Unit4EatWell!

知識點與語法精講精練

一、單詞默寫

名詞：1.西瓜_____________2.卷心菜__________

3.羊肉_________4.曲奇餅___________

5.洋蔥、蔥頭________6.餃子___________

7.咖啡________8.豆__________

9.炸薯條_______10.沙拉、色拉___________

11.粥、麥片粥__________12.（男）服務員__________

13.一道菜、盤_______14.選擇___________

15.一餐所吃的食物、餐16.豬肉____________

17.草莓_____________18.菜單___________

19.顧客____________20.女服務員____________

21.先生______22.梨_________

23.糖________24.習慣___________

25.鹽_______26.體重、重量__________

27.漢堡包_____________28.心臟、中心__________

29.能力、精力__________30.文章、冠詞___________

31.后果、結果_________32.美國、美洲__________

動詞：1.提供、服務_______2.改進、改善__________

3.造成、導致_________

介詞：1.在…中；…之一___________

形容詞：1.平衡的、均衡的________—2.不好的、貧窮的、可憐的_

3.共同的、相同的_________4.柔和的、柔軟的________

5.渴的___________

副詞：1.離開、在別過

兼類詞：1.（名詞）味道；（動詞）品嘗

2.（名詞）脂肪；（形容詞）肥胖的

二、詞形轉換

1.Well（副詞）好地--（形容詞）_________（好的）-

2.Preference（名詞）偏愛--（動詞）__________（更喜愛）_

3.Choice（名詞）選擇--（動詞）__________（選擇）―

4.Western（形容詞）西方的-（名詞）__________（西方）_

5.Chinese（形容詞）中國的--（名詞）_________（中國）—

6.America（名詞）美國、美洲—（形容詞）_________（美國的、美洲的）_

7.Humorous（形容詞）幽默的--（名詞）__________（幽默）一

8.More（形容詞比較級）更多的-（原級）__________（許多的）—

9.Eating（形容詞）飲食的-（動詞）_______（吃）一

10.Important（形容詞）重要的--（名詞）___________（重要性）_

11.Weight（名詞）重量-（動詞）____________（稱重）_

12.Later（副詞）后來-（形容詞/副詞）__________（晚的/地）_

13.Balanced（形容詞）平衡的--（名詞）__________（平衡）.

