3/3Unit3Animals一、學(xué)情分析（一）學(xué)習(xí)者情況一年級(jí)學(xué)生年齡小，幾乎不具備英語基礎(chǔ)，因此，在課堂上不宜講授過深、過難的內(nèi)容。但是，低領(lǐng)兒童具有強(qiáng)烈的好奇心，求知欲和愛玩的心理并存，所以，在教學(xué)中應(yīng)充分考慮到這一點(diǎn)，寓學(xué)習(xí)于游戲之中，在快樂中獲得知識(shí)。（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容本課為人教版一年級(jí)起點(diǎn)第一冊(cè)，適用于一年級(jí)學(xué)生。本課是該單元第一課時(shí)，涉及的教學(xué)內(nèi)容不宜太多、太深。要求學(xué)生能聽懂、會(huì)說并熟練掌握cat,dog,bird,monkey,tiger五種動(dòng)物的英文說法；通過學(xué)生自己動(dòng)手制作頭飾，可以增添課堂的趣味性，使教學(xué)達(dá)到更好的效果。授課時(shí)間為40分鐘。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)（一）教學(xué)目標(biāo)1、能夠聽懂、說出關(guān)于動(dòng)物的五個(gè)詞匯：dog,tiger,cat,bird,monkey。2、能夠聽懂教師的指令語：Actlikea…并做出相應(yīng)的動(dòng)作。3、能夠熟練運(yùn)用It’sa…完成對(duì)話。（二）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)聽和說關(guān)于動(dòng)物的五個(gè)詞匯：dog,tiger,cat,bird,monkey。2、教學(xué)難點(diǎn)：說出句子It’sa…。三、教具準(zhǔn)備多媒體教學(xué)課件（幻燈片）、動(dòng)物剪貼畫、雙面膠、頭飾。四、教學(xué)過程（一）課堂導(dǎo)入1、Warm-upGreeting:Teacher:Goodmorning,boysandgirls!Students:Goodmorning,MissHe!Let’ssinganddance，課前熱身表演歌曲《babyshark》。2、LeadinginDoyoulikeanimals?(Students:Yes.)Today,wewilllearnUnit3Animals.（二）新課講授1、Lookatthepicture.DoyouknowtheTVshow?出示真人秀《爸爸去哪兒》五座房子，引出本節(jié)課的五個(gè)新單詞。Let’sfollowthemtothehouseandguesstheanimals.2.Teachthewords:studentsreadtogetherfollowingteacheraccordingtoslidesandwordsonblackboard.講授新詞：教師領(lǐng)讀幻燈片中出示的單詞，學(xué)生分組跟讀。教師板書。（三）小組合作Workingroups:Usethesentence“It’sa…”introduceyourfavoriteanimals.分組練習(xí)表演對(duì)話It’sa…介紹你最喜愛的動(dòng)物。（四）情感、態(tài)度、價(jià)值觀觀看流浪小貓的視頻，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛小動(dòng)物。（五）總結(jié)Whathaveyoulearnedtoday?你今天學(xué)會(huì)了什么？（六）作業(yè)1、Talkaboutanimalswithyourclassmates.和你的同學(xué)討論動(dòng)物。2、Takecareofyourpeteveryday.每天照顧你的寵物。五、板書設(shè)計(jì)Unit3Animalsdog（圖片）tiger（圖片）cat（圖片）bird（圖片）monkey（圖片）六、課后反思1.一年級(jí)學(xué)生年齡小，自控力不夠，因此要時(shí)刻注意課堂秩序的維持。2.課堂教學(xué)模式稍顯單一，可以使其盡量多樣化