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文檔簡介

中心小學教育信息化建設實施方案一、背景教育信息化已經成為當前教育教學的必然趨勢。隨著互聯網、移動終端、智能化設備等網絡技術的不斷發展，推動和加快了教育信息化的發展。教育信息化可以提高教學效果，完善教育管理，拓展教育渠道，加強師生溝通，提高教育質量。為了適應時代要求，提高教育質量，中心小學決定開展教育信息化建設。二、目標1.科學合理規劃教育信息化建設，建設成長型信息化學校。2.貫徹以人為本，以師生需求為導向，充分發揮教育信息化的優勢，提高教育教學質量。3.充分利用信息化手段，創新教育教學模式，培養學生創新思維，提高綜合素質。三、建設內容1.教室多媒體設備建設在每個教室內安裝電子白板、多媒體投影儀等設備，配備計算機、喇叭等設施。2.校園網建設建立校園內高速光纖寬帶網絡，允許師生通過電子郵件、論壇、網上交流等方式進行在線學習、討論和交流。同時，引入遠程學習資源，擴大教育資源，豐富教育內容。3.數據庫建設建立學生學籍、出勤、成績等信息數據庫，實現數據庫信息的共享化，方便管理學生信息和給師生提供參考資料。同時，打造教師教案、教學資源等教育教學資源庫，方便師生獲取優秀資源。4.電子備課提供電子備課軟件，幫助教師制定教學計劃、備課，同時方便教學管理。教師可通過教師網站在線查閱教學資源、素材、課件等教學資料，提高教學效率。5.建立電子圖書館建立電子圖書館，為師生提供圖書、報紙、期刊、文獻等資源。同時，引入數字閱讀器，方便師生獲取圖書、閱讀資料。6.測評系統建設建立以學生為主體的測評評估系統，為評價學生發展提供科學、客觀的依據。同時，為學生提供個性化學習方案，提高學生學習效果。7.智能化校園建設在校園內安裝智能化監控設備，對學生在校情況進行監督與管理，保障學生校園安全。四、建設步驟及時間安排1.第一階段（2019年9月-2020年9月）：教室多媒體設備建設、校園網建設、數據庫建設。2.第二階段（2020年9月-2021年9月）：電子備課、電子圖書館建設。3.第三階段（2021年9月-2022年9月）：測評系統建設、智能化校園建設。五、預期效果1.提高教師的教學能力，提高學生的學習效果。2.創造良好的教育教學環境，豐富教育內容。3.提高學生綜合素質，培養學生創新能力。綜上所述，中心小學要進行教育信息化建設，需要科學規劃，分階段、有計劃地進行建設，并不斷

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