14.Sweets（名詞）糖果--（形容詞）_________（甜的）—

15.Salt（名詞）鹽一（形容詞）_________（咸的）-

16.Better（比較級）更好的/地-（形容詞/副詞）__________（好的/地）一

三、重點短語小結

1.炸魚薯條_______________2.……怎么樣___________

3.搭配、相配4.太多_______________

5.快餐________6.增加________________

7.太……以至于不能8.畢竟、終于__________

9.軟飲料（不含酒精）10.宮保雞丁___________

11.東坡肉_______________12.吃得好_____________

13.西瓜汁________________14.想要做某事________

15.早餐吃...___________________16.歡迎來到…_________

17.中餐____________18.西餐______________

19.看電影________________20.精力充沛____________

21.嘗起來不同______________22.好主意_____________

23.北京烤鴨___________________24.魚湯_____________

25.火鍋_________26.草莓蛋糕________________

27.牛肉面______________28.一杯茶_______________

29.把...帶回去30.我不知道！_______________

31.吃健康的食物_______________32.對..好；適合_______________

33.太多（接不可數名詞）34.許多_________________

35.飲食習慣_____________36.健康飲食__________________

37.兩者都_____________38.例如________________

39.增肥_______________40.太頻繁_______________

41.心臟問題_______________42.自己做飯_______________

43.一天三頓__________________44.感到餓_______________

45.感到困_____________46.集中______________

47.太多（接可數名詞復數）48.甜食_______________

49.畢竟__________50.遠離_______________

51.年輕人_______________52.按時_______________

53.各種各樣的______________54.嘗起來好_______________

55.對…有害____________56.喝足夠的水___________________

57.冷盤____________58.熱盤___________________

59.喝的東西__________________60.更喜歡；寧愿

61.未來_______________

四、重點句型小結

1.你喜歡吃什么？

2.你想吃什么？

3.你通常早/午/晚餐吃什么？

4.你想要吃中餐還是西餐？

5.你真是精力充沛！

6.宮保雞丁怎么樣？

7.聽起來不錯。

8.你想要哪個湯，雞肉湯還是魚湯？_________________________________________

9.這是你的菜單。___________________________________________

10.我想要一杯茶。____________________________________________

n.你們提供魚嗎？___________________________________________

12.你想要薯條、面條還是米飯來搭配你的雞肉？

13.我每天都嘗試吃健康的食物?！?/p>

14.我每頓吃水果和蔬菜。__

15.但是我媽媽說喝太多不好。—

16.健康的飲食對健康的身體喝頭腦很重要。

17.例如，一些人每周吃快餐。_________________________________________

18.但是它含有許多鹽、脂肪和糖。_________________________________________

19.那讓我們增肥。___________________________________________

20.經常吃像披薩和漢堡隨后可能導致心臟問題。

21.如果你自己做飯，你可以做健康均衡的飯菜。

22.也許他們上午不感到餓，或者他們太忙了什么都沒吃。

23.如果我們不吃早飯，我們很容易感到困，發現集中在工作和學習上很難。

24.這可能導致牙齒問題。__________________________________________

25.畢竟，一天天一個蘋果醫生遠離我。_________________________________________

26.健康的飲食意味著吃健康的食物和有好的飲食習慣。

27.我一天吃三餐并且都按時吃飯。

28.但是我吃各種各樣的蔬菜。

29.第二，我不喝足夠的水。

【用法詳解】

well在此處為副詞，譯為“好地”，其對應的形容詞為good,譯為“好的”；

Well作副詞時在句中常用來修飾動詞，而good常用來修飾名詞。

Eg:Shesingsverywell.她唱得非常好。

Sheisagoodsinger.她是一個好的歌手。

【知識拓展】

Well還可作形容詞，譯為“健康的、良好的、滿意的”。

Eg:I'mverywell.我很健康。

Thelibraryisbeautiful.It5swellworthvisiting.這個圖書館很漂亮，非常值得參觀。

well還可作名詞，譯為“井、源泉”。

Eg:Thewellisdry.這口井干了。

Thewellofcreativityisdry.創造力之源已枯竭。

【即學即用】

()1.Sheisadance,shedancesvery.

A.good;wellB.good;goodC.well;goodD.well;well

2.Whydoyouliketoeat?你為什么喜歡吃？

【用法詳解】

like在此處為動詞，譯為“喜歡”，后面可以接todo或doing；譯為“喜歡做某事”。

like在此處為介詞，譯為“像”，可以和動詞look連用，構成“looklike”結構，譯為“看起來像”

Eg:Iwanttoflylikeabird.我想像鳥一樣飛。

Helookslikehisfather.他長得像他的爸爸。

【易混辨析】

Liketodo通常指某個具體的動作，可以是偶爾一次的喜歡做某事，或者突然喜歡做某事;

Likedoingsth.通常表示長時間喜歡做某事，強調是一種興趣愛好，時間關鍵不強。

Eg:Shelikestoswimthisafternoon.她今天下午想游泳。

Shelikesswimmingverymuch.她非常喜歡游泳。

【即學即用】

()1.—Doyoulikebooks?

—Yes,Ilikereadingverymuch.

A.readB.readsC.readingD.toread

()2.—What'stheweathertoday?

—It'shot.

A.looklikeB.lookinglikeC.likeD.isliking.

3.Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast/lunch/dinner?你通常早/午/晚飯吃什么？

【用法詳解】

在英語中，我們常常用動詞have來表示“吃喝”之意

常見搭配：havebreakfast/lunch/dinner吃早/午/晚飯

havea/an+形容詞+breakfast/lunch/dinner吃一頓…的早/午/晚飯

Have+食物+forbreakfast/lunch/dinner早/午/晚飯吃…

Eg:Shehadaquickbreakfastbecauseshegotuplate.她快速的吃了一頓早飯，因為起來晚了。

Shehadsomebreadandmilkforbreakfast.她早飯吃了面包和了牛奶。

【即學即用】

()1.Shedoesn'thavebreakfast,butshetodayshegetsupearlyandhavegoodbreakfast.

A./;/B./;aC.a;aD.a;/

()2.Weoftenhavemilkandbreadbreakfast.

A.atB.inC.forD.with

4.WouldyouliketoeatChinesefoodorwesternfood?你像吃中餐還是西餐？

【用法詳解】

知識點一：

該句為選擇疑問句，選擇疑問句常常提供兩個或兩個以上可供選擇答案的問句。

結構：疑問句+or+選擇部分

注意：不能用yes和no回答。

Eg:"Isitbythefatherortheson?

