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文檔簡介
2025屆新疆第二師華山中學高三綜合題(三)數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.2019年10月1日,為了慶祝中華人民共和國成立70周年,小明、小紅、小金三人以國慶為主題各自獨立完成一幅十字繡贈送給當地的村委會,這三幅十字繡分別命名為“鴻福齊天”、“國富民強”、“興國之路”,為了弄清“國富民強”這一作品是誰制作的,村支書對三人進行了問話,得到回復如下:小明說:“鴻福齊天”是我制作的;小紅說:“國富民強”不是小明制作的,就是我制作的;小金說:“興國之路”不是我制作的,若三人的說法有且僅有一人是正確的,則“鴻福齊天”的制作者是()A.小明 B.小紅 C.小金 D.小金或小明2.在等差數列中,,,若(),則數列的最大值是()A. B.C.1 D.33.若實數x,y滿足條件,目標函數,則z的最大值為()A. B.1 C.2 D.04.中國鐵路總公司相關負責人表示,到2018年底,全國鐵路營業里程達到13.1萬公里,其中高鐵營業里程2.9萬公里,超過世界高鐵總里程的三分之二,下圖是2014年到2018年鐵路和高鐵運營里程(單位:萬公里)的折線圖,以下結論不正確的是()A.每相鄰兩年相比較,2014年到2015年鐵路運營里程增加最顯著B.從2014年到2018年這5年,高鐵運營里程與年價正相關C.2018年高鐵運營里程比2014年高鐵運營里程增長80%以上D.從2014年到2018年這5年,高鐵運營里程數依次成等差數列5.某幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm),則該幾何體的體積等于()cm3A. B. C. D.6.已知正項等比數列滿足,若存在兩項,,使得,則的最小值為().A.16 B. C.5 D.47.設不等式組表示的平面區域為,若從圓:的內部隨機選取一點,則取自的概率為()A. B. C. D.8.一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B.C. D.9.已知,,則的大小關系為()A. B. C. D.10.已知是函數的極大值點,則的取值范圍是A. B.C. D.11.集合,則集合的真子集的個數是A.1個 B.3個 C.4個 D.7個12.已知點,是函數的函數圖像上的任意兩點,且在點處的切線與直線AB平行,則()A.,b為任意非零實數 B.,a為任意非零實數C.a、b均為任意實數 D.不存在滿足條件的實數a,b二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數在處的切線方程是____________.14.已知半徑為的圓周上有一定點,在圓周上等可能地任意取一點與點連接,則所得弦長介于與之間的概率為__________.15.已知實數滿約束條件,則的最大值為___________.16.若變量,滿足約束條件則的最大值為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知△ABC三內角A、B、C所對邊的長分別為a,b,c,且3sin2A+3sin2B=4sinAsinB+3sin2C.(1)求cosC的值;(2)若a=3,c,求△ABC的面積.18.(12分)平面直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),以原點為極點,軸的非負半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,直線的極坐標方程為,點.(1)求曲線的極坐標方程與直線的直角坐標方程;(2)若直線與曲線交于點,曲線與曲線交于點,求的面積.19.(12分)某工廠,兩條相互獨立的生產線生產同款產品,在產量一樣的情況下通過日常監控得知,生產線生產的產品為合格品的概率分別為和.(1)從,生產線上各抽檢一件產品,若使得至少有一件合格的概率不低于,求的最小值.(2)假設不合格的產品均可進行返工修復為合格品,以(1)中確定的作為的值.①已知,生產線的不合格產品返工后每件產品可分別挽回損失元和元.若從兩條生產線上各隨機抽檢件產品,以挽回損失的平均數為判斷依據,估計哪條生產線挽回的損失較多?②若最終的合格品(包括返工修復后的合格品)按照一、二、三等級分類后,每件分別獲利元、元、元,現從,生產線的最終合格品中各隨機抽取件進行檢測,結果統計如下圖;用樣本的頻率分布估計總體分布,記該工廠生產一件產品的利潤為,求的分布列并估算該廠產量件時利潤的期望值.20.(12分)已知橢圓:的左、右焦點分別為,,焦距為2,且經過點,斜率為的直線經過點,與橢圓交于,兩點.(1)求橢圓的方程;(2)在軸上是否存在點,使得以,為鄰邊的平行四邊形是菱形?如果存在,求出的取值范圍,如果不存在,請說明理由.21.(12分)在平面直角坐標系中,已知直線l的參數方程為(t為參數),在以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,且與直角坐標系長度單位相同的極坐標系中,曲線C的極坐標方程是.(1)求直線l的普通方程與曲線C的直角坐標方程;(2)若直線l與曲線C相交于兩點A,B,求線段的長.22.(10分)若函數在處有極值,且,則稱為函數的“F點”.(1)設函數().①當時,求函數的極值;②若函數存在“F點”,求k的值;(2)已知函數(a,b,,)存在兩個不相等的“F點”,,且,求a的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
