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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生基本組織形式是（）A.年級B.社團C.班級D.院系【答案】：C2.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家獎學金和勤工助學C.國家助學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學【答案】：C3.畢業生擇業期限為（）,超過規定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業手續。（）A.4年B.1年C.無限期D.2年【答案】：D4.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.真誠守信C.公平公正D.獨立自主【答案】：A5.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.管理為主，教育為輔B.為學生服務理念C.教育為主,管理為輔D.學生自主發展【答案】：B6.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發展的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受經濟的制約【答案】：D7.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關注的是（）。A.教學情境B.教學設計C.學生發展D.職業生存【答案】：D8.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創新型B.新手型C.熟手型D.專家型【答案】：C9.下列選項中，不屬于合理宣泄調節情緒的方法是（）。A.運動調節B.矯正不良認知C.寫日記D.傾訴【答案】：B10.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.講授法B.討論法C.練習法D.問答法【答案】：D11.大學生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.強烈性B.狹隘性C.敏感性D.波動性【答案】：B12.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程，是以學科發展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面，其中（）是高等學校學科建設的基礎。A.學科體系規劃B.學科基地建設C.學科方向建設D.學科梯隊建設【答案】：C13.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發展觀察力的教學方法叫做（）。A.演示法B.參觀法C.練習法D.實驗法【答案】：A14.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現也特別明顯”，表現出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.悲觀C.空虛D.羞怯【答案】：A15.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.教書育人B.愛崗敬業C.團結協作D.依法執教【答案】：A16.[]青少年學生處于學知識、懂道理、學習做人的初級階段，在這個階段中，最直接、最重的教育除了學校教育，還有（）A.社會教育B.團隊教育C.家庭教育D.單獨教育【答案】：C17.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了（）A.賦予尊嚴B.安慰C.有益的對談D.幫助恢復信心【答案】：D18."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現象是（）A.從眾B.社會惰化C.群體模仿D.社會助長【答案】：B19.[]教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）A.嚴謹治學B.與時俱進C.實事求是D.理論聯系實際【答案】：A20.讓曉紅學習兩組難易相當、性質相似的材料，隨后的測驗表明，對第一組材料的學習效果不如第二組好，這是由于受到（）。A.倒攝抑制B.前攝抑制C.分化抑制D.保護抑制【答案】：A21.高等學校據（）制定培養目標、教學計劃，進行招生、教學、畢業生分配等項工作。A.課程B.學生需求C.專業D.學校需求【答案】：C22.概括化理論認為遷移產生的關鍵是對（）的概括。A.共同要素B.共同原理C.認知結構D.關系頓悟【答案】：B23.“江山易改，稟性難移”體現的人格特征是（）。A.社會性B.獨特性C.整體性D.穩定性【答案】：D24.關于良心和義務之間關系下列說法不正確的是（）。A.義務和良心都來自于主體內部，表現為個人對自己行為的道德責任B.教師道德良心是教師在履行道德義務的過程中產生和形成的C.良心是義務的內化形式D.良心和道德是緊密聯系在一起的道德范疇【答案】：A25.馬克思認為，倫理道德是人類以（）把握世界的一種特殊方式。A.“物質—意識”B.“感性—理性”C.“實踐—精神”D.“自然—社會”【答案】：C26.新義務教育法規定，國家實行（）年義務教育制度。A.九B.十一C.十D.十二【答案】：A27.下面說法含有學習遷移觀點的是（）。A.舉一反三B.興趣是最好的老師C.復習才是王道D.拳不離手，曲不離口【答案】：A28.下列哪一種教學方法更能對學生的需要作出敏感反應？（）A.講授法B.多媒體教學法C.討論法D.案例教學法【答案】：C29.在未來高等教育資源配置中,應發揮基礎性作用的是（）A.高校B.政府C.政府和高校D.市場【答案】：D30.由于具有較高的概括水平的上位經驗與具有較低的概括水平的下位經驗之間的相互影響而發生的遷移稱為（）。A.順向遷移B.垂直遷移C.水平遷移D.逆向遷移【答案】：B31.心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解這屬于個別心理輔導的（）技術A.澄清B.簡述語意C.提問D.傾聽【答案】：D32.下列有關道德品質的說法錯誤的是（）。A.個人主觀努力是其形成和發展的內在動力B.道德實踐是其形成和發展的現實基礎C.其內容具有時代性和階級性D.道德品質不能成為區分和體現人格差別的標準和尺度【答案】：D33."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）A.學會學習B.發現教學法C.學習遷移D.創造性【答案】：C34.在現代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.學生道德發展的向導B.知識學習的促進者C.學生問題的解決者D.教學的組織者，學習的參與者【答案】：C35.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是（）。A.善于利用“突發事件”B.教學過程的預定性C.教學設計預留空間D.培養學生多向思維、求異思維的習慣【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.訓誡C.警告、威脅D.建議【答案】：ABC37.新時期黨和國家的教育方針是A.培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人B.堅持教育為社會主義現代化建設服務C.努力辦好人民滿意的教育D.為人民服務【答案】：ABCD38.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.城市生均補貼低于農村B.城市生均補貼高于農村C.教師在民辦和公辦學校之間流動D.民辦學校學生無法享受補貼【答案】：BD39.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德理想B.道德判斷C.道德行為D.道德意志【答案】：CD40.熱愛祖國要求人們（）。A.要重大局、重整體B.正確處理個人與集體、國家、民族的關系C.自覺認同、維護國家和民族的利益D.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業態度【答案】：ABCD41.對教育規律的再認識正確的是（）。A.堅持知行合一規律B.堅持身心和諧發展規律C.堅持因材施教規律D.堅持全面發展規律【答案】：ABCD42.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.輔導學生心理健康的必備知識和技能C.教師自身要有良好的心理素質D.營造健康的班級心理環境【答案】：BCD43.從業人員要做到遵紀守法，需要（）。A.增強法制意識B.了解、學習法律知識C.利用法律漏洞，為企業謀利益D.學會用法律維護正當權益【答案】：ABD44.道德對社會現實的認識作用包括（）。A.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力B.提供關于現實社會關系狀況的知識C.顯示現實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發展的遠景D.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇【答案】：ABCD45.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.社會服務與學科聲譽B.科學研究水平C.師資隊伍與資源D.人才培養質量【答案】：ABCD46.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（）A.意向B.認知C.情感D.激勵【答案】：ABC47.下列關于教學方法的敘述,正確的有（）。A.教學方法是為教學目的服務的B.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件C.脫離教學內容的教學方法是沒有生命力的D.教學方法是一個具有不同層次的系統【答案】：ABCD48.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發展，可分為幾個階段？（）A.動作表征階段B.形象表征階段C.情緒表征階段D.符號表征階段【答案】：ABD49.一個誠實守信的人該做到（）。A.培訓高尚的人格B.顧及各方面的關系C.正確對待利益問題D.樹立進取精神和事業意識【答案】：ABC50.高校精品課程建設的策略有（）。A.建設高水平的師資隊伍B.加大投入和創新管理機制C.高標準的教材建設D.配備現代化教學方法和手段E.改革教學內容和課程體系【答案】：ABCDE51.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.等待救援C.事故善后處理D.快速疏導現場人員E.緊急救護傷者【答案】：ACDE52.可提供高等教育的機構包括（）。A.高等職業技術學院B.企業內的高等教育培訓機構C.大學D.