-Bythefather.-它是由爸爸創作還是由兒子創作？--由爸爸創作。

—Wouldyoulikecoffee,teaorsoda?

-Soda.--你喜歡咖啡，茶還是蘇打水？-蘇打水。

—WhichdoesLinglinglike,traditionalmusicorpopmusic?

-Popmusic.--玲玲喜歡哪個，傳統音樂還是流行樂？--流行樂。

知識點二：

Wouldlike譯為"想要"，相當于want。但wouldlike比較禮貌委婉、正式規范；而want比較直接、

非正式且隨意。

常用短語：wouldlikesth.“想要某物”；

wouldliketodosth.“想要做某事”

Eg:Theboywouldlikesomemilk."這個男孩想要一些牛奶。”

Shewouldliketogoshoppingwithme."她想要和我一起購物?！?/p>

注意：(l)Wouldlike中的would為情態動詞，無人稱和數的變化，將含有wouldlike的句子變為否

定句時，在would后加not；變一般疑問句時將would提前。

(2)在以would開頭的一般疑問句中，some不需要變為any.

(3)-Wouldyoulike...?你想要…嗎？

—肯定回答：Yes,please.否定回答：No,thanks.

Eg:Iwouldliketoplayfootball.我想要踢足球。

否定句：Iwouldn'tliketoplayfootball.我不想踢足球。

一般疑問句：Wouldyouliketoplayfootball?你想要踢足球嗎？

其肯定回答為：Yes,Tdloveto.是的，我想…

Wouldyoulikesomecoffee?你相要寫咖啡嗎？

其否定回答為：Fdloveto,but…我想去，但是…

相關縮寫：Iwould=rd;

Shewould=She'd;

Hewould=He'd;

Wewould=We'd;

Theywould=They'd

【即學即用】

()1.—IsthebookwrittenbyMoYanYuHua?

—ItiswrittenbyYuHua.

A.andB.butC.orD.because

()2.Wouldyoulikeforawalkafterdinner?

A.goB.goingC.togoD.goes

()3.—Wouldyoulikecoffee?

—No,.

A.some;thankB.some;thanksC.any;thankD.any;thanks

5.Afterdinner,whataboutplayingagameorwatchingamovie?

晚飯后，玩游戲或看電影怎么樣？

【用法詳解】

知識點一：

Whatabout譯為"...怎么樣”，常常用來提建議；其同義詞組為howabout；

后面常常接名詞、代詞和動名詞。

Eg:Whataboutyou?你呢？

WhataboutLucy?露西怎么樣？

Whataboutgoingswimming?去游泳怎么樣？

知識點二：

after在此處為連詞，譯為“在…之后”；后面可以接名詞或動名詞。

Eg:Aftertheconcert,therewillbeameet-and-greetwiththeband.

演唱會之后會有一個與樂隊見面的機會。

Afterdoingmyhomework,Iwenttoplaybasketballwithmyfriends.

做完作業后，我和朋友去打籃球。

【即學即用】

()1.Whatabouttherebytaxi?

A.goB.goingC.togoD.togoing

()2.Afterdinner,wewatchedamovie.

A.eatB.eatingC.toeatD.toeating

6.You'refullofenergy.你精力充沛。

【用法詳解】

full在此處為形容詞，譯為“完全的、滿載的、飽的”。

Eg:afullmoon滿月

Thisisafullbus.這是一輛滿載的公交車。

rmfull.我飽了。

常見搭配：befullof...=befilledwith...裝滿了...

Befullofenergy精力充沛

Eg:Theroomisfullofbooks.=Theroomisfilledwithbooks.這個房間裝滿了書。

【即學即用】

()1.Lifeischallenges.Weshouldbestrongenoughtofaceuptothem.

A.fullofB.fullwithC.filledofD.fillwith

7.Butitmaytastedifferenthere,但是在這嘗起來不同。

【用法詳解】

taste此處為連系動詞，譯為“嘗起來””，后接形容詞或介詞短語作表語，。

Taste還可為名詞，譯為“味道；滋味”；

Taste還可為動詞，“品嘗”，后接賓語。

Eg:Sugarhasasweettaste.糖有種甜甜的味道。

MayItasteit?我可以品嘗一下嗎？

Thecakestastedelicious.蛋糕嘗起來很美味。

【即學即用】

()1.Thissoupawful(辛曹糕的)，Idon'twanttohaveitanymore.

