【中考】2025年中考語文一模（成都通用）

（試卷滿分：150分）

【注意事項】

答卷前，請務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規定的

位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結束后，

將本試卷和“答題卡”一并交回。

祝你考試順利！

A卷（共100分）

第I卷（選擇題，共22分）

-'基礎知識（每題2分，共10分）

閱讀下面文段，完成下面小題。

在博大精深的中華文化中，讓"君子文化”代表中華民族的深層精神追求，是中華文化的精髓。君子文

化一了中華優秀傳統文化的精要部分，在中國家喻戶曉，為老百姓所接受。

君子文化貫穿中華民族自春秋以來的發展史。從先秦至清末，有關君子文化的描述在歷代典藉中,_

在戲曲舞臺和民間說唱中也俯拾即是。君子文化還我們的日常生活中。中國人自古就有愛玉的傳統，實緣

于“君子比德于玉焉，溫潤而澤”的觀念。中國畫自宋代以來多以梅蘭竹菊為題材，不就是因為人們把梅蘭竹

菊看作“四君子"的原因嗎？不僅如此，“君子一言，駟馬難追"、"君子愛財，取之有道"、"君子動口不動手"、

"君子成人之美”等至今活在人們口中的君子箴言，已不同程度地成為中華兒女遵循的人生信條，濡養著我們的

心靈，影響著我們的價值判斷，規范著我們的行為方式。

追求并完善君子人格，不是可望不可即的奢望，也不是冠冕堂皇的口號，而是終身學習的課程。我們

每一次崇德向善的選擇正確與否，哪怕是盡綿薄之力做一點助人為樂或恤老愛親的好事，也都是在衡量行

君子之道。因此，人生在世應當是君子，要活得正直，活得豁達。對己，要知行合一，不耽于虛妄；做事，

要持之以恒，不自暴自棄；待人，要真誠坦蕩，不涯騙，不中傷。認定一件事，鍥而不舍地做下去，即使

遇到挫折，也不逃避，你會發現生活極少走投無路，更多的是柳岸花明。這樣我們才能在人生長途中堅持

不懈地修身，做出許許多多崇德向善的選擇，如崇敬、誠信、寬容、慈悲……這樣躬身踐行，才堪稱真君

子。

1.文中字詞注音、書寫正確的一項是（）（2分）

A.溫潤（run）奢望墨（mo）守成規自暴自棄

B.箴（zhen）言典藉鍥（qi?）而不舍俯拾即是

C.il（kuang）騙遵循冠（guan）冕堂皇走投無路

D.虛妄（w*ng）濡養恤（xu）老愛親柳岸花明

2.文中橫線上依次填入的詞語，最恰當的一項是（）（2分）

A.會合源源不斷不勝枚舉融入B.匯聚源遠流長不勝枚舉融入

C.會合源遠流長屈指可數溶入D.匯聚源源不斷屈指可數溶入

3.文中相關語句沒有語病的一項是（）（2分）

A.在博大精深的中華文化中，讓"君子文化"代表中華民族的深層精神追求，是中華文化的精髓。

B.中國畫自宋代以來多以梅蘭竹菊為題材，不就是因為人們把梅蘭竹菊看作"四君子"的原因嗎？

C.我們每一次崇德向善的選擇正確與否，哪怕是盡綿薄之力做一點助人為樂或恤老愛親的好事，也都

是在衡量行君子之道。

D.君子只要認定一件事，就應該鍥而不舍地做下去，即使遇到挫折，也不逃避。

4.結合文段，辨析下列句子中標點符號使用不正題的一項是（）（2分）

A.君子箴言，已不同程度地成為中華兒女遵循的人生信條，濡養著我們的心靈，影響著我們的價值判

斷，規范著我們的行為方式。

B.對己，要知行合一，不耽于虛妄；做事，要持之以恒，不自暴自棄；待人，要真誠坦蕩，不謳騙，

不中傷。

C."君子愛財，取之有道"、"君子動口不動手"、"君子成人之美”等至今活在人們口中的君子箴言，已不

同程度地成為中華兒女遵循的人生信條。

D.我們在人生長途中堅持不懈地修身，做出許許多多崇德向善的選擇，如崇敬、誠信、寬容、慈悲......

這樣躬身踐行，才堪稱真君子。

5.對文中語句的表述，有誤的一項（）（2分）

A."這樣我們才能在人生長途中堅持不懈地修身，做出許許多多崇德向善的選擇，"句中"這樣”是代詞，

"選擇"是名詞，"人生長途"是偏正短語，"崇德向善"是并列短語。

B."追求并完善君子人格，不是可望不可即的奢望，也不是冠冕堂皇的口號，而是終身學習的課程。"

