實(shí)驗(yàn)題01觀察類實(shí)驗(yàn)

考超統(tǒng)計(jì)

考點(diǎn)內(nèi)容考題統(tǒng)計(jì)

（2024?海南?中考真題）（2024?四川綿陽(yáng)?中

01①練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡

考真題）（2023?遼寧大連?中考真題）

②制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞

（2023?湖南懷化?中考真題）（2024?山東日

③制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞照?中考真題）（2024?山東濟(jì)南?中考真題）

C2023?綿陽(yáng)中考）（2022?徐州中考）（2023-

02

觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)

南充中考）

（2023?山東煙臺(tái)?中考真題）

03觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面

（2023?湖南益陽(yáng)?中考真題）（2024?福建泉

04

用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮

州?中考真題）

（2023?廣西中考）（2022?黑龍江中考）

05

觀察血涂片

（2022?聊城中考）

（2022?黑龍江綏化?中考真題）（2022?四川

06

觀察蛙蹊或小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象

眉山?中考真題）（2023?黑龍江?中考真題）

（2023?重慶南川?中考真題）（2024?江蘇連

07

觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)

云港.中考真題）

。2

考點(diǎn)01練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡

1.（2024.海南.中考真題）樂(lè)樂(lè)用同一臺(tái)顯微鏡（目鏡倍數(shù)不變）觀察同一玻片標(biāo)本三次，得到①②③圖。

下列說(shuō)法正確的是（）

A.正確的觀察順序是①一②一③

B.視野③比視野②使用的物鏡長(zhǎng)

C.向下移動(dòng)載玻片可觀察到A細(xì)胞的細(xì)胞核

D.換高倍鏡后，需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋才能看到③

2.（2024?四川綿陽(yáng)?中考真題）小英同學(xué)使用顯微鏡觀察某植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，目鏡中出現(xiàn)過(guò)如圖四個(gè)視

野。正確操作情況下，四個(gè)視野出現(xiàn)的先后順序應(yīng)為（）

A.①③②④B.①④②③C.③①④②D.③④①②

3.（2023?遼寧大連?中考真題）下圖是普通光學(xué)顯微鏡圖。在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)

顯微鏡視野中的細(xì)胞不夠清晰。為更清晰地觀察細(xì)胞，此時(shí)最合理的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)（）

A.①B.②C.③D.④

4.（2023?湖南懷化?中考真題）在顯微鏡對(duì)光時(shí)，當(dāng)環(huán)境光線較暗，應(yīng)選用（）

A.大光圈、凹面鏡B.大光圈、平面鏡C.小光圈、凹面鏡D.小光圈、平

面鏡

5.（2024?山東日照?中考真題）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，由視野①到視野②進(jìn)行的操

作是（）

視野①視野②

A.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.換用高倍物鏡

C.換用小光圈D.用擦鏡紙擦拭鏡頭

6.(2024.山東濟(jì)南?中考真題)顯微鏡是生物學(xué)研究中最為重要的工具之一。圖一是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；圖

二是顯微鏡鏡頭；圖三是顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

圖一圖二圖三

(1)觀察葉片結(jié)構(gòu)時(shí)，要用毛筆蘸取的一片制成臨時(shí)切片。

(2)觀察臨時(shí)切片時(shí)，要使視野范圍最大，應(yīng)選用圖二中的(填字母)，若物像模糊不清，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖一

中的[],使物像更清晰。

(3)圖三中A細(xì)胞排列緊密，具有的能量轉(zhuǎn)化器是；B細(xì)胞制造的有機(jī)物可以通過(guò)C中的輸導(dǎo)組織運(yùn)

送到其他器官。可見(jiàn)，葉片中有多種組織，這是細(xì)胞的結(jié)果，因此葉片從結(jié)構(gòu)層次上來(lái)說(shuō)屬于o

(4)要進(jìn)一步觀察圖三中的保衛(wèi)細(xì)胞，應(yīng)將玻片向方移動(dòng)，使保衛(wèi)細(xì)胞移到視野中央。當(dāng)大多數(shù)D呈

打開(kāi)狀態(tài)時(shí)，可以促進(jìn)植物從土壤中吸收。

考點(diǎn)02觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)

1.(2024.山東濟(jì)南.中考真題)如圖表示“探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列分析錯(cuò)誤的是()