A.tasteB.aretastingC.istastingD.tastes

8.Doyouhaveanythingwithtofu?有豆腐嗎？

【用法詳解】

Anything是由any+thing構成的復合不定代詞，譯為“任何東西、任何事物”，常用于否定句、疑

問句中，作主語時，謂語動詞用第三人稱單數形式。

Eg:Isanythingtroublingyou?有什么事使你煩惱嗎？

【知識拓展】

Everything譯為“所有事物、一切”；

something譯為“某事、某物”，通常用于肯定句中，也可用于征求對方意見的疑問句中;

Anything譯為“任何事物、任何東西”，通常用于否定句和疑問句中；

Nothing譯為“沒有什么”，本身是否定詞，相當于not...anything。

Eg:EverythingisOK.一切都好。

Ihavesomethingimportanttotellyou.我有重要的事情要告訴你。

Thereisnothingtobeafraidof.沒有什么要害怕的。

【即學即用】

()1.Everythingready.Wecanstartnow.

A.areB.isC.beD.am

()2.I'mhungry.Iwanttoeat.

A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing

9.Weshouldalsoorderasalad.我們應該也點一份沙拉。

【用法詳解】

Order在此處為動詞，譯為“點餐”，也可譯為“命令、訂購”等意；

Order也可為名詞，譯為“指示、順序”等意。

常見搭配：inorder按順序；井然有序

Outoforder紊亂；故障

Inordertodosth.為了做某事

Eg:Theeventsaredescribedinorderofoccurrence.事件按發生順序描述。

Thecaptainorderedhismentostandatattention.船長命令他的士兵立正。

Thewaitressappeared“Areyoureadytoorder?"女服務員走上前來，“你準備好點餐了嗎？

Everythingisinorder.一切井然有序。

Theelevatorisoutoforder.電梯壞了。

Igotupearlyinordertocatchthefirstbus.我早早起床為了趕上頭班車。

【即學即用】

()1.Wemustcostmoretimethem.

A.orderrememberB.inorderremember

C.inordertorememberD.inordertoremembering

()2.—Areyoureadyto,sir?

—Yes,Iwantabowlofbeefnoddlesandasalad.

A.orderB.haveC.doD.eat

10.Thatsoundsgood.聽起來不錯。

【用法詳解】

sound在此處作感官動詞，譯為“聽起來；好像”，后面接形容詞作表語，還可搭配like構成soundlike

結構，譯為“聽起來像”

Eg:Thatideasoundsgreat.那個主意聽起來不錯。

--Let'splaybasketballafterdinner.晚飯后我們一起打籃球吧！

—Thatsoundslikeagoodidea.聽起來是個好主意。

Sound可以作名詞，譯為“聲音”，指大自然中所有的聲音。

Eg:Ilikethesoundoftherain.我喜歡雨的聲音。

【知識拓展】

其它感官動詞有：look（看起來）、taste（嘗起來）、smell（聞起來）、feel（感覺起來）等

注意：感官動詞后均需接形容詞構成系表結構

Eg:Thebedfeelscomfortable.這張床感覺很舒服。

Themanlooksstrong.這個男士看起來很強壯。

【即學即用】

（）1.Thiskindofappledelicious.Wouldyoulikeanotherone?

A.feelsB.tastesC.looksD.sounds

（）2.Themusic.Idon'tlikeit.

A.soundnoisyB.soundnoisilyC.soundsnoisyD.soundsnoisily

11.Hereisamenuforyou,這是給你的菜單。

【用法詳解】

Hereis/are在句中常用來描述某處存在某物或某人；hereis用于單數主語，hereare用于復數主語。

Eg:Hereisabookforyou.這有一本書給你。

Hereareyourkeys.這是你的鑰匙。

【知識拓展】

Hereis/are放在句首，形成倒裝句。

Eg:公共汽車在這。

錯誤表達：Thebusishere.

正確表達：Hereisthebus.

【即學即用】

()1.somecakesforyou.

A.HereisB.HereareC.ThisisD.Thatis

12.Doyouservefish?你們提供魚嗎?

