仁愛英語（2024版）七年級下Unit9知識點講解及練習（含答案）【考點1】

—Excuseme,isthereabanknearhere?

打擾一下，這附近有銀行嗎？—Yes,thereis.It’sonHuaihaiRoad.

是的，有。它在淮海路上?！綰can詳解】1.Excuseme：用于引起注意或打擾對方時的禮貌用語。例句：Excuseme,couldyoutellmethetime?（打擾一下，你能告訴我現在幾點嗎？）·異同辨析：Excuseme

和

Sorry

都是禮貌用語，但用途不同。Excuseme

用于引起注意或請求幫助，Sorry

用于道歉。·拓展延伸：Couldyou...?

也是常用的禮貌請求句型。例句：Couldyouhelpme,please?（你能幫幫我嗎？）2."Therebe"存在句·用法總結："Isthere..."

問句結構首字母大寫，句尾用問號，回答用"Yes,thereis/No,thereisn't"完整結構。3."on+

路名"表示在街道上（無門牌號）·方位介詞對比：at用于具體門牌號（at123HuaihaiRoad）·街道名稱規范：Road/Street首字母須大寫，中文路名用拼音無空格（HuaihaiRoad非HuaiHaiRoad）【得教經典例子】1.—____apostofficenearhere?—Yes,____one

nexttothesupermarket.A.Isthere;there's

B.Arethere;there're

C.Isthere;it's

D.Arethere;they're2.改錯：ThelibraryisinZhongshanroad.

→_____________________________________3.翻譯：公園在延安路上。→_____________________________________【參考答案】1.A2.in→on3.TheparkisonYan'anRoad.【考點2】Thehospitalisacrossfromthesupermarket.

醫院在超市對面?！綰can詳解】1.“acrossfrom”

是方位介詞短語，意為

“在……對面”，用于描述兩個地點的相對位置關系，表明兩者處于面對面的方位。例如：“Thelibraryisacrossfromthecinema.（圖書館在電影院對面。）·易錯點：與“cross”混淆，“cross”是動詞，意為“穿過”，強調從一邊到另一邊的動作。比如“Crosstheroadcarefully.（小心過馬路）”；而“acrossfrom”是介詞短語，不能作謂語，只能表示位置?！ね卣寡由欤侯愃票硎疚恢藐P系的短語有“nextto（緊挨著）”“behind（在……后面）”“infrontof（在……前面）”“between...and...（兩者之間）”等?！镜媒探浀淅印?.Ourschoolis____thebluebuildingandthepark.A.across

B.between

C.next

D.front2.

Theteacher'sdeskis____theclassroom.A.infrontof

B.inthefrontof

C.across

D.opposite3.連線題：(

)書店在咖啡館對面

A.Thebookstoreisnexttothecafe(

)書店在咖啡館旁邊

B.Thebookstoreisbetweenthecafeandhotel(

)書店在兩者之間

C.Thebookstoreisacrossfromthecafe【參考答案】1.B

2.B

3.C-A-B【考點3】ThebankisonthecornerofXinhuaStreetandZhongshanRoad.

銀行在新華街和中山路的拐角處?！綰can詳解】1.“onthecornerof...”

表示

“在……的拐角處”，表示建筑物/場所位于兩條道路交匯的外角處（街道拐角外側）。例如：“Thereisasmallstoreonthecornerofthestreet.（街道拐角處有一家小商店）”·易錯點：是與“inthecorner”混淆，“inthecorner”指在物體內部的角落，如房間內部的角落。例如：“Thebroomisinthecorneroftheroom.（掃帚在房間的角落里）”，這里是在房間內部；而“onthecorner”側重于物體表面?！ね卣寡由欤罕磉_方式含義示例onthecornerof在兩條路交匯的建筑外角ThebankisonthecornerofAandB.atthecorner靠近拐角處（不特指建筑物）Shewaitedatthecorner.aroundthecorner在拐角附近/即將發生Theshopisjustaroundthecorner.inthecorner室內的角落Thecatissleepinginthecorner.【得教經典例子】1.

Thebookstoreisonthecornerofthestreet.

（改為否定句）2.Thereisacoffeeshop______thecornerofthepark.

（用合適的介詞填空）3.完成句子：在公園和超市的拐角處有一家咖啡館。Thereisacoffeeshop______thecornerofthepark______thesupermarket.【參考答案】1.Thebookstoreisn'tonthecornerofthestreet.

2.on

3.on;and【考點4】Thereisamuseumbetweenthebankandthesupermarket.

銀行和超市之間有一個博物館?！綰can詳解】1.“between...and...”

是介詞短語，意為

“在……和……之間”，用于連接兩個并列的人、物或地點等，表示在兩者中間的位置或關系。例如：Theballisbetweenthetwochairs.（球在兩把椅子之間。）·拓展延伸：若表示三者或三者以上之間，用“among”。例如：“Thereisaballamongthebooks.（書堆中有個球）”，“among”強調在多個事物中間，可對比學習兩者的區別?！す潭ù钆洌篸ifferencebetween...and...（區別）：例句：What'sthedifferencebetweenChineseandEnglish?relationshipbetween...and...（關系）：例句：Therelationshipbetweenteachersandstudentsisimportant.【得教經典例子】1.Thereis

alibrary

betweentheschoolandthehospital.

（對劃線部分提問）___________________________________________2.