連通連通

5%5%食鹽

糖水溶液

草履蟲培養(yǎng)滿

A.草履蟲向葡萄糖一側(cè)運(yùn)動(dòng)，屬于應(yīng)激性

B.草履蟲能利用其消化系統(tǒng)吸收葡萄糖

C.草履蟲取食葡萄糖屬于新陳代謝現(xiàn)象

D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位

2.（2024.山東棗莊.中考真題）在潔凈的載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的

食鹽水溶液，B處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液，用牙簽分別劃通草履蟲培養(yǎng)液與A、B兩處溶液,

形成連橋，如圖所示。用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)草履蟲最終都向B運(yùn)動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)不能證明的是（）

草履蟲培養(yǎng)涌

A.草履蟲是單細(xì)胞生物B.草履蟲能夠運(yùn)動(dòng)

C.草履蟲具有應(yīng)激性D.環(huán)境能夠影響生物

3.（2024.北京?中考真題）在草履蟲培養(yǎng)液中加入染紅的酵母菌以觀察草履蟲的取食，結(jié)果發(fā)現(xiàn)草履蟲體內(nèi)

某結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出紅色（圖中箭頭所示），該結(jié)構(gòu)最可能是（）

A,收集管B.伸縮泡C.食物泡D,細(xì)胞核

4.（2024?吉林長(zhǎng)春?中考真題）在“觀察單細(xì)胞生物”的實(shí)驗(yàn)中，老師為學(xué)生提供了草履蟲、衣藻和酵母菌三

種培養(yǎng)液。圖甲為制作酵母菌臨時(shí)裝片部分操作步驟，圖乙為顯微鏡的目鏡和物鏡的組合，圖丙為三種單

細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖甲中的操作步驟，正確順序是(填序號(hào))。

(2)制作草履蟲臨時(shí)裝片時(shí)，從草履蟲培養(yǎng)液的_________層吸取一滴液體，放在載玻片上進(jìn)行觀察。

(3)要在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選圖乙中的目鏡和物鏡的組合是(填字母)。

(4)在顯微鏡下，看到圖丙中三種生物都有細(xì)胞核，因此它們都屬于________生物。三者細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有細(xì)

胞壁的是o

5.(2024.湖南.中考真題)以下是大腸桿菌、酵母菌、草履蟲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖甲中結(jié)構(gòu)①與圖丙中結(jié)構(gòu)(填序號(hào))的功能類似。

(2)圖_______所示為酵母菌，可通過(guò)出芽生殖的方式繁殖后代。

(3)從結(jié)構(gòu)上看，乙、丙細(xì)胞都有[③],屬于真核生物。

(4)丙通過(guò)結(jié)構(gòu)(填序號(hào))攝入小球藻。未被消化的小球藻仍能存活，其細(xì)胞內(nèi)有,能通

過(guò)光合作用為丙提供營(yíng)養(yǎng)。

考點(diǎn)03觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面

1.(2023?山東煙臺(tái)?中考真題)今年春天我市遭遇了近20年來(lái)最嚴(yán)重的一次干旱，持續(xù)的干旱嚴(yán)重危害了

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。“春雨貴如油”，水對(duì)植物的生命活動(dòng)造成哪些影響？讓我們一起來(lái)探究。

裝置標(biāo)號(hào)溫度(℃)濕度種子數(shù)發(fā)芽數(shù)

A25干燥200

B25潮濕2018

圖一圖二

(1)今年春天山地播種的花生出苗率很低。生物小組的同學(xué)認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因與干旱有關(guān)，為此設(shè)

計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的變量是,結(jié)論是。在適宜的條件下，B組仍有2粒種

子未萌發(fā)，原因可能是=

(2)干旱造成植株失水萎蕉。植物根尖吸收水分的主要部位是圖中的。該區(qū)域與其吸水功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)

特點(diǎn)是。根吸收的水分會(huì)通過(guò)莖、葉中的運(yùn)送到葉肉細(xì)胞的

(3)干旱也造成小麥減產(chǎn)。圖二中小麥日均需水量最大的時(shí)期是小麥吸收的水分，一部分被

葉肉細(xì)胞用于,產(chǎn)生的有機(jī)物供植株生長(zhǎng)，其余大部分用于,對(duì)于小麥而言，該

生理活動(dòng)不僅能降低葉片表面的溫度，還能.