這是表示轉折關系的復句。

C."君子箴言，已不同程度地成為中華兒女遵循的人生信條。"的主干是"箴言成為信條"，其中"不同程

度地”在句中作狀語。

D."人生在世應當是君子，要活得正直、活得豁達。"我們在朗誦這句話時，語氣應堅定，情感應昂揚。

二'文言文閱讀（12分）

（甲）

豐樂亭記①（節選）歐陽修

今滁介江淮之間，舟車商賈、四方賓客之所不至。民生不見外事，而安于吠畝衣食，以樂生送死。而

孰知上之功德，休養生息，涵煦②于百年之深也。

修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽

泉。掇幽芳而蔭喬木風霜冰雪刻露③清秀四時之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因

為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。

夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。

（乙）

醉翁亭記（節選）歐陽修

環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出

于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？

太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰"醉翁"也。醉翁之意不在酒，在乎山水

之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

【注釋】①豐樂亭：在今安徽滁州城西豐山北，為歐陽修被貶滁州后建造的。②涵煦：滋潤化育。③刻

露：鮮明地顯現。

6.對文中加橫線句子斷句正確的一項是（）（2分）

A.掇幽芳而蔭喬木/風霜冰雪/刻露清秀/四時之景/無不可愛/

B.掇幽芳/而蔭喬木/風霜冰雪刻露清秀/四時之景/無不可愛/

c.掇幽芳而蔭/喬木風霜冰雪/亥U露清秀/四時之景/無不可愛/

D.掇幽芳而蔭/喬木風霜/冰雪刻露/清秀四時之/景無不可愛/

7.對下列句中加點詞語的解說，不正確的一項是（）（2分）

A.（甲）文"刻露清為"中"秀"與（乙）文中的“望之蔚然而深秀者"中"秀"都是秀麗，秀美之意。

B.由（乙）文中的“名之者誰？"中"名"意思，與（甲）文"遂書以名其亭焉"中"名"的意思相同，都是“命

名”之意。

C.由“所以動心忍性"中"所以"意思與"使民知所以安此豐年之樂者"中"所以"的意思不同，前者是“用來”，

后者是"的原因"之意。

D."翼”一般指鳥的翅膀，"然"在古文中可以解釋為"然而""的樣子""這樣"，根據語境，推測（乙）文"有

翼然臨于泉上者"中"翼然"解釋為"鳥兒的翅膀"。

8.下列對文章內容理解不正確的一項是（）（2分）

A.（甲）文首段介紹了滁州的偏僻，百姓不知道外面世界，而安居樂業，但他們并不知道這是皇帝休養

生息的政策所致。

B.（甲）文中作者之所以將此亭取名為"豐樂亭”，是因為滁州當年豐收了，老百姓非常快樂，為了讓他

們知道這是天下安定所致，以表達與民共樂之情。

C.（甲）（乙）兩段花大量筆墨描寫山泉及滁州四季之景，細膩真切，讓人有身臨其境之感。

D.（甲）（乙）兩文都多處寫了"樂”，除了山水之樂外，更主要在于滁州百姓安居樂業，作者沉浸在與民

同樂中。

9.翻譯下列句子。（6分）

①修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。（《豐樂亭記》）

②山水之樂，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭記》）

③不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）

第n卷（非選擇題，共78分）

三'默寫（共8分）

io.根據提示，補寫出古詩文句子。

①古代文人常會借用典故含蓄地表達自己的思想情感，李白在《行路難》（其一）中用"閑來垂釣碧溪

上，"表達自己渴望得到賞識的愿望；劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用

"，到鄉翻似爛柯人”表達了世事變化很快的慨嘆；文U長卿在《長沙過賈誼宅》中用

",湘水無情吊豈知”表達對自己不受重用卻依然執著的無奈；許渾的《咸陽城東樓》中

用“鳥下綠蕪秦苑夕，"表達了對歷史滄桑的無限感慨。

②而或長煙一空，，浮光躍金，,漁歌互答，此樂何極！（范仲淹《岳

陽樓記》）

③辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》中表現年少時無愁強說愁的句子是：

四'現代文閱讀（共10分）

材料一：

①科學雜志：機器學習究竟將如何影響人類未來的工作？

②近幾十年來，數學計算機已經改變了幾乎所有經濟部門的工作，我們正處于一個更加迅速轉變的

開始階段，但關于機器學習對勞動力和經濟的影響的認識并未確定。目前一些工作的一部分適合機器學習，而其

他部分還不適合。因而，機器學習對勞動力和經濟的影響還是有限的，還沒有像有人宣稱的那樣一一會迎

來"工作的終結"

③我們以為，當下關于機器學習可能對勞動力和經濟產生影響的討論，應該從兩個基點出發：第一，

我們離通用人工智能還很遠；第二，機器不能完成人類的全部任務。可以預測，在機器學習日益滲入應用

領域的過程中，剩下不適合機器學習的任務將會激發人類增強這些方面的能力，使新的工作成為可能。由

于機器學習迅速發展，可能將對經濟產生很大的破壞性：機器學習既產生贏家，也產生輸家，即每當機器

學習跨越一個門檻，在某個任務上比人更具成本效益時，企業為了利潤最大化，將越來越多地用機器替代

人工，這必將轉移勞動力需求，重組行業。這需要引起我們高度重視。

④就目前而言，創建一個計算機程序仍需要涉及很多人的編程過程，但在一些領域這個復雜而成本昂貴的

工作正逐漸由訓練有素的機器學習來完成，機器學習已經產生比人類程序員更精確可靠的程序（例如人臉

識別和信用卡欺詐檢測），大大降低了程序設計與維護的成本。相關行業的就業形勢正開始受到沖擊。材料二:

學習是人類的一種重要智能行為。機器能否像人類一樣具有學習能力呢？1959年，美國的塞琴爾設計了一

個下棋程序，該程序具有學習能力，它能在不斷對弈中改善自己的棋藝。4年后，該程序戰勝了設計者本人。又

過了3年，該程序戰勝了美國保持8年不敗的冠軍。目前，機器學習已經有了十分廣泛的應用，如：數據挖

掘、自然語言處理、語音和手寫識別、生物特征識別、搜索引擎、醫學診斷、信用卡欺詐檢測、DNA序列測

序、證券市場分析和機器人運用等。材料三：

2017年12月7日，是國際象棋界里有里程碑意義的一天，但這并不是計算機擊敗人腦，而是谷歌的

AlphaZero程序擊敗了Stocckfish8程序。Stockfish8是2016年全球計算機國際象棋冠軍，運用的是幾百年來

積累的人類國際象棋經驗，再加上幾十年的計算機國際象棋經驗，每秒計算7000萬次。相較之下，AlphaZero每

秒只計算8萬次，而且寫程序時完全沒教它任何國際象棋規則，它連基本的起手走法都不會！AlphaZero完全

是運用最新的機器學習原理，通過不斷和自己下棋來自學，而后在與Stockfish8的100場比賽中贏了28

場平72場。AlphaZer。沒有向任何人學學習，許多獲勝走法和策略對人類來說完全是打破常規的，可以說

創意十足，令人叫絕。那么，它用了多久才準備好和Stocckfish對局，而且發展出天才般的能力？答案是4

個小時。只用4個小時，就在國際象棋這項人類智慧的絕頂游戲中所向披靡，令人驚嘆！

11.材料一的加點字"就目前而言"，能否刪去，為什么？（3分）

12.材料三主要運用了哪兩種說明方法？有什么作用？（3分）

13.結合以上材料，你認為機器的能力會超過人類嗎？請說說理由。（4分）

五、作文（60分）

14.閱讀下面的材料，按要求作文。

“讀萬卷書，行萬里路。”背上行囊出發，你將在長長的旅途中遇見畫中的風景，邂逅書里的故事，

結識故事里的人與物……所有行走，皆為成長；所有旅途，均是履歷。伴隨著你的旅途的，一定有淚水與

汗水，也一定有過歡笑與歌聲。

上面的材料引發了你怎樣的聯想、感觸與思考？請聯系自身經歷，完成一篇不少于600字的作文。

要求：①自主立意，內容具體充實，情感真實；②不得抄襲、套作；③不要擴寫材料；④不得透露個人

和學校信息。

B卷（共50分）

一、詩歌鑒賞（共4分）

閱讀下面的古詩，完成下面小題。

柳州二月榕葉落盡偶題

【唐】柳宗元

宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉迷。山

城①過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。

【注釋】①山城：指柳州。

15."春半如秋意轉迷"，詩人"意轉迷"的原因是什么？請結合全詩概括作答。（2分）

16.同一"亂"字，請比較其在本詩與下列詩句中蘊含的不同情感。（2分）

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。一一白居易《錢塘湖春行》

二'文言文閱讀（共12分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

記游定慧院

［宋］蘇軾

黃州定慧院東小山上，有海棠一株，特繁茂。每歲盛開，必攜客置酒，已五醉其下矣。

今年復與參寥禪師①及二三子訪焉，則園己易主。主雖市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，

性瘦韌，筋脈呈露，如老人頭頸。花白而圓，如大珠累累，香色皆不凡。此木不為人所喜，稍稍伐去，以

予故，亦得不伐。

既飲，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居處修潔，如吳越間人，竹林花圃皆可喜。醉臥小板閣

上，稍醒，聞坐客崔成老④彈雷氏琴，作悲風曉月，錚錚然，意非人間也。晚乃步出城東，鬻國大木盆，意

者謂可以注清泉，入何氏、韓氏竹園。時何氏方作堂竹間，既辟地矣，遂置酒竹陰下。有劉唐年主簿者，

饋油煎餌，其名為甚酥，味極美。客尚欲飲，而予忽興盡，乃彳至歸。道過何氏小圃，乞其叢橘，移種雪堂

之西。

坐客徐君得之④將適閩中，以后會未可期，請予記之，為異日拊掌。時參寥獨不飲，以棗湯代之。

（選自《東坡全集》，有刪節）

【注釋】①參寥禪師：僧人，蘇軾友人。②崔成老：道士，精古琴，蘇軾琴友。③鬻：賣，這里指"買"。

④徐君得之：徐大正，字得之，蘇軾友人。

17.下列語句中加點詞解釋有誤的一項是（）（2分）

A.則園已易主易：改變

B.而居處修潔修：善，美好

C.時何氏方作堂竹間方：正在

D.乃彳至歸徑：途徑

18.將文中畫線句子翻譯為現代漢語。（6分）

（1）此木不為人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。

（2）有劉唐年主簿者，饋油煎餌，其名為甚酥，味極美。

19.有人認為“與初到黃州寫的《卜算子?黃州定慧院寓居作》相比，蘇軾寫本文時心境有很大改變"，你是

否同意？請結合文章簡要分析。（4分）

三、名著及現代文閱讀（共22分）

（一）名著閱讀（4分）

20.關于名著《海底兩萬里》，下列選項中有誤的一項是（）（2分）

A.《海底兩萬里》是凡爾納的代表作之一，代表了凡爾納豐富多彩的想象和縝密細膩的行文特點。

B.凡爾納被人們譽為“科學時代的預言家"，《海底兩萬里》中的科學幻想如今已全部變成現實。

C.康賽爾是阿龍納斯教授的仆人，忠實，生性沉穩，從不大驚小怪，他總以第三人稱和教授說話。

D.為了營救采珠人，尼摩船長舉著短刀與鯊魚殊死搏斗，在危機時刻，是尼德?蘭用魚叉救了船長。

21.《水滸傳》的全稱是《忠義水滸傳》，梁山好漢因"義”而聚。小說中的"義"體現在很多人物身上，請選

擇其中一個人物，至少結合一個情節，談談"義"在這個人物身上的具體體現。（2分）

（二）現代文閱讀（18分）

閱讀下面的小說，完成各題。

鯨歌

劉慈欣

①沃納大叔站在船頭，望著大西洋平靜的海面沉思著。他很少沉思，總是不用思考就知道怎樣做，并

不用思考就去做，現在看來事情確實變難了。

②這艘載了二十五噸海洛因的豪華游艇，在海上漂泊了一個多月，一克貨都沒能運進美國大陸。自從

中微子探測器發明以來，毒品是絕對藏不住的。

③他恨科學家，是他們造成了這一切。但從另一方面想，科學家也同樣能幫助自己。于是，他讓兒子

做這方面的努力，告訴他不要舍不得錢。今天上午，小沃納告訴父親他找到了要找的人。那人看上去驚人

的瘦，脖子是一根細棍，頭大得不成比例，這使他看起來多少有些異類的感覺。

④"霍普金斯博士，海洋生物學家。"小沃納介紹說。

⑤"聽說您能幫我們的忙，先生。”沃納臉上帶著圣誕老人的笑說。

⑥"有一頭藍鯨，長48米，我叫它波塞冬，這是希臘神話中海神的名字。這里有一個特制的小艙體，里

面可以裝兩個人和一噸的貨，您只需把錢給我，波塞冬會把這個艙體含在嘴里，幫您把貨運上岸。”

⑦霍普金斯從口袋中拿出了一個遙控器樣的東西，"我已在波塞冬的大腦中安放了生物電板和計算機，

用這個遙控裝置可以控制它的一切。”

⑧沃納狂笑起來，然后突然止住了笑，就像電燈關掉電源那樣。"把這個天才放到這玩意里面，扔到

海里去。"沃納指派手下把霍普金斯塞進小艙，然后把遙控器從艙門遞給他，"拿著看，叫那藍鯨來吧！”

⑨透明小艙在海面上隨波起伏，像一個氣泡那樣脆弱而無助。突然，一條黑色的山脊在巨浪中出現了。藍鯨

巨大的尾巴在海面豎立起來，像一面黑色的巨帆，它張開巨嘴，一下把小艙吞了進去，繞著游艇游了一圈

后，再把小艙吐了出來。霍普金斯安然無恙地爬了出來。

⑩幾個小時后，沃納和霍普金斯鉆進了小艙，一噸海洛因放在座位后面。沃納決定親自去，坐在小艙

里被藍鯨含在口中，這無疑是他人生中最刺激的一次旅行了。

?"霍普金斯，你真是個魔鬼！怎么能做到這一切的？”

?“波塞冬是美國海軍的財產，在冷戰時期用來向華約國家的海岸輸送間諜和特種部隊。我還主持過

一些別的項目，比如在海豚或鯊魚的大腦中埋入電極，然后在它們身上綁上炸藥，使它們變成可控制的魚

雷。可后來，國防預算削減了，他們就把我一腳踢開。我在離開研究院的時候，把波塞冬也一起帶走了。"

?"那么，你用你的波塞冬干現在這件事，有沒有道德上的，嗯，困擾呢？當然你會覺得我談道德很

可笑。”