我坐在湯姆和杰克之間。Isit____________Tom____________Jack.

3.Theballis______thetwochairs.

A.between

B.among

C.in【參考答案】1.Whatistherebetweentheschoolandthehospital?

2.between;and

3.A【考點5】CouldyoushowmethewaytotheJianguoHotel?

你能告訴我去建國酒店的路嗎？【Ucan詳解】1.禮貌請求句型

"Couldyou...?"

是一種委婉的請求句式，比

“Canyou...”語氣更委婉、禮貌，用于向他人提出請求。例如：Couldyouhelpmecarrythisbox?

你能幫我提這個箱子嗎？·回答方式：肯定：Sure./Ofcourse./Certainly.否定：Sorry,I’mafraidIcan’t.·拓展延伸：其他禮貌請求句型：Wouldyoumind...?（后接動名詞）

例如：Wouldyoumindopeningthewindow?

你介意打開窗戶嗎Canyouplease...?

例如：Canyoupleasepassmethesalt?

你能把鹽遞給我嗎？2.短語

"showthewayto..."

的用法show+

人

+thewayto+

地點：為某人指路。例如：Canyoushowmethewaytothetrainstation?

你能告訴我去火車站的路嗎？·同義表達：tellmehowtogetto...例如：Couldyoutellmehowtogettothemuseum?

你能告訴我去博物館怎么走嗎？·類似詢問路線的表達還有

“HowcanIgetto...?”“Whichisthewayto...?”等。例如：“HowcanIgettotheairport?（我怎么去機場？）”，·拓展延伸：方向動詞搭配：gostraight（直走），turnleft/right（左/右轉），walkalong（沿著走）例句：Gostraightandturnleftatthesecondcrossing.

直走，在第二個十字路口向左拐。【得教經典例子】1.

—______youtellmethewaytothelibrary?—Sure,goalongthisroad.A.Can

B.Could

C.Do

D.Would2.Whichsentenceiscorrect?A.Couldyoushowingmethewaytothepark?B.Canyoushowmethewayofthehotel?C.Wouldyoumindtellmehowtogetthere?D.Couldyoushowmethewaytothepostoffice?3.—HowcanIgettothemuseum?—______thisstreetandturnright.A.Goalong

B.Goacross

C.Gobetween

D.Gothrough【參考答案】1.B

2.D

3.A

【考點6】Excuseme,howcanIgettotheJianguoHotel?

打擾一下，我怎么去建國酒店呢？【Ucan詳解】1.“getto”

表示

“到達”，該句用于詢問去某地的路線。例如：Excuseme,howcanIgettothebusstation?（打擾一下，我怎么去汽車站？）·易錯點：

“getto”

后接地點副詞（如

home,there,here）時，要省略

“to”。比如

“gethome（到家）”“getthere（到那里）”“get

here（到這里）”，不能寫成“gettohome”等。·拓展延伸：“到達”還可以用：

“arriveat/in”（at

后接小地點，in

后接大地點）“reach”等表達。例如：Iarriveattheschoolat8:00.（我八點到達學校）Wereachtheparkontime.（我們按時到達公園）【得教經典例子】1.

Igettoschool

bybus.（對劃線部分提問）_______________________________________2.

我怎樣才能到達醫院？HowcanI__________________thehospital?

3.

—_________canIgettothepark?

—Youcantakethebus.

A.Where

B.How

C.What【參考答案】1.Howdoyougettoschool?

2.getto

3.B【考點7】YouneedtotaketheundergroundLine2andchangetoBusNo.18.

你需要乘坐地鐵2號線，然后換乘18路公交車?！綰can詳解】1.“needtodosth.”

中

“need”是實義動詞，意為“需要”，有人稱和數的變化，后接動詞不定式表示需要做的事情。例如：Heneedstobuyanewbook.（他需要買一本新書）·易錯點：“need”作為情態動詞時，后接動詞原形，且常用于否定句和疑問句中。比如

NeedIgonow?（我現在需要去嗎？）2.交通方式表達

"take+

交通工具"·用法總結：take+

交通工具：表示選擇某種交通工具，不加冠詞。例如：takethesubway,takeBus101,takeataxi（例外：出租車用a）by+

交通工具：表示出行方式，不加冠詞。例如：bybus,bytrain（對比：takethebus,takethetrain）易錯點：混淆介詞搭配：錯誤：Igotoschoolbythebus.

→正確：

bybus/takethebus遺漏動詞：錯誤：

Youneedthesubway.

→正確：takethesubway正確表達錯誤表達TakeLine3totheairport.TaketheLine3...?Gotherebyunderground.Bytheunderground.?·典例對比：3.公共交通編號規范·書寫規則：類型正確格式錯誤示例地鐵線路Line+

數字（首字母大寫）line2/Linetwo?公交車BusNo.+

數字BusNumber18/Bus#18火車/航班TrainK102/FlightCA983TrainNo.K102?·記憶口訣："地鐵Line加數字，公交No.別忘記，火車航班直接寫，首字母要大寫！"例如：換乘地鐵5號線：changetoLine5乘坐18路公交：takeBusNo.184.換乘表達

"changeto"·用法總結：changeto+

交通工具：表示換乘到另一種交通工具。例如：ChangetoLine4atPeople’sSquare.·同義表達：transferto（更正式）例如：TransfertoBusNo.18atthenextstop.·易錯點：介詞誤用：錯誤：

changeforBus18→

正確：

changeto遺漏動詞：錯誤：

YouneedchangetoLine2.→

正確：

needtochange·常用換乘句型：TakeLineAandchangetoLineBatXStation.TransfertoBusNo.5aftergettingoffthesubway.【得教經典例子】1.Ineedtobuysomebooks.

