2025年初級社會工作者職業資格必考題含答案_第1頁
2025年初級社會工作者職業資格必考題含答案_第2頁
2025年初級社會工作者職業資格必考題含答案_第3頁
2025年初級社會工作者職業資格必考題含答案_第4頁
2025年初級社會工作者職業資格必考題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年初級社會工作者職業資格必考題含答案

單項選擇題

1.關于社會工作特點的說法,正確的是()。

A.社會工作是多方協同的過程

B.社會工作是自上而下的行動

C.社會工作服務是志愿服務

D.社會工作目標是消除貧困

答案:A

解析:社會工作的特點包括專業助人活動、注重專業價值、強調專業方法、注重實踐、互動合作、多方協同。多方協同強調社會工作者不是孤立地進行助人活動,而是與服務對象及其周圍的人、政府部門、社會組織等多方合作,共同解決問題,A選項正確。社會工作是一種自下而上的服務過程,強調服務對象的參與和自助,B選項錯誤。社會工作是一種專業服務,有專業的知識和方法,與志愿服務有本質區別,C選項錯誤。社會工作的目標是解決社會問題、促進社會公正、提升服務對象的福祉等,消除貧困只是其中一個方面,D選項錯誤。

2.下列社會工作直接服務中,體現維持社會秩序功能的是()。

A.為某失獨老人提供上門送餐服務

B.為某企業員工提供職業生涯輔導

C.為某外來務工人員子女提供課外輔導

D.為某社區居民提供治安巡邏服務

答案:D

解析:社會工作維持社會秩序的功能與一般行政管理有所不同。行政管理傾向于運用行政力量,即自上而下的行政系統和權力解決問題,維持社會穩定是其直接目標。社會工作則通過服務化解矛盾、解決問題,從而達到維持社會秩序的效果。為社區居民提供治安巡邏服務,可以預防和減少社區內的治安問題,維護社區的社會秩序,D選項符合題意。A選項為失獨老人提供上門送餐服務、B選項為企業員工提供職業生涯輔導、C選項為外來務工人員子女提供課外輔導,主要是針對特定個體提供的服務,側重于促進個體的發展和福利,而非直接維持社會秩序。

3.下列社會工作計劃中,突出體現社會工作“促進發展目標”的是()。

A.自閉癥兒童音樂治療計劃

B.青少年網絡成癮干預計劃

C.老年人自殺危機干預計劃

D.新居民子女成長向導計劃

答案:D

解析:促進發展是社會工作在服務對象層面的目標之一,旨在幫助服務對象實現自身發展,挖掘他們的潛能,增強他們的社會功能。新居民子女成長向導計劃可以為新居民子女提供引導和支持,幫助他們更好地適應新環境,挖掘自身潛力,促進其成長和發展,體現了促進發展的目標,D選項正確。A選項自閉癥兒童音樂治療計劃主要是針對自閉癥兒童的康復治療,B選項青少年網絡成癮干預計劃是解決青少年網絡成癮問題,C選項老年人自殺危機干預計劃是應對老年人的自殺危機,這些主要是解決服務對象面臨的問題,更側重于解救危難、緩解困難的目標。

4.某社會工作服務機構為在本市居住不滿三年的家庭提供服務。機構社會工作者一方面提供就業輔導服務,增強他們的就業能力;另一方面,開展社區教育等服務,建立社區支持網絡。上述服務體現出社會工作對服務對象的作用是()。

A.建構社會資本

B.促進人與社會環境的相互適應

C.維持社會秩序

D.促進社會和諧

答案:B

解析:社會工作對服務對象的功能包括促進服務對象正常生活、恢復弱化的功能、促進人的發展、促進人與社會環境的相互適應。該機構為居住不滿三年的家庭提供就業輔導增強就業能力,這有助于服務對象更好地適應社會環境;開展社區教育服務建立社區支持網絡,也能使服務對象與周圍的社會環境建立良好的互動關系,體現了促進人與社會環境相互適應的作用,B選項正確。建構社會資本主要強調的是建立和積累社會關系網絡等資源,題干重點在于服務對象與社會環境的適應,A選項不符合。維持社會秩序和促進社會和諧是社會工作對社會的功能,C、D選項不符合題意。