考點(diǎn)04用顯微鏡觀察葉片的橫切面和葉片的表皮

1.(2023?湖南益陽(yáng)?中考真題)取同一植株相同大小的三個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B、Co枝條A保留全部

葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量

筒中(如圖甲)，在每個(gè)量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后，

觀察量筒中液面的變化。

（1）以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題（）

A.光合作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？

B.油滴對(duì)植物吸水有影響嗎？

C.蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？

D.呼吸作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎？

（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是o

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、B、C三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是（用“>”連接）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：o

（5）如圖乙是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野。蒸騰作用的水分主要是通過(guò)圖中標(biāo)注的部位______

（填數(shù)字）散失的。

2.（2024?福建泉州?中考真題）圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng)，圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)

的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)分析回答：

（1）小瑩探究的是圖甲中［］活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)變量是。

（2）實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的運(yùn)走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中］」活

動(dòng)。

（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是［］□水浴加熱后，酒精變成綠色。

（4）用染色后，不遮光部分變成_______色。

（5）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí)，提出一個(gè)具體措施:

考點(diǎn)05觀察血涂片

1.(2022?黑龍江綏化?中考真題)用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí)，觀察到如下圖像。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)將人血的永久涂片放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞中數(shù)量最多的是標(biāo)號(hào)①，它的名稱是o它里面

富含血紅蛋白，血紅蛋白的特性是在含氧量高的地方容易與氧(填“結(jié)合”或“分離”)。

(2)觀察發(fā)現(xiàn)，血細(xì)胞中體積比較大的是標(biāo)號(hào)②，它的名稱是o如果人體某處出現(xiàn)了炎癥，則它的數(shù)

量會(huì)(填“增多”或“減少”)。

(3)人體的血細(xì)胞有三種，除了圖中的標(biāo)號(hào)①和②以外，還有一種形狀不規(guī)則，有止血作用的是o

(4)圖中的空白區(qū)域存在一種半透明的液體，它的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物

質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，它是。

2.(2022.四川眉山?中考真題)下圖是某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、人血的永久涂片、酵母

菌培養(yǎng)液臨時(shí)裝片后所繪制的三個(gè)視野示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：

(1)在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、酵母菌培養(yǎng)液臨時(shí)裝片時(shí)，都需要滴加來(lái)進(jìn)行染色，其

中在顯微鏡下能看到酵母菌細(xì)胞中染上顏色的結(jié)構(gòu)是、o

(2)甲、乙視野所示細(xì)胞為酵母菌的是,判斷的依據(jù)是長(zhǎng)出了o

(3)圖示三個(gè)視野中具有細(xì)胞核的三種細(xì)胞比較，甲、乙視野中細(xì)胞所共有而丙視野中細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是

L]、[]o

（4）丙視野中，細(xì)胞數(shù)量最多的細(xì)胞是,其成熟后的顯著結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

3.（2023?黑龍江?中考真題）結(jié)合顯微鏡下觀察到的人血涂片，回答下列問(wèn)題。

（1）小琪同學(xué)經(jīng)常頭暈，被醫(yī)生診斷為貧血，其原因可能是數(shù)量過(guò)少。（填標(biāo)號(hào)）

（2）急性闌尾炎患者的血常規(guī)化驗(yàn)單上____數(shù)量會(huì)高于正常值。（填標(biāo)號(hào)）

（3）光學(xué)顯微鏡下不易看到的血細(xì)胞是0（填名稱）

（4）血液不僅有作用，還有防御和保護(hù)作用。

（5）某人大量失血，輸血時(shí)應(yīng)以輸入____血為原則。

考點(diǎn)06觀察蛙蹊或小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象

1.（2023?湖南湘西?中考真題）小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到了如圖所示

的視野。請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)回答：

濕棉絮—―整典片

2

、二——二*培養(yǎng)皿

（1）小明使用顯微鏡時(shí)因粗心，剛開(kāi)始視野中一片黑暗，他很可能是忘記了o

（2）在觀察小魚尾鰭的實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)該選用（填“高”或“低”）倍物鏡進(jìn)行觀察。

（3）“3”所指血管位于視野的右下方，小明想把它移到視野的中央觀察，他應(yīng)該往_____方向移動(dòng)培養(yǎng)皿。

（4）圖中涉及了三種血管，人體也同樣具有這三種血管，圖中數(shù)字可代表人體相應(yīng)的血管。若某人患肺炎，

醫(yī)生往他手背上的“青筋”注射消炎藥，則消炎藥通過(guò)三種血管的先后順序是—（用圖中數(shù)字和“一”表示）。

2.（2024.黑龍江齊齊哈爾?中考真題）下圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像。

請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

濕棉絮載玻片

1

②

③

培養(yǎng)皿

B

（D圖A中，用濕棉絮將小魚頭部的鯉蓋和軀干部包裹起來(lái)，觀察過(guò)程中，時(shí)常用滴管往棉絮上滴水以保

持濕潤(rùn)，目的是：,盡量使小魚少受傷害。

（2）將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，用（填“低”或“高”）倍顯微鏡進(jìn)行觀察。

