內蒙古自治區初中歷史班班級學習簡報第9期省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件_第1頁
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內蒙古自治區初中歷史2班班級

學習簡報第9期第1頁溫馨提醒同心確保三率，共謀優異成績請各位老師下載查看第四次學情通報會PPT第2頁合格學員成績匯總姓名總學習時間成績李廣升

58小時34分

100.00

王志偉

66小時15分

98.00

薩仁嘎畢爾

81小時51分

98.00

倪淑麗

45小時15分

98.00

段玉林

37小時9分

98.00

蘇妮

38小時16分

97.00

劉利

37小時33分

96.00

王春月

38小時23分

95.00

趙麗萍

43小時12分

88.50

李景祥

42小時45分

88.00

洪瑞軍

37小時37分

88.00

李素芹

40小時5分

88.00

王艷

38小時7分

88.00

劉樹娟

36小時28分

86.00

李清茹

37小時34分

85.00

蘇小鵬

26小時38分

84.53

李世杰

45小時28分

82.00

王曉輝

26小時57分

81.50

萬麗蓮

39小時18分

77.00

張利青

39小時13分

76.00

劉志新

42小時23分

74.00

楊春艷

36小時18分

69.20

烏尼日圖

31小時34分

68.41

趙春娟

38小時10分

67.00

紀焱

28小時7分

65.00

程向榮

43小時54分

64.00

岳錦鋒

37小時59分

63.00

鈕玉金

36小時51分

63.00

張俊敏

42小時43分

61.68

史冬梅

21小時0分

61.00

王曉華

41小時15分

61.00

戴龍艷

34小時54分

60.43第3頁李廣升100.00王志偉98.00薩仁嘎畢爾98.00倪淑麗98.00段玉林98.00蘇妮97.00劉利96.00王春月95.00班級學習之星第4頁

教學活動中，學生是否能實現有效學習，有多少學生在多大程度上實現有效學習，不但取決于教師教，也決定于學生學，所以，教師教評價標準和學生學評價標準是判斷課堂教學有效性依據。(一)、教師教學有效性標準1.教學有準備。2.目標求合理。3.內容能精選4.過程分層次。5.方法講效率。6.教學有格調。7.評價有效果。(二)、學生學習有

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