?"我一點也沒有。人類用這些天真的動物為他們的骯臟的戰爭服務，這已經是最大的不道德了。我

為國家和軍隊做出了巨大的貢獻，有資格得到我想要的東西，既然社會不給，只好自己來拿。"

?“哈哈哈哈......"沃納笑著，突然止住，"聽，這是什么聲音？"

?"這是波塞冬在唱歌，這是鯨歌。”

?聽，鯨歌在響著，這是大海的靈魂在歌唱。鯨歌中，上古的閃電擊打著原始的海洋，生命如螢火在

混沌的海水中閃現；鯨歌中，生命睜著好奇而畏懼的眼睛，用帶著鱗片的腳，第一次從大海踏上火山還未

熄滅的陸地；鯨歌中，恐龍帝國在寒冷中滅亡，時光飛逝，滄海桑田，智慧如小草，在冰川過后的初暖中

萌生；鯨歌中，文明幽靈般出現在各個大陸，亞特蘭蒂斯在閃光和巨響中沉入洋底......一次次海戰，鮮血染

紅了大海；數不清的帝國誕生了，又滅亡了，一切的一切都是過眼煙云……藍鯨用它那古老的想象記憶唱著

生命之歌，全然沒有感覺到它含在嘴中的渺小的罪惡......

?波塞冬成功繞過了海岸警衛和中微子探測器，于午夜到達邁阿密海岸，以后的一切驚人的順利，交

易完畢，他們帶著滿滿兩手提箱美元現鈔踏上了歸程。

?在海下平靜的航程中，沃納睡著了。

?突然，傳來一聲悶響，小艙在鯨嘴里來回滾動，幾次重重地撞在巨牙上，發出了一陣破裂聲，兩個

人幾乎被撞昏過去。在小艙下沉前的一刻，霍普金斯看到炮彈擊中了掙扎著的藍鯨的脊背。

?"我們死在誰手里？"當水已淹到下巴時，沃納問。

?"捕鯨船。國際公約早在五年前就全面禁止捕鯨了！這群狗娘養的！"霍普金斯破口大罵。

?沃納最后一次狂笑起來，"哈哈哈哈.…既然社會不給，只好自己來拿。"

?海水淹沒了小艙中的一切，在殘存的意識中，霍普金斯和沃納聽到了藍鯨波塞冬又唱起了凝重的鯨

歌，那生命最后的歌聲穿透血色的海水，在大西洋中久久地回蕩，回蕩......

（選自《帶上她的眼睛》，有刪改）

22.請按"懸念好結局”的技巧關系補全小說思維導圖。（4分）

A處為：毒品運輸受阻了，怎樣解決？B處為：捕鯨船偷獵藍鯨，兩人葬身大海。

（1）（2）

（3）（4）

23.小說畫線處兩次寫到“既然社會不給，只好自己來拿”這句話，有何用意？請聯系文章內容簡要分析。（4

分）

24.小說第?段對鯨歌的描寫有何妙處？請結合文章簡要賞析。（5分）

25.劉慈欣塑造了一系列科學家形象，本文的霍普金斯和《帶上她的眼睛》中的"落日六號”領航員的性格有

何不同之處？請結合文章內容簡要分析。（5分）

四、語言運用（共12分）

26.社區開展“最炫非遺在社區”活動。請根據要求，完成下列題目。⑴

結合下面思維導圖的提示，補全空缺處。每空不超出7個字。（4分）

(1)(2)(3)(4)

⑵請結合語境補全空缺處，注意語意的準確連貫。(4分)

浩瀚的人類文明長河中，非物質文化遺產如同璀璨星辰穿越時空，讓歷史的風華在今日依然熠熠生輝。

走進那些古老村落，非遺正以悠揚的歌聲、細膩的曲調，講述著千年的故事。①—更是民族歷史

的活化石，記錄著人們對自然的敬畏與崇拜。

而手工藝，則是非遺中另一道亮麗的風景線。無論是精美的刺繡、典雅的陶瓷，亦或是巧奪天工的木

雕，每一件作品都記錄著豐富的歷史信息、讓后人得以窺見先人的生活方式與審美情趣。

③春節的鞭炮聲、端午的龍舟競渡、中秋的團圈月餅......這些習俗不僅僅是節日的裝點，更是民

族文化認同感的紐帶。

保護與傳承非物質文化遺產，不僅是對過去的致敬，更是對未來的投資。讓我們以敬畏之心，去聆聽

那些古老的歌謠，去參與那些充滿意義的傳統活動，讓這份寶貴的財富，在新時代綻放出更加絢麗

的光彩。

⑶請仿照成都國家級非遺"雕漆隱花"的宣傳語，完成句子空白處的補寫。(4分)

示例：雕漆隱花：工藝精湛，色澤溫潤；一雕一刻，展現東方美學。

四川蜀錦：，；，。

【贏在中考?黃金8卷】備戰2025年中考語文模擬卷（成都通用）

黃金卷04

（試卷滿分：150分）

【注意事項】

答卷前，請務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規定的

位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結束后，

將本試卷和“答題卡”一并交回。

祝你考試順利！

A卷（共100分）

第I卷（選擇題，共22分）

-'基礎知識（每題2分，共10分）

1.（2分）A

2.（2分）B

3.（2分）D

4.（2分）C

5.（2分）B

二'文言文閱讀（12分）

6.（2分）A

7.（2分）D

8.（2分）C

9.（6分）①譯文：我來到這里，喜歡這地方僻靜，而政事簡單，又愛它的風俗安恬閑適。

②譯文：欣賞山水的樂趣，領會于心中，寄托在酒上。

③譯文：不因為外物和自己的處境變化而或喜或悲。

參考譯文：

（甲）如今，滁州處在長江、淮河之間，是乘船坐車的商人和四面八方的旅游者不到的地方。百姓活

著不知道外面的事情，安心耕田穿衣吃飯，歡樂地過日子，一直到死。有誰曉得這是皇帝的功德，讓百姓

休養生息，滋潤化育到一百年的長久呢！

我來到這里，喜歡滁州地方偏僻而政事簡略，又愛這里的人習慣于安適清閑。在山谷間找到這樣的甘

泉之后，于是每天同滁州的士人來游玩，抬頭望山，低首聽泉。春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木

乘涼，刮風落霜結冰飛雪之時，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四時的風光，無一不令人喜愛。那時又慶