（3）圖B中①②③表示血管。根據(jù)紅細(xì)胞單行通過(guò)的特點(diǎn)，可以判斷［②］是___________血管，再根據(jù)

血流方向，判斷［③］是___________血管。

3.（2020?山東東營(yíng)?中考真題）斑馬魚性情溫和、小巧玲瓏，在水族箱內(nèi)成群游動(dòng)時(shí)，猶如奔馳于非洲草原

的斑馬群，故得斑馬魚之美稱。由于易飼養(yǎng)、繁殖周期短、產(chǎn)卵量大、胚胎透明，斑馬魚已成為生命科學(xué)

實(shí)驗(yàn)和研究的“新寵”。

（1）斑馬魚是怎樣呼吸的呢？生物小組的同學(xué)用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在魚口前方，觀察到綠色

的菠菜汁從魚的處流出。

（2）進(jìn)入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分有什么變化？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。（提示：BTB

是漠麝香草酚藍(lán)酸堿指示劑，遇二氧化碳后，溶液由藍(lán)色變成黃色。BTB短時(shí)間內(nèi)對(duì)魚沒(méi)有毒害。）

（3）魚鰭在游泳中起什么作用？將斑馬魚按圖所示進(jìn)行處理，把處理后的斑馬魚放入水槽中，請(qǐng)推測(cè)它在

水中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

（4）圖為“觀察斑馬魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)顯微鏡下的視野，箭頭表示血流方向。據(jù)此判斷，視野內(nèi)

血流速度較快的是口。

（5）斑馬值體表有條紋狀和豹斑狀兩種斑紋。下表是科研人員進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

級(jí)別親代子代

I條紋X豹斑有條紋，有豹斑

II豹斑X豹斑全部為豹斑

III條紋義豹斑全部為條紋

186尾條紋，61尾

IV條紋X條紋

豹斑

①根據(jù)表中的第組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推斷斑馬魚花紋的為顯性性狀。

②若用字母A和a表示控制斑馬魚體表花紋的基因，則組合I中親代條紋斑馬魚的基因組成為

考點(diǎn)07觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)

1.（2023?重慶南川?中考真題）現(xiàn)有具有生命活力的雞蛋40粒用于實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成表格內(nèi)及表格后分析小題

中的空格內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄侩u卵孵化的最佳溫度是多少？

提出假設(shè)雞卵孵化的最佳溫度約為40℃

分組雞卵數(shù)溫度卵出雛雞

控制條件（過(guò)程）

A組雞卵1030℃1只

粒

B組EF3只

雞卵10

C組40℃8只

粒

雞卵10

D組45℃2只

粒

分析結(jié)論H

（1）請(qǐng)?jiān)诒砀裰型瓿杀砀裰械目崭駜?nèi)容。EoFo

（2）此實(shí)驗(yàn)控制的變量是o

（3）通過(guò)以下方法可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確：一是實(shí)驗(yàn)前，先測(cè)量一只正在孵卵的母雞的,減小每組設(shè)計(jì)

溫度與母雞的溫度差；二是檢查用于實(shí)驗(yàn)的雞卵，確保它們都是卵。

2.（2024?江蘇連云港?中考真題）做實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法?；卮鹣聢D有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

（1）在“測(cè)定植物的蒸騰作用”實(shí)驗(yàn)（圖甲）中照光3h后，觀察到B裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

（2）在“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)（圖乙）中發(fā)現(xiàn)蠶豆和玉米種子的大小形狀、顏色各不一樣，但基本

結(jié)構(gòu)相同，都具有o

（3）在“觀察鳥卵結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)（圖丙）中，先用放大鏡觀察③卵殼，然后將鳥卵的鈍端向上，敲碎和剝?nèi)ヂ?/p>

殼，撕破外卵殼膜，可以看見(jiàn)【]o剪破內(nèi)卵殼膜，將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進(jìn)行觀察。