將三個人制作的所有情況列舉出來,再一一論證.【詳解】依題意,三個人制作的所有情況如下所示:123456鴻福齊天小明小明小紅小紅小金小金國富民強小紅小金小金小明小紅小明興國之路小金小紅小明小金小明小紅若小明的說法正確,則均不滿足;若小紅的說法正確,則4滿足;若小金的說法正確,則3滿足.故“鴻福齊天”的制作者是小紅,故選:B.【點睛】本題考查推理與證明,還考查推理論證能力以及分類討論思想,屬于基礎題.2、D【解析】
在等差數列中,利用已知可求得通項公式,進而,借助函數的的單調性可知,當時,取最大即可求得結果.【詳解】因為,所以,即,又,所以公差,所以,即,因為函數,在時,單調遞減,且;在時,單調遞減,且.所以數列的最大值是,且,所以數列的最大值是3.故選:D.【點睛】本題考查等差數列的通項公式,考查數列與函數的關系,借助函數單調性研究數列最值問題,難度較易.3、C【解析】
畫出可行域和目標函數,根據平移得到最大值.【詳解】若實數x,y滿足條件,目標函數如圖:當時函數取最大值為故答案選C【點睛】求線性目標函數的最值:當時,直線過可行域且在軸上截距最大時,值最大,在軸截距最小時,z值最小;當時,直線過可行域且在軸上截距最大時,值最小,在軸上截距最小時,值最大.4、D【解析】
由折線圖逐項分析即可求解【詳解】選項,顯然正確;對于,,選項正確;1.6,1.9,2.2,2.5,2.9不是等差數列,故錯.故選:D【點睛】本題考查統計的知識,考查數據處理能力和應用意識,是基礎題5、D【解析】解:根據幾何體的三視圖知,該幾何體是三棱柱與半圓柱體的組合體,結合圖中數據,計算它的體積為:V=V三棱柱+V半圓柱=×2×2×1+?π?12×1=(6+1.5π)cm1.故答案為6+1.5π.點睛:根據幾何體的三視圖知該幾何體是三棱柱與半圓柱體的組合體,結合圖中數據計算它的體積即可.6、D【解析】
由,可得,由,可得,再利用“1”的妙用即可求出所求式子的最小值.【詳解】設等比數列公比為,由已知,,即,解得或(舍),又,所以,即,故,所以,當且僅當時,等號成立.故選:D.【點睛】本題考查利用基本不等式求式子和的最小值問題,涉及到等比數列的知識,是一道中檔題.7、B【解析】
畫出不等式組表示的可行域,求得陰影部分扇形對應的圓心角,根據幾何概型概率計算公式,計算出所求概率.【詳解】作出中在圓內部的區域,如圖所示,因為直線,的傾斜角分別為,,所以由圖可得取自的概率為.故選:B【點睛】本小題主要考查幾何概型的計算,考查線性可行域的畫法,屬于基礎題.8、A【解析】
根據題意,可得幾何體,利用體積計算即可.【詳解】由題意,該幾何體如圖所示:該幾何體的體積.故選:A.【點睛】本題考查了常見幾何體的三視圖和體積計算,屬于基礎題.9、D【解析】
由指數函數的圖像與性質易得最小,利用作差法,結合對數換底公式及基本不等式的性質即可比較和的大小關系,進而得解.【詳解】根據指數函數的圖像與性質可知,由對數函數的圖像與性質可知,,所以最小;而由對數換底公式化簡可得由基本不等式可知,代入上式可得所以,綜上可知,故選:D.【點睛】本題考查了指數式與對數式的化簡變形,對數換底公式及基本不等式的簡單應用,作差法比較大小,屬于中檔題.10、B【解析】
方法一:令,則,,當,時,,單調遞減,∴時,,,且,∴,即在上單調遞增,時,,,且,∴,即在上單調遞減,∴是函數的極大值點,∴滿足題意;當時,存在使得,即,又在上單調遞減,∴時,,所以,這與是函數的極大值點矛盾.綜上,.故選B.方法二:依據極值的定義,要使是函數的極大值點,須在的左側附近,,即;在的右側附近,,即.易知,時,與相切于原點,所以根據與的圖象關系,可得,故選B.11、B【解析】
由題意,結合集合,求得集合,得到集合中元素的個數,即可求解,得到答案.【詳解】由題意,集合,則,所以集合的真子集的個數為個,故選B.【點睛】本題主要考查了集合的運算和集合中真子集的個數個數的求解,其中作出集合的運算,得到集合,再由真子集個數的公式作出計算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力.12、A【解析】
求得的導函數,結合兩點斜率公式和兩直線平行的條件:斜率相等,化簡可得,為任意非零實數.【詳解】依題意,在點處的切線與直線AB平行,即有,所以,由于對任意上式都成立,可得,為非零實數.故選:A【點睛】本題考查導數的運用,求切線的斜率,考查兩點的斜率公式,以及化簡運算能力,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
