速記06常用儀器及基本實驗操作、教材重要實驗

一、常用儀器

--鐵夾

*-o鐵圈

￡

鐵架臺膠頭滴管玻璃棒

水槽分液漏斗長頸漏斗

燃燒匙珀坂鉗托盤天平及祛碼盒(包含祛碼、鑲子)

二、基本實驗操作

——聞藥品氣味時，用手

輕輕地在瓶口扇動,

使極少量的氣體飄

進鼻孔

(1)聞藥品的氣味

試管橫放,用藥匙(或

紙槽)將藥品送入試

試劑瓶瓶塞倒放在管底部，然后慢慢豎

立試管

(2)固體藥品的取用

標簽朝向手心，防止

藥品流出腐蝕標簽

瓶口緊挨試管口

-試管稍稍傾斜

◎一瓶塞倒放在實驗臺上

(3)液體藥品的取用

滴加液體時,要保持

膠頭滴管豎直懸空

在容器口正上方，不

可把膠頭滴管伸入

容器內或觸及容器壁

(4)膠頭滴管的使用

讀數時量筒須放平,

視線與量筒內液體

凹液面的最低處保

(5)量筒的讀數

L稱量時應該遵循左

物右碼原則

藥品應放在稱量紙

上稱量，如果藥品具

有腐蝕性或易潮解,

則應放在玻璃器皿

中稱量

祛碼用鎰子夾取

(6)固體藥品的稱量

用燈帽蓋滅酒精燈

用火柴點燃(或引燃)

酒精燈

酒精量大于容積

的太小于容積

的馬

⑺酒精燈的使用

鐵夾夾在離試管口土

處，試管口略向下傾斜

用酒精燈外焰加熱

⑻給固體加熱

試管夾從試管底部套

上(或取下)，夾在試管

的中上部，試管傾斜，與

水平面成45。角

試管內液體不能超過

試管容積的孑

預熱后，用酒精燈外

焰加熱

⑼給液體加熱

用玻璃棒攪拌，防止

液滴飛濺

移開蒸發皿時要用

生堪鉗，不能直接用

手，以免燙傷

用酒精燈外焰加熱

(10)蒸發

(11)檢查裝置氣密性

過濾時需用玻璃棒引流

濾紙邊緣低于漏斗邊

緣，懸濁液液面低于濾

紙邊緣，玻璃棒下端緊

靠在三層濾紙處

漏斗下端尖嘴緊靠

燒杯內壁

(12)過濾

用干燥潔凈的玻璃

棒蘸取待測液，滴在

pH試紙上

點滴板

‘。OOpH試紙

----pH試紙放在點滴板

上且不能用水潤濕

(13)測定溶液的pH

標簽朝向手心，防止濃

硫酸流出腐蝕標簽

將濃硫酸沿燒杯內壁緩

緩注入水中

用玻璃棒不斷攪拌

(14)稀釋濃硫酸

(15)初中化學常用儀器的使用總結

①能直接加熱的儀器：、、等。

②不能直接加熱的儀器：、等。

③不能加熱的儀器：、、、等。

④用于稱量和量取的儀器：、等。

⑤用于取藥品的儀器：、、等。

⑥給液體加熱的儀器：、、、等。

⑦給固體加熱的儀器：、等。

⑧用于夾持或支撐的儀器：、、等。

三、教材重要實驗

（一）空氣中氧氣含量的測定

1.選擇紅磷的原因:

不選擇木炭和硫的原因：_________________________________________

不選擇鐵絲的原因：______________________________________________

不選擇鎂條的原因：______________________________________________

2.實驗現象：紅磷燃燒產生大量____________冷卻后打開彈簧夾，燒杯內的水

約占____________________________O

3.拉瓦錫研究空氣成分的實驗，將銀白色的液體汞加熱，得到的氧化汞是___色粉末。

4.實驗結論：o

5.燃燒的紅磷熄滅了，說明剩余的氮氣;集氣瓶內水面上了一定的高度后不再繼續上升，說明

氮氣。

6.誤差分析：燒杯中的水進入集氣瓶少于1/5的原因有哪些：

7.誤差分析：燒杯中的水進入集氣瓶多于1/5的原因有哪些:

二,加熱高鎰酸鉀制氧氣

1.實驗室用KMnO4制取。2時，要略向傾斜，原因是要防止________;鐵夾應夾在試管

的；試管口要放一團棉花的目的是防止_______________O

發生裝置的導管為何不能伸入試管太長，應露出膠塞一點即可，目的是o

2.因為氧氣,且不與空氣中的成分反應，故可用向排空氣法收集氧氣；為何導管要靠近

底部O

3.因為氧氣,且不與水反應，故也可用法收集氧氣；

當____________________時，說明氣體已集滿；

排水法收集氣體的優點是：;

