…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1717頁，共=sectionpages2020頁…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1818頁，共=sectionpages2020頁保密★啟用前數學（基礎卷02）-2024-2025學年一年級數學上學期期末全真模擬（參考解析）考試分數：100分；考試時間：60分鐘注意事項：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4.考試結束后將試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，正確填空。（滿分26分）1．（2分）天天、琪琪、樂樂做同樣多的口算題，誰對的最多？畫“○”?！痉治觥扛鶕}意，他們做題的數量相同，則做錯的數量越少，做對的數量就多，由此比較做錯的數量，找出數量最少的即可。5以內數從小到大為1＜2＜3＜4＜5，由此比較?！窘獯稹?＜2＜3。樂樂做錯的最少，做對的最多。2．（2分）夠嗎？畫“√”。每人一個球。夠

不夠【分析】根據題意，球的數量大于或等于小朋友的人數就夠，小于小朋友的人數就不夠。由此可用一一對應的方法進行比較，都沒有剩余就一樣多，則夠；若球的數量有剩余，則夠；若小朋友有剩余，則不夠。【解答】作圖如下：小朋友和足球都沒有剩余，一樣多，也就是每人一個球，夠。夠3．（1分）小猴原來有4個桃子，吃了3個，還剩（）個桃子。【分析】要求小猴還剩多少個桃子，根據減法的意義，用小猴原來的桃子數量減去吃了的桃子數量，據此解答即可?！窘獯稹?－3＝1（個）所以還剩1個桃子。4．（3分）小朋友在排隊。在的（）面，在的（）面，在的（）面。【分析】眼睛長在前面，頭發長在后面，據此分清前、后。以為參照，在的后面；以為參照，在的前面；以為參照，在的后面，據此解答即可?！窘獯稹坑煞治隹傻茫诘暮竺?，在的前面，在的后面。5．（2分）奇思和媽媽去新華書店，他們在電梯口看到的樓層商品分布圖如下圖所示。（1）媽媽想要配眼鏡，應該去（）樓。（2）奇思要買一本《格林童話》，應該去（）樓?！痉治觥浚?）由圖可知，標有眼鏡標識的在1樓，所以應該去1樓。（2）《格林童話》屬于少兒讀物，應去4樓?！窘獯稹浚?）媽媽想要配眼鏡，應該去1樓。（2）奇思要買一本《格林童話》，應該去4樓。6．（2分）下面圖中，玩具有（），食物有（）。（填序號）【分析】玩具有：滑板車，風車和水槍；食物有：漢堡包和桃子?！窘獯稹坑深}意分析得：下面圖中，玩具有①③④，食物有②⑤。（填序號）7．（2分）畫出缺少的“”，再填一填。【分析】一個一個地畫，每個框里畫滿10個○即可。【解答】8．（2分）數一數，下面圖形中有幾個小正方體？（）個（）個【分析】有2層，下面一層是4個小正方體，上面一層是3個小正方體，把兩層數量相加即可。有2層，下面一層是5個小正方體，上面一層是2個小正方體，把兩層數量相加即可。【解答】4＋3＝7（個）5＋2＝7（個）則填空如下：（7）個（7）個9．（4分）認一認，數一數。有（）個；有（）個；有（）個；有（）個。【分析】長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是圓且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動，由此數出各圖形數量填寫即可?！窘獯稹坑煞治龅茫河?個；有3個；有1個；有4個。10．（6分）看圖填空。（1）第1盆有3朵花，第3盆有（）朵花。（2）從左數，有4朵花的是第（）盆，它左邊的一盆有（）朵花，它右邊的一盆有（）朵花。（3）從右數，第（）盆和第（）盆的花合起來正好是5朵?！痉治觥恳话闱闆r下，寫字的手是右手，右手所指的這邊就是右邊，另一只手所指的這邊就是左邊。（1）有3朵花的是第1盆，則說明是從左開始數的；從左數，第2盆有5朵花，第3盆有2朵花，第4盆有4朵花，第5盆有7朵花。（2）從左數，就是從有3朵花的這盆開始數，第4盆花有4朵花，它左邊的一盆（左數第3盆）有2朵花，它右邊的一盆（左數第5盆）有7朵花。（3）從右數，就是從有7朵花的這盆開始數，第3盆花有2朵花，第5盆花有3朵花，合起來正好是5朵花；據此解決?！窘獯稹浚?）第1盆有3朵花，第3盆有2朵花。（2）從左數，有4朵花的是第4盆，它左邊的一盆有2朵花，它右邊的一盆有7朵花。（3）2＋3＝5（盆）即，從右數，第3盆和第5盆的花合起來正好是5朵。二、仔細思考，準確判斷。（滿分10分）11．（2分）足球是一個圓柱。（）【分析】圓柱上下是平平的面且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動。由此可知，足球是球。【解答】由分析可知，足球是球，不是圓柱。所以原題說法錯誤。故答案為：×12．（2分）從前面數小麗排第3，從后面數她也排在第3，這隊共有5人。（）【分析】由題意可知，從前面數小麗排第3，從后面數她也排在第3，而兩者相加，小麗正好被多加了一次，應減掉1，所以這隊人共有：3＋3－1＝5（人）。據此解答?！窘獯稹?＋3－1＝6－l＝5（人）所以這個隊伍一共有5人。故答案為：√【點評】這是一個簡單的排隊問題。做的方法不一，目的是一樣的，就是正確地反映實有人數。13．（2分）辣椒的左面是茄子。（）【分析】觀察圖片，根據左右位置的認識進行解答即可?！窘獯稹坷苯返淖竺媸乔炎?。原題說法正確。故答案為：√【點評】本題考查左右位置關系的辨識。14．（2分）小明有八顆糖果，給了小紅3顆之后還有4顆。（）【分析】利用糖果的總數減去給出的糖果數量，即可得出答案。【解答】8－3＝5（顆）因此小明有八顆糖果，給了小紅3顆之后還有5顆。原題說法錯誤。故答案為：×【點評】本題考查了整數的減法的應用。15．（2分）5后面的第3個數是8。（）【分析】根據對10以內數的認識可知，數字的排列順序從小到大為：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，據此找出5后面的第3個數是幾即可。【解答】由分析可得，5后面的第3個數是8，原題說法正確。故答案為：√三、反復比較，謹慎選擇。（滿分10分）16．（2分）哪支鉛筆最長？（