（改為一般疑問句）________________________________2.你需要乘坐

5

路公交車并換乘地鐵

1

號線。Youneedto_________BusNo.5and_________tothesubwayLine1.

3.You_________tofinishyourhomeworkfirst.

A.need

B.needs

C.needing【參考答案】1.Doyouneedtobuysomebooks?

2.take;change

3.A

【考點8】—Howfarisit?

有多遠？—About15kilometers.

大約15公里。【Ucan詳解】1.

“Howfar”

是特殊疑問詞組，用于詢問距離，意為

“多遠”，對兩地之間的路程長度進行提問。例如：“Howfarisitfromyourhometotheschool?（從你家到學校有多遠？）·易錯點：與“Howlong”混淆，“Howlong”用于詢問時間或物體的長度。比如“Howlongdoesittake?（需要多長時間？）”“Howlongistheriver?（這條河有多長？）”。·回答方式：①用具體距離數值加單位回答：直接使用數字和相應的長度單位來表明距離。如

“About5kilometers.（大約

5

千米）”“It's200meters.（它是

200

米）”。②用時間表示距離：借助以某種交通方式行進所需的時間來間接表示距離。像

“It'sabout15minutes'walk.（步行大約

15

分鐘的路程）”

，表示以正常步行速度從一個地點到另一個地點花費

15

分鐘，以此體現距離遠近；“Ittakes2hoursbybus.（坐公交車需要

2

小時）”

，通過乘坐公交車所需時長來暗示距離。注意這里的時間單位有分鐘（minute）、小時（hour）等，且要準確使用所有格形式，如

“minutes'”“hours'”

。③模糊回答：當不清楚確切距離，或不需要精確表述時，會采用模糊回答。例如

“Notveryfar.（不是很遠）”

，傳達距離較近的大致概念；“Quitefar.（相當遠）”

，表示距離較遠；“It'salongway.（路途遙遠）”

，強調距離長。這種回答主觀性較強，常依據說話者的感受和認知判斷。【得教經典例子】1.It's

about10kilometers

frommyhometoschool.

（對劃線部分提問）________________________________________2.—_____________isitfromthelibrarytothepark?

—About500meters.

3.

—Howfarisitfromheretothezoo?

—______.

A.It's10minutes'walk

B.It's3kilometer

C.It’stwentyminutes【參考答案】1.Howfarisitfromyourhometoschool?

2.Howfar

3.A

【考點9】Ittakes10minutesontheunderground.

坐地鐵需要10分鐘?！綰can詳解】1.“Ittakes+

時間

+(in/on/by

等)+

交通工具”

的結構，表示

“乘坐某種交通工具花費多長時間”?！皌akes”是“take”的第三人稱單數形式，在一般現在時中，當主語是第三人稱單數（it/she/he/

單數名詞等）時，動詞要用相應的第三人稱單數形式。這里“takes”表示“花費”，常見的用法還有“Ittakessb.sometimetodosth.”，意思是“做某事花費某人多長時間”，如“Ittakesme20minutestofinishmyhomework.（完成作業花費我

20

分鐘）”?！ぱ由焱卣梗簩@個句子進行提問，用“Howlongdoesittakeontheunderground?（坐地鐵需要多長時間？）”來詢問乘坐地鐵花費的時長，“Howlong”用于對時間長度進行提問?！镜媒探浀淅印?.Ittakes

15minutes

onthebus.（對劃線部分提問）________________________________________2.Itusually______meabouthalfanhourtogettoschoolonfoot.A.take

B.takes

C.taking3.坐火車去北京需要

3

個小時。Ittakesthreehours____________________toBeijingbytrain.【參考答案】1.Howlongdoesittakeonthebus?

2.B

3.toget【考點10】GoalongHuangheRoaduntilyougettothefirstcrossing.

沿著黃河路一直走，直到你到達第一個十字路口?！綰can詳解】1.方向動詞短語

"Goalong"·用法總結：Goalong+

道路名：表示“沿著某條路直行”，強調持續向前移動?！ねx表達：Walkdown/Follow（更強調跟隨路線）例如：Goalongthispathandyou’llseethelake.

沿著這條小路走，你就會看到那個湖?！ひ族e點：介詞誤用：錯誤?

GoonHuangheRoad

→正確?

Goalong混淆動作持續性：錯誤?

Goalongandstop

→正確?

Goalonguntil...2.連詞

"until"

引導的狀語從句·用法總結：動作持續到某個時間點/地點：主句（持續動作）

+until+

從句（終點事件）例如：Keepwalkinguntilyouseearedbuilding.·until與when：until：主句動作持續到從句事件發生。WaithereuntilIcomeback.（一直等到我回來）when：主句動作在從句事件發生時開始。

willcallyouwhenIarrive.（到達時打電話）【得教經典例子】1.Walk______theroaduntilyoureachtheend,andyou'llseethepostoffice.A.with

B.along

C.at2.沿著這條路走，直到你到達第二個十字路口。Go________thisroad________yougettothesecondcrossing.3.

