2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）閱讀理解與作文提升策略考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（共30分，每小題5分，共6小題）1.閱讀以下短文，回答問(wèn)題?！缎◎蝌秸覌寢尅窂那?，在一個(gè)池塘里，有一群可愛(ài)的小蝌蚪。它們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下，快樂(lè)地游泳、嬉戲。有一天，小蝌蚪們長(zhǎng)大了，它們決定去找媽媽。小蝌蚪們來(lái)到了河邊，看到了一只烏龜。烏龜問(wèn)：“你們要找誰(shuí)？”小蝌蚪們回答說(shuō)：“我們要找我們的媽媽?！睘觚斦f(shuō)：“你們的媽媽是青蛙，就在那片稻田里。”小蝌蚪們來(lái)到了稻田，看到了一只青蛙。青蛙問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”小蝌蚪們回答說(shuō)：“我們是您的孩子，我們要找您?！鼻嗤苷f(shuō)：“我就是你們的媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)吧。”（1）小蝌蚪們?yōu)槭裁匆覌寢專(zhuān)浚?）小蝌蚪們是如何找到媽媽的？（3）小蝌蚪們對(duì)媽媽的感情是怎樣的？（4）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（5）如果你是小蝌蚪，你會(huì)怎樣感謝媽媽?zhuān)浚?）請(qǐng)用自己的話(huà)描述一下小蝌蚪找媽媽的過(guò)程。2.閱讀以下短文，回答問(wèn)題?！洱斖觅惻堋窂那?，森林里舉行了一場(chǎng)賽跑比賽，參賽者有烏龜和兔子。兔子因?yàn)榕艿每?，所以贏(yíng)得了比賽。然而，兔子驕傲自滿(mǎn)，以為自己永遠(yuǎn)是最棒的。烏龜則謙虛謹(jǐn)慎，不斷努力。有一天，兔子決定再次挑戰(zhàn)烏龜，看看自己是否能再次贏(yíng)得比賽。比賽開(kāi)始后，兔子跑得飛快，很快就超過(guò)了烏龜。兔子得意洋洋地想著：“這次我肯定能贏(yíng)?！比欢诎肼飞希米佑龅搅艘恢缓?。狐貍對(duì)兔子說(shuō)：“你跑得這么快，是不是要去參加比賽？”兔子回答說(shuō)：“是的，我要再次挑戰(zhàn)烏龜?！焙傂α诵Γf(shuō)：“你這么驕傲，小心輸?shù)煤茈y看?！蓖米記](méi)有理會(huì)狐貍，繼續(xù)奔跑。烏龜則一直在努力地追趕，雖然速度不快，但他始終沒(méi)有放棄。最終，烏龜贏(yíng)得了比賽，兔子則輸?shù)煤軕K。（1）為什么兔子會(huì)輸?shù)舯荣?？?）烏龜是如何贏(yíng)得比賽的？（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（4）如果你是兔子，你會(huì)怎樣反思自己的失??？（5）請(qǐng)用自己的話(huà)描述一下烏龜和兔子賽跑的過(guò)程。（6）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)驕傲自滿(mǎn)的看法。3.閱讀以下短文，回答問(wèn)題?！缎⌒芊N樹(shù)》在一個(gè)美麗的森林里，住著一只可愛(ài)的小熊。小熊非常熱愛(ài)大自然，他決定為森林種樹(shù)，讓森林更加美麗。春天來(lái)了，小熊開(kāi)始了他的種樹(shù)之旅。他挖了一個(gè)個(gè)樹(shù)坑，小心翼翼地把小樹(shù)苗栽進(jìn)去，然后給它們澆水、施肥。夏天到了，小樹(shù)苗長(zhǎng)高了，小熊開(kāi)心地笑了。秋天，小樹(shù)苗結(jié)出了果實(shí)，小熊把它們收集起來(lái)，分給了森林里的動(dòng)物們。冬天，小熊看著自己種的小樹(shù)，心中充滿(mǎn)了自豪。（1）小熊為什么要種樹(shù)？（2）小熊是如何種樹(shù)的？（3）小熊種樹(shù)的過(guò)程中遇到了哪些困難？（4）小熊種樹(shù)給森林帶來(lái)了哪些變化？（5）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（6）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)環(huán)保的看法。四、文言文閱讀（共20分，每小題5分，共4小題）《孟子·告子下》節(jié)選孟子曰：“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉?！保?）解釋下列詞語(yǔ)的含義：①存：________②怍：________③英才：________（2）翻譯下列句子：①父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也。②得天下英才而教育之。（3）結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析“君子有三樂(lè)”的觀(guān)點(diǎn)。（4）文章中提到的“三樂(lè)”，你認(rèn)為哪一種是最重要的？為什么？五、古詩(shī)詞鑒賞（共20分，每小題5分，共4小題）1.閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題?！洞簳浴诽啤っ虾迫淮好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）這首詩(shī)的題材是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述其主題。（2）請(qǐng)分析詩(shī)中“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這兩句的寫(xiě)法及其表達(dá)效果。