5.下列社會工作專業守則中,體現社會工作專業責任的是()。

A.充實社會工作知識

B.恪守公私分明

C.公平服務社會大眾

D.維護社會正義

答案:A

解析:社會工作專業守則中,體現社會工作專業責任的是充實社會工作知識。社會工作者有責任不斷學習和充實專業知識,提高專業服務水平,以更好地履行專業職責,A選項正確。恪守公私分明體現的是社會工作者的倫理責任中對服務機構的責任;公平服務社會大眾體現的是社會工作者對服務對象的倫理責任;維護社會正義體現的是社會工作者對社會的倫理責任,B、C、D選項不符合題意。

6.社會工作者小鄭在采用發展模式開展小組活動時,尤其注意支持、幫助小組組員通過各種活動相互關心、相互幫助,提升組員尋求解決問題的辦法,整合社會資源及自我發展能力。小鄭在這個過程中遵循了發展模式中的()實施原則。

A.使能者原則

B.積極參與原則

C.開放性原則

D.綜合性原則

答案:A

解析:發展模式的實施原則包括積極參與原則和使能者原則。使能者原則是指社會工作者要支持、幫助小組組員通過各種活動相互關心、相互幫助和相互分享,發展認知,激發潛能,提升組員尋求解決問題的辦法,整合社會資源及自我發展能力,A選項符合題意。積極參與原則強調組員要積極參與小組活動,分享自我經驗,B選項不符合。開放性原則和綜合性原則不屬于發展模式的實施原則,C、D選項錯誤。

7.社會工作者小張在社區舉辦了“社區工作者能力建設小組”。在小組進行過程中,大家圍繞老年志愿者隊伍培育展開了激烈討論,一部分社區工作者認為社區工作繁重,老年人又有突發疾病風險,這項工作應暫時放一放;另一部分社區工作者認為老年志愿者隊伍的培育可以促進社會互助,建設關懷社區。雙方爭論不休,都希望小張能支持自己的觀點。這時,小張宜采取的做法是()。

A.不做決斷,提供資料信息,分析利弊

B.及時切斷爭論,引導組員討論其他話題

C.鼓勵比較內向和害羞的組員發言

D.讓小組成員輪流發言,闡述自己的觀點

答案:A

解析:在小組工作中,當組員之間出現爭論時,社會工作者要扮演中立的角色,不偏袒任何一方。小張此時應不做決斷,提供相關資料信息,幫助組員分析雙方觀點的利弊,讓組員自己做出判斷,A選項正確。及時切斷爭論,引導組員討論其他話題,沒有解決當前的爭論問題,不利于小組的深入發展,B選項錯誤。鼓勵比較內向和害羞的組員發言以及讓小組成員輪流發言闡述自己的觀點,都沒有針對當前爭論的問題進行有效處理,C、D選項不符合要求。

8.社會工作者小李擬為社區青年志愿者開展小組服務。在小組活動中,小李計劃讓組員交流志愿服務中積累的經驗和體會,表達遇到的困惑,依托集體的力量,激發組員的潛能。小李的設計是以()為基礎的。

A.發展模式

B.任務中心模式

C.治療模式

D.社會目標模式

答案:A

解析:發展模式強調以人的發展為核心,關注人的社會功能的提升。該模式鼓勵組員積極參與小組活動,通過互動、分享和合作,挖掘自身潛能,實現自我發展。小李讓組員交流志愿服務經驗和體會,表達困惑,依托集體力量激發潛能,符合發展模式的特點,A選項正確。任務中心模式主要關注解決特定的問題;治療模式側重于解決組員的心理、行為問題;社會目標模式強調通過小組活動推動社會變革和發展,B、C、D選項不符合題意。

