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文檔簡介
熱點03函數的概念與性質
明考情-知方向
三年考情分析2025考向預測
2024年分段函數、函數的奇偶性
2023年函數的值域,函數奇偶性的判斷、函數與方函數的性質應用、函數與方程的應用
程的應用
2022年抽象函數的性質應用、函數的定義域及其求
法
熱點題型解讀
醒5函數奇偶性的性質與判斷題型1函數的定義域及其求法
題型6單調性與胡禺14^題致函數或
函數的概念與性質
型7抽象函數及其應用題型3函數單調性的性質與判斷
題型8函數恒成立問題題型4函數的最值及其幾何意義
題型1函數的定義域及其求法
求函數的定義域應關注三點
,①要明確使各函數表達式有意義的條件是什么,函數有意義的準則一般有:(i)分式的分母不為0;(ii)
偶次根式的被開方數非負;(iii)y=x°要求xWO.
:②不對解析式化簡變形,以免定義域變化.
;③當一個函數由兩個或兩個以上代數式的和、差、積、商的形式構成時,定義域是使得各式子都有意義的
公共部分的集合.
1.(2022?上海)下列函數定義域為R的是()
£
A.y=x^B.y=x~'C.y=x^D.y=戶
2.(2024?松江區校級模擬)若函數/。)=尤-",2,"+3(加?2)的定義域為/?,且/(x+l)=f(-x-l),則實數機
的值為—.
3.(2021?上海)已知函數/(x)=J|x+a|-a-x.
(1)若a=l,求函數的定義域;
(2)若4/0,若/■(◎)="有2個不同實數根,求。的取值范圍;
(3)是否存在實數*使得函數/(x)在定義域內具有單調性?若存在,求出。的取值范圍.
題型2函數的值域
\00@0
ii
求函數值域的方法
ii
(1)觀察法:對于一些比較簡單的函數,其值域可通過觀察得到.
(2)配方法:此方法是求“二次函數類”值域的基本方法,即把函數通過配方轉化為能直接看出其值域的方
法.
ii
(3)圖象法:利用已知一次函數、二次函數或反比例函數的圖象寫出函數的值域.
ii
(4)分離常數法:此方法主要是針對有理分式,即將有理分式轉化為“反比例函數類”的形式,便于求值域.
(5)換元法:對于一些無理函數(如y=ax±b±\[cx±d)f通過換元把它們轉化為有理函數,然后利用有理函數
求值域的方法,間接地求解原函數的值域.
ii
1.(2023?上海)已知函數=,則函數/(尤)的值域為_______.
[2,%>0
4元2
2.(2024?嘉定區校級模擬)已知函數/(x)=二J,則對任意實數x,函數/(%)的值域是()
2%+1
A.(0,2)B.(0,2]C.[0,2)D.[0,2]
3.(2024?嘉定區二模)函數y=|x-l|+|x-4|的值域為.
4.(2024?松江區校級模擬)函數/■(尤)=|x-a|+cosx在[0,句上的值域為[-1,紅],則的值為______.
2a
5.(2024?浦東新區校級模擬)設函數/(x)的定義域為。,若函數/(x)滿足條件:存在[a,b\^D,使了(無)
在卬切上的值域為于與,則稱〃x)為“倍縮函數”,若函數小)=*(2?)為“倍縮函數”,則,的
范圍為?
6.(2022?上海)設函數/(尤)滿足/(x)=/(一一)對任意xe[0,+00)都成立,其值域是A-已知對任何滿
1+X
足上述條件的/(幻都有{y|y=/(x),0效ka}=Af,則。的取值范圍為.
題型3函數單調性的性質與判斷
1.求函數的單調區間
ii
(1)求函數單調區間時,若所給函數是常見的一次函數、二次函數、反比例函數等,可根據其單調性寫出函
數的單調區間,若所給函數不是上述函數但函數圖象容易作出,可作出其圖象,根據圖象寫出其單調區間.
j(2)一個函數出現兩個或兩個以上的單調區間時,不能用“U”連接兩個單調區間,而要用“和”連接或用
“,”分開.
:2.由函數單調性求參數范圍的處理方法
,(1)由函數解析式求參數
若為二次函數——判斷開口方向與對稱軸——利用單調性確定參數滿足的條件.
若為一次函數——由一次項系數的正負決定單調性.
ii
若為分段函數——數形結合,每一段的函數的單調性均要考慮,并注意臨界值的大小.探求參數滿足的條
件.
;(2)當函數40的解析式未知時,欲求解不等式,可以依據函數單調性的定義和性質,將符號“尸去掉,列
出關于自變量的不等式(組),然后求解,此時注意函數的定義域.
3.利用定義證明函數單調性的步驟
:(1)取值并規定大小:設尤1,X2是該區間內的任意兩個值,且無I<%2.
;(2)作差變形:作差共制)一/(&)(或/(X2)-/U1)),并通過因式分解、通分、配方、有理化等方法,轉化為易判
斷正負的關系式.
j(3)定號:確定/(X1)—/(無2)(或人X2)—Axi))的符號,當符號不確定時,進行分類討論.
ii
;(4)結論:根據定義確定單調性.
ii
1.(2024?浦東新區校級模擬)已知函數/(x)=山上,則/(/)+/(幻<0的解集是________________.
