湖南湘潭歷年中考作文試題與審題指導（2003—2023）目錄2023年湖南湘潭中考作文題 32022年湖南湘潭中考作文題 42021年湖南湘潭中考作文題 52020年湖南湘潭中考作文題 62019年湖南湘潭中考作文題 72018年湖南湘潭中考作文題 72017年湖南湘潭中考作文題 72016年湖南湘潭中考作文題 72015年湖南湘潭中考作文題 72014年湖南湘潭中考作文題 82013年湖南湘潭中考作文題 82012年湖南湘潭中考作文題 82011年湖南湘潭中考作文題 82010年湖南湘潭中考作文題 82009年湖南湘潭中考作文題 92008年湖南湘潭中考作文題 92006年湖南湘潭中考作文題 92003年湖南湘潭中考作文題 9

2023年湖南湘潭中考作文題【作文原題】請從下面兩個作文題中，任選一個，寫一篇不少于600字的文章。不得出現真實的校名、人名、地名，否則扣分。作文題一：閱讀下面材料，請以《在奶奶生日會上的發言稿》為題，寫一篇文章。“家有一老，如有一寶”，明天就是奶奶的70歲生日了，親友們將來家里為奶奶慶祝。在家人閑坐、燈火可親的溫馨時刻，爸爸媽媽想請你代表家人致辭，以表達對來賓的歡迎和感謝、對奶奶的美好祝福。你還可以在致辭中回顧奶奶對自己的點滴關愛、對家庭的辛勤付出，借此機會表達感恩之情……作文題二：請以《帶上去遠方》為題，寫一篇文章。（先補充題目，再作文）【審題指導】湘潭今年的中考作文命題延續了去年的雙題模式，提供了兩個作文題供考生自行選擇。與作文題一《在奶奶生日會上的發言稿》不同的是，作文題二是半命題作文，題干簡潔，沒有設定具體情境，沒有體裁要求限制，給寫作留下了足夠的靈活、思辨、創新的空間。一、咬文嚼字，精準審題準確理解，辨清題意，這是前提。首先我們要抓住題目中的關鍵詞語或句子的意思，理解每個詞語或句子的含義。這個半命題作文是一個后空型，要求我們在橫線上填寫合適的詞或短語來補充完整。題目中的“遠方”是關鍵詞，可以從空間角度理解為一個具體的地方，也可以從時間角度理解為未來的某個節點，還可以是一個抽象的境界或目標。題目中的“去”表示一種動作狀態，“去遠方”則可理解為去往某地、完成某事或達成某愿的過程，顯然帶有一種追尋之意，不論選擇哪種文體寫作，主旨、情感均應是積極向上的。處在中考這一人生節點，學生在寫作時完成對自我、對人生、對世界的思索，這種自我教育價值體現的是立德樹人的根本理念。二、補充文題，精妙立意立意是決定文章質量的關鍵。半命題作文的立意，往往與作者的補題構思同步進行。文題中需要補充的“帶上”這一動作的賓語就是在“去遠方”過程中所需要的，可以是某一具體的人或物，也可以是某種抽象的品質精神等。考生從初中作文訓練的幾大母題中，如“情感生活”“成長感悟”“家國情懷”等角度均可以尋找到合適的切入點，進行構思立意。考生經過初中三年的訓練，解讀出“遠方”的多重內涵是可以做到的，關鍵是恰當補題，并能根據自己填寫的物品或者人物給“遠方”確定一個合適的含義，建立好關聯，在作文中進行闡釋和論證。本題不在審題設障，又可以從熟悉的角度立意，每個考生在考前都有過相應的訓練，這也就意味著平穩易，突圍難。在取材時要盡量避開那些“高頻素材”，不落入俗套。考生可從以下角度考慮：有意義的，借以表達自己的價值觀、人生觀、世界觀；有特色的，反映自己的興趣、愛好、特長等，展示自我個性與風格；有詩意的，運用比喻、象征等手法賦予其特定內涵，在聯想、想象的創造中為文章增添一些新穎與別致色彩。三、匠心獨運，精彩行文題目沒有限定文體，但寫作時必須文體明確。如寫記敘文，考生要在選材上尋找合適的突破口，做到“人無我有，人有我優”。選擇真實的素材，展示真實的生命體驗，易于打動讀者。寫作時要注意對材料進行合理剪裁，根據主題立意確定詳略，對能凝聚中心的細節進行精心打磨，尤其是較為平常的素材，更要注重以細節的獨特來取勝。在敘事時，也要運用一定的寫作技巧，如插敘、懸念、伏筆、照應等，來增添事件的生動性。同時，“滴水藏海”“芥子納須彌”，可以采用以小見大的手法來寫，凡人小事、平常表象下蘊含著哲理與智慧，這樣能使文章內容充實，主題深刻。