2025年初級社會工作者職業資格通關秘籍

一、備考整體規劃

1.基礎階段（1-2個月）

在基礎階段，要全面了解考試大綱和教材內容。購買官方指定教材，逐章逐節地學習，構建知識框架。可以結合線上基礎課程，跟隨老師的講解深入理解知識點。每學完一個章節，做一些課后練習題，鞏固所學內容。

2.強化階段（1-1.5個月）

強化階段重點在于對知識點的深入理解和記憶。整理筆記，將重點、難點、易錯點進行歸納總結。通過做專項練習題，加深對不同知識點的應用能力。同時，開始進行錯題整理，分析錯誤原因，找出自己的薄弱環節。

3.沖刺階段（0.5-1個月）

沖刺階段主要進行模擬考試和真題演練。按照考試時間和要求，進行全真模擬考試，提高答題速度和應試能力。分析歷年真題，了解考試題型、命題規律和側重點。對重點知識進行最后的強化記憶，查漏補缺。

二、《社會工作綜合能力（初級）》備考

1.科目特點

《社會工作綜合能力（初級）》涵蓋了社會工作的基本理論、方法和技巧，以及社會學、心理學等相關知識。知識點較多且雜，需要理解和記憶的內容較多。考試題型包括單項選擇題和多項選擇題，注重對基礎知識的考查和應用。

2.學習方法

-理解記憶：對于一些概念、理論和原則，要在理解的基礎上進行記憶。可以結合實際案例，加深對知識點的理解。

-構建框架：將各個章節的知識點串聯起來，構建知識框架。這樣有助于系統地掌握知識，避免遺漏。

-多做練習：通過做練習題，鞏固所學知識，提高解題能力。同時，注意分析錯題，找出自己的薄弱環節，進行有針對性的復習。

3.重點知識

-社會工作的目標、要素及主要領域：了解社會工作的含義、目標、功能，掌握社會工作的要素和主要領域。

-社會工作價值觀與專業倫理：熟悉社會工作價值觀的內容和操作原則，掌握社會工作專業倫理的主要內容和處理原則。

-人類行為與社會環境：了解人類行為與社會環境的關系，掌握人生發展各階段的特點和面臨的問題。

-個案工作方法：掌握個案工作的主要模式、各階段的工作重點和技巧。

-小組工作方法：熟悉小組工作的類型、過程和技巧。

-社區工作方法：了解社區工作的目標、特點和主要模式，掌握社區工作各階段的工作重點和方法。

三、《社會工作實務（初級）》備考

1.科目特點

《社會工作實務（初級）》主要考查社會工作者在實際工作中的服務方法和技巧，注重對實際案例的分析和應用。考試題型同樣包括單項選擇題和多項選擇題，需要考生具備較強的分析問題和解決問題的能力。

