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《自我療愈》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在工業與組織心理學中，員工的工作滿意度對工作績效有著重要影響。對于一家企業，如果員工普遍對工作環境和薪酬待遇不滿意，以下哪種措施最有可能提高他們的工作滿意度？（）A.增加工作任務B.提供更多的培訓機會C.改善工作條件和薪酬體系D.加強對員工的監督和管理2、在心理健康的研究中，壓力應對策略對于維持心理平衡至關重要。對于一位面臨工作壓力的職場人士，以下哪種應對策略更有助于預防心理問題的產生？（）A.定期運動和放松B.過度工作以證明自己C.借酒消愁D.抱怨工作環境3、關于臨床心理學中的心理評估工具，比如明尼蘇達多相性人格量表（MMPI）、癥狀自評量表（SCL-90）和抑郁自評量表（SDS），以下對于它們的用途、信效度和適用范圍的說明，不準確的是（）A.MMPI常用于人格障礙的評估B.SCL-90能全面評估心理健康狀況C.SDS只能用于診斷重度抑郁癥D.這些評估工具都有一定的局限性4、在認知心理學領域，記憶的過程包括編碼、存儲和提取。對于一段復雜的數學公式，在編碼階段，以下哪種方式最有助于將其準確地存入長期記憶？（）A.多次重復朗讀B.嘗試理解公式的推導過程C.與已有的數學知識建立聯系D.僅僅觀看而不做任何思考5、心理學中的學習理論有很多種，以下哪個學習理論不屬于常見的學習理論？（）A.行為主義學習理論B.認知主義學習理論C.建構主義學習理論D.牛頓力學理論6、心理學中的學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響，以下哪個學習遷移類型不屬于常見的學習遷移類型？（）A.正遷移B.負遷移C.零遷移D.顏色遷移7、在發展心理學的道德發展研究中，個體的道德判斷能力會隨著年齡和經歷而逐漸發展。對于一個青少年，以下哪種經歷更有助于其形成成熟的道德判斷？（）A.參與志愿者活動B.觀看大量的電視節目C.獨自進行大量的閱讀D.與同齡人頻繁聚會8、在研究社會心理學中的從眾現象時，以下哪種情境因素更容易導致個體產生從眾行為，即跟隨大多數人的意見或行為？（）A.群體的規模較大B.群體的一致性較高C.個體缺乏自信D.以上因素均會9、心理學中的心理彈性提升方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的心理彈性提升方法？（）A.積極思維B.應對挑戰C.尋求支持D.逃避現實10、在人際關系心理學的范疇內，溝通方式對人際關系的質量有著重要影響。在與朋友發生沖突時，以下哪種溝通方式更有助于解決問題和維護友誼？（）A.直接表達自己的感受和需求B.沉默不語，等待對方先妥協C.指責對方的錯誤D.回避沖突，轉移話題11、在認知神經科學中，大腦的可塑性是指大腦能夠根據經驗和環境改變其結構和功能。對于一個在兒童時期學習樂器的人，其大腦的哪些區域可能會因為長期的訓練而發生結構上的改變？（）A.聽覺皮層B.運動皮層C.前額葉皮層D.以上都有可能12、在臨床心理學中，焦慮障礙有多種表現形式。對于一個總是擔心自己會在公共場合失控并感到極度恐懼的人，可能患有哪種焦慮障礙？（）A.廣泛性焦慮障礙B.社交焦慮障礙C.特定恐懼癥D.驚恐發作13、在社會心理學中，人際吸引的因素包括相似性、互補性和外貌等。對于兩個初次相識的人，如果他們發現彼此有共同的興趣愛好，這最有可能促進哪種人際吸引？（）A.相似性吸引B.互補性吸引C.外貌吸引D.鄰近吸引14、在社會心理學中，態度的形成和改變受到多種因素的影響。對于一個原本對某種品牌持負面態度的消費者，在經過多次良好的使用體驗后改變了看法，這主要是由于哪種因素的作用？（）A.直接經驗B.社會壓力C.信息傳播D.群體認同15、在認知發展心理學中，兒童的道德判斷能力隨著年齡的增長而發展。對于一個7歲的孩子，在判斷一個行為是否道德時，以下哪種因素可能是他們最關注的？（）A.行為的后果是否對他人造成傷害B.行為者的動機和意圖C.社會規則和權威的要求D.行為是否符合公平和正義的原則二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在教育過程中，激發學生的內部學習動機至關重要，探討內部學習動機的來源、影響因素以及如何培養和維持學生的內部學習動機。2、（本題5分）分析森田療法的核心觀點和治療階段，舉例說明森田療法對神經癥患者的幫助。3、（本題5分）心理暗示在醫療保健中具有潛在作用，論述心理暗示在疾病治療、康復和預防中的應用，以及醫療工作者如何運用心理暗示促進患者的身心健康。4、（本題5分）簡述管理心理學中領導風格的類型及對員工績效的影響，分析如何選擇合適的領導風格？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述情緒表達與心理健康的關系。情緒表達是個體將內心的情緒體驗通過言語、行為等方式表現出來。請分析情緒表達對心理健康的影響，包括積極影響（如釋放壓力、促進人際關系）和消極影響（如情緒過度表達引發沖突），并探討如何合理地進行情緒表達。2、（本題5分）結合社會心理學和文化心理學的理論，論述文化認同對心理的影響。分析文化認同的形成過程、作用機制，以及文化認同在跨文化交流和社會融合中的重要性。結合實際文化認同案例進行分析。3、（本題5分）從心理學的角度論述心理疲勞與工作倦怠的區別和聯系，分析兩者的成因和影響因素，探討預防和緩解心理疲勞與工作倦怠的綜合策略，以及組織和個體在應對中的責任和措施。4、（本題5分）親社會行為是指對他人和社會有益的行為，如幫助、分享、合作等。請詳細論述親社會行為的發展、影響因素（如個體的道德認知、移情能力、社會環境等），以及如何培養親社會行為，以促進社會的和諧與進步，并結合社會現象和教育實踐進行分析。5、（本題5分）詳細探討認知心理學中的記憶過程，包括感覺記憶、短時記憶和長時記憶的特點、編碼方式和存儲機制，分析影響記憶效果的因素和提高記憶能力的方法。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一位大學生在遭受網絡暴力后，出現了心理創傷，不敢再上網交流。分析網絡暴力對其心理造成的傷害，以及如何進行心理修復和創傷治療。2、（本題10分）某學生在學習過程中