他們一直跑直到累了才停下來。Theykeptrunning________theygot________.【參考答案】1.B

2.along；

until

3.until;tired【考點11】

Later,peoplehadmorewaysoftravelling.后來，人們有了更多的出行方式。

【Ucan詳解】1.“Later”：副詞，意為

“后來；以后”，在句中作時間狀語，通常用于敘述事情發展的先后順序，表明該動作或情況發生在某個特定時間之后。比如“First,wehadbreakfast.Later,wewentshopping.（首先，我們吃了早餐。后來，我們去購物了。）”?！ひ族e點：“later”

容易與

“late”

混淆，“late”

作形容詞時意為

“遲的；晚的”，作副詞時意為

“遲；晚”

；而

“later”

主要表示時間上的

“后來；以后”

。例如

“Heisalwayslateforschool.（他上學總是遲到。）”

和

“Seeyoulater.（待會兒見。）”

。2.“people”：集合名詞，意為

“人；人們”，本身表示復數概念，后面的謂語動詞要用復數形式。例如“Peoplelikedifferentkindsofmusic.（人們喜歡不同種類的音樂。）”。3.“ways”：“way”的復數形式，常見意思為“方式；方法”。“waysofdoingsth.”表示“做某事的方式

/

方法”，強調具體行為的方式。類似的表達還有

“waystodosth.”?！ぴ~匯拓展：與“way”相關的短語還有

“inthisway（用這種方法）”“bytheway（順便說一下）”“onthewayto...（在去……的路上）”4.“travelling”：是

“travel”的動名詞形式，意為“旅行；出行”，在這里作介詞“of”的賓語?！皌ravel”既可用作動詞，也可用作名詞。作動詞時，常見用法有“travelto+

地點（去某地旅行）”；作名詞時，常見短語有“atravelguide（旅行指南）”?！っ~變形：traveller

旅行者【得教經典例子】1.Later,people______morewaysofcommunicating.A.have

B.has

C.had

2.Therearemanyways______Englishwell.A.learn

B.learning

C.tolearn3.Shewantstobea____________(travel)whenshegrowsup.【參考答案】1.C

2.C

3.traveler【考點12】Atfirst,myfatherandIsetupthetent,andmymotherpreparedfordinner.一開始，我和爸爸搭起了帳篷，媽媽準備晚餐。【Ucan詳解】1.“atfirst”：意為

“起初；一開始”，在句中作時間狀語，常與后來發生的情況形成對比，表明事情發展的先后順序。例如“Atfirst,Ididn'tlikethemovie,butlaterIfounditinteresting.（起初，我不喜歡這部電影，但后來我發現它很有趣。）”

·易錯點：“atfirst”易與“firstofall”混淆?！癮tfirst”強調最初的情況，與后來的情況形成對比；“firstofall”側重于表示一系列事情中的第一件，通常用于列舉事項的開頭。例如

“Atfirst,Icouldn'trideabike.ButnowIcan.（起初，我不會騎自行車。但現在我會了。）”；“Firstofall,openthebook.Then,readthetext.（首先，打開書。然后，讀課文。）”。2.“myfatherandI”：是句子的并列主語，表示動作的執行者。當多個人稱代詞同時作主語時，順序通常是第二人稱、第三人稱、第一人稱（you,he/she/it,I），但在承認錯誤或承擔責任時，通常把第一人稱“I”放在前面。例如“YouandIaregoodfriends.（你和我是好朋友。）”；“IandTommadeamistake.（我和湯姆犯了一個錯誤。）”。3.“setup”：意為

“搭建；建立”，在這里表示“搭建（帳篷）”?！皊et”的過去式和過去分詞與原形相同，均為“set”。類似的表示

“搭建”的短語還有“putup”，二者在表示“搭建帳篷”等臨時建筑時，?？苫Q。例如“Wesetup/putupatentbythelake.（我們在湖邊搭了一個帳篷。）”

·與“setup”類似的短語有：“setout（出發；開始）”“setoff（出發；動身；使爆炸）”

4.“tent”：名詞，意為

“帳篷”，是可數名詞，復數形式為“tents”。常見短語有“putupatent（搭帳篷）”“acampingtent（露營帳篷）”等。5.“preparefor”：動詞短語，意為

“為……做準備”，強調為某事做準備的動作或過程。“prepare”是動詞，后接名詞、代詞或動名詞作賓語。例如“Studentsarepreparingfortheexam.（學生們正在為考試做準備。）”。·拓展：名詞形式為“preparation”，常用短語有“makepreparationsfor（為……做準備）”?！け嫖觯簆reparefor：強調為某事做準備的過程，“prepare”

是動詞，后接名詞、代詞或動名詞作賓語。

例如：Studentsarepreparingforthefinalexam.（學生們正在為期末考試做準備。）getreadyfor：側重于為某事做好準備的狀態，強調已經處于準備就緒、可以應對的情況?！癴or”后接名詞或動名詞。例如：“Wearegettingreadyfortheparty.（我們正在為派對做準備）getreadyto：與“getreadyfor”意思相近，區別在于“to”后接動詞原形，表明準備去做某個具體動作。例如：

“Getreadytostartthemeeting.（準備好開始會議。）【得教經典例子】1._____,Ididn'tknowhowtousethemachine,butlaterIlearnedit.A.Firstofall

B.Atfirst

C.Attheend2.Shespenttwohours________________(prepare)fortheparty.3.Sheispreparingfortheexam.（改為同義句）_______________________________________________【參考答案】1.B

2.preparing

3.Sheisgettingreadyfortheexam.【考點13】Iheldmyfather’shand.