2.學習方法

-結合案例學習：通過實際案例，理解和掌握各種服務方法和技巧的應用。可以參考教材中的案例，也可以關注一些社會工作的實際案例報道。

-總結方法技巧：對不同類型的服務對象和問題，總結相應的服務方法和技巧。例如，針對兒童、青少年、老年人等不同群體的特點，掌握相應的服務策略。

-模擬演練：進行案例分析和方案設計的模擬演練，提高自己的分析問題和解決問題的能力。可以找一些歷年真題或模擬題進行練習，按照考試要求進行答題。

3.重點知識

-社會工作實務的通用過程：掌握接案、預估、計劃、介入、評估和結案等各個階段的工作重點和方法。

-兒童社會工作：了解兒童的特點和需要，掌握兒童社會工作的主要內容和方法。

-青少年社會工作：熟悉青少年的特點和問題，掌握青少年社會工作的主要內容和方法。

-老年社會工作：了解老年人的特點和需要，掌握老年社會工作的主要內容和方法。

-婦女社會工作：熟悉婦女的特點和問題，掌握婦女社會工作的主要內容和方法。

-殘疾人社會工作：了解殘疾人的特點和需要，掌握殘疾人社會工作的主要內容和方法。

-矯正社會工作：熟悉矯正對象的特點和需要，掌握矯正社會工作的主要內容和方法。

-優撫安置社會工作：了解優撫安置對象的特點和需要，掌握優撫安置社會工作的主要內容和方法。

-社會救助社會工作：熟悉社會救助的內容和程序，掌握社會救助社會工作的主要內容和方法。

四、題目練習

（一）《社會工作綜合能力（初級）》題目

1.單項選擇題

（1）社會工作的目標可分為服務對象層面和社會層面。下列屬于服務對象層面目標的是（）。

A.促進社會公正

B.緩解服務對象的困難

C.推動社會進步

D.解決社會問題

答案：B。服務對象層面的目標包括解救危難、緩解困難、激發潛能、促進發展；社會層面的目標包括解決社會問題、促進社會公正。A、C、D選項屬于社會層面目標。

（2）下列關于社會工作價值觀的說法中，正確的是（）。

A.社會工作者可以在機構內外對服務對象進行公開宣揚

B.社會工作者應將服務對象視為與自己一樣平等的、有價值的人

C.社會工作者的個人價值與專業價值相沖突時，應個人價值為主

D.社會工作者在服務過程中可以利用服務對象來提升自己的專業能力

答案：B。社會工作者應尊重服務對象的隱私，不能在機構內外對服務對象進行公開宣揚，A錯誤；當個人價值與專業價值相沖突時，應專業價值為主，C錯誤；社會工作者應秉持利他主義，不能利用服務對象來提升自己的專業能力，D錯誤。

（3）小張今年28歲，有輕度智力障礙。下列為小張提供的服務中，屬于社區康復內容的是（）。

A.市政府為小張辦理殘疾人免費公交乘車卡

B.特殊教育學校免費接收小張學習文化知識

C.職業技術學校免費為小張提供職業培訓

D.居委會安排小張在他居住的社區做保潔工作

答案：D。社區康復是指在城鄉社區水平基礎上，積極調動和協調社區內有關部門和人員，充分開發和利用社區的資源，為服務對象提供有效、可行、經濟的全面康復服務。A屬于社會福利；B、C屬于教育康復。

（4）在個案工作中，收集完了服務對象的資料并對服務對象的問題進行評估之后，社會工作者接著面臨的工作重點是（）。

A.制訂服務計劃

B.簽訂工作協議

C.開展服務

D.建立專業關系

答案：A。個案工作的工作步驟包括接案、預估、計劃、介入、評估和結案。收集資料和評估問題后，接下來就是制訂服務計劃。

（5）在小組工作中，工作者要主動采取一些干預措施，以避免小組或部分組員發生不利于小組發展的、非理性、不適當的行為，避免演講和討論時躲避發言或沒完沒了地嘮叨等，此時工作員是在運用（）。

A.溝通和互動技巧

B.控制小組進程技巧

C.小組會議技巧

D.提升小組成員的社會責任感技巧

答案：B。控制小組進程技巧包括適當給出解釋、提供精神支持、促使承擔責任、避免行為失當、連接集體和個人、嚴格設定界限、適當挑戰內心、分類妥善處理、整合小組行動等。題干描述的情況屬于控制小組進程技巧。

2.多項選擇題

（1）下列屬于社會工作特點的有（）。

A.多方協同

B.注重專業價值

C.注重理論指導

D.強調專業方法

E.雙方合作

答案：ABDE。社會工作的特點包括專業助人活動、注重專業價值、強調專業方法、注重實踐、雙方合作、多方協同。

（2）社會工作價值觀的實踐作用包括（）。

A.指導社會工作者的實踐

B.社會工作者的實踐動力

C.構成專業社會工作的要件之一

D.促使個人成長的有效力量

E.維系社會期望和社會工作服務關系的關鍵

答案：ABDE。社會工作價值觀的實踐作用包括：指導社會工作者的實踐；社會工作者的實踐動力；促使個人成長的有效力量；維系社會期望和社會工作服務關系的關鍵。C選項屬于社會工作價值觀的理論作用。

（3）在生存-關系-成長理論中，阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要，即（）。

A.生存需要

B.關系需要

C.成長需要

D.權力需要

E.成就需要

答案：ABC。阿爾德弗爾的ERG理論認為人有三種基本需要，即生存需要（E）、關系需要（R）和成長需要（G）。

（4）下列屬于個案工作中收集資料的技巧的有（）。

A.會談的運用

B.調查表的運用

C.觀察的運用

D.現有資料的運用

E.間接了解的運用

答案：ABCD。個案工作中收集資料的技巧包括會談的運用、調查表的運用、觀察的運用、現有資料的運用。

（5）下列關于小組工作過程的說法中，正確的有（）。

A.小組工作的準備階段是小組組員參與過程的開始

B.小組工作的開始階段組員的心理與行為特征是矛盾的

C.小組工作的中期轉折階段是小組組員之間關系走向緊密化的階段

D.小組工作的后期成熟階段是小組的穩定發展時期

E.小組工作的結束階段是小組生命周期的最后階段

答案：BCDE。小組工作的準備階段是社會工作者的籌備階段，不是小組組員參與過程的開始，A錯誤。

（二）《社會工作實務（初級）》題目

1.單項選擇題

（1）兒童社會工作中，對那些家庭兒童關系體系在結構上雖然完整，但已經出現壓力，如果不介入外部力量，則可能導致結構性問題，并對兒童的發展產生損害，如離婚、分居時的家庭沖突，親子關系緊張或者過度親密等情況，通過家庭工作或者以個案及小組方法給予支持的服務是（）。