【用法詳解】

serve在此處為動詞，譯為“服務、提供”，也可譯為“接待、有用”;

Eg:Sheservedmeacupofcoffee.她給我端上一杯咖啡。

Thewaiterisservinganothercustomer.服務員正伺候另一位客人。

Myoldcarhasservedmewell,我那輛舊汽車對我很有用。

serve也可為名詞，譯為“發球”。

Eg:Hissecondserveclippedthenet.他的第2次發球擦到了球網。

常見搭配：servesb./sth.withsth.給某人/某物提供某物

Eg:Sheservedmewithsomewatermelonjuice.她給我提供一些西瓜汁。

【即學即用】

()1.Thewaitersthecustomerssomebeef.

A.served;withB.served;toC.serve;withD.serve;to

13.Youcanbringitover.你可以把它拿走了。

【易混辨析】Carry,bring,take,carry區別：

Carry（動詞）“帶”，指隨身攜帶

Bring（動詞）“帶來”，從別處帶到說話人處

Take（動詞）“帶去”從說話人處帶到別處

get（動詞）“去拿”離開去取在回來，強調動作的往返。

Eg:You'dbetterbringyourhomeworktomorrow.你最好明天把你的作業帶來。

【即學即用】

（）1.Pleasemeaglassofwater.

A.carryB.bringC.takeD.carry.

14.1trytoeathealthyfoodeveryday.我試著每天吃健康的食物。

【用法詳解】

try在此處為動詞，譯為“嘗試、試著"；try也可為名詞，譯為“嘗試、試著:

常見搭配：trytodosth.嘗試做某事

Tryone'sbesttodosth.盡全力做某事

Try...on試穿

Haveatry試一試

注意：短語“try...on”的賓語為代詞時，需要放在二者之間。

Eg:Shetriedtofinishherhomeworkinanhour.她試著一小時內完成作業。

Ifyouwanttodoit,pleasehaveatry.如果你想做，請試一試。

Theshoesarenice,canItrythemon?這些鞋很好，我可以試一試嗎？

【即學即用】

()1.-1likethecoat.CanI?

—Certainly.

A.tryonitB.tryonthemC.tryitonD.trythemon

()2.Hismathispoor,youmusthim.

A.tryhelpB.tryingtohelpC.trytohelpsD.trytohelp

15.1lovejuice,butmymumsaysthatit'snotgoodtodrinktoomuchofit.

我愛果汁，但是我媽媽說喝太多不好。

【用法詳解】

"begoodto"譯為“對…友好”，be動詞要隨著主語發生變化。

Eg:Ourteacherisgoodtous.我們的老師對我們很友好。

常見搭配：Begoodat...=dowellin...“擅長；在某方面做得出色”

Begoodfor...“對…有益”反義詞為：bebadfor"對…有害”

Begoodwith..."善于應付…；和…相處得好”

注意：at與in為介詞，故后接動詞時，需要用動名詞ing形式。

Eg:IamgoodatEnglish.=IdowellinEnglish.我擅長英語。

Iamgoodatswimming.我擅長游泳。

Vegetablesaregoodforyourhealth.蔬菜對你健康有益。

Sheisgoodwiththeold.她和老人相處的好。

【即學即用】

()1.Milkisgoodourhealth.

A.withB.atC.forD.to

()2.Lifemustbegoodyou.

A.withB.atC.forD.to

3.Thegirlisgoodat(speak)English.

SectionBHowdowemakehealthyeatingchoices?

16.Howdowemakehealthyeatingchoices?我們如何做健康的飲食選擇?

I用法詳解】

知識點一：

Eating在此處為形容詞，譯為“飲食的、可食用的”；

常見搭配：eatinghabits飲食習慣

Eatingout外出就餐

Eatingdisorder飲食失調

Eatingclean清淡飲食

Eatingonthego邊走邊吃

Eg:Youneedtochangeyoureatinghabits.你得改變你的飲食習慣。

Eating也可為副詞，修飾動詞，表示方式或伴隨狀況；

Eg:Shewalkeddownthestreet,eatinganicecreamcone.她一邊沿街走一邊吃冰激凌。

Eating也可為動詞eat的現在分詞，常用于想在進行時中或在句中作主語。

Eg:Thechildrenareeatingdinner.孩子們正在吃晚餐。

Eatingtoomuchchocolateisbadforyou.吃太多巧克力對你不好。

知識點二：

choice為名詞，譯為“選擇”，其動詞形式為choose,譯為“選擇”。

常見搭配：makeachoice做選擇

Choosetodosth.選擇做某事

Choosesb.todosth.選擇某人做某事

Eg:Weeachhadtomakeachoice.我們每個人都要做出選擇。

Wechosetogohikinginsteadofstayingathome.我選擇去遠足而不是呆在家里。

rdliketochooseJimtogotherewithme.我選擇吉姆和我一起去。

【即學即用】

()1.fruitandvegetablesisagoodhabit.

