磊落而英多，任人之所不能任，為人之所不敢為，故秉正以臨險阻危疑之地，恢乎其無所．疑，確乎其不可拔也。而于纖悉之條理，無曲體求詳之密用。是故其立朝之節(jié)，直以伊、周自任，而無所．讓。至于人官物曲之利病，吉兇變動之機宜，則有疏焉者矣。乃以其長用之于短，其經(jīng)理陜西也，亟謀會師進討，而不知固守以待時，多刺義勇【1，而不恤無實而有害，皆用其長而詘焉者也。若法度、典禮、田．賦，皆其所短者，而唯其短也，是以無所興革，而不啟更張之擾。而范公異是。以天下為己任，其志也。任之力，則憂之亟。故人之貞邪，法之疏密，窮檐之疾苦，寒．士之升沉，一系于其心。是以內(nèi)行修謹，友愛施于宗族，仁厚式于鄉(xiāng)閭，唯恐有傷于物也。故上以之驅(qū)戎，范公無徼功之計，而致謹于繕修自固之中策。唯其短也，而善用之，乃以終保西陲。若其執(zhí)國柄以總庶務(wù).則好善惡惡之性，不能以纖芥容，而亟議更張；核．考課，抑詞賦，興策問，綜核名實，繁立科條，一皆以其心計之有余，樂用之而不倦。唯其長也，而亟用之，乃使百年安靜之天下，人挾懷來以求試，宋之紛紜自此而啟，曾不如行邊靜鎮(zhèn)之賴以安也。由是觀之，二公皆善用其短而不善用其長。夫才之所優(yōu)，而學(xué)亦樂赴乎其途；才既優(yōu)之，學(xué)且資之，．喜怒亦因之而不可遺。喜怒既行，而物之不傷者鮮矣。才注于斯，學(xué)效于斯，喜怒循斯以發(fā)，量之所規(guī)，不能度越乎斯，而欲以此概及乎規(guī)之所不至；則何如不足其所不足者，上怵心于夭時，下增疑于物理，謹．以待物之至，而治之以時，量固未嘗不弘遠也。韓公之于陜西，主戰(zhàn)而不終，其刺義勇也，已敝而終改。．范公憂之已急，慮之已審，乃使纖曲脂韋之士，得依附以售其術(shù)，固自天下己任之日，極其量而不得有余．矣。茍為君子，則必知所敬矣。才所不足，敬自至焉。才所有余，不覺其敬之弛也。唯其敬也，是以簡也。才所有余者，欲簡而不能。才所不足者，欲不簡而不得。簡之必敬，敬則不容不簡。．1】刺義勇：指招募百姓組建軍隊。6.下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）．．．A.確乎其不可拔也拔：動搖．B.仁厚式于鄉(xiāng)閭式：榜樣惡：憎厭資：助益．C.則好善惡惡之性．D.學(xué)且資之．7.下列各組語句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（3分）A.恢乎其無所疑．不能度越乎斯．B.而不知固守以待時．而治之以時．C.任之力，則憂之亟．敬則不容不簡．D.而致謹于繕修自固之中策．固自天下己任之日．8.下列對文中語句的理解，不正確的一項是（3分）．．．A.才之所規(guī)，遂成乎量才智的邊界，就決定了能力的大小B.無曲體求詳之密用不能細致深入、詳盡周全地謹慎處理C.唯恐有傷于物也就怕被其他人或事傷害D.不能以纖芥容不能夠容忍一丁點兒瑕疵9.根據(jù)文意，下列理解與分析，正確的一項是（3分）A.作者指出能力有余的人應(yīng)充分發(fā)揮所長來治理亂世。B.作者認為韓公擅長處理朝政，范公擅長處理鄉(xiāng)閭關(guān)系。C.作者認為韓公和范公在各自不擅長的方面，態(tài)度都是很消極的。D.作者評價韓范二公執(zhí)政得失，闡明對“長”“短之用的辯證思考。10.文章結(jié)尾指出，君子一定要“知所敬”。作者這樣說的理由是什么？請結(jié)合韓公或范公的事例簡要分析。（6分）分）①林放問禮之本。子曰：“大哉問！禮，與其奢也，寧儉；喪，與其易也，寧戚?！雹谧迂曈ジ嫠分q羊【。子曰：“賜也！爾愛其羊，我愛其禮。”③子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”④子曰：麻冕，禮也；今也純【2，儉，吾從眾。拜下，禮也；今拜乎上【3，泰【4】也。雖違眾，吾從下。”1】餼羊：周天子告朔之禮用羊祭。魯哀公時此禮已廢，餞羊的形式仍保留?！?】純；指用黑絲制成的禮帽。純冕制作工序比麻冕簡單?！?】