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文檔簡介

口腔科院感培訓工作計劃、表格一、培訓目標1、使全體口腔醫護人員深入了解醫院感染防控的重要性,增強院感防控意識。2、確保醫護人員熟練掌握口腔診療過程中常見醫院感染的來源、傳播途徑及預防控制措施。3、提升醫護人員正確執行標準預防、手衛生、消毒隔離、醫療廢物管理等院感防控操作規范的能力。4、通過培訓,減少口腔診療過程中的醫院感染發生率,保障患者和醫護人員的健康安全。二、培訓對象1、口腔科室醫生、護士、技師。2、新入職口腔科室的工作人員。3、進修、實習人員在進入口腔科室前。三、培訓內容(一)醫院感染基礎知識醫院感染的定義、分類、現狀及危害。口腔診療環境中常見的病原體及感染類型。(二)標準預防標準預防的概念、原則及措施。人防護用品(PPE)的正確選擇、使用和脫卸方法,包括口罩、帽子、手套、護目鏡、防護服等。(三)手衛生1、手衛生的重要性及相關規范。2、洗手的指征、方法(七步洗手法)及注意事項。3、手消毒劑的種類、使用方法及注意事項。(四)消毒隔離1、口腔診療器械的清洗、消毒、滅菌流程及質量監測。2、口腔診療環境(診室、治療臺、地面等)的清潔、消毒方法及頻率。3、不同傳播途徑疾病的隔離原則和方法。(五)醫療廢物管理醫療廢物的分類、收集、轉運及暫存要求。醫療廢物管理的相關法律法規及責任追究。四、培訓方式集中授課:邀請院感專家或經驗豐富的口腔醫護人員進行專題講座,系統講解院感防控知識和技能。1、現場演示:在模擬的口腔診療環境中,現場演示手衛生、PPE的穿戴、診療器械的消毒等操作規范,讓培訓人員直觀學習。2、視頻教學:播放院感防控相關的教學視頻,通過動態畫面加深培訓人員的理解和記憶。3、小組討論:組織培訓人員分組討論實際工作中遇到的院感防控問題,分享經驗和解決方案。4、在線學習:利用醫院內部網絡平臺或移動學習應用,提供院感防控相關的學習資料和在線測試,方便培訓人員自主學習和鞏固知識。五、培訓時間安排培訓階段培訓時間培訓內容培訓方式第一階段第

1個月第1周醫院感染基礎知識集中授課

1個月第2周標準預防集中授課、現場演示第二階段第

2個月第1周手衛生現場演示、視頻教學

2個月第2周消毒隔離(口腔診療器械部分)集中授課、現場演示

2個月第3周消毒隔離(口腔診療環境部分)集中授課、現場演示第三階段第

3個月第1周醫療廢物管理集中授課

3個月第2周綜合復習與小組討論小組討論

3個月第3周在線學習與測試在線學習六、培訓效果評估1、理論考核:在培訓結束后,組織閉卷理論考試,考核內容涵蓋培訓的所有知識點,了解培訓人員對院感防控知識的掌握程度。2、操作考核:隨機抽取培訓人員進行手衛生、PPE

穿戴、診療器械消毒等操作考核,現場觀察操作的規范性和熟練程度,評估培訓人員的實際操作能力。3、日常工作觀察:在培訓后的日常工作中,觀察培訓人員對院感防控措施的執行情況,如手衛生的依從性、醫療廢物的分類收集等,及時發現問題并進行反饋和指導。4、醫院感染發生率監測:對比培訓前后醫院感染發生率的變化,評估培訓對實際工作中院感防控效果的影響。

七、培訓資源準備1、師資隊伍:邀請院感科專家、口腔科室資深醫生和護士組成培訓師資團隊,確保培訓內容的專業性和權威性。2、教材資料:收集和編寫院感防控相關的培訓教材、課件、視頻資料等,確保培訓內容的系統性和實用性。3、培訓場地:安排專門的培訓教室或會議室,配備投影儀、音響設備等教學設施,保證培訓的順利進行。4、模擬設備和耗材:準備模擬口腔診療器械、手模型、PPE

等設備和耗材,用于現場演示和操作練習。

八、注意事項1、培訓時間應合理安排,避免與日常診療工作沖突,確保培訓人員能夠全身心投入培訓。2、培訓內容應根據培訓對象的不同層次和需求進行適當調整,注重實用性和可操作性。3、培訓過程中應鼓勵培訓人員積極提問和參與討論,及時解答疑問,增強培訓效果。

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