（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（4）請(qǐng)用自己的話(huà)描述一下這首詩(shī)的意境。2.閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。《靜夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩(shī)的題材是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述其主題。（2）請(qǐng)分析詩(shī)中“床前明月光，疑是地上霜”這兩句的寫(xiě)法及其表達(dá)效果。（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（4）請(qǐng)用自己的話(huà)描述一下這首詩(shī)的意境。六、綜合性學(xué)習(xí)（共30分，每小題10分，共3小題）1.請(qǐng)以“我的理想”為主題，寫(xiě)一段話(huà)，字?jǐn)?shù)不少于100字。2.請(qǐng)列舉三種你喜歡的書(shū)籍類(lèi)型，并分別說(shuō)明理由，字?jǐn)?shù)不少于100字。3.請(qǐng)結(jié)合你所在班級(jí)的實(shí)際情況，寫(xiě)一篇關(guān)于班級(jí)特色活動(dòng)的報(bào)道，字?jǐn)?shù)不少于100字。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）小蝌蚪們要找媽媽是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了，想要回到媽媽的身邊。（2）小蝌蚪們通過(guò)詢(xún)問(wèn)烏龜和青蛙找到了媽媽。（3）小蝌蚪們對(duì)媽媽的感情是感激和依賴(lài)。（4）這個(gè)故事告訴我們親情的重要和堅(jiān)持尋找的重要性。（5）如果我是小蝌蚪，我會(huì)感謝媽媽對(duì)我的愛(ài)和照顧。（6）請(qǐng)用自己的話(huà)描述一下小蝌蚪找媽媽的過(guò)程。2.（1）兔子輸?shù)舯荣愂且驗(yàn)樗湴磷詽M(mǎn)，沒(méi)有保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。（2）烏龜贏(yíng)得比賽是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈，努力追趕。（3）這個(gè)故事告訴我們謙虛謹(jǐn)慎和堅(jiān)持不懈的重要性。（4）如果我是兔子，我會(huì)反思自己的驕傲自滿(mǎn)，認(rèn)識(shí)到自己的不足。（5）請(qǐng)用自己的話(huà)描述一下烏龜和兔子賽跑的過(guò)程。（6）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)驕傲自滿(mǎn)的看法。3.（1）小熊種樹(shù)是因?yàn)樗鼰釔?ài)大自然，想要讓森林更加美麗。（2）小熊種樹(shù)的過(guò)程是挖樹(shù)坑、栽種小樹(shù)苗、澆水施肥。（3）小熊種樹(shù)的過(guò)程中遇到的困難可能包括樹(shù)苗的生長(zhǎng)、病蟲(chóng)害等。（4）小熊種樹(shù)給森林帶來(lái)了綠色和生機(jī)，改善了生態(tài)環(huán)境。（5）這個(gè)故事告訴我們保護(hù)環(huán)境和關(guān)愛(ài)自然的重要性。（6）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)環(huán)保的看法。四、文言文閱讀（1）①存：存在、生存②怍：羞愧、慚愧③英才：有才能的人（2）①父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也。翻譯：父母都健在，兄弟之間沒(méi)有發(fā)生變故，這是第一大樂(lè)事。②得天下英才而教育之。翻譯：得到天下優(yōu)秀的人才并教育他們。（3）文章中提到的“三樂(lè)”是君子的人生追求，即家庭和睦、品德高尚、教育英才。（4）根據(jù)文章內(nèi)容，最重要的樂(lè)事是得到天下英才而教育之，因?yàn)檫@是對(duì)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)貢獻(xiàn)的體現(xiàn)。五、古詩(shī)詞鑒賞1.（1）題材：田園詩(shī)主題：描繪春天清晨的景象，表達(dá)詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。（2）“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”運(yùn)用對(duì)比手法，突出了春天的生機(jī)和活力。（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。（4）詩(shī)中描繪了春晨的寧?kù)o和生機(jī)，營(yíng)造出一幅美麗的春景圖。2.（1）題材：懷鄉(xiāng)詩(shī)主題：表達(dá)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。（2）“床前明月光，疑是地上霜”運(yùn)用比喻手法，將月光與霜相比較，增強(qiáng)了詩(shī)句的意境。（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深深思念。（4）詩(shī)中描繪了夜晚的寧?kù)o和詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，營(yíng)造出一種凄美的意境。六、綜合性學(xué)習(xí)1.請(qǐng)以“我的理想”為主題，寫(xiě)一段話(huà)，字?jǐn)?shù)不少于100字。（此處