我握住了爸爸的手。【Ucan詳解】1.hold(v.)：握住，持有。hold

的過去式是

held。例句：Sheheldthebabyinherarms.（她把嬰兒抱在懷里。）“holdone'shand”：動詞短語，意為“握住某人的手”?！old

的其他用法：holdameeting：開會。例句：Wewillholdameetingtomorrow.（我們明天開會。）holdaparty：舉辦派對。例句：Theyheldapartylastnight.（他們昨晚舉辦了派對。）【得教經典例子】1.She__________(hold)apartyforhermother'sbirthdaylastweek.2.I'mglad__________(hold)yourhandagainaftersomanyyears.

3.Iheldmyfather'shand.（改為一般疑問句）_________________________________【參考答案】1.held

2.tohold

3.Didyouholdyourfather'shand?【考點14】Hetoldmenottoworryandtookoutamapfromhisbag.

他告訴我別擔心，然后從包里拿出一張地圖。【Ucan詳解】1.動詞不定式的否定形式：tell+

某人

+nottodo（告訴某人不要做某事），tell的過去式：told例如：Theteachertoldusnottotalkinclass.（老師讓我們別在課上說話。）類似短語：asksb.(not)todosth.

讓某人（不要）做某事2.worry：動詞，意為“擔心；擔憂”?！こＲ姶钆洌骸皐orryabout”，表示

“為……

擔心”“beworriedabout”

，表示

“為……

擔心”3.takeout：取出（某物），可與賓語連用。take的過去式：took。例如：Shetookoutapenfromherpocket.（她從口袋里拿出一支筆。）·拓展短語：“takeaway（拿走；帶走）”“takeoff（脫下；起飛）”

【得教經典例子】1.Mymomtoldme______toomuchicecream.A.noteat

B.nottoeat

C.don’teat

D.tonoteat2.He______akeyfromhispocketandopenedthedoor.A.takeout

B.takesout

C.tookout

D.takingout3.Themotherisalways______herson'sstudy.A.worry

B.worrying

C.worryingabout

D.worryabout【參考答案】1.B

2.C

3.C

【考點15】Thereisavillageinfrontofthemountain.山前面有一個村莊。【Ucan詳解】1.infrontof：方位介詞短語，意為

“在……前面”，表示在物體外部的前面。例如：Thecarisinfrontofthehouse.（汽車在房子前面。）·注意：“inthefrontof”表示在物體內部的前面。例如：Thedriverisinthefrontofthebus.（司機在公交車的前部。）【得教經典例子】1.There______alotofpeopleintheparkyesterday.A.is

B.was

C.were2.Theteacherisstanding______theclassroom.A.infrontof

B.inthefrontof

C.infront

3.Therearesometreesinthegarden.（改為否定句）__________________________________【參考答案】1.C

2.B

3.Therearen'tanytreesinthegarden.

【考點16】Whathappenedtoyoujustnow?你剛才怎么了？【Ucan詳解】1.疑問句結構

"Whathappenedto...?"Whathappenedto+

人/物?：詢問某人/物發生了什么事，強調對主語的詢問。例句：Whathappenedtoyourbike?（你的自行車怎么了？）·同義表達：Whatwasthematterwith：表示“某人怎么了”或“某物出了什么問題”。例句：Whatwasthematterwithyoujustnow?（你剛才怎么了？）Whatwentwrongwith：表示“某物出了什么問題”。例句：Whatwentwrongwithyourcar?（你的車出了什么問題？）Whatwaswrongwith：表示“某人怎么了”或“某物出了什么問題”。例句：Whatwaswrongwithyoujustnow?（你剛才怎么了？）2.happen(v.)：發生。

例句：Acaraccidenthappenedonthestreet.（街上發生了一起車禍。）·happento：意為“發生在某人身上”，也有“碰巧做某事”的意思。例句：IhappenedtoseeherintheparklastSunday.上星期天我碰巧在公園里看見她?！こＲ娪梅ǎ篽appento+

人/物：表示“某人/物發生了某事”。例句：Anaccidenthappenedtohiscar.（他的車出了事故。）happen+

事件：表示“某事發生”。例句：Themeetinghappenedlastweek.（會議上周舉行。）3.justnow：表示“剛才”，與一般過去時連用。例句：Isawhimjustnow.（我剛才看見他了。）【得教經典例子】1.What______toyouonyourwayhomeyesterday?A.happen

B.happened

C.happens

2.Whathappenedtoyoujustnow?（改為同義句）______________________________________________【參考答案】1.B

2.Whatwaswrongwithyoujustnow?/Whatwasthematterwithyoujustnow?【考點17】Iwaslost.我迷路了?！綰can詳解】1.“Iwaslost.”是一個主系表結構的句子?！癐”是主語，表明所描述的對象；“was”是系動詞，起到連接主語和表語的作用；“lost”是表語，用于說明主語“我”處于迷路的狀態。這種結構用于描述主語的特征、狀態或身份等。2.lost：形容詞，意為“迷路的；迷失的”?！發ost”也可作為“lose”的過去式形式，“lose”常見意思為“丟失；迷失；輸掉”等。例如：Ilostmykeys.（我丟了我的鑰匙。）；Helostthegame.（他輸了比賽。）·“belost”表示“迷路”，強調狀態，“Iwaslost.”表示“我處于迷路的狀態”·“getlost”與“belost”意思相近，都表示“迷路”，但“getlost”更強調動作的變化，即從沒有迷路到迷路的轉變過程。例如：Don'tgetlostintheforest.（不要在森林里迷路了。）【得教經典例子】1.I______inthemountainslastweekend.A.amlost

