湖南岳陽歷年中考作文試題與審題指導（2003—2023）目錄2023年湖南岳陽中考作文題 32022年湖南岳陽中考作文題 32021年湖南岳陽中考作文題 52020年湖南岳陽中考作文題 52019年湖南岳陽中考作文題 62018年湖南岳陽中考作文題 82017年湖南岳陽中考作文題 82016年湖南岳陽中考作文題 92015年湖南岳陽中考作文題 92014年湖南岳陽中考作文題 92013年湖南岳陽中考作文題 102012年湖南岳陽中考作文題 102011年湖南岳陽中考作文題 102010年湖南岳陽中考作文題 102008年湖南岳陽中考作文題 102006年湖南岳陽中考作文題 112005年湖南岳陽中考作文題 112004年湖南岳陽中考作文題 112003年湖南岳陽中考作文題 12

2023年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個寫作任務中任選一個，按要求寫一篇文章。任務一：王二冬老師說快件就在那里，它不說話，收件人能聽見它的話，話里有思鄉、寵愛、陪伴……其實，很多事物都不會說話，若靜靜地用心聽，敏感而智慧的心，會聽見它們說的話。你一定也有這樣的美妙體驗，請以“________就在那里，它不說話”為題，把題目補充完整，寫一篇文章。要求：①文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；②不少于600字；③不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息。任務二：風景，換個角度看，往往有新的發現。堵心堵肺的事，換個角度重新定義，沒準就是小菜一碟了。大與小，換個角度思考，小就是大，一個小準備起到的作用可能非常大；一條小得不能再小的路走通了，可能會走成一條康莊大道……對這段話，你有什么體驗、思考與感悟呢？請以“換個角度真美妙”為題寫一篇文章，與你的同齡人交流。要求：①文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；②不少于600字；③不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息?！救蝿找粚忣}指導】XX就在那里不說話，可以選取事物和人物的無聲狀態，而這種無聲在不說話的情況下意蘊萬千。正如導語中所提到的故鄉、寵愛、陪伴等，除了導語中所提到的角度之外，還可以寫游記，寧靜的自然人文風景，讓你生成的感悟，還可以寫家人、老師無聲地陪伴和默默地付出，還可以寫看到陌生人的某些舉動對你產生的觸動和影響，還可以寫自然界中無聲的動物等等，總之，只要是事物人物的無聲狀態，都可以寫進作文中，更重要的是將這種無聲的狀態寫出深情或寫出深意即可?！救蝿斩忣}指導】我們要第一時間抓住題目關鍵詞“換”、“角度”。大家都知道有“每一個硬幣有兩面”的說法。換角度意味著，跳脫出原有的思維定式，從另一個角度看待問題，因而盡量要寫出新意。我們可以嘗試將這個標題擴寫，例如：我換一個角度看問題/世界/同學，要注意對個人主觀感情的描寫，還應闡明其中蘊含的道理。從這個題目出發，又可以詳細分解成兩個小問題：為什么要換角度？怎么樣換角度？要想寫出“換”，就需要有新舊對比，有一個從舊到新的過程。為了描述清楚這個過程，需要解釋為什么要換？或者換給作者帶來什么好處？而“角度”原意指角的度數，引申為看問題的側重。角度與人的想法有密切關系。因此需要作者真實抒發自己情感。此外，這個題目，意味著還需要寫清楚換后的這個角度是什么。所有，作者看待事情的角度，都應該緊緊圍繞著一個敘述主體。在寫作文的時候，要注重敘述的完整性，包括換的原因、經過、結果。換角度可以理解成解決問題或者發現新意。這個題目強調換個角度的是“我”，因此在描寫事物、人物的時候，要注意轉變角度的對象不能發生改變！2022年湖南岳陽中考作文題【作文原題】任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：知音，《現代漢語詞典》（第7版）解釋為“真正了解自己的人”。作家丁立梅送知音一朵云。你會給你的知音送什么呢？送的禮物又蘊含著你怎樣的志趣呢？