拜乎上：只在堂上行禮。臣子面見君主時，應(yīng)該先在堂下行禮，然后再到堂上行禮。⑷【4】泰；驕慢。（1）①、②分別表現(xiàn)了孔子對“禮4分）（2）①、②中孔子對“禮”6分）三、本大題共4小題，共20分。閱讀下面兩首詩，完成12-1412分）玉華宮杜甫貞觀二十一年，作玉華宮，后改為寺，在宜君縣北鳳凰谷。溪回松風長，蒼鼠竄古瓦。不知何王殿，遺構(gòu)絕壁下。陰房鬼火青，壞道哀湍泄。萬籟真笙竽，秋色正蕭灑【1美人為黃土，況乃粉黛假。當時侍金輿，故物獨石馬。憂來藉草坐，浩歌淚盈把。冉舟征途間，誰是長年者？1】蕭灑：清麗、明爽。擬杜甫玉華宮梅堯臣松深溪色古，中有鼯鼠鳴。廢殿不知年，但與蒼崖平。鬼火出空屋，未繼華燭明。暗泉發(fā)虛竇，似作哀弦鳴。黃金不變土，玉質(zhì)空令名。當時從輿輦，石馬埋棘荊。獨來感舊物，煎懷如沸羹。區(qū)區(qū)人世間，誰免此虧盈？12.下列對詩句的理解不正確的一項是（3分）．．．A.杜詩“憂來”兩句，寫出詩人因憂傷而哭泣，因高歌而釋然。B.杜詩“冉冉兩句，既包含對個體命運的感慨，也暗含哲思。C.梅詩“當時兩句，寫當年車輦列隊而行，如今石馬已經(jīng)被荊棘埋沒。D.梅詩“獨來”兩句，詩人寫面對殘存的遺跡思緒萬千，內(nèi)心難以平靜。13.下列對兩首詩的理解與賞析，不正確的一項是（3分）．．．A.兩首詩中“蒼鼠”“鼯鼠的意象凸顯了生命的頑強。B.兩首詩都以“聲”“色”描寫調(diào)動讀者的感官，使人身臨其境。C.兩首詩都以反問句收束作結(jié)，語氣深沉，發(fā)人幽思。D.兩首詩運用描寫、抒情、議論等手法，將景物與情思融為一體。14.梅詩整體仿杜詩而作，但“暗泉發(fā)虛竇，似作哀弦鳴”兩句，與杜詩“萬籟真笙竽，秋色正蕭灑兩句手法6分）15.在橫線處填寫作品原句。要求：字跡清晰。(共8分)(1)陶淵明《歸園田居》的“狗吠深巷中，__________”，以村居生活的細節(jié)，抒發(fā)了歸隱之樂；杜甫《客至》的“肯與鄰翁相對飲，_____________，以鄰里相交的細節(jié)，展現(xiàn)了真率之趣；陸游《臨安春雨初霽》的“_____________，深巷明朝賣杏花”，以旅夜難眠的細節(jié)，寫出寂寥之悵。(2)柳永《望海潮》中“c，有三秋桂子，十里荷花”，展現(xiàn)了西湖的秀美景致。(3)王安石《答司馬諫議書》中“_________________________，則非某之所敢知”，態(tài)度堅決，表明了改革的力度與決心。(4)《論語》中說“___________________”，因此我們要加強自我修養(yǎng)，努力成為內(nèi)外兼修、文質(zhì)兼美的人。四、本大題共4小題，共18分。閱讀下面作品，完成16-19題。回頭幾度風花①這是一個落紅成陣的傍晚。堤畔的杏林花事已經(jīng)過了芳時，曾經(jīng)“春意鬧”的枝頭，眼看著稀稀落落，只剩幾縷殘香；緋桃片片花飛，在淡淡的輕風中，劃出美麗的弧線，飄飛在行人的眼前，漫灑在綠幽幽的草坪上，墜落到清波蕩淡的河渠里。②面對這種殘紅萬點的景色已經(jīng)不知多少次了。印象最深的，是小時候到外祖父家去，時光不比現(xiàn)在晚多少，我卻已經(jīng)換了單衫，是月白色的土布做的。院墻外是一片桃園，空中沒有一絲風，穿過花徑時，繽紛的花瓣飄落在布衫上，乍一看，像是繡上去的細碎花朵。媽媽在前面幾次催我快走。我說，走不得，往外一走，我的繡花衫就又變成白布了。最后，索性站在桃林深處，一動不動，享受著大自然美的賜予。沒過幾天，那里便繁英落盡、綠葉蒙茸了，但“少年不識愁滋味”，當時暗誦著王安石“春風取花去，酬．．我以清蔭”的詩句，只覺大野芳菲幻化無窮，一時竟抑制不住心頭的興奮，實在不能理解古時文人騷客對著綠暗紅稀的茫茫愁緒究競所為何來。③有人說，花朵是溝通大自然與人的心靈的語言。借助花朵的昭示，人們能夠體察天地造化中的靈性，感知自己靈海的波瀾、心旌的搖蕩。也許真是這樣，但我體會不深。只是在如今年歲老大之后，面對殘紅．．委地、落英繽紛，才有些“春歸如過翼”“流年暗中偷換”的悵惋。