）A．① B．② C．③【分析】由圖可知：①號和②號占的格數相同，但是②號是斜著放的，放平后比①號長；③號占的格數比①號少，也就是①號比③號長；所以②號最長?！窘獯稹坑煞治隹芍谔栥U筆最長。故答案為：B17．（2分）下圖中有（

）副手套。A．5 B．2 C．10【答案】A【分析】根據題意，左右2只手套為一副，數出有幾副手套即可?！窘獯稹繑禂悼芍瑘D中有10只手套，即有5副手套。故答案為：A18．（2分）如圖不同類的一項是（

）。A． B． C．【分析】題中褲子和背心都是衣服，菠蘿是水果，不是同一類，由此解答。【解答】由分析可知：不同類的一項是。故答案為：A19．（2分）小龍有9塊糖，__________，還剩幾塊？列式為9－1＝8。橫線上缺少的信息是（

）。A．小樂有1塊糖 B．送給小松1塊 C．小青又給了他1塊【分析】根據題意，求還剩幾塊，就要知道原來有幾塊，去掉了幾塊，9－1＝8，表示原數量是9塊，去掉的是1塊，剩下的是8塊，由此選擇?！窘獯稹緼．小樂有1塊糖，可以求出小龍和小樂一共有多少塊糖，列式為9＋1＝10，不符合題意；B．送給小松1塊，也就是去掉了1塊，剩下的數量用減法計算，列式為9－1＝8，符合題意；C．小青又給了他1塊，可求出小龍現在有幾塊，列式為9＋1＝10，不符合題意。所以橫線上缺少的信息是送給小松1塊。故答案為：B20．（2分）用下面的（