幸遇到民眾為那年谷物的豐收成熟而高興，樂意與我同游。于是為此根據這里的山脈河流，敘述這里風俗

的美好，讓民眾知道能夠安享豐年的歡樂，是因為有幸生于這太平無事的時代。

宣揚皇上的恩德，和民眾共享歡樂，這是刺史職責范圍內的事。于是就寫下這篇文章來為這座亭子命

名。

（乙）環繞滁州城的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又

幽深又秀麗的，是瑯那山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而

出的，那是釀泉。山勢回環，道路彎轉，有一座亭子像飛鳥展翅似的，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造

這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？是太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守

和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號"醉翁"。醉翁的情趣不在于喝酒，而

在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。

第n卷（非選擇題，共78分）

三'默寫（共8分）

忽復乘舟夢日邊懷舊空吟聞笛賦漢文有道恩猶薄蟬鳴黃葉漢宮秋皓月千里靜影

沉璧愛上層樓為賦新詞強說愁

四'現代文閱讀（共10分）

11.（3分）不能刪。"就目前而言"是"就當前的情況而言"，在句中的意思是就當前的情況而言，創建一個

計算機程序仍需要涉及很多人的編程過程，但這種情況在未來可能會發生改變，如果刪去，就改變了句子

的原意，與事實不符，加點詞體現了說明文語言的準確性、嚴謹性。

12.（3分）作比較和列數字。將AlphaZero程序和Stockfish8程序作比較，并列出數字，具體說明了AlphaZero

程序強大的學習能力，突出了它的優勢。

13.（4分）示例一：會。最新的機器學習有自動學習且持續學習的功能，能勝任多領域的工作，并在體現

人類最高智慧的國際象棋領域所向披靡。機器的能力會超過人類。

示例二：不會。機器學習畢竟是人所設計的，也不能完成人類的所有任務，而且因其沖擊，人類還會發展

出新的工作能力。機器的能力不會超過人類。

示例三：不好預測。一方面機器學習能力強大，效率驚人；另一方面它畢竟是人的產物，是人類智慧的結

晶。機器的能力會否超過人類尚不確定。

五、作文（60分）

14.例文：

旅途與成長

人生就像一場漫長的旅途，我們背著行囊，懷揣著對未知的向往，踏上征程。在這旅途中，我們看過

如畫的風景，經歷過難忘的故事，收獲了成長。

"讀萬卷書，行萬里路"，每一次出發，都是一次心靈的洗禮。我曾去過海邊，那是我第一次如此近距離

地感受大海的磅礴。當我站在沙灘上，望著那無邊無際的藍色，海浪一波一波地涌來，拍打著沙灘，發出

陣陣聲響。我仿佛看到了書中所描繪的海洋的神秘與深邃。海風帶著咸咸的味道吹過我的臉龐，那一刻，

我忘記了所有的煩惱，心中只想著這片海的廣闊。在海邊漫步，腳下的細沙軟軟的，每走一步，都留下一

個淺淺的腳印，但很快就被海浪撫平，就像生活中的煩惱，總會被時間沖淡。在海邊的這趟旅途，讓我懂

得了人的渺小和自然的偉大，也讓我學會了在面對生活的波瀾時，要像大海一樣，擁有包容萬物的胸懷。

還有一次，我踏上了爬山的旅程。山路崎嶇，剛開始的時候，我還興致勃勃，但隨著海拔的升高，腳

步變得越來越沉重。汗水濕透了我的衣服，每一次呼吸都變得困難。好幾次，我都想要放棄，但看著身邊

的人都在堅持，我咬咬牙，繼續向上攀登。當我終于登上山頂的那一刻，那種成就感是無法用言語來形容

的。我俯瞰著腳下的山巒和遠處的城市，所有的辛苦都在那一刻化為烏有。我明白了，人生就像爬山，過

程中會有汗水和淚水，但只要堅持下去，就能看到更美的風景，收獲成功的喜悅。

旅途并不總是一帆風順的。我曾在旅途中迷失過方向，在陌生的城市里，找不到回酒店的路。當時的

我，內心充滿了恐慌和無助。但也正是那次經歷，讓我學會了在遇到問題時要冷靜思考，尋找解決辦法。

我向路人打聽，查看地圖，最終找到了回去的路。

所有的行走，都是成長；所有的旅途，都是履歷。在旅途中，我們會遇到各種各樣的人和事，這些都

會成為我們人生中寶貴的財富。它們讓我們變得更加堅強、更加豁達，讓我們在人生的道路上越走越穩，

越走越遠。

在未來的日子里，我還會背起行囊，踏上新的旅途。因為我知道，每一段旅途都有它的意義，每一次

行走都能讓我收獲成長。

B卷（共50分）

一、詩歌鑒賞（共4分）

15.（2分）①人物活動：寄居在外為官（在柳州漂泊做官）；②自然環境；春天過半，百花凋零。

16.（2分）不一樣。《柳》詩由于詩人被貶柳州，羈旅漂泊，凄苦孤獨，鶯啼之聲格外增添一重傷感情緒，讓人

心煩意亂；《錢》詩中的"亂"寫出春來百花逐漸盛開的蓬勃之景，抒發作者對錢塘湖春天的喜愛。

二'文言文閱讀（共12分）

17.（2分）D

18.（6分）（1）這種樹不討人喜歡，漸漸被砍去，因為我的緣故，也沒有被（全部）喉（2）有一個叫

劉唐年的主簿，送給我們油炸的小吃，它名字叫"甚酥"，味道非常好。19.（4分）同意。詞中蘇軾借

孤獨清冷的意象表達自己的孤獨彷徨，文中蘇軾與友人開懷宴飲，縱情游樂，表現了自己的愉悅豁達。

參考譯文:

黃州定惠院東邊的柯山上，有一株海棠，枝葉特別繁茂。每年花開的時候，我都會帶著客人前去飲酒

賞花，已經五次醉在這海棠樹之下了。

今年又和參寥禪師以及其他幾個好友去訪賞，然而那個園子已經換了主人。主人雖然是個商賈，但因

為我的原因，他也稍稍地培育治理了這個園子。園子里有很多年老的枳木，木性瘦瘠而堅韌，樹的筋脈都

顯露在外面，好像老人的頭頸。花白而形圓，好似成串的珍珠，香氣和顏色皆不平凡。這種樹不討人喜歡，

主人本來想過一陣砍去，也是因為我的緣故，沒有被砍掉。

喝過酒之后，我們去尚姓人家休息。尚氏也是個平凡的人，但居住的地方干凈整潔，好像江浙一帶的

人，他家的竹林和花圃都很討人喜歡。我醉躺在小板閣上，一會醒了，聽見客人崔成老彈奏雷氏琴，琴聲

像悲鳴的風、微亮的月光，錚錚有聲，得到的享受是人間所沒有的。到了晚上，徒步來到城東，買了一個

大木盆，心想可以注入清水，浸泡瓜和李子，于是沿著小溝，走進了姓何與姓韓人家的竹園。那時何氏在

竹林之間修筑大堂，已經把地方都騰出來了，于是把酒放在竹蔭下。有一個叫劉唐年的主簿，送給我們一

種油炸的小吃，名字叫"甚酥"，味道很好。客人還要喝酒，而我忽然沒了興致，于是直接回家了。路上拜訪

了姓何人家的小園子，跟他要了一叢橘子，移植到了雪堂的西邊。

客人徐得之馬上就要啟程到閩中去，以后不知道什么時候才能再見面，于是懇請我記下今天之事，作

為以后的談資。那個時候，參寥是唯一一個不喝酒的人，于是用棗湯代替了酒。

三、名著及現代文閱讀（共22分）

（一）名著閱讀（4分）

20.（2分）B

21.（2分）示例一：《水滸傳》中的魯達，他在東京大相國寺與林沖結識，兩人情意相投，惺惺相惜。林沖為奸

人所害，被刺配滄州。出于兄弟情義，魯達一路上暗中跟隨，于野豬林救下林沖，并把他安全護衛到滄州。

示例二：宋江義釋晁蓋。生辰綱事發后，觀察使何濤得到了消息，前來鄲城縣找到了宋江，與宋江一

起抓捕主犯晁蓋，宋江假意答應，卻偷偷私傳訊息，使晁蓋等人脫險。

（二）現代文閱讀（18分）

22.（4分）沃納站在船頭沉思。小沃納找到霍普金斯幫忙。霍普金斯利用藍鯨幫忙運毒。藍鯨成

功躲過檢查，交易完成。23.（4分）第一次寫到是霍普金斯被踢出研究院而心有不甘，決定利用藍鯨

獲取他想要的東西，體現了其狂妄自大、貪婪的性格。第二次寫到是捕鯨船違反國際公約進行海上捕鯨，

體現了捕鯨者的自私貪婪、不遵守國際秩序。兩次寫到“既然社會不給，只好自己來拿"這句話，既交代了霍

普金斯鋌而走險利用藍鯨運毒的原因，又揭示了人類的不道德和人性的貪婪。24.（5分）①與小

說標題《鯨歌》相呼應；②運用排比的修辭手法，展示鯨歌中地球的演變和文明的發展，豐富了小說的內

容；③表達了作者對大自然的謳歌，對人類自私貪婪、不敬畏自然的批評；④照應小說結尾“在殘存的意

識中，霍普金斯和沃納聽到了藍鯨波塞冬又唱起了凝重的鯨歌"，暗示了不遵守社會秩序的后果。對比突出

第二次鯨歌的悲涼凝重，表達了對人與自然關系緊張的深深的憂慮。25.（5分）從小說第?段"我一

點也沒有……只好自己來拿"可以看出，霍普金斯自以為是、貪婪，缺少道德約束。而《帶上她的眼睛》中的

"落日六號"領航員被困地核，身處險境而不驚恐，不向外人傾訴她的郁悶，以大無畏的精神繼續堅守崗位，

她勇敢、樂觀、堅忍、有責任感。

四'語言運用（共12分）

26.（1）（4分）豐富的非遺項目地域特色鮮明科技助力非遺增強民族自信心

⑵（4分）非物質文化遺產不僅是藝術的表現形式承載著深厚的文化內涵傳統習俗是民族文

化的重要組成部分去學習那些傳統的技藝

⑶（4分）織造精巧圖案華美一絲一線傳承千年文化

【贏在中考?黃金8卷】備戰2025年中考語文模擬卷（成都通用）

黃金卷04

（試卷滿分：150分）

【注意事項】

答卷前，請務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上，并在規定的

位置粘貼考試用條形碼。答題時，務必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結束后，

將本試卷和“答題卡”一并交回。

祝你考試順利！

A卷（共100分）

第I卷（選擇題，共22分）

-'基礎知識（每題2分，共10分）

閱讀下面文段，完成下面小題。

在博大精深的中華文化中，讓"君子文化"代表中華民族的深層精神追求，是中華文化的精髓。君子文

化一了中華優秀傳統文化的精要部分，在中國家喻戶曉，為老百姓所接受。

君子文化貫穿中華民族自春秋以來的發展史。從先秦至清末，有關君子文化的描述在歷代典藉中,_

在戲曲舞臺和民間說唱中也俯拾即是。君子文化還我們的日常生活中。中國人自古就有愛玉的傳統，實緣

于“君子比德于玉焉，溫潤而澤”的觀念。中國畫自宋代以來多以梅蘭竹菊為題材，不就是因為人們把梅蘭竹

菊看作“四君子"的原因嗎？不僅如此，“君子一言，駟馬難追"、"君子愛財，取之有道"、"君子動口不動手"、

"君子成人之美”等至今活在人們口中的君子箴言，已不同程度地成為中華兒女遵循的人生信條，濡養著我們的

心靈，影響著我們的價值判斷，規范著我們的行為方式。

追求并完善君子人格，不是可望不可即的奢望，也不是冠冕堂皇的口號，而是終身學習的課程。我們

每一次崇德向善的選擇正確與否，哪怕是盡綿薄之力做一點助人為樂或恤老愛親的好事，也都是在衡量行

君子之道。因此，人生在世應當是君子，要活得正直，活得豁達。對己，要知行合一，不耽于虛妄；做事，

要持之以恒，不自暴自棄；待人，要真誠坦蕩，不涯騙，不中傷。認定一件事，鍥而不舍地做下去，即使

遇到挫折，也不逃避，你會發現生活極少走投無路，更多的是柳岸花明。這樣我們才能在人生長途中堅持

不懈地修身，做出許許多多崇德向善的選擇，如崇敬、誠信、寬容、慈悲……這樣躬身踐行，才堪稱真君

子。

1.文中字詞注音、書寫正確的一項是（）（2分）

A.溫潤（run）奢望墨（mo）守成規自暴自棄