B.waslost

C.werelost2.He______hiswalletonthewaytoschool.A.islost

B.lost

C.waslost3.She________(lose)herpetdoglastweek.【參考答案】1.B

2.B

3.lost【考點18】

Iaskedanoldmanforhelp.我向一位老人求助。【Ucan詳解】1.asksb.forhelp：向某人求助。例句：Sheaskedherteacherforhelp.（她向老師求助。）·同義表達：turntosb.(forhelp)

向某人求助·其他用法：asksb.(not)todosth.

讓某人（不要）做某事【得教經典例子】1.WhenIdon'tknowtheway,Ioften______thepolice______help.A.ask;for

B.ask;to

C.ask;with2.Theteacherasksus______theclassroomafterschool.A.clean

B.toclean

C.cleaning3.Iaskedanoldmanforhelp.（改為同義句）_________________________________________【參考答案】1.A

2.B

3.Iturnedtoanoldmanforhelp.【考點19】Theyfirsttriedtoputupatent.

他們首先試著搭起帳篷。【Ucan詳解】1.tried：動詞“try”的過去式，常見意思為“試圖；努力；嘗試”。·常見用法有：

“trytodosth.”，表示“試圖做某事”，強調付出努力去做，但不一定成功；“trydoingsth.”則表示“嘗試做某事”，側重于嘗試某種方法、方式等。例如：Hetriedtoclimbthemountain,butfailed.（他試圖爬山，但失敗了。）；YoucantryreadingaloudtoimproveyourEnglish.（你可以嘗試大聲朗讀來提高你的英語。）“tryone’sbesttodosth.”盡某人最大努力做某事·拓展：“try”的名詞形式是“try”，意為“嘗試”，常用于“haveatry”短語中，表示“試一試”。例如：Letmehaveatry.（讓我試一試。）2.putup：動詞短語，在本句中意為“搭建”，常與“tent（帳篷）”“building（建筑物）”等詞搭配。此外，“putup”還有“張貼；舉起；留宿”等含義。例如：Weputupapictureonthewall.（我們在墻上張貼了一幅畫。）；Putupyourhandsifyouknowtheanswer.（如果你知道答案就舉手。）；Theycanputmeupforthenight.（他們可以留我過夜。）【得教經典例子】1.Idon'tknowhowtosolvetheproblem.CanI______?A.haveatry

B.havetry

C.hasatry2.Theworkersare______anewbuilding.A.puttingon

B.puttingup

C.puttingdown3.Shealways___________(try)tohelpothers【參考答案】1.A

2.B

3.tries【考點20】Sheshookthetreeandthetentfelldown.她搖晃著樹，帳篷掉了下來。

【Ucan詳解】1.shook：動詞“shake”的過去式，常見意思為“搖晃；抖動”?！こＲ姸陶Z有“shakehands（握手）”，如：Theyshookhandsandintroducedthemselves.（他們握手并做了自我介紹。）2.fell：動詞“fall”的過去式，常見意思為“落下；摔倒”。在本句中“felldown”是固定短語，意為“掉落；倒下”。例如：Leavesfalldownfromthetreesinautumn.（秋天樹葉從樹上落下。）·其他常見搭配：“falloff（掉落）”，“fallasleep（入睡）”，“fallinlovewith（愛上）”。·“fall”的衍生詞：“fallen”是“fall”的過去分詞，可作形容詞，意為“倒下的；落下的”，如：fallenleaves（落葉）?！癴alling”可作形容詞，意為“下降的；落下的”，如：afallingstar（流星）。【得教經典例子】1.Theoldman______andhurthisleg.A.felldown

B.felloff

C.fellover2.Whenthewindblows,theapples______thetrees.A.falldown

B.falloff

C.fallover3.Look!Theleavesare__________(fall)fromthetrees【參考答案】1.B

2.B

3.falling【考點21】Whatsafetyproblemsdidyoumeetonyourtripandhowdidyousolvethem?

旅行中你遇到了什么安全問題并且是怎么解決它們的呢？【Ucan詳解】1.safety：名詞，意為

“安全”，常作定語修飾其他名詞，構成如“safetyproblem（安全問題）”“safetymeasure（安全措施）”等短語。其形容詞形式為“safe”，意為“安全的”，副詞形式為“safely”，意為“安全地”。例如：Weshouldpayattentiontotrafficsafety.（我們應該注意交通安全。）It'sasafeplace.（這是個安全的地方。）Drivesafely.（安全駕駛。）·短語表達：safetyfirst：安全第一；safetyproblem：安全問題，通常指具體的安全問題。2.problem：名詞，意為“問題；難題”，通常指需要解決或處理的困難情況，是可數名詞，復數形式為“problems”。·常見搭配：

“haveaproblemwith（在……方面有問題）”“solveaproblem（解決問題）”·辨析：problem與questionproblem：常與動詞

“solve”（解決）、“dealwith”（處理）、“tackle”（應對）等搭配。例如：“solveaproblem”（解決一個問題）question：常與動詞

“ask”（問）、“answer”（回答）、“raise”（提出）等搭配。例如：“askaquestion”（問一個問題），“answerthequestion”（回答問題）3.solve：動詞，意為“解決”，·常見搭配：“solveaproblem（解決問題）”“solveamystery（解開謎團）”

【得教經典例子】1.______doyouthinkisthebestwaytosolvetheproblem?A.What

B.How

C.Where2.Healwaystrieshisbest____________(solve)theproblems.3.Thechildrenareplaying_________(safe)intheplayground.【參考答案】1.A

2.tosolve

3.safely【考點22】Turnleftandwalkon.