如果采用了詩意化補題，則還要將所補內容的象征義、比喻義、引申義挖掘出來，凸顯出深刻含蓄的獨特之處。如寫議論文，則要注意觀點正確、新穎、鮮明，論證思路清晰，遵循由淺入深、由表及里、個體到群體的認知邏輯。在論證時，調動自己的知識儲備與生活閱歷，從古今中外、文化、科技、社會、生活等不同角度選擇具有一定新鮮度與獨特性的論據材料，綜合運用合適的多種論證方法，注意思辨性與文學性的統一，寫出文質兼美的好文。不論哪種文體，都應特別注意文章的結構布局，盡可能做到長短段結合，不要壓長段，也不能過多獨句成段，要使閱卷老師第一眼就獲得一種結構上的視覺審美。另外，文章開頭及結尾的出彩、文筆的出眾也是拿高分的重要條件，應盡可能做到。2022年湖南湘潭中考作文題【作文原題】請從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇不少于600字的文章，文內不得出現所在學校的校名、人名、地名，否則扣分。作文題一：閱讀下面材料，按要求作文。(1)現在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。——國家領導人(2)湯洪波經受超強訓練，初心如磐。終于圓夢航天；武大靖面對傷病，咬牙堅持，再次閃耀冬奧賽場；江夢南半歲失聰，從無聲中突圍，在清華園里怒放……他們用堅持成就更好的自己，用奮斗書寫精彩的人生。以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請自擬題目寫一篇文章。作文題二：盛夏的微風，掠過一千多個日夜，載著三年的情誼，匯成一首不舍的驪歌。臨別之際，往事如昨。三年的時光里，父母的關懷，老師的教誨，同學的幫助……曾給你力量，助你成長。請選擇一位你最想感謝的人，以“給

的一封信”為題目，寫一封致謝信。【題目一解析】第一，審題：材料（1）習近平總書記的話是教導青年要奮斗，要使自己的夢想成為現實。用奮斗創造一個值得回憶的青春。據此可以立意為：青春要奮斗，奮斗的青春最美麗。材料（2）的落腳點是“他們用堅持成就更好的自己，用奮斗書寫精彩的人生”據此可以立意為：堅持成就自己和奮斗書寫人生；二者的共同點是“奮斗”。綜上所述，本次作文，圍繞“堅持”“奮斗”等立意行文即可。第二，文體選擇和選材：如圍繞“堅持”作文。“堅持”的意思是堅決保持住或進行下去，結合材料（2）可知，“堅持”才能圓夢航天，堅持才能再次閃耀冬奧賽場，堅持才能在清華園里怒放。如本文寫成議論文，則可立意：堅持下去才能成功。然后可以選取古今中外或生活中堅持取得成功的事例做論據進行論證，如李時珍寫《本草綱目》的事例，司馬遷寫《史記》的事例，愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經歷五萬次左右的試驗，終于取得成功，被人們譽為“發明大王”；也可以引用名人名言，如不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；最后總結全文，再次強調論點。如寫成記敘文，則可選取學習或生活中因為自己的堅持最終取得成功的事來寫，注意運用適當的描寫手法，最后用一兩句議論來點題。本題也可寫成記敘文，通過具體事例來體現“堅持”的主題。根據自己的所長來進行文體選擇。如圍繞“青春，奮斗”作文，可以寫記敘文，記錄自己或身邊的青年人不畏險阻，不懼困難，堅持奮斗，在磨礪中成長，在奮斗中堅強的故事。也可以寫議論文，談談自己對“青春，奮斗”的看法。寫議論文，注意恰當處理論點、論據，論證三者之間的關系。采用舉例論證，道理論證，比喻論證，對比論證等論證方法。【題目二寫作指導】審題：我們要先補充題目，題干要求我們選擇以為最想感謝的人，寫一封信，所以我們需要補充的內容只能是人，可以是父母、老師、同學，甚至是在疫情防控下，戰斗在一線的醫護人員等等，都可以是我們補充的對象。同時，我們還需要注意，題干要求我們寫的是致謝信，所以在行文時需要正確使用書信格式，務求規范。稱呼、問候語、正文、結束語、署名和日期都要齊全。在行文過程中要始終把握好“誰讀信”“為什么寫”“誰來寫”“怎么寫”等問題，注意與收件人的交流對話，情感語氣要真摯，遣詞用語要恰當得體。