9.某社區社會工作者定期為社區老人舉辦公益論壇活動。今年三月,社會工作者特邀媒體記者介紹了“老人摔倒無人扶”現象以及“青年人擔心做好事反成被告”的顧慮。老人參與論壇后感觸很多,于是社會工作者順勢引導他們展開討論,并促進他們向全社區1200多位老人發出倡議:主動與青年人接觸,說明老年人對該問題的看法,消除社會誤解,共同維護社會道德。社會工作者的上述工作實現的過程目標是()。

A.實現社會管理

B.促進社區互動

C.提升社會意識

D.推動社區照顧

答案:C

解析:過程目標是指在達到任務目標的過程中實現的中間目標,主要是指培養社區居民的一般能力,如增強居民解決社區問題的能力、信心和技巧,提升其對公民權利和義務的認知能力,增強居民對社區的認同感和歸屬感等。社會工作者通過組織公益論壇,引導老人討論“老人摔倒無人扶”等現象,并發出倡議,促進了老人對社會道德問題的思考和認識,提升了他們的社會意識,C選項正確。實現社會管理不是社區工作的主要目標;促進社區互動強調的是社區居民之間的交流和合作;推動社區照顧主要是為社區內的弱勢群體提供照顧和支持,A、B、D選項不符合題意。

10.社會工作者小王在社區走訪時發現,有一群年輕人經常聚在一起玩輪滑。他們彼此熟悉,對輪滑也很有熱情。小王便聯系街道體育委員會,為他們申請了一塊空地作為輪滑場地,并改善了照明和安全設施。小王的做法主要考慮了這群年輕人的()。

A.生理需要

B.安全需要

C.歸屬與愛的需要

D.自我實現的需要

答案:B

解析:馬斯洛的需要層次理論包括生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現的需要。安全需要包括身體安全和經濟安全等方面。小王為年輕人申請輪滑場地并改善照明和安全設施,是為了滿足他們在輪滑活動中的安全需求,B選項正確。生理需要主要是指維持生命所必需的基本需求,如食物、水、睡眠等;歸屬與愛的需要強調與他人建立情感聯系和歸屬感;自我實現的需要是指實現個人潛能和理想的需要,A、C、D選項不符合題意。

多項選擇題

1.下列關于社會工作專業價值觀的說法,正確的有()。

A.社會工作專業價值觀是社會工作者在實踐中應該遵循的一套指導原則

B.社會工作專業價值觀以人道主義為基礎,體現了對人的尊重和關懷

C.社會工作專業價值觀強調社會公平和正義,致力于消除社會不平等

D.社會工作專業價值觀只關注服務對象的個人利益,不考慮社會整體利益

E.社會工作專業價值觀在不同的文化和社會背景下具有相同的內涵

答案:ABC

解析:社會工作專業價值觀是社會工作者在實踐中應該遵循的一套指導原則,它以人道主義為基礎,體現了對人的尊重和關懷,強調社會公平和正義,致力于消除社會不平等,A、B、C選項正確。社會工作專業價值觀既關注服務對象的個人利益,也考慮社會整體利益,追求個人與社會的和諧發展,D選項錯誤。社會工作專業價值觀在不同的文化和社會背景下會有一定的差異,需要根據具體情況進行調整和適應,E選項錯誤。

2.小組工作的功能包括()。

A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感

B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景

C.創造相互幫助、共同成長的學習機會

D.打造增能的社會支持網絡

E.滿足組員的所有需求

答案:ABCD

解析:小組工作的功能包括塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感,讓組員在小組中感受到平等和團結;提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景,使組員有機會展示自己并獲得他人的認可;創造相互幫助、共同成長的學習機會,組員之間可以相互學習和支持;打造增能的社會支持網絡,增強組員應對困難的能力,A、B、C、D選項正確。小組工作只能在一定程度上滿足組員的合理需求,而不是所有需求,E選項錯誤。

