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文檔簡介
河南省信陽市羅山縣2025年四下數學期末復習檢測模擬試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.3.1和3.2之間()。A.有9個小數B.有無數個小數C.沒有小數2.下面各小數,去掉小數中的“0”不改變小數大小的是()。A.0.05B.5.00C.100.7D.2.013.與0.8相等的小數是()。A.0.080 B.0.80 C.0.084.0.3與0.4之間的小數有().A.9個 B.10個 C.無數個5.做同樣多的作業,小軍用了0.5小時,小立用了40分鐘,小明用了小時,則()的速度比較快。A.小明 B.小軍 C.小立二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.方程一定是等式,等式也一定是方程。(______)7.一輛車每小時行75千米,可以寫成75千米/時。(________)8.整數的運算定律在小數運算中同樣適用。(________)9.在7.6、20.8、5.09、2.6908這四個數中,最大的數是2.6908。(________)10.小紅所在小組同學的平均身高是160厘米,小麗所在小組同學的平均身高是158厘米,小紅一定比小麗高。(______)11.寫成小數是0.1.(_______)三、我能填。(每題2分,共24分)12.雞兔同籠,共有頭100個,腳316只。兔有(______)只,雞有(______)只。13.淘氣有20元,買《童話故事》用了a元,還剩下(______)元。14.計算下面陰影部分的面積,可以把半圓(_______)后得到一個長方形,它的面積是(_________)dm2。15.填上適當的小數。38厘米=(________)分米=(________)米2米7分米=(________)米3元5分=(________)元6042克=(_________)千克16.把下列各數四舍五入到萬位或億位。506670≈(_________)萬801900870000≈(_________)億17.根據5400÷30=180,把下列算式填寫完整。2700÷15=(____)5400÷300=(____)540÷(____)=18018.根據前幾題算式的規律,直接填出括號里的數。111111÷3=37037222222÷6=37037333333÷9=37037444444÷(________)=3703719.用0、2、4、5四個數字和小數點組成小數(數字都用上且不重復使用),其中最大的二位小數是(______),最小的兩位小數是(______)。20.小紅口袋里有16.3元零錢,吃早點用去7.5元,還剩(______)錢。21.下圖中∠1=30°,∠2=(______)°,∠3=(______)°。22.在0.75,0.57,0.705,0.5777…,0.757575…這五個數中,最大的數是_____,最小的數是_____。23.一個數由87個億和6098個萬組成,這個數寫作(______),把它改寫成用“萬”作單位的數是(______),省略“億”后面的尾數寫出近似數是(______)億。四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫出得數.600×400=90÷15=800×9=56-(21+9)=270+70=140×20=300×32=94+19+6=25.用豎式計算。46×5.4=40-8.57=6.08×9.5=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.27.連一連。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法結合律56+78+22=56+(78+22)乘法結合律28.連一連。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.小麗用了3個星期剛好把一本315頁的科幻書看完。她平均每天看幾頁科幻書?30.看圖列式解答。①蘭蘭家到學校的路程比陽陽家到學校的路程近多少米?②蘭蘭家和陽陽家相距多少米?31.迪鷗的爸爸每月工資3000元,2005年每月要繳個人所得稅155元,按修改后的稅法規定,到2006年每月只需繳納115元.與原來相比,迪鷗的爸爸2006年一共少繳個人所得稅多少元?32.某景區門票價格方案:方案一:成人每人100元,兒童每人50元;方案二:團體10人以上(含10人)每人80元。(1)成人10人,兒童4人,怎樣買票比較劃算?(2)成人4人,兒童10人,怎樣買票比較省錢?33.小華到書店買筆記本,買15.7元一本的,差0.4元。他只好買13.85元一本的,剩下的錢正好買一枝圓珠筆。這支圓珠筆多少元?