④這方面，最佩服宋代女詞人李清照感受力的敏銳與表現(xiàn)力的高超。她在一首調(diào)寄《清平樂》的詞里，通過在梅花面前的表現(xiàn)，刻畫出自己青少年、中年、晚年心態(tài)的變化?！澳昴暄├?，常插梅花醉”，當時她在汴京，正處于待字閨中和新婚燕爾的花季，每當雪飄飛絮、梅吐清芬時，總要含著盈盈笑意，如醉如癡地把那獨占春先的梅朵插上青絲秀發(fā)。待到哀樂雜陳的中年，她這個情感極為豐富的才女，由于遠離丈夫，又無親生子嗣，變得郁郁寡歡，了無意緒，“挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚”。下片寫她在汴京淪陷、丈夫病逝之后的晚年心境：“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華?？慈⊥韥盹L勢，故應(yīng)難看梅花。”在這里，人與花的命運相互照應(yīng)，花猶如此，人何以堪！“看取晚來風勢”，正是詞人審視自己晚年顛沛流離處境和國亡家破形勢的象征性表達。⑤大約過了七十年，南宋另一位著名詞人蔣捷寫了一首《虞美人》。除了以聽雨為線索與李清照以梅花為線索略有差異外，在謀篇布局、意蘊提攝方面如出一轍，都是上片寫青壯年，下片寫晚年，同是通過一種眼前的意象刻畫出曲折的人生經(jīng)歷。“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”，寫盡了少年時代恣情游冶、無憂無慮的放浪?！皦涯曷犛昕椭壑校熢频?，斷雁叫西風”，與少年時代恰成鮮明對比。下片寫老年遭遇和心境：“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也”，老去本多孤寂，又兼息影僧廬，羈人夜雨，何等凄清愁苦；“悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明”，人生悲喜無常，離合難定，哪有心緒聽那通宵不止的雨聲，索性由它去罷。但說是不聽，實際上心思并沒有真正放下，甚至是牽腸掛肚，徹夜不眠。若不然，怎知雨聲“點滴到天明”？全詞象征性地描繪出國事蜩螳、生涯愁苦、縈縈難以去懷的故園心眼，語似解脫，實際沉痛至極。⑥說來說去，都沒有離開時空盈縮、物我交合這一萬古常青的終極性的話題。要之，伴隨著人生閱歷的增加，人們心目中的宇宙似乎在不斷地向外擴張，而從個體生命的角度看，人生的風景卻在這種擴張中相對地回縮、收斂。曾經(jīng)喧嘯靈海的汐潮，在時序的遷流中，已波瀾不興了；許多生活的圖像，在心靈的．．長期浸染下，也變得斑駁不清，成了前塵夢影。⑦歲月無情，它每時每刻都在銷蝕著生命，自然也不可避免地要接受記憶力的對抗。往事總要竭力掙脫流光的裹挾，讓自己沉淀下來，留存些許痕跡，使已逝的云煙在現(xiàn)實的屏幕上重現(xiàn)婆娑的光影。而所謂解讀生命真實，描繪人生風景，就是要捕捉這些光影，設(shè)法將淹沒于歲月煙塵中的般般情事勾勒下來。⑧回憶足纏綿在中老年人身上的一種痼疾，它常常是對遙遠童心的癡情呼喚，對昔日芳華的斜陽系纜，也是對眼前衰頹老病的無可奈何的調(diào)適與撫慰。但是，回首前塵，在感受幾絲甜美、幾許溫馨的同時，難免會帶上淡淡的流連，悠悠的悵惋。而且，由于想象中的完美終究代替不了實際上近乎無情的變換，所以，⑨當然，回憶終究、是有價值和必要的，它還有更深一層的意義：“前事不忘，后事之師?！比藗兛梢酝ㄟ^平靜而真切的回憶，解讀多彩多姿的生命流程，揭示事物的本相，汲取寶貴的人生經(jīng)驗。不過，事情常常不像想象的那樣簡單。因為凡是追憶都或多或少、或顯或隱地夾雜著本人的重新詮釋，所以，捕捉光影也好，勾勒情懷也好，充其量只是粗略的素描，或是帶主觀色彩的感悟，而絕非攝影機下的照相，或記錄三維空間整體信息的全息影片。⑩而且，就算是原原本本的攝像或者全息影片，又怎么樣？年光已經(jīng)飛鳥般飄逝了，留下的只是一個個空巢，掛在那里任由后人指認、評說。有人說得更為形象：照片不過是生命的碎殼，紛紛的歲月已經(jīng)過去，瓜子仁一粒粒咽了下去，滋味各人自己知道，留給大家看的唯有那狼藉的黑白瓜子殼。