向左轉，然后繼續走。【Ucan詳解】1.turn：在這里作動詞，意為

“轉向；轉彎”?！こＲ娪梅ㄈ纭皌urn+

方向”，表示朝著某個方向轉彎，如“turnleft（向左轉）”。此外，“turn”還有“轉動；翻轉；變得”等含義。例如：Theleavesturnyellowinautumn.（秋天樹葉變黃。）·相關短語：turnaround（轉身）turnup（出現；調高）turndown（拒絕；調低）

turnon（打開）turnoff（關閉）2.on：在這里作副詞，與“walk”搭配，“walkon”表示“繼續走”?！皁n”作副詞時有多種含義，常見的有“向前；繼續”“穿上；戴上”“（表示持續性的狀態）進行中”等。例如：Hetalkedonandon.（他說個不停。）（表示繼續）Putonyourcoat.（穿上你的外套。）（表示穿上）Themovieison.（電影正在上映。）（表示進行中）·walkon

繼續走。可理解為keepwalking。keepdoing

保持做某事?！镜媒探浀淅印?.______rightatthecorner,andyou'llfindthebank.A.Turn

B.Take

C.Make2.Turnleftandwalkon.（改為否定句）___________________________________3.Takearightturnandkeepwalking.（改為同義句）___________________________________【參考答案】1.A

2.Don'tturnleftorwalkon.

3.Turnrightandwalkon.【考點23】Whatwastheweatherlikeonthetopofthemountain?

山頂的天氣怎么樣？【Ucan詳解】1.“What...belike?”句型：這是詢問人或事物特征、狀況的重要句型，在口語表達、閱讀理解、寫作等題型中經?？疾?。例如在寫作中，描述某個地方時可能會用到該句型詢問或描述其特點；在閱讀理解中，理解包含此句型的句子來獲取相關信息。·辨析：“What...belike?”

與

“How...?”

“What...belike?”

側重于詢問人或事物的特征、性質等，而

“How...?”

更側重于詢問方式、方法或程度。例如，“Whatisthefoodlike?”（這食物怎么樣？）詢問食物的味道、口感等特征；“Howdoyoulikethefood?”（你覺得這食物怎么樣？）側重于詢問喜歡的程度。2.“onthetopof...”與“atthetopof...”

“onthetopof...”在……的頂部，強調位置。例句：Thereisaflagonthetopofthemountain.（山頂上有一面旗子。）“atthetopof...”在……的頂部，強調位置或狀態。例句：Hestoodatthetopofthestairs.（他站在樓梯頂端。）【得教經典例子】1.—______isthemovielike?—It'sveryinteresting.A.What

B.How

C.Which2.What______(be)thepeopleinyourhometownlike?3.WhatwastheweatherlikeinBeijingyesterday?（改為同義句）_______________________________________【參考答案】1.A

2.are

3.HowwastheweatherinBeijingyesterday?【考點24】Intheevening,wearrivedatthetopofthemountainandsetupthetent.

晚上，我們到達山頂并搭起了帳篷?！綰can詳解】1.intheevening：在晚上。例句：WeusuallywatchTVintheevening.（我們通常在晚上看電視。）2.arriveat：到達（某個地點）。例句：Wearrivedattheairportearlyinthemorning.（我們一大早就到了機場。）·arriveat

和

arrivein

的區別：arriveat：用于較小的地點。例句：Wearrivedatthestation.（我們到達了車站。）arrivein：用于較大的地點。例句：Wearrivedinthecity.（我們到達了城市。）·同義表達：getto

到達reach

達到3.setupthetent：搭起帳篷。例句：Theysetupthetentneartheriver.（他們在河邊搭起了帳篷。）【得教經典例子】1.We______Shanghailastnight.A.arrivedat

B.arrivedin

C.got

2.Sheopenedthedoor______turnedonthelight.A.and

B.but

C.or3.Wearrivedattheparkat9:00.（改為否定句）____________________________________【參考答案】1.B

2.A

3.Didtheysetupthetentneartheriver?【考點25】ButmybrotherandIweretooexcitedtosleep.

但是我和弟弟興奮得睡不著覺。【Ucan詳解】1.too...to...：太……而不能……。to

是不定式符號，后面接動詞原形。例句：Hewastootiredtowalk.（他太累了，走不動了。）·too...to...

與

so...that...：too...to...：表示“太……而不能……”。例句：Hewastooyoungtogotoschool.（他太小了，不能上學。）so...that...：表示“如此……以至于……”。例句：Hewassotiredthathefellasleepimmediately.（他如此累，以至于立刻睡著了。）2.beexcitedtodosth：對做某事感到興奮。例句：Shewasexcitedtoseeherfriend.（她見到朋友感到很興奮。）·excited

與

exciting

的區別：excited：形容人，表示“興奮的”。例句：Iamexcitedaboutthetrip.（我對這次旅行感到興奮。）exciting：形容物，表示“令人興奮的”。例句：Themovieisexciting.（這部電影很令人興奮。）【得教經典例子】1.Thestoryis______andallofusare______init.A.exciting;interested

B.excited;interested

C.exciting;interesting2.

