2025年法語DELFB水平測試卷：口語表達與交際能力提升考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽寫理解要求：仔細聆聽，根據(jù)所聽內(nèi)容，完成下列句子。1.Elle___________àl'écoledepuiscinqans.2.Le___________estlesportpréférédeJean.3.___________est-cequetuvascesoir?4.Je___________unenouvellemaisonpourmonpère.5.___________est-cequevousavezmangéhiersoir?6.Le___________estunanimalquivitdanslamer.7.___________est-cequetuaimestontravail?8.Je___________àParisdepuistroisans.9.___________est-cequetuasbesoindemonaide?10.Le___________estunfruitquej'aimebeaucoup.二、閱讀理解要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。Leweekenddernier,jesuisalléàlamontagneavecmesamis.Nousavonsfaitduski,delalugeetmêmedelarandonnée.Letempsétaitparfait,avecunetempératurede-5degrés.Nousavonsmangédespatesetdessaucissesaufeudecamp,cequiétaitdélicieux.Lelendemain,nousavonsfaitdusnowboardetdupatinàglace.C'étaituneexpérienceincroyable!1.Qu'a-t-ilfaitleweekenddernier?2.Quelleétaitlatempérature?3.Qu'ont-ilsmangéaufeudecamp?4.Qu'ont-ilsfaitlelendemain?5.Comments'est-ilsentipendantsonvoyage?四、詞匯應用要求：根據(jù)所給句子，選擇正確的單詞填空。1.Jesuis___________decettenouvelle.2.Ilfait___________aujourd'hui,jevaismecouvrir.3.J'aime___________duthélematin.4.La___________delaFranceestParis.5.Ilya___________personnesdanslasalle.6.La___________delavieestprécieuse.7.Je___________demonamidepuislongtemps.8.Ilfait___________delapluieaujourd'hui.9.Je___________àl'écoledepuistroisans.10.Le___________estmonanimalpréféré.五、句子改寫要求：將下列句子改寫為被動語態(tài)。1.Jevoissouventmonprofesseur.2.Lesenfantslisentdeslivresdanslabibliothèque.3.Ilmangeunepomme.4.Lesétudiantsécriventdesdevoirs.5.Elledansedanslasalledeclasse.6.Ilfaitdusporttouslesjours.7.Jeparleavecmesamis.8.Ilsmangentàlacafétéria.9.Ilétudielefran?ais.10.Ellevoitsonamichaquejour.六、對話理解要求：閱讀對話，根據(jù)對話內(nèi)容回答問題。A:Bonjour,comment?ava?B:Bonjour,merci,jevaisbien.Ettoi?A:Moiaussi,?ava.Tuviensdel'école?B:Oui,jeviensdel'école.C'estdifficilecematin.A:Pourquoi?B:Parcequel'examendemathématiquesétaittrèsdifficile.A:Ah,c'estdommage.As-turéussi?B:Non,jen'aipasréussi.J'aipeurquejenepassepas.A:Net'inquiètepas,tuaurasl'occasionderedonner.Bonnechance!1.Quiparleaudébutdelaconversation?2.CommentseporteB.?3.OùétaitB.cematin?4.PourquoiB.est-ilinquiet?5.QuevafaireB.aprèsl'examen?本次試卷答案如下：一、聽寫理解1.Elleétudieàl'écoledepuiscinqans.解析：根據(jù)句意，應該使用動詞étudier的現(xiàn)在時態(tài)，表示她從五年來一直在學校學習。2.LefootballestlesportpréférédeJean.解析：根據(jù)句意，應該使用名詞lefootball表示足球，作為主語，而êtrelesportpréféréde表示是某人最喜歡的運動。3.Est-cequetuvascesoir?解析：根據(jù)句意，應該使用est-ceque來構成疑問句，詢問對方今晚是否要去某處。4.Jevaisacheterunenouvellemaisonpourmonpère.解析：根據(jù)句意，應該使用aller表示去，而acheterunenouvellemaison表示購買一套新房子。5.Est-cequevousavezmangéhiersoir?解析：根據(jù)句意，應該使用est-ceque來構成疑問句，詢問對方昨晚是否已經(jīng)吃飯。6.Lepoissonestunanimalquivitdanslamer.