部編版高中語文必修上冊第六單元“學習之道”作文素材學習之道一、名言警句1、陸游：書到用時方恨少，事非經過不知難2、韓愈：業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。3、孔子：學而不思則罔，死而不學則殆。4、孔子：敏而好學，不恥下問。5、諸葛亮：非學無以廣才，非志無以成學。6、杜甫：讀書破萬卷，下筆如有神。7、朱熹：讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。8、朱熹：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。9、劉彝：讀萬卷書，行萬里路。10、陶淵明：盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。11、陶淵明：勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。二、精選語段1、朱光潛《談讀書》學問不只是讀書，而讀書究竟是學問的一個重要途徑。因為學問不僅是個人的事而是全人類的事，每科學問到了現在的階段，是全人類分途努力日積月累所得到的成就,而這成就還沒有淹沒,就全靠有書籍記載流傳下來。書籍是過去人類的精神遺產的寶庫，也可以說是人類文化學術前進軌跡上的記程碑。我們就現階段的文化學術求前進，必定根據過去人類已得的成就做出發點。如果抹殺過去人類已得的成就，我們說不定要把出發點都由移回到幾百年前甚至幾千年前，縱然能前進,也還是開倒車落伍。讀書是要清算過去人類成就的總賬，把幾千年的人類思想經驗在短促的幾十年內重溫一遍，把過去無數億萬人辛苦獲來的知識教訓集中到讀者一個人身上去受用。有了這種準備，一個人總能在學問征途上作萬里長征，去發現新的世界。2、周國平《論讀書》怎么讀大師的書?我提倡的方法是;不求甚解,為我所用。不求甚解，就是用讀閑書的心情讀，不被暫時不懂的地方卡住，領會其大意即可。這是一個接受熏陶的過程，在此過程中，你用來理解大師的資源--人文修養--在積累，總有一天會發現，你讀大師的書真的像讀閑書一樣輕松愉快了。為我所用,就是不死摳所謂原義,只把大師的書當作自我生長的養料,你覺得自己在精神上有所感悟和提高就可以了。你的收獲不是去采摘某一個大師的果實，而是結出你自己的果實。讀書猶如采金。有的人是沙里淘金，讀破萬卷，小康而已;有的人是點石成金,隨手翻翻,便成巨富。3、培根《談讀書》讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其傅彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節，然縱觀統籌、全局策劃，則舍好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經驗范之，則又大而無當。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言,亦不可只為尋章摘句,而應推敲細思。讀史使人明智，讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。4、費孝通活到老學到老：1999年春，費孝通以濃郁的“藍青官話”不無感慨地說：“今天我能坐在講壇上，是因為我的資歷。中國人尊老，因此我受到大家的尊重。其實面對今天新的知識，我有許多都不懂，需要學習。我今天在南京大學天文臺看天，那是一個神奇未知的世界，是多么的美妙啊！我雖然老了，但我依然是一個書生，要學習啊……也許我今天考南大的博士也考不上……”費孝通真誠的講話感染了在場所有的師生。主持報告的蔣樹聲校長也深受感動。全場以無限的敬意望著這位學貫中西的大知識分子。何謂虛懷若谷？費孝通在南大的演講影響了這所著名的學府，其精神融入了這百年的滄桑！三、作文模練閱讀下面的材料，根據要求寫作。新華網的置業意愿調查顯示，調查對象中超過一半的“00后”最向往的新興職業是主播和“網紅”。“讀書不如當'網紅’，高考不如去整容”。抖音、斗魚、B站、小紅書……新興的短視頻和直播平臺正幫助越來越多的普通人一夜成名。與此同時，也帶動“網紅”經濟的火爆。對掙扎在題海中的學生們來說，有人認為做“網紅”這條“捷徑”無疑要輕松多了。高中生正處于人生的重要階段，面臨著人生的選擇，關于