B.箴（zhen）言典藉鍥（qi?）而不舍俯拾即是

C.il（kuang）騙遵循冠（guan）冕堂皇走投無路

D.虛妄（w*ng）濡養恤（xu）老愛親柳岸花明

2.文中橫線上依次填入的詞語，最恰當的一項是（）（2分）

A.會合源源不斷不勝枚舉融入B.匯聚源遠流長不勝枚舉融入

C.會合源遠流長屈指可數溶入D.匯聚源源不斷屈指可數溶入

3.文中相關語句沒有語病的一項是（）（2分）

A.在博大精深的中華文化中，讓"君子文化"代表中華民族的深層精神追求，是中華文化的精髓。

B.中國畫自宋代以來多以梅蘭竹菊為題材，不就是因為人們把梅蘭竹菊看作"四君子"的原因嗎？

C.我們每一次崇德向善的選擇正確與否，哪怕是盡綿薄之力做一點助人為樂或恤老愛親的好事，也都

是在衡量行君子之道。

D.君子只要認定一件事，就應該鍥而不舍地做下去，即使遇到挫折，也不逃避。

4.結合文段，辨析下列句子中標點符號使用不正題的一項是（）（2分）

A.君子箴言，已不同程度地成為中華兒女遵循的人生信條，濡養著我們的心靈，影響著我們的價值判

斷，規范著我們的行為方式。

B.對己，要知行合一，不耽于虛妄；做事，要持之以恒，不自暴自棄；待人，要真誠坦蕩，不謳騙，

不中傷。

C."君子愛財，取之有道"、"君子動口不動手"、"君子成人之美”等至今活在人們口中的君子箴言，已不

同程度地成為中華兒女遵循的人生信條。

D.我們在人生長途中堅持不懈地修身，做出許許多多崇德向善的選擇，如崇敬、誠信、寬容、慈悲......

這樣躬身踐行，才堪稱真君子。

5.對文中語句的表述，有誤的一項（）（2分）

A."這樣我們才能在人生長途中堅持不懈地修身，做出許許多多崇德向善的選擇，"句中"這樣”是代詞，

"選擇"是名詞，"人生長途"是偏正短語，"崇德向善"是并列短語。

B."追求并完善君子人格，不是可望不可即的奢望，也不是冠冕堂皇的口號，而是終身學習的課程。"

這是表示轉折關系的復句。

C."君子箴言，已不同程度地成為中華兒女遵循的人生信條。"的主干是"箴言成為信條"，其中"不同程

度地”在句中作狀語。

D."人生在世應當是君子，要活得正直、活得豁達。"我們在朗誦這句話時，語氣應堅定，情感應昂揚。

【答案】1.A2.B3.D4.C5.B

【解析】1.本題考查字音字形。

B.典藉一一典籍；

C.冠(guan)冕堂皇---guan；

D.柳岸花明一一柳暗花明；

故選A=

2.本題考查詞語運用。

第一空："匯聚"和"會合"都有聚集的意思，但"匯聚”更強調從各個不同的地方、方向聚集到一起，有一個融

合的過程，側重于把分散的事物聚集在一起；"會合"則更強調雙方或多方在某一地點相會、聚合，通常用于

比較具體的人或事物在空間上的聚集。此處"君子文化”是對中華優秀傳統文化精要部分的聚集融合，用"匯

聚”更合適。

第二空："源遠流長"意思是河流的源頭很遠，水流很長，常比喻歷史悠久，根底深厚；"源源不斷"形容接連

不斷、連綿不絕，主要用來形容事物的連續狀態，如水流、物資等的連續供應。這里形容君子文化貫穿中

華民族自春秋以來的發展史，強調其歷史悠久，用"源遠流長"更能體現其深厚的歷史底蘊。

第三空："不勝枚舉"指無法一一全舉出來，形容數量很多；"屈指可數”形容數目很少，扳著手指頭就能數過

來。根據前文"貫穿中華民族自春秋以來的發展史”以及后文"在戲曲舞臺和民間說唱中也俯拾即是”可知，有

關君子文化的描述在歷代典籍中數量是非常多的，用"不勝枚舉"符合語境。

第四空："融入"指融合、混入、混合，強調的是一種事物與另一種事物相互融合，成為一個整體的狀態；"溶

入"一般指一種物質溶解到另一種物質中，通常用于化學、物理等領域中物質之間的溶解現象。此處是說君

子文化與我們的日常生活相互融合，用"融入"更恰當。

故選B

3.本題考查病句辨析。

A.此句存在成分殘缺的問題。"在……中""讓"這兩個詞的使用，使得句子沒有了主語，可刪去"讓"；

B.句式雜糅，”因為......"和"......的原因"兩種句式雜糅在一起了，可刪去"的原因"；

C.兩面對一面且搭配不當。"選擇正確與否”是兩面，后面“是在衡量行君子之道”是一面，可改為"我們每一次

崇德向善的正確選擇，哪怕是盡綿薄之力做一點助人為樂或恤老愛親的好事，也都是在行君子之道”；

故選D。

4.本題考查標點運用。

C."君子愛財，取之有道""君子動口不動手""君子成人之美"等之間的頓號使用錯誤，書名號、引號等標點

符號在并列使用時，中間通常不用頓號。故選C。

5.本題考查基礎知識。

B."追求并完善君子人格，不是可望不可即的奢望，也不是冠冕堂皇的口號，而是終身學習的課程"，此句

是表示并列關系的復句，通過"不是......也不是......而是……”來列舉不同的情況，并非轉折關系。該項表述錯

誤。故選B?

二'文言文閱讀（12分）

（甲）

豐樂亭記①（節選）歐陽修

今滁介江淮之間，舟車商賈、四方賓客之所不至。民生不見外事，而安于吠畝衣食，以樂生送死。而

孰知上之功德，休養生息，涵煦②于百年之深也。

修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望中，俯而聽

泉。掇幽芳而蔭喬木風霜冰雪刻露③清秀四時之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因

為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。

夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。

（乙）

醉翁亭記（節選）歐陽修

環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出

于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰?