參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【分析】由題意可知要求的小數在3.1和3.2之間,沒有說明是幾位小數,可以是一位小數、兩位小數、三位小數,…,數不清,據此回答。【詳解】在3.1和3.2之間,沒有說明是幾位小數,可以是一位小數、兩位小數、三位小數,…,所以有無數個小數。故答案為:B【點睛】本題考查小數的大小比較,求3.1和3.2之間小數的個數,要想到小數除了有一位的,還可以比較第二位,第三位,…。2、B【解析】略3、B【分析】小數的末尾填上“0”或者去掉“0”,小數的大小不變。【詳解】與0.8相等的小數是0.80。故答案為:B【點睛】此題根據小數的性質進行選擇即可。4、C【解析】試題分析:由題意可知要求的在0.3和0.4之間,沒有說明是幾位小數,可以是兩位小數、三位小數…,所以有無數個小數.解:0.3與0.4之間的兩位小數有0.31、0.31、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39共9個;而題干中沒有說幾位小數,所以有無數個.故選C.【點評】本題的關鍵是引導學生走出:認真審題,看清楚是幾位小數.5、B【分析】根據1時=60分,將他們所用的時間換算為分,再根據時間越短,速度越快,比較即可解答。【詳解】0.5小時=30分,小時=40分30<40所以,小軍用時速度比較快故答案為:B【點睛】本題主要考查時間單位的換算,解題時要明白:完成同樣多的作業,誰用的時間少就說明誰做得快。二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、×【分析】等式和方程式的區別在于,用等號“=”連接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知數的等式;但等式不一定是方程。【詳解】根據分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。所以原題說法錯誤。【點睛】此題主要考查學生對等式和方程式的判定方法,需要理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。7、√【分析】一輛車的速度可達每小時75千米,根據速度的表示方法,千米/時是用來表示速度的復合單位,要按從左到右的順序書寫,寫作75千米/時,讀作75千米每時,由此判斷即可。【詳解】據分析得出:一輛車每小時行75千米,可以寫成75千米/時,故此說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了學生速度的寫法這一基礎知識。8、√【分析】根據整數加法的運算定律和整數乘法的運算定律對小數運算的推廣解答。【詳解】整數運算定律對小數運算同樣適用。故判斷正確。【點睛】此題考查的目的明確整數加法的運算定律和整數乘法的運算定律對小數運算同樣適用。9、×【分析】小數大小的比較:先看小數的整數部分,整數部分大的這個數就大,整數部分相同的就看十分位,十分位大的這個數就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的這個數就大……;以此類推。【詳解】20.8>7.6>5.09>2.6908,這四個數中最大的是20.8;所以,在7.6、20.8、5.09、2.6908這四個數中,最大的數是2.6908,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】本題的關鍵是掌握小數大小比較方法,并能根據具體的題目進行應用。10、×【分析】平均數,統計學術語,是表示一組數據集中趨勢的量數,是指在一組數據中所有數據之和再除以這組數據的個數。它是反映數據集中趨勢的一項指標。【詳解】小紅所在小組的平均身高是160厘米,并不代表小紅的身高是160厘米,小紅的身高可能高于160厘米,也可能低于160厘米;同樣的小麗的身高可能高于158厘米,也可能低于158厘米,所以不能判斷出小紅和小麗誰高。所以判斷錯誤。【點睛】本題考擦汗的是平均數的意義,要注意平均數只能表示一個整體的平均水平,不能代表其中某個個體的具體大小。11、√【詳解】略三、我能填。(每題2分,共24分)12、5842【分析】假設全是兔,則應該有腳100×4=400只,這比已知316只腳多出了400-316=84只腳,因為1只兔比1只雞多4-2=2只腳,由此即可求得雞的只數為:84÷2=42只,進而求出兔的只數。【詳解】假設全是兔,則雞的只數為:(100×4-316)÷(4-2)=84÷2=42(只);則兔的只數有:100-42=58(只)。【點睛】這是一道典型的雞兔同籠問題,解答此類問題的規律是:假設全是兔,雞的只數=(4×總頭數-總腿數)÷2;假設全是雞,兔的只數=(總腿數-2×總頭數)÷2。13、20-a【解析】略14、平移(割補)8【解析】略15、3.80.382.73.056.042【分析】厘米和分米之間的進率是10,厘米和米之間的進率是100,分米和米之間的進率是10,分和元之間的進率是100,克和千克之間的進率是1000。【詳解】38厘米=3.8分米=0.38米2米7分米=2.7米3元5分=3.05元6042克=6.042千克故答案為:3.8;0.38;2.7;3.05;6.042。【點睛】本題考查長度單位、質量單位和人民幣單位的換算。把高級單位換算成低級單位,就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位,就除以單位間的進率。16、518019【解析】略17、180183【解析】略18、12【分析】根據前面的3個算式,可以得出,被除數和除數同時擴大相同的倍數,商不變。