3.社區工作的具體目標包括()。

A.推動社區居民參與

B.提高社區居民的社會意識

C.善用社區資源,滿足社區需求

D.培養相互關懷和社區照顧的美德

E.促進社區的政治發展

答案:ABCD

解析:社區工作的具體目標包括推動社區居民參與,讓居民積極參與社區事務的決策和管理;提高社區居民的社會意識,增強居民對社區問題的認識和解決能力;善用社區資源,滿足社區需求,合理調配社區內的人力、物力和財力等資源;培養相互關懷和社區照顧的美德,促進社區居民之間的互助和關愛,A、B、C、D選項正確。社區工作主要側重于社區的社會、經濟和文化等方面的發展,而不是直接促進社區的政治發展,E選項錯誤。

4.下列屬于社會工作直接服務方法的有()。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區工作

D.社會工作行政

E.社會工作研究

答案:ABC

解析:社會工作的直接服務方法包括個案工作、小組工作和社區工作。個案工作是針對單個服務對象開展的專業服務;小組工作是通過組織小組活動,幫助小組成員解決問題和實現發展;社區工作是以社區為對象,通過組織社區居民參與,解決社區問題,促進社區發展,A、B、C選項正確。社會工作行政是間接的社會工作方法,主要涉及社會服務機構的行政管理和資源調配等;社會工作研究是運用科學的方法,對社會工作實踐和理論進行研究,為社會工作提供知識和依據,D、E選項不符合題意。

5.社會工作者在與服務對象建立專業關系時,需要遵循的原則有()。

A.接納

B.尊重

C.真誠

D.保密

E.批判

答案:ABCD

解析:社會工作者在與服務對象建立專業關系時,需要遵循接納、尊重、真誠、保密等原則。接納是指社會工作者要無條件地接受服務對象,包括他們的優點和缺點;尊重是指尊重服務對象的人格、權利和意愿;真誠是指社會工作者要真實地表達自己的感受和想法;保密是指對服務對象的隱私和信息進行保密,A、B、C、D選項正確。批判不符合建立專業關系的原則,社會工作者應該以理解和支持的態度對待服務對象,而不是批判他們,E選項錯誤。

實務部分

單項選擇題

1.小紅自父母離異后隨奶奶生活,因學習上缺乏家人的指導,成績開始下滑,加上生活條件比較困難,小紅變得越來越沉默。下列社會工作者幫助小紅的活動中,屬于間接介入的是()。

A.輔導小紅的課業

B.讓老師給小紅介紹學習伙伴

C.舒緩小紅的內心壓力

D.協助小紅家庭申請低保

答案:B

解析:間接介入是指以個人、家庭、小組、組織和社區以至更大的社會系統為關注對象,由社會工作者代表服務對象采取行動,通過介入服務對象以外的其他系統間接幫助他們。讓老師給小紅介紹學習伙伴,是通過介入小紅的學校系統,間接幫助小紅改善學習情況和社交狀況,屬于間接介入,B選項正確。輔導小紅的課業、舒緩小紅的內心壓力是直接針對小紅個人進行的服務,屬于直接介入;協助小紅家庭申請低保是針對小紅家庭的直接幫助,也屬于直接介入,A、C、D選項不符合題意。

2.社會工作者小趙在與服務對象會談時,通過提供情緒支持,緩解了服務對象的焦慮;通過改變不恰當的自我認知,增強了服務對象自我改變的動力。小趙的上述做法具有()作用。

A.啟發性

B.治療性

C.安撫性

D.肯定性

答案:B

解析:治療性溝通具有以下功能:提供支持;減輕服務對象因求助而帶來的內心的焦慮;協助服務對象建立對自己和解決自己問題的正確想法;促成服務對象為解決問題采取有效的行動。小趙通過提供情緒支持緩解服務對象的焦慮,通過改變不恰當的自我認知增強服務對象自我改變的動力,這些做法起到了治療性的作用,B選項正確。啟發性主要強調引導服務對象思考和發現新的觀點;安撫性側重于給予服務對象情感上的安慰;肯定性強調對服務對象的積極方面進行肯定,A、C、D選項不符合題意。