太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰"醉翁"也。醉翁之意不在酒，在乎山水

之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

【注釋】①豐樂亭：在今安徽滁州城西豐山北，為歐陽修被貶滁州后建造的。②涵煦：滋潤化育。③刻

露：鮮明地顯現。

6.對文中加橫線句子斷句正確的一項是（）（2分）

A.掇幽芳而蔭喬木/風霜冰雪/刻露清秀/四時之景/無不可愛/

B.掇幽芳/而蔭喬木/風霜冰雪刻露清秀/四時之景/無不可愛/

C.掇幽芳而蔭/喬木風霜冰雪/刻露清秀/四時之景/無不可愛/

D.掇幽芳而蔭/喬木風霜/冰雪刻露/清秀四時之/景無不可愛/

7.對下列句中加點詞語的解說，不正確的一項是（）（2分）

A.（甲）文"刻露清秀"中"秀"與（乙）文中的"望之蔚然而深秀者"中"秀"都是秀麗，秀美之意。

B.由（乙）文中的“名之者誰？"中"名"意思,與（甲）文"遂書以名其亭焉"中"名"的意思相同，都是“命

名”之意。

C.由"所以動心忍性"中"所以"意思與"使民知所以安此豐年之樂者"中"所以"的意思不同，前者是"用來”,

后者是"的原因"之意。

D."翼"一般指鳥的翅膀，"然”在古文中可以解釋為"然而""的樣子""這樣"，根據語境，推測（乙）文"有

翼然臨于泉上者"中"翼然"解釋為"鳥兒的翅膀"。

8.下列對文章內容理解不正確的一項是（）（2分）

A.（甲）文首段介紹了滁州的偏僻，百姓不知道外面世界，而安居樂業，但他們并不知道這是皇帝休養

生息的政策所致。

B.（甲）文中作者之所以將此亭取名為"豐樂亭"，是因為滁州當年豐收了，老百姓非常快樂，為了讓他

們知道這是天下安定所致，以表達與民共樂之情。

C.（甲）（乙）兩段花大量筆墨描寫山泉及滁州四季之景，細膩真切，讓人有身臨其境之感。

D.（甲）（乙）兩文都多處寫了"樂”，除了山水之樂外，更主要在于滁州百姓安居樂業，作者沉浸在與民

同樂中。

9.翻譯下列句子。（6分）

①修之來此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。（《豐樂亭記》）

②山水之樂，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭記》）

③不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）

【答案】6.A7.D8.C9.①譯文：我來到這里，喜歡這地方僻靜，而政事簡單，又愛它的

風俗安恬閑適。

②譯文：欣賞山水的樂趣，領會于心中，寄托在酒上。

③譯文：不因為外物和自己的處境變化而或喜或悲。

6.本題考查文言文斷句。

根據文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結合語法，然后斷句。

句意：春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木乘涼，刮風落霜結冰飛雪之時，更鮮明地顯露出它的清肅

秀美，四時的風光，無一不令人喜愛。

"掇幽芳而蔭喬木”是一個完整的動作描述，寫春夏之景，應連在一起；"風霜冰雪”是并列的四種自然現象，

單獨成句；"刻露清秀"是對"風霜冰雪"時景色特點的描述；"四時之景"是總括，"無不可愛”表示對四季景色的

贊美，各自斷開表意更清晰。

故斷為：掇幽芳而蔭喬木/風霜冰雪/刻露清秀/四時之景/無不可愛

故選Ao

7.本題考查文言詞語的理解。

D."有亭翼然臨于泉上者"意思是有一座亭子像飛鳥展翅似的飛架在泉上；翼然：像鳥張開翅膀一樣。然：......

的樣子。

故選D。

8.本題考查內容理解。

C.甲文沒有花大量筆墨描寫四季之景，主要是簡述與滁人游山聽泉之事，闡述百姓安享豐年之樂的原因，該

項理解錯誤。

Co

9.本題考查學生對句子翻譯能力。翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如

遇倒裝句就要按現代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：

（1）僻：偏僻；事：政事；簡：簡單；俗：風俗。

（2）之（第一個）：助詞，的；得：領會；寓：寄托。

（3）以：因為；物：外物（好壞）；喜：高興，歡喜；己：自己（得失）；悲：悲傷（此句為互文）。

【點睛】參考譯文：

（甲）如今，滁州處在長江、淮河之間，是乘船坐車的商人和四面八方的旅游者不到的地方。百姓活

著不知道外面的事情，安心耕田穿衣吃飯，歡樂地過日子，一直到死。有誰曉得這是皇帝的功德，讓百姓

休養生息，滋潤化育到一百年的長久呢！

我來到這里，喜歡滁州地方偏僻而政事簡略，又愛這里的人習慣于安適清閑。在山谷間找到這樣的甘

泉之后，于是每天同滁州的士人來游玩，抬頭望山，低首聽泉。春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木

乘涼，刮風落霜結冰飛雪之時，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四時的風光，無一不令人喜愛。那時又慶

幸遇到民眾為那年谷物的豐收成熟而高興，樂意與我同游。于是為此根據這里的山脈河流，敘述這里風俗

的美好，讓民眾知道能夠安享豐年的歡樂，是因為有幸生于這太平無事的時代。

宣揚皇上的恩德，和民眾共享歡樂，這是刺史職責范圍內的事。于是就寫下這篇文章來為這座亭子命

名。

（乙）環繞滁州城的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又

幽深又秀麗的，是瑯哪山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而

出的，那是釀泉。山勢回環，道路彎轉，有一座亭子像飛鳥展翅似的，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造

這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？是太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守

和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號"醉翁"。醉翁的情趣不在于喝酒，而

在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領會在心里，寄托在酒上。

第H卷（非選擇題，共78分）

三'默寫（共8分）

10.根據提示，補寫出古詩文句子。

①古代文人常會借用典故含蓄地表達自己的思想情感，李白在《行路難》（其一）中用“閑來垂釣碧溪

上，"表達自己渴望得到賞識的愿望；劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用

",到鄉翻似爛柯人”表達了世事變化很快的慨嘆；文U長卿在《長沙過賈誼宅》中用

",湘水無情吊豈知”表達對自己不受重用卻依然執著的無奈；許渾的《咸陽城東樓》中

用“鳥下綠蕪秦苑夕，"表達了對歷史滄桑的無限感慨。

②而或長煙一空，,浮光躍金，,漁歌互答，此樂何極！（范仲淹《岳

陽樓記》）

③辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》中表現年少時無愁強說愁的句子是：

【答案】忽復乘舟夢日邊懷舊空吟聞笛賦漢文有道恩猶薄蟬鳴黃葉漢宮秋皓月千

里靜影沉璧愛上層樓為賦新詞強說愁

【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題

意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“賦、薄、皓、璧”等字容

易寫錯。

四'現代文閱讀（共10分）

材料一：

①科學雜志：機器學習究竟將如何影響人類未來的工作？

②近幾十年來，數學計算機已經改變了幾乎所有經濟部門的工作，我們正處于一個更加迅速轉變的

開始階段，但關于機器學習對勞動力和經濟的影響的認識并未確定。目前一些工作的一部分適合機器學習，而其

他部分還不適合。因而，機器學習