A.Eating;eatingB.Eating;eatC.Eat;eatingD.Eat;eat

2.Youhavetomakea(choose)inwhattoeat.

17.Healthyeatingisimportantforahealthybodyandmind.

健康的飲食對健康的身體和頭腦很重要。

【用法詳解】

知識點一：

Important在此處為形容詞，譯為“重要的”，其名詞形式為importance,譯為“重要性”。

常見搭配：theimportanceof...…的重要性

Eg:It'simportanttodevelopgoodstudyskills.培養良好的學習方法很重要。

It'shardtomeasuretheimportanceofgoodmanner.禮貌的重要性是難以估量的。

知識點二：

mind在此處為名詞，譯為“思想”；mind也可作動詞，譯為“介意”。

常用搭配：Changeone'smind改變某人的主意

Makeupone'smind((todosth.)下決心(做某事)

mind(one's)doingsth."介意(某人)做某事”

Mind+從句

Eg:ShemadeuphermindtoimproveherEnglish.她下定決心提高她的英語。

Wouldyoumindmyopeningthedoor?你介意我開門嗎？

Idon'tmindifyouhavefreetime.我不介意你是否有空閑時間。

【即學即用】

()1.—Wouldyoumindtheradio?

—Ofcoursenot.

A.meturningonB.myturningonC.metoturnonD.meturningon

2.Doyouknowthe(important)oflearningEnglish?

18.Forexample,somepeoplehavefastfoodeveryweek.例如，一些人每周吃快餐。

【易混辨析】forexample與suchas區別：

Forexample"例如"一般用于列舉一類人或事中的一個例子

Suchas“例如”一般列舉同一類人/事中的幾個例子，但必須少于前面所提總數，只能在所列舉詞前

Eg:Iknowseverallanguages,suchasEnglishandChinese.我知道幾種語言，例如英語和漢語。

Ilikefruit,forexample,Iofteneatbananasintheevening.我喜歡水果，例如，我經常晚上吃香蕉。

【即學即用】

()1.Therearelotsofanimals,tigers,pandas,giraffesandsoon.

A.forexampleB.suchasD.exampleD.such

19.Thatmakesusputonweight.那讓我們增重。

【用法詳解】

知識點一：

make在此處為動詞，譯為“制作”，同時也可表示“使；讓”之意。

常見搭配：makesth.forsb.為某人做某物

Makesb.+形容詞使某人…

Makesb.dosth.讓某人做某事

Eg：Mymummakeakiteforme.我媽媽給我做了一個風箏。

Thestorymakesmehappy.這個故事讓我快樂。

Thebossmakestheworkerworkallthetime.老板讓工人一直工作。

知識點二：

Weight為名詞，譯為“重量”；其動詞形式為weigh,譯為“稱重二

常見搭配：putonweight增加體重

Loseweight減輕體重

Inweight重量上

Eg:Theweightoftheboxistwokg.這個盒子的重量是兩公斤。

Theboxweighstwokg.這個盒子重兩公斤。

It,ssmallerinsizebutgreaterinweight.它體積比較小，但分量比較重。

【即學即用】

()1.Mymothermakesmemyhomeworkbeforedinner.

A.finishB.tofinishC.finishingD.tofinishing

()2.Shecanmakedinnerherparents.

A.toB.forC.withD.in

()3.Haveyoutheapples?Canyoutellmethe?

A.weighed;weighedB.weight;weightC.weighed;weightD.weight;weighed

20.Ifyoucookyourownmeals.如果你自己做飯。

【用法詳解】

cook在此處為動詞，譯為“煮、燒、烹調”等意；

Eg:Hecookedmemydinner.他給我做了飯。

cook也可作名詞，譯為“廚師”；

Eg:Thecookpreparedthemeal.廚師準備了飯菜。

Cooker為名詞,譯為“炊具”。

Eg:Thecookerhasseveraltemperaturesettings.這個爐具有幾個溫度定位當。

常見搭配：cookforsb.為某人做飯

Eg:Whocooksforme?誰給我做飯？

【即學即用】

()1.—Whatdoesyourfatherdo?