（取材于王充閭的同名散文）16.下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是（3分）．．．A.繁英落盡、綠葉蒙茸蒙茸：茂盛的樣子靈海：心靈世界．．B.感知自己靈海的波瀾．．C.在時序的遷流中遷流：推移、變化痼疾：病態(tài)的心理．．D.回憶是纏綿在中老年人身上的一種痼疾．．17.下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是（3分）．．．A.文章開頭描寫黃昏的落花場景，暗含對時光流逝的悵惋。B.作者不理解文人騷客的愁緒，是因為感受力不夠敏銳。C.文中多處引用古詩文，增加了作品的文學(xué)性和感染力。D.題目中的“風花”指自然景物，又富象征意味，意蘊豐富。18.6分）19.文章最后三段表達了作者對“回憶”6五、本大題共3小題，共66分。20.語言基礎(chǔ)運用（6分）①中國物資再生協(xié)會最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國年均產(chǎn)生廢舊手機約6至7億部。②目前，廢舊手機主要通過以下三種途徑實現(xiàn)循環(huán)利用：品相較好的，維修翻新后可直接進入二手市場售賣；對破損較重的手機進行整機拆解，拆解所得的元器件可用于維修；款式老舊的，拆解破碎后可從中提煉再生材料和稀貴金屬。③盡管廢舊手機蘊藏著巨大的循環(huán)利用價值，但實際回收率長期處于低位。．．④對數(shù)據(jù)信息安全的擔憂、對價格等標準的疑慮，成為制約用戶處置意愿的主要因素。⑤各地政府部門、．．行業(yè)協(xié)會及經(jīng)營企業(yè)正協(xié)同發(fā)力，通過技術(shù)革新、完善標準體系等舉措，促進廢舊手機回收產(chǎn)業(yè)規(guī)范化發(fā)展，實現(xiàn)資源高效利用與生態(tài)環(huán)境保護的雙重目標。（1）下列說法不正確的一項是（3分）．．．A.第①句的“6至7億”表述有誤。B.第③句的盡管”使用正確。C.第④句的兩個“對”使用正確。D.第⑤句畫波浪線的兩處應(yīng)該互換位置。（2）請改寫第②句畫線部分，使之在保持原意的基礎(chǔ)上，與前后句結(jié)構(gòu)一致。將修改后的句子寫在答題321.微寫作分)從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。不透露所在學(xué)校及個人信息。．．．．．．．．．．．．(1)當前，人工智能技術(shù)日益強大。有人認為，充分利用人工智能可提高學(xué)習效率、拓展思維；也有人擔憂，過度依賴人工智能會削弱獨立思考能力。請結(jié)合你的經(jīng)歷或觀察談?wù)効捶āＲ螅河^點明確，理由充分。(2)學(xué)校文學(xué)社社刊擬開設(shè)“讀書之樂樂何如”專欄。請從經(jīng)典的文學(xué)作品中選一個令你感受到閱讀樂趣的細節(jié)，寫一段短評。要求：寫出作品名，符合作品內(nèi)容；條理清晰，語言簡潔。(3)請以“滴答，滴答……”為開頭，寫一首小詩或一段抒情文字。要求：感情真摯，語言生動，有感染力。22.作文)從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在學(xué)校及．．．．．．．．個人信息。．．．．⑴“托舉”一詞，原指向上舉、抬起，在社會生活中，它被賦予了更豐富的意義，如長輩對晚輩成長的托舉、社會各界對，新興產(chǎn)業(yè)的托舉等。請以“說托舉”為題，寫一篇議論文。要求：論點明確，論據(jù)充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。(2)一杯淡茶，回味甘醇；一幅淡彩畫，意境深遠；一句淡淡的問候，情濃意重素淡中往往蘊藏著悠長的韻味。請以“淡而有味”為題，寫一篇記敘文。