立意：本題立意已經給明，就是要表示“感謝”，確定好致謝人，圍繞“感謝”展開寫作，寫清楚為什么要感謝對方，感謝對方哪些方面，對自己的幫助給自己帶來了那些改變，會如何感謝對方等等。選材：書信形式比較自由，可敘可議，還可以穿插抒情。可以寫與被感謝人之間發生的故事，也可寫被感謝人對你的幫助，分析這種幫助帶給你怎樣的改變等等。2021年湖南湘潭中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文。我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓。——袁隆平袁老的話引發了你怎樣的聯想和思考？請你以“追求”為話題，自擬題目寫一篇文章。要求： ①可以表述經歷、感受，可以講述故事，也可以發表議論。②書寫工整，標點規范，不少于600字。③不得抄襲，不要套作。文中不得出現真實的人名、校名或地名。【真題解讀】2021年湖南湘潭卷的中考作文題以“材料＋話題”的方式命制，可謂“舊瓶裝新酒”，體現出了新意。考題所提供的材料為袁隆平院士說過的一句話，具有時代的色彩與意義，彰顯了“立德樹人”這一培養人才的目標。而話題則啟發考生思考：在人生的道路上，我們青少年應當追求什么？是追求所謂的“明星”？還是追求那些為歷史的發展、人類的進步、人民的幸福作出突出貢獻的英雄？抑或是追求夢想、幸福、真理、事業等？可以說，這道作文題既緊扣了時下的熱點，又貼近考生的實際生活，對于培養考生的人格，幫助其樹立正確的人生觀、價值觀具有積極的導向作用。考生要想寫出高分佳作，應當做到文章立意高遠而深刻。考生可以從題目的材料出發，由袁隆平的追求聯想到自己的追求，明確自己的目標，指出“追求”對于成長與成功的重要意義；也可以以議論的方式來討論應該追求怎樣的目標或追求目標的方法，最終落腳于應積極行動來實現目標這一主題。由此可見，用議論文和演講稿的文體來寫作會比較容易下筆，且不易離題。其中要注意：寫議論文時，既要觀點鮮明，還要充分運用古今中外的各種事例或名言來論證觀點；寫演講稿時語言要能夠振奮人心，富有感召力，最好在未尾向聽眾發出號召，號召大家追求遠大理想，為實現遠大理想而不懈奮斗。這樣一來，文章就會立意高遠而深刻，格局開闊而寬廣，表達具體而富有個性，講而體現出考生對“追求”的獨特思考與感悟，極大程度上會獲得閱卷老師的青睞。【名師解題】2021年湖南湘潭的中考作文題，以材料＋話顆的形式加以命制，翻出了新意。所提供的材料為具有時代意義的名人名言，彰顯了“立德樹人”的根本任務。而所給話題則引導考生思考在人生中應當追求什么。是追求所謂的“明星”，還是追求那些為人民的幸福、人類的進步、歷史的發展做出突出貢獻的英雄？這道作文題既緊扣時鮮熱點，又貼近考生的生活，對于培育健全的人格，樹立正確的人生觀、價值觀，具有積極的導向作用。考生在寫作時，立意要高遠而深刻，視野要開闊而寬廣，表達要具體而生動，用個性的語言闡述自己對“追求”的獨特思考與感悟。【分析】這是一道話題作文。“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓”，這是袁老的追求。每個人的人生觀、價值觀不同，追求也就不同。有的人追求真理，有的人追求權力，有的人追求財富，有的人追求名譽，有的人追求健康，有的追求知識，有的追求事業，有的追求高尚的品格，有的追求遠大的理想……人生的追求是很多的，大到物質追求與精神追求，小到一塊面包、一塊口香糖、一個布娃娃、一首音樂、一幅圖景、一聲親切的關照……實際上人的一生都在追求，只不過是追求的內容和形式因人而異罷了。努力學習是在追求，爭取入團是在追求，積極工作是在追求，幫助他人是在追求……“追求”這個話題貼近我們的生活，也貼近所有人的生活。作文時，我們可寫自己的追求，也可寫別人的追求。寫出亮點（具有正能量的追求）是寫“追求”這個話題的關鍵。寫出個性，寫出自己的心聲和感情能為文章增添亮色。例如，可以用真情寫出自己追求體驗、追求感悟、追求快樂的心聲。【思路導航】1、追求真理，照耀人生。從這個立意角度出發，適合寫議論文。