健康管理師考試成功經(jīng)驗(yàn)分享試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪些屬于健康管理師的核心職責(zé)？（）

A.健康評(píng)估

B.健康教育

C.疾病預(yù)防

D.健康干預(yù)

E.病情管理

2.健康管理的五大原則包括哪些？（）

A.全面性原則

B.預(yù)防為主原則

C.因人而異原則

D.整體性原則

E.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則

3.健康管理師在開展工作時(shí)，應(yīng)遵循哪些倫理原則？（）

A.尊重患者原則

B.保密原則

C.公正原則

D.教育原則

E.研究原則

4.健康管理師應(yīng)具備哪些基本技能？（）

A.評(píng)估技能

B.溝通技能

C.教育技能

D.管理技能

E.研究技能

5.健康管理師在進(jìn)行健康教育時(shí)，應(yīng)采取哪些方法？（）

A.講座

B.案例分析

C.小組討論

D.網(wǎng)絡(luò)宣傳

E.媒體宣傳

6.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的步驟包括哪些？（）

A.收集數(shù)據(jù)

B.分析數(shù)據(jù)

C.預(yù)測(cè)結(jié)果

D.建議措施

E.跟蹤評(píng)估

7.健康管理師在進(jìn)行個(gè)體健康管理時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

A.生活習(xí)慣

B.精神狀態(tài)

C.社會(huì)環(huán)境

D.生物遺傳

E.經(jīng)濟(jì)條件

8.健康管理師在開展慢性病管理時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

A.疾病知識(shí)普及

B.病情監(jiān)測(cè)

C.用藥指導(dǎo)

D.康復(fù)訓(xùn)練

E.心理支持

9.健康管理師在開展老年健康管理時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

A.基本醫(yī)療需求

B.生活質(zhì)量

C.疾病預(yù)防

D.疾病治療

E.家庭支持

10.健康管理師在開展兒童健康管理時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

A.疾病預(yù)防

B.健康教育

C.生活習(xí)慣

D.家庭環(huán)境

E.社會(huì)環(huán)境

11.健康管理師在開展職場(chǎng)健康管理時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

A.工作壓力

B.環(huán)境因素

C.職業(yè)病預(yù)防

D.健康教育

E.疾病治療

12.健康管理師在進(jìn)行心理健康管理時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

A.心理評(píng)估

B.心理干預(yù)

C.心理教育

D.心理治療

E.心理支持

13.健康管理師在進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)管理時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

A.飲食習(xí)慣

B.營(yíng)養(yǎng)狀況

C.營(yíng)養(yǎng)教育

D.營(yíng)養(yǎng)干預(yù)

E.營(yíng)養(yǎng)治療

14.健康管理師在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)管理時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

A.運(yùn)動(dòng)計(jì)劃

B.運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)

C.運(yùn)動(dòng)監(jiān)測(cè)

D.運(yùn)動(dòng)干預(yù)

E.運(yùn)動(dòng)治療

15.健康管理師在進(jìn)行睡眠管理時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

A.睡眠質(zhì)量

B.睡眠習(xí)慣

C.睡眠環(huán)境

D.睡眠干預(yù)

E.睡眠治療

16.健康管理師在進(jìn)行健康管理項(xiàng)目策劃時(shí)，應(yīng)考慮哪些因素？（）

A.目標(biāo)人群

B.項(xiàng)目目標(biāo)

C.項(xiàng)目?jī)?nèi)容

D.項(xiàng)目實(shí)施

E.項(xiàng)目評(píng)估

17.健康管理師在進(jìn)行健康管理項(xiàng)目評(píng)估時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