請以“送你_______”（把題目補充完整）為題，或自擬題目，以“分享，或勸慰，或感謝，或道歉，或鼓勵……”為寫作目的，寫一篇文章。要求：①明確寫作目的；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于600字；④不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息。題目二：小丹說：很多時候我因為一個無解的問題而耽擱了另外一個有解的問題。因此，我有不少時候陷入混亂的局面。我太需要提高在混亂中解決問題的能力了。你對小丹的困惑有怎樣的思考和感悟？請結合自身體驗，自擬題目，寫一篇文章，與有著小丹同樣困惑的同齡人交流。要求：①明確寫作目的；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于600字；④不得抄襲，不得套作，不得泄露個人信息。【題目一詳解】本題考查材料作文。第一，審題立意。結合材料中的“因為一個無解的問題而耽擱了另外一個有解的問題”“需要提高在混亂中解決問題的能力”的內容可知，小丹急需解決問題的能力。解決問題的能力有很多，可以圍繞以下立意行文：冷靜面對問題；對待問題要學會思考；要學會換個角度看問題，可以事半功倍；要善于聽取別人的建議，不能固執己見；看問題要有長遠的眼光；與其憧憬美麗前景，不如踏踏實實做好眼前的事情等。第二，文體及思路。本篇習作適合寫成議論文，圍繞如何解決問題確定自己的觀點。開篇可開門見山地點明中心論點，接下來通過事實論據、道理論據，綜合運用比喻論證法、對比論證法等論證方法來論證自身觀點，可選取生活中的實例，或者歷史上的典型事例，如：司馬光砸缸；曹沖稱象；老舍讀書隨讀隨作讀書筆記，讀了一個文藝作品，要找些有關這個作品的評論文章來讀，還要讀一讀這個作家的傳記，在這張“藥方”的指導下，老舍讀書總有新的體會，逐漸提高了自己的文學水平，等等。最后得出結論，重申論點，使文章論證結構完整?！绢}目二詳解】1.審題立意。本題是材料加半命題作文，要求以“送你_______”為題或根據提示語自擬題目寫一篇文章。首先要讀懂提示語，“你會給你的知音送什么呢？送的禮物又蘊含著你怎樣的志趣呢？”告訴我們“你”可以是個特定的人，也可以是某個群體，但他（她）或他（她）們一定是你的“知音”；其次將作文題目補充完整，題目橫線處可以填“一朵花”“一個禮物”“一個微笑”“一片森林”“一片海”“一朵云”“一把傘”“一塊糖”“一支筆”“一個彩虹”……以表達分享、勸慰、尊敬、感謝、贊賞、道歉、鼓勵、關心、愛護等情感。2.構思選材。比如以“送你一朵花”為題寫作，“一朵花”可以喻指生活中人情的美好，比如來自你的關心、問候、鼓勵等?！八湍阋欢浠ā本褪且朴诎l現生活中普通人的閃光點，并用自己的方式來表達對對方的尊敬、贊賞或者關心、愛護之意等。寫作時要注意寫作對象的確定，重點突出“花”的實際意義?！澳恪比绻莻€特定的人，“送你一朵花”就可以是對某人的鼓勵、關心、愛護，也可以是對某人的感恩、尊敬等；“你”如果是某個群體，“送你一朵花”就可以是對弱勢群體的關懷、幫助，也可以是讓內心布滿陰霾的人群的心靈充滿陽光的行動等。2021年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：親愛的同學，請問，你在閱讀，旅行，鍛煉，做家務，練書法，做社會實踐等活動前，喜歡做計劃嗎？依計劃行事的過程中，你有過怎樣的心理感受？你有過沒做計劃卻先“野蠻”干起來的體驗嗎？我們的一連串問題想必引起了你不少聯想與思考吧。請你自擬題目，寫一篇文章，與你的同齡人交流，可以講述經歷，也可以闡述觀點，還可以抒發感想，亦可以進行文學創作。要求：明確文體；自擬題目；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。題目二：人想要成長就要見世面，《現代漢語詞典》對“見世面”的解釋：在外經歷各種事情，熟悉各種情況。關于“見世面”你有怎樣的經歷，獲得過怎樣的感悟？你理解的“世面”是什么？如何做到“見”？請將你的思考，以“見世面”為題，寫一篇文章，向《中國青年報》“青年話題”欄目投稿；或以“見世面”為題進行文學創作。