結(jié)構(gòu)【1是胚胎發(fā)育的部位。

1.（2024?山東濟(jì)南?一模）如圖是綠色開(kāi)花植物的某些生理過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.a過(guò)程中，蒸騰作用促進(jìn)了根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽吸收

B.b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用

C.c表示水分的散失，其“門戶”是氣孔

D.綠色植物通過(guò)蒸騰作用參與了生物圈的水循環(huán)

2.（2024?遼寧鞍山?一模）生物體都是通過(guò)生殖產(chǎn)生后代的。仔細(xì)觀察下圖四種不同生物不同的生殖與發(fā)育

過(guò)程，其中描述正確的是：（）

C.蚊子的發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)發(fā)育

③

④

D⑤

⑥鳥卵中的③和⑦為④的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

⑦

3.（23-24七年級(jí)下.山東濟(jì)南?期末）如圖表示顯微鏡下觀察到的人血涂片視野。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.①是紅細(xì)胞，具有運(yùn)輸氧的功能

B.②的數(shù)量可以作為判斷炎癥的依據(jù)

C.③數(shù)量最多，具有止血和凝血的功能

D.④是血漿，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及廢物

4.（23-24七年級(jí)下.河北唐山?期中）下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料器具與使用目的不相符的是（）

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱材料器具使用目的

A觀察血液分層現(xiàn)象檸檬酸鈉溶液防止血液凝固

B模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)橡皮膜模擬膈肌

C模擬眼球成像凹透鏡模擬眼球的晶狀體

D觀察人血永久涂片顯微鏡識(shí)別血細(xì)胞

A.AB.BC.CD.D

5.（2023?重慶南川?中考真題）現(xiàn)有具有生命活力的雞蛋40粒用于實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成表格內(nèi)及表格后分析小題

中的空格內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄侩u卵孵化的最佳溫度是多少？

提出假設(shè)雞卵孵化的最佳溫度約為40℃

分組雞卵數(shù)溫度卵出雛雞

雞卵10

A組30℃1只

粒

B組EF3只

控制條件（過(guò)程）

雞卵10

C組40℃8只

粒

雞卵10

D組45℃2只

粒

分析結(jié)論H

（1）請(qǐng)?jiān)诒砀裰型瓿杀砀裰械目崭駜?nèi)容。EoF

（2）此實(shí)驗(yàn)控制的變量是

（3）通過(guò)以下方法可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確：一是實(shí)驗(yàn)前，先測(cè)量一只正在孵卵的母雞的,減小每組設(shè)計(jì)

溫度與母雞的溫度差；二是檢查用于實(shí)驗(yàn)的雞卵，確保它們都是卵。

6.（2020?江蘇連云港?中考真題）做實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法?；卮鹣聢D有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

甲乙丙

（1）在“測(cè)定植物的蒸騰作用”實(shí)驗(yàn)（圖甲）中照光3h后，觀察到B裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o

（2）在“觀察種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)（圖乙）中發(fā)現(xiàn)蠶豆和玉米種子的大小形狀、顏色各不一樣，但基本

結(jié)構(gòu)相同，都具有。

（3）在“觀察鳥卵結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)（圖丙）中，先用放大鏡觀察③卵殼，然后將鳥卵的鈍端向上，敲碎和剝?nèi)ヂ?/p>

殼，撕破外卵殼膜，可以看見(jiàn)【]o剪破內(nèi)卵殼膜，將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿進(jìn)行觀察。

結(jié)構(gòu)【J是胚胎發(fā)育的部位。

7.（2024.黑龍江齊齊哈爾.一模）如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

ABCDE

（1）根據(jù)圖，請(qǐng)你排出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序（用字母表示）。

（2）步驟D中，應(yīng)向載玻片中央滴加一滴o

（3）將制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察時(shí)，有很多同學(xué)沒(méi)有觀察到口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)你幫助分析原

因_____o（寫出一條即可）

8.（2024?山東濟(jì)寧?一模）某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?？盏亟⒘艘粋€(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。生物科技活動(dòng)

小組的同學(xué)在園內(nèi)開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。

（1）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，生物科技活動(dòng)小組選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行試驗(yàn)。他們