排水法收集氧氣時，伸入集氣瓶中的導管為何不宜太長？O

4.若用排水法收集氧氣，為什么剛開始加熱產生氣泡時，不宜立即收集？;

看到才開始收集；實驗完畢時先,后熄滅酒精燈，

目的是防止__________________________o

5.氧氣的檢驗方法：將帶火星的木條;若木條復燃，證明氣體為氧氣。

6.氧氣的驗滿方法：將帶火星的木條;若木條復燃,證明已收集滿。

7.實驗室用KMnCU制取的實驗步驟用七個字概括是o

注意：檢查氣密性之前要先連接儀器。

8.實驗過程中和實驗結束后試管炸裂的原因可能有哪些？

三、分解過氧化氫制氧氣

1.過氧化氫溶液俗稱,常溫下分解,放出的氧氣較少。

2.二氧化鎰可以過氧化氫分解的,而本身的和都不發生變化，是過

氧化氫分解的催化劑，起作用。

3.驗證二氧化鎰質量不變的方法是：___________________________________________________

4.驗證二氧化鎰化學性質不變的方法是j__________________________________________________

5.分解過氧化氫制取氧氣的發生裝置：

裝置裝置優點檢查氣密性的方法

將導管放入水中，雙手握住試管，若導管口有氣泡冒出，

簡單便于操作

說明裝置氣密性良好。

用彈簧夾夾緊橡膠管，向長頸漏斗中注水至沒過長頸漏

便于添加液體藥品斗下端，若長頸漏斗下端出現一段水柱，說明置氣密性

j良好。

用彈簧夾夾緊橡膠管，打開分液漏斗的旋塞，向錐形瓶

可以控制反應速率中注水，若分液漏斗中的水不能滴下，說明置氣密性良

j好。

這兩套發生裝置的優點是;

不能用該裝置制取氧氣的原因是：二氧化鎰為粉末狀,

不能固液分離

四、分子的運動實驗

1.現象：燒杯中溶液變紅色，燒杯中溶液不變色。

2.結論：分子在不斷o

3.該實驗說明：具有揮發性；能使變紅色；

4.保持氨氣化學性質的最小粒子是：o氨氣和液氨化學性質是否相同？

五'電解水實驗

1.電解水使用的電源是（填“直流電”或“交流電”）

2.甲端連接電源極，產生的氣體是檢驗的方法是：

3.乙端連接電源極，產生的氣體是檢驗的方法是：

4.實驗時向水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是o

5.電解水生成了氫氣和氧氣，由此可以得到結論，水是由________和_________________組成的。

6.實驗推論:

①最終生成氫氣和氧氣的質量比為

②水分子由______________________構成

③驗證了化學變化中可分而不可分。

六、過濾操作

1.該實驗用到的玻璃儀器有

2.玻璃棒的作用是：

3.操作的注意事項：

①濾紙緊貼,防止產生氣泡，減慢液體流速。

②低于漏斗邊緣；低于濾紙邊緣，防止濾液不經濾紙

過濾就流入燒杯。

③緊靠在玻璃棒上，防止_________________;

④玻璃棒靠在三層濾紙一邊，防止________________o

⑤漏斗—緊靠,加快濾液流下，防止濾液濺出。

4.過濾后，濾液渾濁的原因有：;;

此時應該,直到濾液澄清為止。

5.過濾可分離的混合物。

七'自制簡易凈水器

紗

布

英

石

砂

紗

布

活

炭

性

紗

布

松

蓬

棉

1.小卵石和石英砂的作用是

2.使用一段時間后，部分物質吸附雜質已達飽和，清洗后可以繼續使用的是紗布、

石英砂和一,需要更換的是和

八、蒸僧操作

1.蒸儲是利用液體的不同，分離液體混合物。

2.碎瓷片的作用：o

3.冷凝水_____________進，____________________出，以使冷凝管中充滿冷水。

4.開始播出的液體為,應當棄去。

5.簡易蒸鐳裝置中長導管的作用是o

九、木炭的還原性

A、木炭還原氧化銅

化學方程式：=

2.在酒精燈上加鐵絲網罩的作用是o

澄清石灰水的作用是_____________________________________________

3.反應完畢后，要先,然后

目的是?