要求：明確文體；不得套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于600字?！绢}目一寫作指導】這是一篇材料作文。首先要讀懂材料，從中找出關鍵點，從而確定自己作文的中心。通過細讀材料我們可以搜集到關鍵詞“計劃”，所以此時材料作文就轉化成較為簡單的話題作文了。結合材料中的“依計劃行事的過程中，你有過怎樣的心理感受”我們可以從正面立意，寫寫計劃對自己的重要性，按計劃行事之后的收獲和體驗等等，從而突出“計劃是成功的前提”的主旨。結合材料中的“你有過沒做計劃卻先‘野蠻’干起來的體驗嗎”我們可以從方面入手，寫自己一次沒有計劃的行動或是沒有按照計劃行事而導致失敗的經歷，從而也是為了突出“計劃是很重要”的主旨。文體方面，我們可以選擇寫記敘文，從自身經歷入手，表現主題。也可以寫成議論文，在開頭亮明觀點“計劃是成功的前提條件”，然后運用舉例和道理進行論證，最后總結全文借可。2020年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。題目一：生活中總有一些畫面，其中的細節充滿溫情。譬如，在新冠肺炎疫情防控阻擊戰中，涌現了很多這樣的激面：護士陳鈺浠為重癥患者制作了“圖解版護理需求表”，患者無需說話，只需點頭或指一指就能表達自己的需求；醫生劉凱在護送87歲患者去做CT途中，停下來問老先生要不要看一眼落日；北京大學人民醫院第一批援鄂醫療隊隊員們，有時候難過得不知如何安慰患者，就拍拍他們的肩膀，握握手……這些蘊含著愛的畫面，可能深深地打動了你。相信你也給予過或得到過特別的關愛，也見過不少這樣溫暖的畫面。請根據你的感悟和聯想，以“特別的愛”為題寫一篇文章。題目二：姚明有一次在演講中說：“十歲左右，我剛接觸籃球，罰球很爛。有一次，我的母親和我的啟蒙教練一邊站一個，陪著我罰球，越罰我壓力越大，但最后還是罰進了。那是因為我突然想到，我已經付出了那么多，我沒有理由放棄，我必須要罰進，而且我必須要去面對?！币γ鞯难葜v引起了你哪些觸動和聯想，請你以“勇敢面對”為題寫一篇文章。要求：1.不少于600字；2.文體（詩歌除外）不限；3.不要出現所在學校的校名或師生姓名?！绢}目一分析】本篇作文考查命題作文的寫作。在我們的生活中，有許多充滿著溫情的畫面，令人感動，就如新冠肺炎中的一幅幅暖心畫面。同樣在平時的生活中，這樣的畫面也很不少，如大熱天一個小女孩為草地上睡著的小狗撐傘的畫面；大雨天一個路人為正在冒雨指揮交通的民警打傘的畫面；慶祝建國70周年國慶大閱兵時，一位兒子為了讓父親看得更清楚，讓父親騎坐在自己的雙肩上看閱兵等。這些感人的畫面，充分表現出了一份份“特別的愛”。寫這篇作文時，選取“深深打動過你的畫面”或“給予過或是得到過的關愛”的畫面來寫，用自己最擅長的文體，結合自己的經歷，完成這篇作文的寫作。【題目二分析】本題考查學生命題作文寫作的基本能力。寫作的時候要準確細致理解命題的內涵，提示語中“我已經付出了那么多，我沒有理由放棄，我必須要罰進，而且我必須要去面對”，這告訴我們，只要勇敢應對，才能夠堅強地面對生活，面對生活的困苦。面對的對象，可以是失敗，可以是挑戰，可以是對手……可以記敘自己勇敢面對取得成功的事例，也可以選取典型的事例，具體論證，寫一篇議論文。寫作的時候要注意文體意識。2019年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一愿，按要求寫篇文章。題目一：“握手言歡”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何時重握手”“和美好時光推手”“和每.棵樹握手”“一切從握手開始”……相信這些詞語和句子一定會引發你的聯想與思考。請以“握手”為題，寫一篇文章。題目二：著名作家亨利戴維梭羅在他的書中寫道:“我不相信/沒有種子/植物也能發芽/我心中有對種子的信仰/讓我相信你有一顆種子/我等待著奇跡?！鄙厦娴牟牧辖o了你怎樣的感受?引起你怎樣的思考?請結合自己的生活體驗，自選角度，自擬標題，寫一篇作文。要求:1.不少于600字；2.文體（詩歌除外）)不限；3不要出現所在學校的校名或師生姓名。