求出和的值,利用點斜式可得出所求切線的方程.【詳解】,則,,.因此,函數在處的切線方程是,即.故答案為:.【點睛】本題考查利用導數求函數的切線方程,考查計算能力,屬于基礎題.14、【解析】在圓上其他位置任取一點B,設圓半徑為R,其中滿足條件AB弦長介于與之間的弧長為?2πR,則AB弦的長度大于等于半徑長度的概率P==;故答案為:.15、8【解析】
畫出可行域和目標函數,根據平移計算得到答案.【詳解】根據約束條件,畫出可行域,圖中陰影部分為可行域.又目標函數表示直線在軸上的截距,由圖可知當經過點時截距最大,故的最大值為8.故答案為:.【點睛】本題考查了線性規劃問題,畫出圖像是解題的關鍵.16、7【解析】
畫出不等式組表示的平面區域,數形結合,即可容易求得目標函數的最大值.【詳解】作出不等式組所表示的平面區域,如下圖陰影部分所示.觀察可知,當直線過點時,有最大值,.故答案為:.【點睛】本題考查二次不等式組與平面區域、線性規劃,主要考查推理論證能力以及數形結合思想,屬基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)或.【解析】
(1)利用正弦定理對已知代數式化簡,根據余弦定理求解余弦值;(2)根據余弦定理求出b=1或b=3,結合面積公式求解.【詳解】(1)已知等式3sin2A+3sin2B=4sinAsinB+3sin2C,利用正弦定理化簡得:3a2+3b2﹣3c2=4ab,即a2+b2﹣c2ab,∴cosC;(2)把a=3,c,代入3a2+3b2﹣3c2=4ab得:b=1或b=3,∵cosC,C為三角形內角,∴sinC,∴S△ABCabsinC3×bb,則△ABC的面積為或.【點睛】此題考查利用正余弦定理求解三角形,關鍵在于熟練掌握正弦定理進行邊角互化,利用余弦定理求解邊長,根據面積公式求解面積.18、(1).(2)【解析】
(1)根據題意代入公式化簡即可得到.(2)聯立極坐標方程通過極坐標的幾何意義求解,再求點到直線的距離即可算出三角形面積.【詳解】解:(1)曲線,即.∴.曲線的極坐標方程為.直線的極坐標方程為,即,∴直線的直角坐標方程為.(2)設,,∴,解得.又,∴(舍去).∴.點到直線的距離為,∴的面積為.【點睛】此題考查參數方程,極坐標,直角坐標之間相互轉化,注意參數方程只能先轉化為直角坐標再轉化為極坐標,屬于較易題目.19、(1)(2)①生產線上挽回的損失較多.②見解析【解析】
(1)由題意得到關于的不等式,求解不等式得到的取值范圍即可確定其最小值;(2)①.由題意利用二項分布的期望公式和數學期望的性質給出結論即可;②.由題意首先確定X可能的取值,然后求得相應的概率值可得分布列,最后由分布列可得利潤的期望值.【詳解】(1)設從,生產線上各抽檢一件產品,至少有一件合格為事件,設從,生產線上抽到合格品分別為事件,,則,互為獨立事件由已知有,則解得,則的最小值(2)由(1)知,生產線的合格率分別為和,即不合格率分別為和.①設從,生產線上各抽檢件產品,抽到不合格產品件數分別為,,則有,,所以,生產線上挽回損失的平均數分別為:,所以生產線上挽回的損失較多.②由已知得的可能取值為,,,用樣本估計總體,則有,,所以的分布列為所以(元)故估算估算該廠產量件時利潤的期望值為(元)【點睛】本題主要考查概率公式的應用,二項分布的性質與方差的求解,離散型隨機變量及其分布列的求解等知識,意在考查學生的轉化能力和計算求解能力.20、(1)(2)存在;實數的取值范圍是【解析】
(1)根據橢圓定義計算,再根據,,的關系計算即可得出橢圓方程;(2)設直線方程為,與橢圓方程聯立方程組,求出的范圍,根據根與系數的關系求出的中點坐標,求出的中垂線與軸的交點橫,得出關于的函數,利用基本不等式得出的范圍.【詳解】(1)由題意可知,,.又,,,橢圓的方程為:.(2)若存在點,使得以,為鄰邊的平行四邊形是菱形,則為線段的中垂線與軸的交點.設直線的方程為:,,,,,聯立方程組,消元得:,△,又,故.由根與系數的關系可得,設的中點為,,則,,線段的中垂線方程為:,令可得,即.,故,當且僅當即時取等號,,且.的取值范圍是,.【點睛】本題主要考查了橢圓的性質,考查直線與橢圓的位置關系,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.21、(1)l:,C:;(2)【解析】
(1)直接利用轉換關系,把參數方程直角坐標方程和極坐標方程之間進行轉換;
(2)由(1)可得曲線是圓,求出圓心坐標及半徑,再求得圓心到直線的距離,即可求得的長.【詳解】(1)由題意可得直線:,由,得,即,所以曲線C:.(2)由(1)知,圓,半徑.∴圓心到直線的距離為:.∴【點睛】本題考查直線的普通坐標方程、曲線的直角坐標方程的求法,考查弦長的求法、運算求解能力,是中檔題.22、(1)①極小值為1,無極大值.②實數k的值為1.(2)
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