解析：根據(jù)句意，應該使用lepoisson表示魚，作為主語，而quivitdanslamer表示它生活在海洋中。7.Est-cequetuaimestontravail?解析：根據(jù)句意，應該使用est-ceque來構成疑問句，詢問對方是否喜歡自己的工作。8.JevisàParisdepuistroisans.解析：根據(jù)句意，應該使用vivre表示居住，而àParisdepuistroisans表示在巴黎居住了三年。9.Est-cequetuasbesoindemonaide?解析：根據(jù)句意，應該使用est-ceque來構成疑問句，詢問對方是否需要幫助。10.Lefruitestunalimentquej'aimebeaucoup.解析：根據(jù)句意，應該使用lefruit表示水果，作為主語，而quej'aimebeaucoup表示是我非常喜歡的一種食物。二、閱讀理解1.Qu'a-t-ilfaitleweekenddernier?答案：Ilestalléàlamontagneavecsesamis.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，提到了上周周末他去山上了，并且和朋友一起去了。2.Quelleétaitlatempérature?答案：Latempératureétaitde-5degrés.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，提到了天氣溫度是-5度。3.Qu'ont-ilsmangéaufeudecamp?答案：Ilsontmangédespatesetdessaucissesaufeudecamp.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，提到了他們在篝火旁吃了意大利面和香腸。4.Qu'ont-ilsfaitlelendemain?答案：Ilsontfaitdusnowboardetdupatinàglace.解析：根據(jù)短文內(nèi)容，提到了第二天他們做了滑雪板和滑冰。5.Comments'est-ilsentipendantsonvoyage?答案：C'étaituneexpérienceincroyable!解析：根據(jù)短文內(nèi)容，提到了這是一次難以置信的經(jīng)歷。四、詞匯應用1.Jesuiscontentdecettenouvelle.解析：根據(jù)句意，應該使用形容詞content表示滿意，表示對這條消息感到滿意。2.Ilfaitfroidaujourd'hui,jevaismecouvrir.解析：根據(jù)句意，應該使用形容詞froid表示冷，表示今天很冷，所以我要保暖。3.J'aimeboireduthélematin.解析：根據(jù)句意，應該使用動詞boire表示喝，而duthé表示茶，表示我喜歡早上喝茶。4.LacapitaledelaFranceestParis.解析：根據(jù)句意，應該使用名詞lacapitale表示首都，而delaFrance表示法國的，表示法國的首都是巴黎。5.Ilyadixpersonnesdanslasalle.解析：根據(jù)句意，應該使用數(shù)字dix表示十個，而personnes表示人，表示在房間里有十個人。6.Lavieestprécieuse.解析：根據(jù)句意，應該使用名詞lavie表示生活，而précieuse表示寶貴的，表示生活是寶貴的。7.Jen'arrivepasdemonamidepuislongtemps.解析：根據(jù)句意，應該使用ne...pas表示不，而arriverde表示從某處來，表示我已經(jīng)很久沒有看到我的朋友了。8.Ilpleutaujourd'hui.解析：根據(jù)句意，應該使用動詞pleuvoir表示下雨，表示今天正在下雨。9.Jevaisàl'écoledepuistroisans.解析：根據(jù)句意，應該使用aller表示去，而àl'écoledepuistroisans表示在過去的三年里我一直去學校。10.Lechatestunanimalquej'aimebeaucoup.解析：根據(jù)句意，應該使用lechat表示貓，作為主語，而quej'aimebeaucoup表示是我非常喜歡的一種動物。五、句子改寫1.Monprofesseurestsouventvuparmoi.解析：將主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，主語變?yōu)橘e語，動詞變?yōu)楸粍有问健?.Deslivressontlusparlesenfantsdanslabibliothèque.解析：將主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，主語變?yōu)橘e語，動詞變?yōu)楸粍有问健?.Unepommeestmangéeparlui.解析：將主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，主語變?yōu)橘e語，動詞變?yōu)楸粍有问健?.Desdevoirssontécritsparlesétudiants.解析：將主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，主語變?yōu)橘e語，動詞變?yōu)楸粍有问健?.Elledansedanslasalledeclasse.解析：將主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，主語變?yōu)橘e語，動詞變?yōu)楸粍有问健?.Dusportestfaitparluitouslesjours.解析：將主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，主語變?yōu)橘e語，動詞變?yōu)楸粍有问健?.Jesuisparléavecmesamis.解析：將主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)，主語變?yōu)橘e語，動詞變?yōu)楸粍有问健?.Ilsmangentàlacafétéria.