在三個(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（每個(gè)溫室

的光照、土壤、水分等其他條件均相同）。

溫室ABC

二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%

溫度20℃20℃30℃

為了研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。溫室B中的蘿卜幼苗

比溫室A中的蘿卜幼苗長(zhǎng)得快。其原因是溫室B內(nèi)濃度高，光合作用（填“強(qiáng)”或“弱”）。

（2）生物科技活動(dòng)小組整理了植物的生理活動(dòng)知識(shí)，繪制了如圖甲所示的示意圖，A、B、C表示植物所進(jìn)行

的不同生理活動(dòng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)。圖乙為觀察到的植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖。

⑥⑤④

甲乙

①甲圖中A表示的生理活動(dòng)在植物細(xì)胞的中進(jìn)行，該結(jié)構(gòu)主要位于圖乙的.（填序號(hào)）中。

②甲圖中②表示的物質(zhì)是，它主要是通過(guò)乙圖葉片的口散失到空氣中的。

③為提高生態(tài)園中大棚蔬菜的產(chǎn)量，除適當(dāng)增加光照強(qiáng)度外，也可適時(shí)噴施.（填甲圖中序號(hào)）來(lái)達(dá)到

增產(chǎn)的目的，因此它也被稱為“氣肥”。

④對(duì)植物體而言，甲圖中B表示的生理活動(dòng)最重要的生理意義是

（3）生物科技小組成員使用顯微鏡進(jìn)一步“觀察植物細(xì)胞”，視野中看到的植物細(xì)胞如圖三所示。

①

②

③

④

圖一圖二圖三

對(duì)光時(shí)，需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡正對(duì)通光孔，應(yīng)選用的物鏡是圖二中的;觀察裝片時(shí)，若物像不

夠清晰,需要調(diào)節(jié)顯微鏡的口使物像變清晰;要將圖三中a細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將玻片向移動(dòng)。

9.⑵24?黑龍江雞西?模擬預(yù)測(cè)）如圖是小王制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）正確的操作順序是：-G-F。（用字母和箭頭表示）

（2）步驟E的操作一定要緩慢，目的是o

（3）步驟D所滴液體為o

（4）觀察時(shí)你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭，若想在視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是

e

H④

10.（2024?山西晉城?二模）走進(jìn)草履蟲

草履蟲是一種身體很小，圓筒形的原生動(dòng)物，它只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞生物。一般生活在池沼、小

河、稻田等淡水中。某生物學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)草履蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他們以草履蟲為實(shí)驗(yàn)材料，

開(kāi)展了一系列探究活動(dòng)。

活動(dòng)一：獲得草履蟲

（1）同學(xué)們?nèi)ヒ巴獠杉艘黄砍靥了?，該池塘水中不僅有草履蟲，還有許多其他生物。查閱資料后發(fā)現(xiàn)：草

履蟲較其他生物對(duì)牛肉汁更敏感。于是同學(xué)們采取下圖所示操作，一段時(shí)間后，草履蟲會(huì)聚集在______（選

填：A；B）中，使用毛細(xì)吸管收集培養(yǎng)即可，這利用了草履蟲_____的特征。

AB

池塘水樣牛肉汁池塘水樣牛肉汁（池塘水樣）（牛肉汁）

將池塘水樣和牛肉汁分用解剖針把池塘水樣等待片刻后，用吸

別滴于載玻片的兩側(cè)和牛肉汁連接起來(lái)水紙切斷連接處

活動(dòng)二：制作臨時(shí)裝片觀察草履蟲

同學(xué)們將收集到的草履蟲放到加有染紅的酵母菌的燒杯中進(jìn)行培養(yǎng)，并制作臨時(shí)裝片觀察草履蟲的生命活

動(dòng)（［］內(nèi)填圖中序號(hào)）。

圖二

(2)在制作草履蟲臨時(shí)裝片時(shí)，從培養(yǎng)液的層吸取的液滴中草履蟲數(shù)量較多。在載玻片的液滴中加少

許棉花纖維，目的是。

(3)在觀察草履蟲臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野太亮，應(yīng)調(diào)節(jié)圖一中的［_］和［—］使視野變暗，此時(shí)觀察到草履

蟲靠圖二中［⑤］的擺動(dòng)旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，繼續(xù)觀察草履蟲的結(jié)構(gòu)時(shí)，看到它體內(nèi)某一結(jié)構(gòu)被染成了紅色，該

結(jié)構(gòu)最可能是［—］0

活動(dòng)三：探究不同培養(yǎng)液對(duì)草履蟲數(shù)量的影響

(4)為了更好地培養(yǎng)草履蟲，該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)配制了不同種類的培養(yǎng)液來(lái)探究其對(duì)草履蟲數(shù)量的影響。實(shí)