“讀書無用論”的討論，你有怎樣的思考？是否贊同這樣的說法？請寫一篇文章，談談自己的的看法。【審題】這是一則任務驅動型材料作文題。讀書與當“網紅”哪個更靠譜？無疑是前者。面對甚囂塵上的“讀書無用論”我們應該有清醒的認知，不要被眼前的“網紅”亂象迷了眼，蒙了心。誠然，當主播和網紅，能夠一夜成名，收入不菲，是成功的捷徑，比苦讀書輕松多了。可是從長遠來看，隨著互聯網不斷發展，新興職業會很快替代網紅，這時候我們被耽誤的青春該如何彌補？從人生價值來看，即使當網紅掙了很多錢，但與讀書創造的價值、對國家社會的意義來看，這種財富和名利的受益者是個人，對國家社會的價值與讀書不能同日而語。考生行文時，觀點要明確，要透過現象看本質，分析當下造成這種現象的原因，那就是物質利益的引誘，人們內心的浮躁。要指出主播和網紅未來發展的巨大局限性，分析讀書對社會和個人長足發展的重要性。任務驅動型作文重在回答問題，闡述理由，分析原因，行文過程注意語言表達的邏輯性。作文的任務指令：關于“讀書無用論”的討論，你有怎樣的思考，是否贊同這樣的說法？首先必須明確，“讀書無用論”是錯誤的。然后闡述理由，從國家的角度講，一個國家的發展，需要的是優秀的人才，不是網紅；從個人的角度來講，讀書會使自己終身受用。其次，網紅也沒有那么好當，高學歷者也有很多。再者，網紅容易過氣，更何況，成為網紅，靠運氣，更靠背后的推手和資源，這些都不是由自己的主觀意志決定的。【立意】1.讀書，改變命運。2.讀書，為自己，更為國家。3.莫讓讀書無用論肆襲。4.人生無捷徑，讀書更有用。5.莫讓網紅遮望眼。【學生習作】讀書——鋪看世界的路人生天地之間，若白駒過隙忽然而已。日新月異的時代，新興科技侵入我們的生活，為我們的人生道路提供了更多選擇，近期，置業意愿調查顯示，超過一半的“00”后最向往的新興職業是主播和“網紅”。“讀書無用論”大肆興起。對此，我想說:人生無捷徑，讀書更有用！讀書有用，它為你鋪就看世界的路。網紅道路布滿荊棘，前途微光、希望渺小。網絡信息良莠不齊，人們在網絡平臺上肆意發表言論，既有客觀評價，也有褒貶不一的主觀思想。學生們只看見了網紅世界表面的絢麗多彩，對其背后的骯臟卑劣卻了解甚少。弘揚中國優秀傳統文化的田園博主李子柒，因背后商務糾約紛已停號近一年；當年人美聲甜的喬碧蘿，掀開美顏面具遭得罵聲一片，當人們再度提起時也只唏噓一片。新興短視頻和直播平臺固然幫助許多人成名搏利，但其中艱辛又有誰知？網紅李佳琪成為帶貨界一哥的背后，也是一天試幾百支口紅、嘴唇干裂破皮鋪出來的路。青少年只知網紅世界繽紛，卻不知這路，或許比讀書還苦。讀書增長見識，為我們打開新世界的大門。古語有云:讀萬卷書，行萬里路。讀書幫助身處一隅的我們開眼看世界。讀書，廣義即為學習，學習使人明目，使人進步。近代以來，日不落帝國靠學習先進技術成就“世界工廠”的威名，而清政府閉關鎖國揉碎了“天朝上國"的美夢。魏源在《海國圖志》書中曾提到:“師夷長技以制夷”此師”即為學。可見，讀書學習是推動歷史巨輪向前邁進的動力是發展的前提。高中生正處于人生的重要階段，面臨著人生的選擇，該何去何從?讀書，以自強！他們說：讀書不如當網紅；他們說：高考不如去整容;他們還說:讀書真苦，不如輟學工作。真是如此嗎？讀書鋪就我們看世界的路。讀更多書，耐下更多苦，是為了將來能夠站在更高的平臺上；讀更多書，耐