寫作時可以舉出大量與追求真理有關的道理論據和事實論據，道理論據如哥白尼的“人的天職在勇于探索真理”、布魯諾的“為真理而斗爭是人生最大的樂趣”、泰戈爾的“錯誤經不起失敗，但真理卻不怕失敗”等，事實論據如伽利略用著名的自由落體實驗推翻亞里士多德的學說。2、追求正義，創造和諧。從這個立意角度出發，寫議論文或記敘文都可以。可以寫我們所生存的社會，雖然正義是主流，但還是有不和諧的現象存在。看到一些丑陋的現象，我們應當挺身而出，勇敢地維護正義，讓正義之心永存世間，讓和諧之花處處開放。【構思角度提示】1、追求正義，創造和諧社會。我們所生活的社會，正義是主旋律。然而，光明下也有黑影，不和諧的音符依然存在。我們應當永存正義之心，面對個別丑陋的現象，挺身而出，勇敢地維護正義，為共建和諧社會貢獻自己的力量。2、追求紅色精神，實現個人與國家的共同發展。我們不能忘記，中國過去的百年屈辱史；我們不能忘記，中國如今的艱苦奮斗史。多年來紅色精神引領中國前進，讓中國逐步脫貧窮與落后。實踐證明，追求紅色精神讓個人的精神境界、素質能力得到提升，讓國家的復興成為可能。在前行的道路上，我們要追求紅色精神，傳承并發揚它，把個人的價值和國家的未來結合起來，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。2020年湖南湘潭中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文。（1）其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（魯迅《故鄉》）（2）是的，生路是要勇氣探出來，走出來，造出來的。（陶行知《創造宣言》）（3）一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條。（弗羅斯特《未選擇的路》）上述材料引發了你怎樣的聯想和思考？請你自選角度、自擬題目寫一篇文章。要求：①可以表述經歷、感受，可以講述故事，也可以發表議論。②書寫工整，標點規范，不少于600字。③不得抄襲，不要套作。文中不得出現真實的人名，校名或地名。2019年湖南湘潭中考作文題【作文原題】按要求作文。題目：的力量提示：（1）把題目補充完整，然后作文。（2）除詩歌外，文體不限。（3）書寫工整，標點規范，不少于600字。（4）不得在文中出現真實的人名、校名或地名。2018年湖南湘潭中考作文題【作文原題】按要求作文。題目：_________的夢想提示：①在題目的橫線上填入適當的詞語，然后作文。②除詩歌外文體不限，不少于600字。⑧書寫工整，標點、格式規范。④避免在文中出現真實的人名、校名或地名2017年湖南湘潭中考作文題【作文原題】按要求作文。題目：寫給_____的一封信提示：①在題目的橫線上填入恰當的詞語，然后作文。②格式規范，書寫工整，標點清楚。③不少于600字。2016年湖南湘潭中考作文題【作文原題】按要求作文。題目：的記憶提示：①在題目的橫線上填入適當的詞語，然后作文。②不少于600字。③要求書寫工整，標點、格式規范。④避免在文中出現真實的人名、校名或地名。2015年湖南湘潭中考作文題【作文原題】按要求作文。題目：生命里不能沒有提示：①在題目的橫線上填入適當的詞語，然后作文。②不少于600字。③要求書寫工整，標點、格式規范。④避免在文中出現真實的人名、校名或地名。2014年湖南湘潭中考作文題【作文原題】按要求作文。題目：留住提示：①在題目的橫線上填入適當的詞語，然后作文。②不少于600字。③要求書寫工整，標點、格式規范。④避免在文中出現真實的人名、校名或地名。2013年湖南湘潭中考作文題【作文原題】按要求作文。題目：________的夢想提示：①在題目的橫線上填入適當的詞語，然后作文。②除詩歌外文體不限，不少于600字。⑧書寫工整，標點、格式規范。④避免在文中出現真實的人名、校名或地名2012年湖南湘潭中考作文題【作文原題】按要求作文。題目：告別__________注意：①在題目的橫線上填入適當的詞語，然后作文。②除詩歌外，文體不限，不少于600字。③書