）可以畫出○。A． B． C．【分析】選項中哪個物體含有圓形的面就能畫出○。由此解答?！窘獯稹緼．圓柱上下一樣粗，上下面是圓，可以畫出○；B．正方體是方方正正的，每個面都是正方形，不能畫出○；C．長方體是長長方方的，沒有圓形的面，不能畫出○。用可以畫出○。故答案為：A四、注意審題，細心計算。（滿分12分）21．（6分）直接寫出得數。9－0＝

2＋8＝

6＋2＝

10－7＝10－5＝

4＋5＝

8－4＝

8－8＝10－3＋2＝

4＋5＋1＝

9－3－2＝

6＋2－5＝【答案】9；10；8；3；5；9；4；0；9；10；4；322．（6分）看圖列式計算。（個）

（個）（個）

（個）【分析】左邊有4個，右邊有2個。左邊的數量＋右邊的數量＝總數量；右邊的數量＋左邊的數量＝總數量；總數量－左邊的數量＝右邊的數量；總數量－右邊的數量＝左邊的數量?！窘獯稹?＋2＝6（個）；2＋4＝6（個）6－4＝2（個）；6－2＝4（個）五、結合實際，靈活作圖。（滿分6分）23．（6分）把每組中不同類的圈起來。123【分析】根據生活常識，結合題干要求進行解答即可。1、分為帽子和鞋子兩類；2、分為動物和植物兩類；3、分為植物和扇子兩類【解答】123六、活用知識，解決問題。（滿分36分）24．（4分）猜一猜，典典摘了多少個蘋果？典典可能摘了或個蘋果?！痉治觥扛鶕}意可知，典典摘的蘋果比6個多比9個少，10以內數從大到小關系為：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此找出比6大比9小的數即可。【解答】9＞8＞7＞6答：典典可能摘了7或8個蘋果。25．（4分）計算下圖“還剩幾個○沒有劃去”時，樂樂列式為“5－2＝3”，方方列式為“5－3＝2”。你認為（

）的列式正確。說說你的理由。理由：【分析】用○的總數量減去劃去的數，求出差就是剩下沒有劃去的數量；由圖示可知，一共有5個○，劃去了2個，還剩3個沒有劃去，正確列式為：5－2＝3，據此解決即可?！窘獯稹坑杏深}意分析得：樂樂的列式正確。理由：因為○劃去了2個，還剩3個○沒有劃去，用○的總數量減去劃去的數，求出差就是還剩沒有劃去的數量，列式為5－2＝3；所以樂樂的列式正確。26．（6分）（1）提出一個用加法解決的問題。（不會的字用拼音）（2）提出一個用減法解決的問題。（不會的字用拼音）【分析】（1）左邊有3朵花，右邊有4朵花，可提出一共有幾朵花？（2）一共有8個桃子，摘了3個，可提出還剩幾個桃子？【解答】（1）一共有幾朵花？（答案不唯一）3＋4＝7（朵）答：一共有7朵花。（2）還剩幾個桃子？（答案不唯一）8－3＝5（個）答：還剩5個桃子。27．（6分）看圖回答問題。（1）一共有多少只小蝴蝶？（只）（2）每只小兔子吃一根胡蘿卜，需要多少根？（根）（3）請你再提出一個數學問題并解答?！痉治觥浚?）左邊有6只蝴蝶，右邊有3只蝴蝶，求一共有幾只蝴蝶，用加法計算，即左邊的數量＋右邊的數量＝總數量；（2）一共有幾只小兔就需要幾根，左邊有3只小兔，中間有2只小兔，右邊有5只小兔，相加就是小兔的總數量，也就是需要胡蘿卜的總數量；（3）提出的問題符合題意即可，可提出一共有多少只小鳥？用加法計算。【解答】（1）6＋3＝9（只）答：一共有9只小蝴蝶。（2）3＋2＋5＝10（根）答：需要10根。（3）一共有多少只小鳥？（答案不唯一）3＋7＝10（只）答：一共有10只小鳥。28．（8分）介紹我的教室（在括號里填“上”“下”“左”“右”“前”“后”）。（1）國旗在黑板的（）面。講桌在老師的（）邊。老師在同學們的（）面。（2）黑板的左邊是（）表，右邊是（