【原題特點】兩個題目都提供了材料，讀懂材料，深入理解材料，從中理出命題意圖，把握好立意方向和選材范圍是寫作成功的前提。題目一是一道給出材料的命題作文題。所選的材料是以“握手”為話題的短語，其中有“握手”的方式和意義。從“握手對象”來看，鼓勵我們要與人、自然等和睦相處。從“握手意義”來看，想通過“握手”這一形式化解矛盾、營造和諧氛圍、推動文明建設等。歸納以上信息，題目一的命題意圖是要引導考生注重和用好“握手”這一交際方式，來構建良好的人際關系，構建和諧社會，推動文明建設。這篇文章可以寫成記敘文，選擇自己或者他人生活中的有意義的“握手”來據事說理。選材要典型，凸顯出“握手”的某種意義，也可以寫出自己獨特的經歷、體驗或者感悟。這篇文章也可以寫成議論文，可選擇“握手”的某種積極意義作為觀點，用古今中外一些著名的“握手”事例和關于“握手”的名言作為有力支撐，做到觀點正確，論據充分，論證有力。題目二僅僅提供了材料，要求考生根據閱讀感受和思考來確定寫作話題和立意，并結合自己的生活體驗精心選材。這則材料涉及“我”和“你”，從中學生的教育和成長的角度來看，“我”應該是老師、父母等教育孩子的長者；“你”應該是成長中的孩子，考生應該屬于這個群體。明確以上信息之后，就可以從兩個角度來解讀這則材料。如果從“我”的角度來分析，材料所折射的應該是教育中的尊重、耐心和智慧，“我”應該尊重每一個孩子的成長過程，有愛心、有耐心，對他們充滿期待，相信他們會創造奇跡：如果從“你”的角度來分析，材料反映的話題可以是“自信”，人人都有潛力，人人都能成才，只要“你”心中有這種信仰的種子，“你”就能茁壯成長，有所成就。這道題目可以寫成記敘文，敘述在自己成長過程中，老師、父母對自己的期待和栽培，以及自己的自信和堅守。也可以寫成議論文，從教育的智慧和成長的需要等角度來立論，結合自己的成長體驗來說理，達到自我教育和啟迪他人的效果。題目二：這是一道材料作文題。需要學生認真審讀材料，準確領會材料的深層內涵，抓住其主旨；尋找最佳角度，力求使確定的主題貼近生活；要有真情實感，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗；根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。①審題立意，緊抓關鍵句子。關鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以可以把材料中的關鍵性語句作為選擇立意角度的突破口。認真審讀材料不難發現，關鍵句就是“我不相信/沒有種子/植物也能發芽”“讓我相信你有一顆種子/我等待著奇跡”，種子是發芽的根本，有種子才能創造奇跡，因此“種子”暗含的意思應是促使自己成功的各種要素，可以是信念，可以是理想，可以是親情，可以是師恩，可以是友誼，可以是各種美好品質等等。②選材構思。文章可就這些“種子”虛寫故事，闡述其力量，如何激勵了人生，成就了人生奇跡，可細膩刻畫人物的心理活動；可以就自然界的事物，一草一木離不開種子的支撐，聯系人生的成功亦離不開“種子”的支撐，寫散文；可對“種子”展開議論，“擁有種子，成就夢想”“種子是成功的基石”等，運用比喻論證（把以上各種要素比作種子）的方法展開論述，擺事實，講道理，深入闡述；也可以寫小說，或設計成童話（以一顆真實的種子為主人公），展開聯系和想象。【題目一思路要點】1．跟對手握手奮斗的人生，遭遇對手是幸事。他會讓你鎖定高目標，有充足的干勁。他會讓你有危機感，反而更容易成功。跟對手的較量可以激勵自己進步，我們要珍惜這種較量，不能在較量中輸了風度，丟了友誼。跟對手握手，給彼此一個信心，明天會更好。2．跟自然“握手”我們應該與大自然和諧相處，攜手創建更加美好的世界。與自然“握手”，就應該善待、呵護大自然的一草一木，就應該約束我們的言行，收斂我們的欲望?！熬G水青山就是金山銀山”，與自然“握手，我們就能擁有“金山銀山”。3．跟自己“握手”在我們成長的過程中，常常因為現實與夢想的差距而苦惱，常常為自己的力不從心而怨恨。其實，不如放過自己，坦然地面對。這就是同自己“握手言和”，多肯定自己，不為眼前的困難和暫時的失利怨艾，也許不知不覺中，夢想就會實現?！