要求：思想健康；內(nèi)容充實，有細節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。參考答案一、本大題共5小題，共18分。1.（3分）C2.（3分）D5.（6分）參考答案：3.（3分）B4.（3分）C①DeepSeek技術(shù)創(chuàng)新和開源，使我國在AI產(chǎn)業(yè)方面變?yōu)槭澜珙I(lǐng)先者。②宇樹科技堅持技術(shù)自主創(chuàng)新，與供應(yīng)鏈企業(yè)形成生態(tài)合作，融資用以支持技術(shù)研發(fā)和量產(chǎn)。③全面培養(yǎng)科技、商業(yè)等領(lǐng)域的德才兼?zhèn)涞娜瞬?，為人才施展才能?chuàng)造環(huán)境。④從實際出發(fā)，因地制宜地發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。⑤杭州發(fā)揮數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚的優(yōu)勢，全力推進科技創(chuàng)新和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展?！驹u分參考】答對12分，2點3分，以此類推。意思對即可。二、本大題共6小題，共28分。6.（3分）B7.（3分）C8.（3分）C9.（3分）D10.6分）答案示例：作者認為君子要恭敬謹慎，才能行事適度有節(jié)制，無損仁道。在才能不足之處，自然會恭敬謹慎，行事就簡??；在才能有余之處，恭敬謹慎之心就容易松懈，很難做到簡省。范公有以天下為己任的強烈責任感，有足夠的心思謀略，謹慎縝密。因而，他在戰(zhàn)事方面不貪求戰(zhàn)功，采取了穩(wěn)妥的防守策略，保衛(wèi)了邊境；在用人施政上則標準嚴苛、舉措繁復(fù)，使小人有機可乘，給朝廷埋下紛亂的患根?！驹u分參考】理由2分，分析4分。意思對即可。（分）⑴參考答案：①主張為禮寧儉勿奢，認為禮的本原在于內(nèi)在的真實情感，外在形式相對來說沒那么重要。②主張即便已失去實用意義，也仍應(yīng)維護傳統(tǒng)禮儀形式的完整，認為禮的形式承載著道德和文化價值，不能隨意更改廢棄。（2）答案示例：不矛盾?？鬃诱J為，禮是人內(nèi)心情感的外在表達形式，人沒有仁愛之心就無從談禮。只要遵從發(fā)自內(nèi)心的真實情感，即便是為了儉省用絲冕代替麻冕這樣改變禮儀形式，也是可以接受的；同時，禮是教化人心、傳承文化、維系社會秩序的重要手段，不能隨意更改廢棄，由于傲慢驕橫而將在堂下拜君改為在堂上的行禮方式，是不能接受的。1）42）6分。意思對即可。三、本大題共4小題，共20分。12.3分）A13.3分）A14.6分）參考答案：①梅詩兩句寫暗泉從洞穴中流出的聲音如同悲涼的弦樂，從聲音角度渲染了哀傷的氛圍，與前面描寫的景象共同構(gòu)成了陰森凄涼的畫面，以哀景寫哀情，凸顯了破敗之感，寄托了詩人盛衰之慨。②杜詩兩句寫自然之聲如音樂般動聽，秋色淸麗明爽，與玉華宮的凄涼景象形成對比，以樂景襯哀情，寫出自然美好永恒而世事盛衰無常，抒發(fā)詩人的感傷和優(yōu)思?！驹u分參考】每點3分。意思對即可。15.8分）（1）雞鳴桑樹顛隔籬呼取盡余杯小樓一夜聽春雨（2）重湖疊清嘉?（3）如曰今日當一切不事事（4）示例：文質(zhì)彬彬守前所為而已然后君子【評分標準】每空1分。句中有錯、字跡不清晰，該空不得分。四、本大題共4小題，共18分。16.3分）D17.3分）B18.6分）參考答案：①本段品析了蔣捷《虞美人》與李清照《清平樂》的相似之處：謀篇布局上，蔣詞與李詞一樣，也是上片寫青壯年，下片寫晩年，通過不同場景來表現(xiàn)人生不同階段的心境；意蘊提攝上，蔣詞以聽雨為線索，與李詞以梅花為線索一樣，也是借自然物象感知人生盛衰起伏，抒發(fā)情感變化。②本段呼應(yīng)了前文對李清照《清平樂》的品析以及作者回憶自己在不同年紀對落花的感悟，表明類似的體察并非偶然，人們對于時空流轉(zhuǎn)、生命