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文檔簡介
減壓賦能從容應考——高考考前心理減壓【設計理念】高考研究和實踐發現,許多考生考試失常,不是輸在知識水平上,而是輸在心理狀態上。考前學生的心理需求和問題表現突出,會經歷一系列的茫然、無措、緊張、焦慮、懷疑、焦躁等心理過程。因此,正在備戰學海的考生們更需要積極陽光的應考心態。壹熱身游戲壹熱身游戲捉泥鰍。游戲規則1,請大家伸出左手,食指向上,伸出右手。掌心向下。用左手食指抵住相鄰同學的右手掌心。熱身游戲捉泥鰍。二教師播放《捉泥鰍》歌曲,當聽到泥鰍這一詞語,大家的右手要快速去做對方的食指,左手要迅速的抽離。抓住對方的食指,算捉住一條泥鰍,大家加油壹工作介紹JobIntroduction單擊此處輸入您的正文內容,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點。輸入關鍵字單擊此處輸入您的正文內容,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點。輸入關鍵字單擊此處輸入您的正文內容,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點。輸入關鍵字貳老班慰問信貳貳業績成果PerformanceAchievements單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點。請輸入標題75標題單擊此處輸入正文您思想的提煉62標題單擊此處輸入正文您思想的提煉90標題單擊此處輸入正文您思想的提煉貳業績成果PerformanceAchievements單擊此處輸入您的正文內容,文字內容是您思想內容的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述您的觀點,以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。輸入標題壹單擊此處輸入正文,請盡量言簡意賅的闡述觀點。關鍵字貳單擊此處輸入正文,請盡量言簡意賅的闡述觀點。關鍵字貳業績成果PerformanceAchievements壹單擊此處輸入您的正文,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題貳單擊此處輸入您的正文,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題叁單擊此處輸入您的正文,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題肆單擊此處輸入您的正文,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題貳業績成果PerformanceAchievements單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題貳業績成果PerformanceAchievements單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題叁奮斗高三叁叁工作收獲WorkGains輸入關鍵字單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點輸入關鍵字單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點叁在人生的前30年,學歷是一張很重要的入場券。“雙非院校的簡歷直接丟垃圾桶”是真的,“從來沒有500強企業過來校招”也是真的。說讀書無用的人,多半因為讀了無用書。說學歷無用的人,多半因為拿了無用學歷。不然,“雙一流”名單一推出,為什么爭議和討論那么大?因為很多企業的招聘,會給出一刀切式的政策。叁大多數人在80%努力的時候,就以為竭盡全力了。只有很少的人付出了120%努力,卻覺得剛剛竭盡全力。高三還玩著游戲、追著番劇、逛街打球的學生,每天放學回家看半小時電視、睡前刷半小時微博的學生,比你想象的要多得多。光是在高三戒掉這些“愛好”,你就能超過很多很多人了。畢竟,只有超高分段,分數分布比較稀疏,剩下的,1分真的很多人。叁高三一開學,很多人發現那些原來和自己差不多的人,忽然突飛猛進。千萬不要覺得你別別人厲害多少,對于大部分的好高中,同學們的初中基礎都是不錯的,之前不如你,或者不夠努力,或者沒適應高中的學習方法。一旦他們開始努力了,一旦他們真正發狠總結歸納起來了,你又沒怎么用力......那你一定會加深對“學如逆水行舟,不進則退”的理解。叁高三一開學,很多人發現那些原來和自己差不多的人,忽然突飛猛進。千萬不要覺得你別別人厲害多少,對于大部分的好高中,同學們的初中基礎都是不錯的,之前不如你,或者不夠努力,或者沒適應高中的學習方法。一旦他們開始努力了,一旦他們真正發狠總結歸納起來了,你又沒怎么用力......那你一定會加深對“學如逆水行舟,不進則退”的理解。叁在人生的前20年,高三是你努力的性價比最高的時期。大學不能決定你擁有什么樣的人生,但高中結果能決定你進入什么樣的大學。你挑大學時有多少主動權,去什么城市,讀什么專業,能不能和某人念同一所大學,都取決于這一年的付出。其實上面一段,第一句話,只是不想把話說太滿而已,如果大學不能影響你的人生,那國家那么努力搞雙一流干什么?叁有些同學會感覺到,努力了,卻沒什么作用。我們首先建立了你的方法不是很差的前提下,比如不是天才的你需要攻克解析幾何和導數壓軸題。你覺得,題也做了,但是感覺考場上,還是碰運氣,看看遇到是不是自己會做的。那只能說,你的努力還不夠,你肯定沒有集中性地刷解析幾何、導數壓軸難度題到一定量,你做的量不足以讓你總結歸納出方法。不如試試刷200道導數壓軸題。肆心儀大學肆肆問題分析ProblemAnalysis單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點,根據需要可斟酌增減文字,以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。輸入標題單擊此處輸入您的正文內容,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點,根據需要可斟酌增減文字,以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。輸入標題肆問題分析ProblemAnalysis關鍵字單擊此處輸入您的正文內容,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點,以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。輸入標題傳統的思想觀念是,似乎只有頭懸梁、錐刺股,吃盡了苦頭之后才能取得學業上的成功。而實際上,一個人在焦慮、痛苦的感覺狀態里做某件事的時候,很容易感到厭煩,注意力渙散,渾身不舒服,效率底下。肆問題分析ProblemAnalysis單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點,根據需要可斟酌增減文字,以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。輸入標題單擊此處輸入您的正文內容,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點,根據需要可斟酌增減文字,以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。輸入標題叁有些同學會感覺到,努力了,卻沒什么作用。我們首先建立了你的方法不是很差的前提下,比如不是天才的你需要攻克解析幾何和導數壓軸題。你覺得,題也做了,但是感覺考場上,還是碰運氣,看看遇到是不是自己會做的。那只能說,你的努力還不夠,你肯定沒有集中性地刷解析幾何、導數壓軸難度題到一定量,你做的量不足以讓你總結歸納出方法。不如試試刷200道導數壓軸題。貳業績成果PerformanceAchievements單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點單擊輸入標題貳業績成果PerformanceAchievements單擊此處輸入您的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點。請輸入標題75標題單擊此處輸入正文您思想的提煉62標題單擊此處輸入正文您思想的提煉90標題單擊此處輸入正文您思想的提煉壹熱身游戲壹壹工作介紹JobIntroduction單擊此處輸入您的正文內容,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點。輸入關鍵字單擊此處輸入您的正文內容,文字是您思想的提煉,為了最終演示發
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