A.項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度

B.項(xiàng)目實(shí)施效果

C.項(xiàng)目滿意度

D.項(xiàng)目可持續(xù)性

E.項(xiàng)目成本效益

18.健康管理師在進(jìn)行健康管理工作時(shí)，應(yīng)具備哪些溝通技巧？（）

A.傾聽技巧

B.演講技巧

C.提問技巧

D.回答技巧

E.談判技巧

19.健康管理師在進(jìn)行健康管理工作時(shí)，應(yīng)具備哪些管理能力？（）

A.計(jì)劃能力

B.組織能力

C.領(lǐng)導(dǎo)能力

D.激勵(lì)能力

E.協(xié)調(diào)能力

20.健康管理師在進(jìn)行健康管理工作時(shí)，應(yīng)具備哪些研究能力？（）

A.數(shù)據(jù)收集能力

B.數(shù)據(jù)分析能力

C.研究設(shè)計(jì)能力

D.研究實(shí)施能力

E.研究報(bào)告撰寫能力

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師的工作范圍僅限于醫(yī)院內(nèi)部。（×）

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是健康管理師工作的核心內(nèi)容。（√）

3.健康管理師在開展工作時(shí)，可以不遵循倫理原則。（×）

4.健康管理師不需要具備良好的溝通能力。（×）

5.健康管理師在進(jìn)行健康教育時(shí)，不需要考慮受眾的接受程度。（×）

6.健康管理師在進(jìn)行慢性病管理時(shí)，只需關(guān)注患者的藥物治療。（×）

7.健康管理師在進(jìn)行老年健康管理時(shí)，可以忽略患者的心理需求。（×）

8.健康管理師在進(jìn)行兒童健康管理時(shí)，不需要關(guān)注兒童的成長(zhǎng)環(huán)境。（×）

9.健康管理師在進(jìn)行職場(chǎng)健康管理時(shí)，可以不關(guān)注員工的壓力問題。（×）

10.健康管理師在進(jìn)行健康管理工作時(shí)，不需要具備一定的研究能力。（×）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述健康管理師在開展健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí)應(yīng)遵循的原則。

2.請(qǐng)列舉至少三種健康管理師常用的健康教育方法。

3.說明健康管理師在開展慢性病管理時(shí)，如何幫助患者進(jìn)行自我管理。

4.簡(jiǎn)要描述健康管理師在策劃和實(shí)施健康管理項(xiàng)目時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在促進(jìn)個(gè)體健康行為改變中的作用和策略。

2.結(jié)合實(shí)際案例，分析健康管理師在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)的職責(zé)和應(yīng)對(duì)措施。

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCDE

2.BCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×（健康管理師的工作范圍包括但不限于醫(yī)院內(nèi)部，還包括社區(qū)、家庭等）

2.√

3.×（健康管理師必須遵循倫理原則，保護(hù)患者隱私，尊重患者權(quán)利）

4.×（良好的溝通能力是健康管理師必備的技能之一）

5.×（健康教育需要考慮受眾的接受程度，以確保信息的有效傳達(dá)）

6.×（慢性病管理不僅包括藥物治療，還包括生活方式的調(diào)整和自我管理）

7.×（老年健康管理需要關(guān)注患者的心理需求，提供情感支持和心理健康服務(wù)）

8.×（兒童健康管理需要關(guān)注兒童的成長(zhǎng)環(huán)境，包括家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境）

9.×（職場(chǎng)健康管理需要關(guān)注員工的壓力問題，提供壓力管理和心理健康支持）

10.×（健康管理師需要具備一定的研究能力，以進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和項(xiàng)目評(píng)估）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.健康管理師在開展健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí)應(yīng)遵循的原則包括：全面性原則、個(gè)體化原則、動(dòng)態(tài)調(diào)整原則、連續(xù)性原則、參與性原則。

2.健康管理師常用的健康教育方法包括：講座、小組討論、個(gè)體咨詢、媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)教育、案例分析等。

3.健康管理師在開展慢性病管理時(shí)，通過以下方式幫助患者進(jìn)行自我管理：制定個(gè)性化的管理計(jì)劃、提供疾病知識(shí)教育、監(jiān)測(cè)病情變化、指導(dǎo)用藥、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、提供心理支持等。

4.健康管理師在策劃和實(shí)施健康管理項(xiàng)目時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)包括：明確項(xiàng)目目標(biāo)、選擇合適的干預(yù)措施、制定詳細(xì)的項(xiàng)目計(jì)劃、建立有效的溝通機(jī)制、進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估、確保項(xiàng)目可持續(xù)性。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.健康管理師在促進(jìn)個(gè)體健康行為改變中的作用和策略包括：通過健康教育提高個(gè)體對(duì)健康問題的認(rèn)識(shí)，提供個(gè)性化的健康指導(dǎo)，