Thelittleboyis______young______gotoschool.A.too;to

B.so;that

C.enough;to3.Thefootballmatchwasreally______________(excite).Weallenjoyedit.【參考答案】1.A

2.A

3.exciting【考點26】Suddenly,itstartedtorain.

突然，天開始下雨了?！綰can詳解】1.suddenly：副詞，意為“突然；忽然”，在句中作狀語，用來修飾整個句子，表明動作發生的突然性。例如：Suddenly,adogranoutfrombehindthetree.（突然，一只狗從樹后面跑了出來。）其形容詞形式為

“sudden”，常見搭配有“asuddenchange（突然的變化）”。2.started：動詞“start”的過去式，常見意思為“開始”?！皊tart”與“begin”都有“開始”的意思，“starttodosth.”可與“begintodosth.”互換。常用結構：“start/begintodosth.”

“start/begindoingsth.”兩者在多數情況下可互換，都表示

“開始做某事”。例如：HestartedtolearnEnglishattheageoffive.=HestartedlearningEnglishattheageoffive.（他五歲開始學英語。）【得教經典例子】1.Iwaswalkingintheparkwhen______itstartedtorain.A.sudden

B.suddenly

C.allsudden2.Hestarted______hishomeworkassoonashegothome.A.do

B.todo

C.doingto3.Itstartedtorain

becauseofthecoldair.（對劃線部分提問）_____________________________【參考答案】1.B

2.B

3.Whydiditstarttorain?【考點27】Myparentsheardhimcryandranout.

我的父母聽到他的哭聲后跑了出來?！綰can詳解】1.hear(v.)：聽到，聽見?！ぁ癶earsb.dosth.”與“hearsb.doingsth.”：hearsb.dosth.

聽到某人做了某事，強表示聽到某人做某事的全過程。hearsb.doingsth.聽到某人在做某事，強調聽到正在發生的事?！ね卣寡由欤侯愃平Y構的動詞：除了

“hear”，還有“see（看見）”“watch（觀看）”“notice（注意到）”“feel（感覺）”等感官動詞也有類似用法?！ear

與

listen：hear：聽到，強調聽到的結果。例句：Iheardthenewsontheradio.（我在收音機上聽到了這個消息。）listen：聽，強調聽的動作。例句：Ilistentomusiceveryday.（我每天聽音樂。）·其他用法：hearfrom：收到……的信。例句：Iheardfrommyfriendlastweek.（我上周收到了朋友的信。）hearabout：聽說，得知。例句：Iheardabouttheaccidentonthenews.（我在新聞上聽說了這起事故。）2.runout：跑出去。例句：Heranouttomeethisfriend.（他跑出去見他的朋友。）·runout

與

runoutof：runout：跑出去。例句：Heranouttogetsomefreshair.（他跑出去呼吸新鮮空氣。）runoutof：用完，耗盡。例句：Weranoutofwater.（我們的水用完了。）【得教經典例子】1.Iheardher______inthenextroomjustnow.A.sing

B.tosing

C.singing

2.Thechildren______totheplaygroundwhentheyheardthebell.A.run

B.ran

C.running3.Ioftenhear______mysisterinAmerica.A.of

B.from

C.about【參考答案】1.A

2.B

3.B【考點28】Thenextday,westayedwithourparentsalongtheway.

第二天，我們一路上都和父母待在一起?！綰can詳解】1.thenextday：意為

“第二天”，常指過去某個時間點之后的第二天，用于一般過去時的語境中，在句中作時間狀語。例如：Thenextday,hewenttoschoolearly.（第二天，他早早地去上學了。）·nextday

與

thenextday：nextday：第二天，通常用于一般將來時。例句：Iwillgototheparknextday.（我明天會去公園。）thenextday：第二天，通常用于一般過去時。例句：Thenextday,wewenttothebeach.（第二天，我們去了海灘。）2.with：介詞，在此處表示伴隨，意為

“和……在一起”，“staywithsb.”即“與某人待在一起”。例如：Iliketostaywithmyfriends.（我喜歡和我的朋友們待在一起。）3.along：介詞，意為

“沿著；順著”，“alongtheway”表示“一路上”，在句中作狀語，描述動作發生的情境。例如：Wesawmanybeautifulflowersalongtheway.（一路上我們看到了許多美麗的花。）·alongtheway

與

ontheway：alongtheway：一路上，強調過程。例句：Wesawmanybeautifulflowersalongtheway.（一路上我們看到了許多美麗的花。）ontheway：在去……的路上，強調方向。例句：Weareonthewaytothepark.（我們在去公園的路上。）·相關短語：alongwith：和……一起。getalongwellwithsb.：與某人相處得好【得教經典例子】1.Shelikesto______hergrandparentsduringtheholidays.A.staywith

B.stayat

C.stayin2.______theway,Imetanoldfriendofmine.A.In

B.On

C.Along3.Theyaregettingalongwell______eachother.【參考答案】1.A

2.C

3.with【考點29】Everythingwasbeautiful,butw