绢}目二思路要點】1．為每粒種子尋找適合它生長的土壤一個好的老師或家長，要學會遵循孩子的生長規律，激活他們潛在的特質，挖掘他們所蘊含的無限可能性，為孩子構建適合他們成長、促進他們成長的學習和生活環境。相信孩子，支持他們、贊美他們、耐心地等待他們，相信總會有一天，精心培育的種子會萌芽、開花、結果。2．我要開花給你看“我”相信自己信念的種子定會生根發芽，開出燦爛的花朵。父母和老師的關愛是陽光，夢想和青春是不竭源泉，我雖然還很弱小，有時也會彷徨，但“我”的心中有追求，肩上有責任，前行的路上雖然風雨兼程，但“我”不懼挑戰。“我”相信終有一天，“我”會開花給你看。2018年湖南岳陽中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。易卜生說：“你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器?！毕嘈拍阌羞^把自己鑄造成器的種種努力，一定也見過同樣專心致志鑄造自己的同道?；仡欉^往，你一定有不少聯想與思考。請從下面三個題目中任選—題，寫一篇作文。題目一：走著走著，花就開了題目二：每一步，都算數題目三：他（她）努力的樣子閃閃發光要求：1.不少于600字；2.文體（詩歌除外）自選；3.文中不得出現真實的地名、校名和人名?！绢}目一解析】作文標題“走著走著，花就開了”。先來認真審題，“走著走著”，是一種不經意的狀態，就像在散步?！盎ň烷_了”，是說在走的過程中遇到花開了。這個“花”的意義就不僅僅是一朵花了，而是代表著美好，象征著希望，可以是心情樂開了花，可以是生活中的一個美好事物……“走著走著”與“花就開了”之間有一個過渡，為什么走著走著，花就會開了呢？這就需要有一件典型的事例，表現出一件事從不好到好，從看不到希望到有希望的過程?！绢}目一點睛】中考命題作文寫作技巧。第一：抓題眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現文章的特色，寫出更好的作文。第二：明限制，確定選材范圍。限制的內容大致有時間、地點、對象、內容、數量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。沒有限制的內容，題目上沒寫，需要自己去想。因為只有想到沒有限制的內容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。第三：展聯想，深入挖掘主旨。充分發揮想象和聯想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環。第四：巧構思，化抽象為具體?！耙涣Ｉ忱镆娛澜纾话昊ㄉ险f人情”。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現對生活的感悟。2017年湖南岳陽中考作文題【作文原題】以下三題選做一題。吃與我們的生活息息相關，由“吃”組成的漢語詞匯不勝枚舉。，如：吃苦、吃虧、吃醋、吃透、吃得開、吃小灶、吃獨食、吃老本、吃后悔藥、靠山吃山等?！俺浴保芍^意蘊無窮。相信這些詞語一定會引發你的聯想與思考。題目一：從畫橫線的十個詞語中，任選一個你最有感觸的詞語做標題，寫一篇文章。題目二：從畫橫線的十個詞語中，任選一個擬個半命題作文的題目，然后將其補充完整，寫一篇文章。題目三：從畫橫線的十個詞語中，任選兩個進行組合作為標題，寫一篇文章。（可加體現兩個詞語之間關系的詞語）要求：1．不少于600字2．文體（詩歌除外）自選3．文中不得出現真實的地名，校名和人名。【解析】此作文讓你任選一個來寫，無疑降低了寫作的難度，引言給出了幾個與“吃”有關的詞語，從十個詞語中，任選一個你最有感觸的詞語，寫出這個詞語引發你的聯想與思考。寫出這個詞所帶給人們的正能量的內容，比如“吃虧”，俗語說“吃虧是?！?。“吃虧是福”是超越時代的智慧?？墒牵F在的社會態勢畢竟是物欲橫流，崇奉金錢，人們一個比一個精明，竟相比較的是誰更有本事趨利避害，哪一個還會“吃虧”呢？哪一個還會認為“吃虧”是一種“?！睔饽?？誰還為“吃虧是福”充當“傻冒”的角色？