—Myfatherisa.Hecanalotofdeliciousfood.

A.cook;cooksB.cooker;cookC.cook;cookD.cooker;cooker

()2.NobodycooksmeonSunday.Iusuallybuyfastfood.

A.toB.forC.ofD.in

21.Ortheyaretoobusytoeatanything.或者他們太忙什么都沒吃。

【用法詳解】

知識點一：

Busy在此處為形容詞，譯為“繁忙的、忙碌的二

常見搭配：bebusywithsth.=bebusy(in)doingsth.忙于某事

Eg:Mymotherisbusywithdinner.=Mymotherisbusy(in)cookingdinner.我媽媽正忙著做晚飯。

知識點二：

“Too+形容詞/副詞todo"結構常譯為“太…而不能??."，常表示否定意義。

該結構可以和“so???that從句(否定)”及“not…enough”結構互換。

Eg:Heistootiredtofinishhishomework.

=Heissotiredthathecan'tfinishhishomework.

他太累了，無法完成作業。

Theboxistooheavyformetolift.

=TheboxissoheavythatIcan'tliftit.

=Theboxisn'tlightenoughformetoliftit.

這個盒子太重，我舉不起來。

【即學即用】

1.Theboxisn'tlightenoughforhimtocarry.(改為同義句)

Theboxisit.

()2.Theboxisfarfortheboyreach.

A.too;toB.to;tooC.so;thatD.no;to

()3.Wearebusyforthecomingexam.

A.prepareB.preparingC.toprepareD.topreparing

22.Findithardtofocusonourworkorstudiesifwedon'teatbreakfast.

如果我們不吃早飯，會發現很難集中精力在我們的工作和學習上。

【用法詳解】

知識點一：

“findit+形容詞+todosth”譯為“發現做某事

該結構中it為形式賓語，真正的賓語是后面的動詞不定式“todo”。

Eg:Hefounditinterestingtolearnhowtoskate.他發現學習滑冰是有趣餓。

知識點二：

短語“focuson”譯為“集中(注意力)于”，其后常常接名詞/動名詞。

Eg:Theprojectwillfocusonreducingpollution.該項目將重點放在減少污染上。

Iwillfocusonmystudiesthissemester.這學期我將專注于我的學習。

【即學即用】

()1.Shefounddifficultthemeaningoftheword.

A.it;understandB.it;tounderstandC.that;understandD.that;tounderstand

2.我們需要專注于找到解決這個問題的方法。

Weneedtofindingasolutiontothisproblem.

23.Thiscancausetoothproblems.這會導致牙齒問題。

【用法詳解】

Cause在此處為動詞，譯為“導致々”給…帶來某種結果”；

Eg:Thefloodingwascausedbyheavyrainfall.洪水是由大雨引起的。

cause也可為名詞，譯為“理由、原因”等意。

Eg:Youhavenocausetocomplain.你沒有理由抱怨。

Whatwasthecauseoftheaccident?造成這一事故的原因是什么？

常見搭配：causesb.todosth.導致某人做某事

Causesb.sth.給某人帶來某事

Eg:Whatcausedhimtochangehismind?是什么使他改變了主意？

Ihopethechildrenhaven51causedyoutoomuchtrouble.我希望孩子們沒有給你找來太多的麻煩。

【即學即用】

()1.Theofthefirewasunknown.

A.reasonB.excuseC.causeD.interest

()2.Hiswordscausedher.

A.cryB.tocryC.cryingD.tocry

24.Afterall,anappleadaykeepsthedoctoraway.畢竟，一天一個蘋果醫生遠離我。

【用法詳解】

知識點一：

短語“Keep...away…”譯為“遠離、不靠近”

Eg:Theguardskepttheprotestersaway.守衛們阻止了抗議者靠近。

Keep在此處為動詞，用法比較廣泛，具體搭配及詞義如下:

(l)Keep+形容詞/副詞“保持、維持”

Eg:Keepquiet.保持安靜。

(2)Keep+動名詞“繼續做某事”

Eg:Keepworkinghard.繼續努力工作。

⑶Keep+名詞/代詞“遵守、遵循”