3.社會工作者小王在為社區困難家庭提供服務時,積極引導困難家庭和居民組織起來,相互支持,自助互助。這種方法所體現的社會工作價值觀是()。

A.相信人有改變的能力

B.助人自助

C.社會公正

D.尊重與接納

答案:B

解析:助人自助是社會工作的重要價值觀之一,它強調社會工作者幫助服務對象發掘自身的潛能,提高自我解決問題的能力,實現自我發展。小王引導困難家庭和居民組織起來,相互支持,自助互助,就是在幫助他們通過自身的力量解決困難,體現了助人自助的價值觀,B選項正確。相信人有改變的能力強調對服務對象改變的可能性的信任;社會公正強調追求社會公平和平等;尊重與接納強調對服務對象的尊重和接納他們的現狀,A、C、D選項不符合題意。

4.小強是小學三年級的學生,半年前跟隨打工的父母來到城市就讀。小強雖然很努力,但因為基礎薄弱,加上父母不知道如何指導其學習,考試常常不及格。針對小強目前的狀況,社會工作者可以采取的直接介入策略是()。

A.定期上門輔導小強

B.與小強父母溝通,教導他們輔導孩子的方法

C.改進小強與父母的溝通方式

D.提高父母指導孩子學習的能力

答案:A

解析:直接介入是指以個人、家庭和小群體為關注對象,針對個人、家庭和小群體采取的直接行動。定期上門輔導小強,是直接針對小強個人進行的服務,屬于直接介入策略,A選項正確。與小強父母溝通,教導他們輔導孩子的方法、改進小強與父母的溝通方式、提高父母指導孩子學習的能力,都是通過介入小強的家庭系統來幫助小強,屬于間接介入策略,B、C、D選項不符合題意。

5.社會工作者小寧在督導會上談到一個家庭個案。他說:“這是一個典型的單親家庭,父母離婚8年,和所有單親家庭一樣,他們的孩子有一大堆行為問題?!睂τ谛幍膫€案描述,最合適的督導意見是()。

A.小寧對家庭的認識很敏銳,是一次分析家庭的有益嘗試

B.小寧收集到足夠的資料,對家庭問題作出了正確評估

C.小寧關注到家庭的不完整,堅持了以家庭為中心的理念

D.小寧對家庭的認識干擾了其對服務對象家庭的理解和評估

答案:D

解析:在進行家庭服務時,社會工作者應該避免對家庭形成刻板印象。小寧認為所有單親家庭的孩子都有一大堆行為問題,這種刻板印象會干擾他對服務對象家庭的正確理解和評估,影響服務的效果,D選項正確。A、B、C選項都沒有指出小寧觀點存在的問題,不符合要求。

6.某學校社會工作者小郭向初二年級的150名學生發放了“上網習慣調查表”,結果顯示有7名學生每周上網時間超過50小時,且主要是玩網絡游戲,小郭隨后聯系班主任和家長,他們也都反映這幾位孩子的學習成績不好,在家里也不愿意和父母交流。從上述信息可得出的結論是()。

A.7名學生的上網習慣存在問題

B.這些學生網絡游戲成癮

C.這些學生的學習成績不佳

D.上網時間與學習成績有關

答案:A

解析:根據調查結果,7名學生每周上網時間超過50小時,且主要是玩網絡游戲,這表明他們的上網習慣與一般情況相比存在問題,A選項正確。僅根據上網時間長和玩網絡游戲多,不能直接得出這些學生網絡游戲成癮的結論,還需要綜合考慮其他因素,B選項錯誤。雖然班主任和家長反映這幾位孩子學習成績不好,但不能確定學習成績不佳就是因為上網時間長,C選項錯誤。僅通過這7名學生的情況,不能得出上網時間與學習成績有關的普遍結論,D選項錯誤。

7.某社區老年服務中心新近推出了“溫馨夕陽”服務項目,主要是為社區獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務。該項目提供的是()服務。

A.生活保障

B.健康健全

C.居家養老

D.日托照料

答案:A

解析:生活保障服務主要是為老年人提供基本的生活照顧和支持,包括送餐、洗衣、家居清潔等服務。該項目為社區獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務,屬于生活保障服務,A選項正確。健康健全服務主要側重于老年人的健康保健和康復;居家養老強調老年人在家中接受養老服務,但不僅僅局限于生活照料;日托照料是指老年人白天在托養機構接受照顧,晚上回家,B、C、D選項不符合題意。

