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文檔簡介
第三單元體育與健康排球模塊(多媒體)第二節(jié)基本技術(shù)第5課時總第9課時高二年級主備人郭永保2011-9-教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)原地對地扣球動作技術(shù)2、復(fù)習(xí)扣球與墊球組合練習(xí)3、復(fù)習(xí)發(fā)球與墊球組合練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1加深對扣球與墊球動作技術(shù)的理解,提高扣球與墊球技術(shù)的運用能力。2通過練習(xí),加強傳球、墊球及發(fā)球技術(shù)的綜合運用能力。3培養(yǎng)學(xué)生互幫互組的集體主義精神。重點扣球時揮臂與擊球的手形;墊球部位(插、夾、抬)。難點高點擊球與鞭打動作;全身協(xié)調(diào)用力墊球。教學(xué)器材排球25個、錄音機、場地2塊、教學(xué)掛圖課的階段教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織措施常規(guī)導(dǎo)入
1'一、教學(xué)常規(guī)1、體育委員點清人數(shù)2、師生問好3、宣布本課教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo),提出的要求1、督促學(xué)生集合2、教師登記考勤3、講述學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容,提示學(xué)習(xí)要求1、體育委員在指定地點整隊2、向教師問好3、教師提問,踴躍回答組織:體育委員集合
××××××××××××××××××××××××××××★熱身運動
6二、熱身運動1、慢跑:繞籃球場跑,先徒手后持球
2、徒手操:膝關(guān)節(jié)彈動、前、側(cè)、后點步、踏步、側(cè)移馬步彈動、開合跳、腹背運動、體側(cè)運動、交叉步等1、引導(dǎo)學(xué)生、組織學(xué)生練習(xí)
2、提示動作要領(lǐng),觀察學(xué)生動作,強調(diào)動作姿態(tài)
3、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,有激情,有感染力1、學(xué)生在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,配合音樂節(jié)奏體驗動作2、學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下盡情揮灑青春3、學(xué)生積極配合動作幅度,由小到到大,積極、認(rèn)真參與隊形:
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★體驗運動激發(fā)興趣
20三、課程導(dǎo)入1、學(xué)生自行安排扣、墊、傳球練習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生活動并積極的參與到學(xué)生的活動中來,而且有意識的示范排球的扣、墊、傳球并記下學(xué)生出現(xiàn)的一些墊球動作。1、學(xué)生自由扣、墊、傳球,通過自己的努力盡量把球扣、墊、傳起來,感受排球帶來的快樂。
散點練習(xí)
2、三人一組,對地扣球練習(xí)。一扣二人判斷墊球。
2、提出問題,扣球、墊和傳球那個技術(shù)主要?3、講解扣球與墊球組合動作,比如說一墊一傳一扣、二墊一扣等
2、認(rèn)真聽講扣、墊球技術(shù)要領(lǐng),并能很好的回答老師的問題3、正確領(lǐng)悟老師講的動作要領(lǐng)和練習(xí)方法體操隊形
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3、墊球組合練習(xí):①通過兩、三步的移動做墊球的徒手練習(xí)②多人互傳點球練習(xí)③一傳一墊一扣(分組練習(xí))4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),并且提醒學(xué)生注意,擊球時兩手臂伸直夾緊,提肩,前伸至球下,靠全身上下肢的協(xié)調(diào)用力配合來控制球的力量與落點4學(xué)生正確領(lǐng)悟動作要領(lǐng)和練習(xí)方法5學(xué)生自由組成小組進(jìn)行練習(xí)。6每球必爭7有求就扣,毫不留情組織:分組不輪換練習(xí)★★★三角墊球★★★★四人一組墊球四、復(fù)習(xí)發(fā)球與墊球組合練習(xí)教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)發(fā)球與墊球練習(xí),提示重難點教師觀察,并指導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生用多種方法進(jìn)行練習(xí)1學(xué)生人聽講,分組到場地兩端線后,進(jìn)行發(fā)球練習(xí),另一組接發(fā)球、點球練習(xí)2互幫互助,互檢互評,用多種形式練習(xí)組織:分成四組,×
××××××鞏固與提高8′五、集體糾錯①發(fā)球,接球墊球、傳球及扣球展示②一扣一傳一墊(比賽形式):分成四組,每組推薦兩-三人在規(guī)定的距離里面展示,③作發(fā)球、墊球、傳球及扣球(比賽形式):兩組或多人配合展示。1、講解比賽規(guī)則2、提示學(xué)生動作要領(lǐng)3、鼓勵學(xué)生更好的完成技術(shù)動作4、組織學(xué)生觀察、評價學(xué)生配合動作引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),安排見習(xí)生,防止課堂的安全隱患,合理的控制意外事故的發(fā)生。男生10-15個三組;女生10個三組。1、學(xué)生自告奮勇的自我推薦和他薦2、學(xué)生認(rèn)真的完成每一動作,加強集體榮譽感學(xué)生認(rèn)真聽講,正確領(lǐng)悟動作要領(lǐng)和練習(xí)方法,積極參加練習(xí)組織:分成四組,分組比賽
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×××××××身心放松階段5′一、集合整隊。二、整理放松。三、小結(jié)。四、師生再見。五、歸還器材。1、哨音整隊。2、帶領(lǐng)學(xué)生放松調(diào)整。(心理恢復(fù)放松法)3、小結(jié)本課情況。4、安排學(xué)生歸還器材。5、師生再見。1、集合整隊。2、跟著老師一起進(jìn)行放松調(diào)整。3、集中思想聽小結(jié),并進(jìn)行自我評定。4、師生再見。5、歸還器材。組
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