Eg:Keeptherules遵守規則。

⑷Keep+名詞“保存、保留”

Eg:Keepadiary.寫日t己

(5)Keep+動物/植物“飼養、照顧”

Eg:Keepapet.養寵物。

(6)Keep+賓語+形容詞/副詞/介詞短語“使保持某種狀態或位置”

Eg:Keepthedoorclosed.把門關上。

知識點二：

短語"afterall"譯為“畢竟”。

Eg:Afterall,15minutesofexerciseisbetterthannothing.畢竟，鍛煉15分鐘比不鍛煉好。

【知識拓展】

all的常見搭配

Allinall總的來說

Eg:Allinall,theprojectwasasuccess.總的來說，這個項目是成功的。

Allover到處、遍及

Eg:Thesnowhasfallenalloverthecity.雪已經覆蓋了整個城市。

Aboveall首要的是、重要的是

Eg:Aboveall,heloveshiswork.首要的是，他熱愛自己的工作。

【即學即用】

()1.theseyears,wearestillfriends.

A.allinallB.alloverC.aboveallD.afterall

()2.Pleasekeepthechildrenfromthefire.

A.inB.awayC.withD.off

()3.Youshouldkeephard,andyouwillgetgoodgrades.

A.studyB.studyingC.tostudyD.tostudying

25.Healthyeatingmeanseatinghealthyfoodandhavinggoodeatinghabits.

健康的飲食意味著吃健康的食物有好的飲食習慣。

【用法詳解】

Mean作動詞時，譯為“意味；打算”，其名詞形式為meaning,譯為“意思”

常見搭配：Meantodosth.打算做某事

Meandoingsth.意味著...

Themeaningof...…的意思

Eg:Imeantogotothesupermarket.我打算去超市。

Therearemanycloudsinthesky,thatmeansraining.天空烏云密布,意味著要下雨了。

Whatdoesthiswordmean?=What'sthemeaningofthisword?這個詞什么意思？

Mean作形容詞時，譯為“刻薄的；吝嗇的”

Eg:Don'tbesomeantoher.不要對她如此刻薄。

Heisalwaysmeanwithmoney.他總是對錢很吝嗇。

【即學即用】

()1.1didn'tmeanyou.

A.hurtB.tohurtC.hurtingD.hurts

26.1eatthreemealsadayandIhavethemontime.我一天吃三頓并且按時吃它們。

【用法詳解】

短語“ontime”譯為“按時”。

Eg:Youshouldgettoschoolontime.你應該按時到校。

Time常見搭配：

Atthesametime同時

Eg:Weneedtofinishthisprojectatthesametime.我們需要同時完成這個項目。

Intime及時

Eg:Ifyoustartnow,youwillarriveintimeforthemeeting.如果你現在出發，你將能及時到達會議地點。

Allthetime一直

Eg:Ihavebeenthinkingaboutthisproblemallthetime.我一直都在思考這個問題。

Atatime每次

Eg:Youcanonlytakeonitematatime.你每次只能拿一個物品。

Foralongtime很長時間

Eg:Ihavebeenwaitingforyouforalongtime.我已經等了你很長時間了。

【即學即用】

()1.Pleasemakesuretoarriveforthemeeting.

A.ontimeB.intimeC.atthesametimeD.allthetime

27.ButIeatallkindsofvegetable.但是我吃各種各樣的蔬菜。

【用法詳解】

Kind在此處為名詞，譯為“種類”；kind也可作形容詞，譯為“善良的”用來形容人的品格。

常用短語：akindof...“一種……”；

allkindsof...“各種各樣的…”

Manykindsof...”許多種類的…”

Differentkindsof...”不同種類的...”

Kindof+形容詞“有點…”

Eg:Thereareallkindsofbooksinthelibrary.圖書館中有各種各樣的書。

Sheisakindgirl.她是一個善良的女孩。

Thelittlepandaiskindofcute.這個小熊貓有點可愛。

【即學即用】

1.動物園里有許多種類的動物。

Thereareanimalsinthezoo.

()2.Thereareschoolthingsinthestore.

A.allkindsofB.akindofC.kindofD.kindsof

28.Second,Idoiftdrinkenoughwater.第二，我不喝足夠的水。

【用法詳解】

Enough在此處為形容詞，譯為“足夠的”，可作定語，放在所修飾的名詞前；

Eg:Wehaveenoughtimetofini