A.保護性服務

B.補充性服務

C.支持性服務

D.替代性服務

答案：C。支持性服務是指通過提高兒童所處環境（通常是指其家庭）的功能，強化照料者的能力，以促進兒童的發展。題干描述的情況符合支持性服務的特點。

（2）青少年社會工作者與市勞動保障局建立起了相互合作的網絡關系，為社區青少年提供包括就業培訓、就業技能輔導等多方面的服務。這個案例體現了（）。

A.社會工作行政在青少年社會工作中的運用

B.社會工作研究在青少年社會工作中的運用

C.社區層面社會工作方法的運用

D.群體層面社會工作方法的運用

答案：C。社區工作是以社區為對象的社會工作介入方法。案例中社會工作者與市勞動保障局合作，為社區青少年提供服務，體現了社區層面社會工作方法的運用。

（3）老年社會工作中，在（）階段，重點是與老人進行良好的溝通。

A.接案

B.預估

C.介入

D.制訂計劃

答案：A。在接案階段，與老人進行良好的溝通是重點。通過溝通，了解老人的需求和問題，建立信任關系。

（4）婦女社會工作的最終目標不包括（）。

A.重新建構權力關系

B.緩解壓力和宣泄情緒

C.建立婦女網絡與網絡之間的連接

D.倡導和建立全社會的性別公正和公平的意識和制度

答案：B。婦女社會工作的最終目標包括：重新建構權力關系；建立婦女網絡與網絡之間的連接；倡導和建立全社會的性別公正和公平的意識和制度。B選項屬于直接目標。

（5）殘疾人社會工作中，為改善殘疾人的生活質量所采取的措施不包括（）。

A.建設無障礙環境

B.組織殘疾人參加社會活動

C.開展政策咨詢工作

D.為殘疾人配置特殊用具

答案：C。開展政策咨詢工作屬于殘疾人社會工作中政策倡導層面的內容，不是為改善殘疾人生活質量所采取的措施。為改善殘疾人的生活質量，可采取建設無障礙環境、組織殘疾人參加社會活動、為殘疾人配置特殊用具等措施。

2.多項選擇題

（1）兒童社會工作的理論基礎有（）。

A.兒童生物學

B.兒童心理學

C.兒童行為學

D.兒童教育學

E.兒童社會學

答案：ABDE。兒童社會工作的理論基礎包括兒童生物學、兒童心理學、兒童教育學、兒童社會學。

（2）青少年社會工作的主要內容包括（）。

A.發展性的青少年社會工作

B.服務性的青少年社會工作

C.治療性的青少年社會工作

D.預防性的青少年社會工作

E.支持性的青少年社會工作

答案：ACD。青少年社會工作的主要內容包括發展性的青少年社會工作、治療性的青少年社會工作、預防性的青少年社會工作。

（3）老年社會工作的主要內容包括（）。

A.身體健康方面的服務

B.認知與情緒問題的處理

C.精神問題的解決

D.社會支持網絡的建立

E.婚戀問題的處理

答案：ABCD。老年社會工作的主要內容包括身體健康方面的服務、認知與情緒問題的處理、精神問題的解決、社會支持網絡的建立等。婚戀問題一般不是老年社會工作的主要內容。

（4）婦女社會工作的主要內容包括（）。

A.婦女的婚姻和家庭工作

B.針對婦女貧困問題的工作

C.針對婦女的生理和心理特點開展的社會工作

D.促進婦女的就業工作

E.推進性別平等的工作

答案：ABDE。婦女社會工作的主要內容包括婦女的婚姻和家庭工作、針對婦女貧困問題的工作、促進婦女的就業工作、推進性別平等的工作等。C選項表述不準確，應該是針對婦女面臨的各種問題開展的社會工作。

（5）殘疾人社會工作的主要內容包括（）。

A.努力維護殘疾人的合法權益

B.改善殘疾人的生活質量

C.減輕殘疾人家庭負擔

D.發揮殘疾人的潛在能力與創造性

E.增加殘疾人對社會的貢獻

答案：AB。殘疾人社會工作的主要內容包括努力維護殘疾人的合法權益、改善殘疾人的生活質量。C、D、E選項不是殘疾人社會工作的主要內