驗(yàn)過(guò)程如下：

①配制培養(yǎng)液：分別配制玉米粒培養(yǎng)液、熟雞蛋黃培養(yǎng)液、奶粉培養(yǎng)液各100mL。

②取3支試管，分別加入10mL不同的培養(yǎng)液，用毛細(xì)吸管各接種10只草履蟲，在25℃的恒溫培養(yǎng)箱中持

續(xù)培養(yǎng)，每天定時(shí)取樣計(jì)數(shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

培養(yǎng)液的種類達(dá)到高峰時(shí)所需時(shí)間/天達(dá)到高峰時(shí)數(shù)量/只全部死亡所需時(shí)間/天

玉米粒培養(yǎng)液757636

熟雞蛋黃培養(yǎng)液2586058

奶粉培養(yǎng)液2072148

a.在25℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)草履蟲，每天定時(shí)取樣計(jì)數(shù)，以上操作遵循了探究實(shí)驗(yàn)的原則。

b.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知三種培養(yǎng)液均能用來(lái)培養(yǎng)草履蟲，若要在短時(shí)間內(nèi)獲得數(shù)量較多的草履蟲，最適宜的是一

培養(yǎng)液；若要在一段較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)都有草履蟲可以觀察，最適宜的是培養(yǎng)液。

11.(2024?山西晉城?模擬預(yù)測(cè))探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響

某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，利用無(wú)土栽培技術(shù)［無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液(含

有作物生長(zhǎng)所需的無(wú)機(jī)鹽)栽培作物的一門技術(shù)］，使用大小、生長(zhǎng)狀況等均相似的綠蘿幼苗進(jìn)行了以下實(shí)

驗(yàn):

組數(shù)量

數(shù)量(株)處理方法一段時(shí)間后綠蘿幼苗的生長(zhǎng)狀態(tài)

別(株)

—除去氮的

①101幼苗矮小瘦弱，葉片發(fā)黃

“完全營(yíng)養(yǎng)液”

一除去磷的

②101幼苗特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色

奏

“完全營(yíng)養(yǎng)液”

幼苗的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，

③10?

1并逐漸焦枯

—完全營(yíng)養(yǎng)

④10幼苗挺拔，枝葉茂盛，葉片青翠

液

請(qǐng)你分析上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

(1)無(wú)土栽培的植物主要通過(guò)(填部位名稱)吸收水和無(wú)機(jī)鹽，該部位適于吸收無(wú)機(jī)鹽的主要特點(diǎn)

是O

(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是,除該變量外，其他實(shí)驗(yàn)條件都應(yīng)相同且適宜，則表中第③組的“？”應(yīng)

為。

(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。

(4)在無(wú)土栽培的過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)營(yíng)養(yǎng)液的量逐漸減少。根據(jù)學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，大家認(rèn)為除了

燒杯中水分的蒸發(fā)，還與植物的蒸騰作用有關(guān)。那么，植物體什么結(jié)構(gòu)與蒸騰作用有關(guān)呢，同學(xué)們通過(guò)下

圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

①圖中，a處應(yīng)滴加等量的(選填：油滴；清水)。設(shè)置油層的作用是。

②一段時(shí)間后，B裝置塑料袋上有較多的水，而A裝置塑料袋上幾乎無(wú)水，由此可得出植物進(jìn)行蒸騰作用

的主要器官是o

(5)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你為大棚農(nóng)作物增產(chǎn)提一條合理的建議：.

12.(2024.陜西安康.模擬預(yù)測(cè))沙棘是一種落葉性灌木。沙棘果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富；沙棘樹耐旱、抗風(fēng)沙，可以

在鹽堿化土地上生存，因此被廣泛用于水土保持、沙漠綠化。圖1為沙棘果實(shí)圖，圖2為沙棘葉片橫切結(jié)

構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

02()4060?0

鹽溶滿濃度(mmol/L)

圖1圖2圖3

(1)沙棘籽油具有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，沙棘種子結(jié)構(gòu)與菜豆種子相似，“油”主要來(lái)自種子中的。

(2)實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)觀察沙棘葉片的結(jié)構(gòu)，繪制了如圖2所示的葉片橫切結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)構(gòu)B內(nèi)含豐富的一

(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))，能夠制造大量有機(jī)物，制造的有機(jī)物通過(guò)C中的(填“導(dǎo)管”