8.老張今年65歲了,年輕時聰明好學的他越發感覺到自己與新的科學技術,比如網絡、電腦等越來越遠,他曾經嘗試學習,但是發現自己學習起來充滿了困難,學習速度和進展也非常緩慢,這種老年人出現的老化現象屬于()。

A.生理老化

B.社會角色變化

C.年齡老化

D.心理老化

答案:D

解析:心理老化是指老年人個人的感官過程的變化,包括知覺、智力、解決問題、理解過程、學習及再學習過程、內驅力以及情緒等方面能力的降低,并由此而產生的反應遲緩現象。老張在學習新的科學技術時遇到困難,學習速度和進展緩慢,體現了他在學習能力方面的下降,屬于心理老化的表現,D選項正確。生理老化主要指身體機能的衰退;社會角色變化是指老年人在社會中角色的轉變;年齡老化是一個綜合的概念,題干主要強調的是心理方面的變化,A、B、C選項不符合題意。

9.某社區貧困家庭有位10歲腦癱兒童,父母雙雙下崗,家境貧困,無錢支付高昂的康復醫療費,也無力送孩子讀書,長期封閉的生活環境造成孩子性格孤僻、內向,存在較嚴重的心理問題。社會工作者小劉經過需求評估,認為()需要不是該殘疾兒童當前的主要需要。

A.醫療康復

B.基本生存

C.接受教育

D.價值實現

答案:D

解析:該殘疾兒童患有腦癱,需要進行醫療康復,A選項是其主要需要。父母雙雙下崗,家境貧困,孩子面臨基本生存的問題,B選項是主要需要。孩子到了上學的年齡,卻無力送其讀書,接受教育也是其重要需求,C選項是主要需要。價值實現通常是在滿足了基本的生存、發展等需求之后才會考慮的,對于該殘疾兒童來說,目前首要的是解決醫療、生存和教育等問題,價值實現不是當前的主要需要,D選項符合題意。

10.某社區社會工作者在“三八婦女節”開展了面向社區婦女的專場招聘會,有380名婦女趕赴招聘會現場,其中203名婦女在當天與企業達成了就業意向。從促進社會就業來看,社會工作者的工作屬于()。

A.開發就業崗位

B.開展就業服務

C.落實就業優惠政策

D.提供就業場地

答案:B

解析:開展就業服務是指為失業人員提供職業介紹、職業指導、就業培訓等服務,幫助他們實現就業。該社區社會工作者開展面向社區婦女的專場招聘會,為婦女提供了就業機會和平臺,屬于開展就業服務的范疇,B選項正確。開發就業崗位主要是指創造新的工作崗位;落實就業優惠政策是指推動政府相關就業政策的實施;提供就業場地只是就業服務的一個方面,A、C、D選項不符合題意。

多項選擇題

1.社會工作者在接案過程中可以通過向服務對象詢問的方式收集資料,詢問的方式主要包括()。

A.直接詢問

B.間接詢問

C.主動詢問

D.被動詢問

E.半開放式詢問

答案:ABE

解析:社會工作者在接案過程中收集資料時,詢問的方式主要包括直接詢問、間接詢問和半開放式詢問。直接詢問是直接向服務對象詢問問題;間接詢問是通過詢問相關人員或觀察等方式間接了解服務對象的情況;半開放式詢問是既給予服務對象一定的回答自由,又有一定的范圍限制,A、B、E選項正確。主動詢問和被動詢問不屬于收集資料詢問方式的分類,C、D選項錯誤。

2.家庭社會工作的基本功能包括()。

A.增強家庭的能力,幫助家庭成員做好改變的準備

B.結合家庭的治療和支持,保證家庭維持有效的家庭功能

C.促進家庭功能的改善,維護家庭成員滿意的日常生活方式

D.促進家庭關系的和諧,消除家庭成員之間的矛盾

E.為家庭提供經濟支持,改善家庭的生活條件

答案:ABC

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論