4.待試管冷卻后才將粉末倒出的原因是。

B、木炭還原氧化鐵

1CO還原氧化鐵實驗現象：①玻璃管內的固體由___色變為___________色，②澄清石灰水,③

玻璃尖嘴導管處產生____色火焰。化學方程式：o

2.加熱前先通入一氧化碳的原因是_________________________________

3.裝置尾部酒精燈的作用是處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣

4.實驗結束后，先熄滅加熱的酒精燈，繼續通入一氧化碳直到試管冷卻的原因是:

十、CO2的性質實驗

1.C02的密度實驗

向裝有高低蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳

現象:

結論：二氧化碳（化學性質）;（物理性質）

2.C02的溶解性

現象：______________________________________

結論：二氧化碳_____________________________

3.CO2與水反應

■

實驗S*￡

內容

6&（）直接放入

BeIIIC02

（I）噴稀醋酸（II）噴水（V）烘干第四朵花

中（IV）噴水后放入C02中

現象紙花_______紙花_________紙花__________紙__花___________紙花___________

酸能使紫色水不能使紫色二氧化碳不能使石二氧化碳和水反應碳酸不穩定易分

分析

石梯變紅石梯變紅蕊變紅生成酸解

結論：二氧化碳與水能發生反應生成,化學方程式：

可以使紫色石蕊溶液變成______________________色o

烘干第四朵花所發生的現象，說明碳酸化學方程式：o

十一、質量守恒定律驗證

實驗1實驗2實驗3實驗4

1.實驗1的現象o

氣球的作用是o反應后，天平是否平衡？O

2.實驗2的現象是,

化學方程式?反應后，天平是否平衡？=

3.實驗3結束后，天平是否平衡？,原因是

如何改進裝置以驗證質量守恒定律o

4.實驗4：反應前稱量鎂條和石棉網質量，反應后稱量石棉網和燃燒后得到的產物質量：

①如果測得反應后質量比反應前質量大，原因

②如果測得反應后質量比反應前質量小，原因

③如果測得反應后的質量與反應前總質量相等，原因是

5.如果所選化學反應有氣體參加或生成，則反應必需在_____________________容器中進行。

十二、探究燃燒的條件

1.實驗1：銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要.

2.實驗1：銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷不燃燒，說明燃燒需要

3.實驗2：向水中的白磷通入氧氣，白磷燃燒的原因是

4.實驗3：現象是______________________________________________

該實驗的目的是探究是燃燒的條件之一，所應用的實驗方法叫法o

5.實驗4：現象是___________________________________________

該實驗的目的是探究是燃燒的條件之一，說明的著火點較低。

十三、金屬的活動性的探究

一A1絲一Cu絲--Cu絲

CuSO籀液|-AgNCh溶液]j—AL(SC)4)3溶液

甲乙丙

1.甲中現象：鋁絲表面出現_____色固體，溶液由________色變為_________色。

2.甲實驗的鋁絲用砂紙打磨的目的是,化學方程式;

3.乙中現象：銅絲表面出現________色固體，溶液由___________色逐漸變_______________色。

4.通過這個實驗可以得到三種金屬的活動性順序是,

其中實驗_____________________（填“甲”“乙”或“丙”）不用做，也可以比較出三種金屬的活動性。

十四、鐵銹蝕條件的探究

包有

干燥劑

點沸并的棉花

冷卻的

蒸倒水

AB

1.試管A和B對比說明鐵生銹的條件是________

2.試管A和C對比說明鐵生銹的條件是—

3.試管A和B和C對比說明鐵生銹的條件是

4.煮沸過的蒸僧水的作用是__________________

5.試管B中水面上加一層植物油的作用是

6.棉花中包有干燥劑無水CaC12其作用是

十五'粗鹽提純及產率計算

1.以上是用氯化鈉固體和水配制50g質量分數為6%的NaCl溶液過程,實驗所需氯化鈉的質量為g,

水的體積為mL,應選用mL量筒。

2.操作B中稱量NaCl時，應該先在左右托盤各放,若天平指針偏左，他應進行的操

作是;若天平指針偏右，應進行的操作是;

3.配好的溶液應裝瓶并貼標簽，標簽中應包括和,在上圖中寫出標簽內容。

4.下列做法會使溶質質量分數偏小的是（填序號,下同）；會使溶質質量分數偏大的是o

①氯化鈉不純，含有其他雜質；②量取溶劑時仰視讀數；③量取溶劑時俯視讀數；④燒杯內壁有水;

⑤量取的水沒有完全倒入燒杯中⑥注碼生銹或沾有污漬；⑦裝瓶時有部分溶液酒出;

5.若用配好的溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液配制50g質量分數為3%的氯化鈉溶液需要質量分數為6%

的氯化鈉溶液g和水go實驗中是否需要用到托盤天平

下列做法會使溶質質量分數偏大的是（填序號，下同），會使溶質質量分數偏小的是

①量取濃溶液時仰視讀數；②量取濃溶液時俯視讀數；③量取水時仰視讀數；④量取水時俯視讀數

十六、粗鹽提純及產率計算

1.溶解：玻璃棒的作用是

2.過濾：玻璃棒的作用是目的是

3.蒸發：玻璃棒的作用是,當蒸發皿中有時停止加熱,利用蒸發皿的余溫將其蒸干。

4