其實，往往傻人更有傻福。不能吃虧，最終得吃個大虧。相反，那些能吃得虧的人卻總能在不如意中找到一飛沖天的機會。并非所有的便宜都值得慶幸，并非所有的幸運都值得高興，一個不能吃虧的人，會在斤斤計較中喪失了更多的資源，得小利而失大利。相反，能吃虧就收獲了“忍辱負重，能屈能伸”的性格形象，就能夠在沉淀中有了“厚積薄發”的資本?！军c睛】材料作文，首先，要認真讀懂材料，把握住材料的主旨。第二，要適當使用材料，既不能避開原材料，另辟蹊徑，信馬由韁，又不能死死摳住原材料不放，永遠放不開手腳。第四、要按要求寫作。材料作文一般都是由材料和要求兩個部分所組成。審題時不僅要吃透材料，還必須看清具體要求，嚴格按照試題的“指令”進行寫作，切忌不看要求就匆匆下筆。第五、選好角度。一要根據自己的寫作能力(擅長寫的文體)和對材料的理解程度，選擇自己最易寫了的、最好把握的、有話可說的、有事可寫，有情可扦的角度人手。從小處著手，從小處著筆，以小見大。2016年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一題，寫一篇作文。題目一：在一起題目二：這世上真的有些事，是你以現在的視野所看不清楚的，你必須先走兩步。請結合自身的經歷與體驗，以“幸好，我先走了兩步”為題寫一篇作文。要求：（1）不少于600字；（2）文體（詩歌除外）自選；（3）文中不得出現真實的地名、校名、人名。2015年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：傾聽的聲音題目二：阿里巴巴集團主要創始人馬云說“我相信'相信'”，著名作家梁曉聲說“我相信中國的未來”，鳳凰傳奇在接受采訪時說“你相信什么，便會成為什么”。相信，往往可以讓人堅守理想，創造奇跡，獲得成功。相信的對象可以是自己、他人、善良、純真……請結合自身的經歷與體驗，以“相信的力量”為題寫一篇作文。要求：(1）若選題目一，須先將題目補充完整，然后作文。(2）文體（詩歌除外）自選，不少于600字。(3）文中不得出現真實的校名、人名、地名。2014年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：采擷生活中的浪花題目二：渴望要求：（1）若選題目二，須先將題目補充完整，然后作文。（2）文體自選（詩歌除外），不少于600字。（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。2013年湖南岳陽中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中任選一個，寫一篇文章。題目一：心里揣著一個夢題目二：用把自己照亮要求：①若選題目二，須先將題目補充完整，然后作文；②文體自選（除詩歌外），不少于600字；③文中不得出現真實的人名、校名、地名。2012年湖南岳陽中考作文題【作文原題】請從下面兩題中任選一題作文。要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出現真實的地名、校名、人名，（3）不得抄襲，（4）文體（詩歌除外）自選。題一：回望題二：林清玄說：“以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙?！彼@段話讓你聯想到哪些經歷？引發了你怎樣的思考？請以“一顆的心”為題寫一篇文章，先把題目補充完整，再按要求作文。2011年湖南岳陽中考作文題【作文原題】26．下面兩道作文題，請任選一題寫作。題一：我也有一套題二：

如此美麗（將題目補充完整后作文）要求：①詩歌除外，文體不限，字數不少于600字。②文中不得出現真實的地名、校名、人名。2010年湖南岳陽中考作文題【作文原題】請從下面兩題中任選一題作文題一：我們題二：謝謝你，教會我（將題目補充完整再作文）要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出現真實的地名、校名、人名，（3）不得抄襲，（4）文體（詩歌除外）自選。2008年湖南岳陽中考作文題【作文原題】題一：照亮題二：需要(補全題目再寫作)要求：(1)文體不限，不