第4個算式,被除數擴大到原來的4倍,商不變,那么除數也要擴大到原來的4倍,據此解答。【詳解】3×4=12故答案為:12【點睛】解答此類題時,要仔細觀察給出的式子,尋找算式之間的規律,方可解答。19、54.2020.45【分析】四個數字和小數點組成兩位小數,說明整數部分是兩位數。要想這個兩位小數最大,整數部分最高位十位上的數應該最大填5,個位填剩下數字(0、2、4)中最大的4,十分位填剩下數字(0、2)中最大的2,百分位只能填0,這個最大的二位小數是54.20;要想這個兩位小數最小,整數部分最高位十位上的數應該最小,但首位不能是0,所以只能填2,個位填剩下數字(0、4、5)中最小的0,十分位填剩下數字(4、5)中最小的4,百分位只能填5,這個最小的二位小數是20.45。【詳解】用0、2、4、5四個數字和小數點組成小數(數字都用上且不重復使用),其中最大的二位小數是54.20,最小的兩位小數是20.45。【點睛】本題是考查組數,要想組成的數最大,要把數字按照從大到小的順序從高位到低位排下來;要想組成的數最小,要把數字按照從小到大的順序從高位到低位排下來,但是最高位不能是零(注意小數整數部分是0這種情況)。20、8.8元【分析】用16.3元減去早點用去的7.5元等于還剩下的錢,據此即可解答。【詳解】16.3-7.5=8.8(元)故答案為:8.8元【點睛】本題主要考查學生對小數加減法計算方法的掌握和靈活運用。21、15030【分析】觀察圖形可知,∠1與∠2組成一個平角,所以∠2=180°-∠1,又因為∠3與∠1是對頂角,根據對頂角相等即可解答。【詳解】∠2=180°-∠1=180°-30°=150°∠3=∠1=30°【點睛】此題主要考查平角的定義以及相交直線所成的角的性質。22、0.757575…0.57【分析】小數大小的比較方法與整數基本相同,即從高位起,依次把相同數位上的數加以比較。因此,比較兩個小數的大小,先看它們的整數部分,整數部分大的那個數大;如果整數部分相同,十分位上的數大的那個數大;如果十分位上的數也相同,百分位上的數大的那個數大。【詳解】因為0.757575…>0.75>0.705>0.5777…>0.57,所以最大的數是0.757575…,最小的數是0.57。故答案為:0.757575…,0.57【點睛】本題主要考查小數的大小比較,要先比較整數部分的位數,它們的數位如果不同,那么數位多的那個數就大,如果數位相同,相同數位上的數大的那個數就大;如果整數部分相同,然后再比較小數部分的十分位、百分位、千分位…23、8760980000876098萬88【分析】根據整數的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數位上一個單位也沒有,就在那個數位上寫0,據此寫出;把一個整萬數改寫成用“萬”作單位的數時,只需去掉末尾的4個0,再加上一個“萬”字即可;省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“億”字。【詳解】一個數由87個億和6098個萬組成,這個數寫作8760980000,把它改寫成用“萬”作單位的數是876098萬,省略“億”后面的尾數寫出近似數是88億。【點睛】本題主要考查整數的寫法、改寫和求近似數,注意改寫和求近似數時要帶計數單位。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、240000;6;7200;26340;2800;9600;119【詳解】略25、248.4;31.43;57.76【分析】小數的加減法法則:先把各數的小數點對齊,數位上沒有數字的添0補位,再按照整數的加、減法的法則進行計算,最后在得數里對齊橫線商的小數點點上小數點(得數的小數部分末尾有0,一般要把0去掉)。小數乘法法則:按整數乘法的法則先求出積,看因數中一個有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點上小數點。【詳解】46×5.4=248.440-8.57=31.436.08×9.5=57.76【點睛】此題主要考查小數乘法和小數減法的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進行計算,計算時要仔細、認真。五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前兩個數的積,變成先算后兩個數的積,運用了乘法結合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,運用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前兩個數的和,變成先算后兩個數的和,運用了加法結合律;【詳解】根據分析連線可得:【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據,運用合適的運算定律進行解答。28、【分析】從正面看有兩層,上層有1個小正方形位于左側,下層有3個小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個正方形位于左側,下層有2個小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下:【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、15頁【分析
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