2-x
2.(2024?閔行區校級三模)設t>0,函數y=/(x)的定義域為R.若對滿足馬/的任意玉、%,均
有“與)-/a)>f*則稱函數y=/(X)具有“尸⑺性質
(1)在下述條件下,分別判斷函數y=/(x)是否具有尸(2)性質,并說明理由;
3
①/(彳)=5尤;
②/(x)=l°sin2i;
(2)已知%)=辦3,且函數y=/(x)具有尸(1)性質,求實數。的取值范圍;
(3)證明:"函數y="尤)-x為增函數”是“對任意,>0,函數y=f(x)均具有尸⑺性質”的充要條件.
3.(2024?寶山區校級四模)已知A、3為實數集R的非空子集,若存在函數y=/(x)且滿足如下條件:①
y=/(x)定義域為A時,值域為3;②對任意占、X,eA,均有3二也口>0.則稱/(乃是集
玉一工2
合A到集合3的一個“完美對應”.
(1)用初等函數構造區間[0,1)到區間[0,+oo)的一個完美對應/(%);
(2)求證:整數集Z到有理數集。之間不存在完美對應;
(3)若八》=/_爪2+1,kwR,且/(x)是某區間A到區間[-3,2]的一個完美對應,求上的取值范圍.
題型4函數的最值及其幾何意義
1.圖象法求函數最值的一般步驟
作出函數圖象|
i"
在圖象上找到最高點和最
低點的縱坐標___________
確定函數的最大(小)值1
2.利用單調性求最值的一般步驟
1①判斷函數的單調性.②利用單調性寫出最值
;(2)函數的最值與單調性的關系
①若函數在閉區間m,切上單調遞減,則八功在團,川上的最大值為次孫最小值為人
②若函數在閉區間m,切上單調遞增,則小)在他,句上的最大值為人匕),最小值為人。).
③求最值時一定要注意所給區間的開閉,若是開區間,則不一定有最大(小)值.
1.(2024?靜安區二模)已知實數ae(0,6),記/(x)=?(x-a).若函數y=/(尤)在區間[0,2]上的最小值
為-2,則a的值為.
2.(2024?青浦區校級模擬)已知玉,尤2是實數,滿足d+8考-4占9=8,當|百|取得最大值時,
I玉+%21=?
3.(2024?松江區二模)已知函數/O)=|log2xl,若/(%)=/區)(%,貝九4玉+%2的最小值為.
4.(2024?松江區二模)已知0<a<2,函數y=4"::)x+4a+l,則實數。的
-[2ax-\x>2-
取值范圍是?
5.(2024?金山區二模)已知函數y=/(x)與y=g(x)有相同的定義域。.若存在常數a(aeR),使得對于
任意的為6D,都存在%eD,滿足/(%,)+g(x2)=a,則稱函數y=g(x)是函數y=/(x)關于。的"S函數
(1)若/(x)=/nx,g(x)=e*,試判斷函數y=g(x)是否是y=/(x)關于0的"S函數”,并說明理由;
(2)若函數y=/(x)與y=g(x)均存在最大值與最小值,且函數y=g(x)是y=/(x)關于。的"S函數",
y=/(x)又是y=g(無)關于。的"S函數",證明:"(切而,+兇⑴]y=a;
(3)已知/■(XHx-ll,g(x)=?,其定義域均為[0,1].給定正實數f,若存在唯一的a,使得y=g(x)
是y=/(尤)關于。的“S函數”,求f的所有可能值.
題型5函數奇偶性的性質與判斷
1.判斷函數奇偶性的方法
(1)定義法:
(2)圖象法:
AX關于原點對稱)~「/U)為奇函數)
的
圖
象-(關于y軸對稱)——?(八x)為偶函數)
2.巧用奇、偶函數的圖象求解問題
(1)依據:奇函數=圖象關于原點對稱,偶函數=圖象關于y軸對稱.
(2)求解:根據奇、偶函數圖象的對稱性可以解決諸如求值、比較大小及解不等式問題.
3.利用奇偶性求值的常見類型
(1)求參數值:若解析式含參數,則根據八一%)=-/(功或五-x)=/(x)列式,比較系數利用待定系數法求解;
若定義域含參數,則根據定義域關于原點對稱,利用區間的端點和為0求參數.
(2)求函數值:利用y(—X)=—大彳)或負-x)=/(x)求解,有時需要構造奇函數或偶函數以便于求值.
4.用奇偶性求解析式的步驟:
如果已知函數的奇偶性和一個區間團,燈上的解析式,求關于原點的對稱區間[—6,—a]上的解析式,其
解決思路為
(1)“求誰設誰”,即在哪個區間上求解析式,x就應在哪個區間上設.
(2)利用已知區間的解析式進行代入.
(3)利用"r)的奇偶性寫出一/(—x)或八一x),從而解出兀r).
1.(2023?上海)下列函數是偶函數的是()
A.y=sinxB._y=cosxC.y-x3D.y=2X
2.(2024?浦東新區三模)已知8。)=卜3+2'-1,”"°為偶函數,若,⑷=口,貝伯=
V?,x<0
3.(2024?閔行區校級二模)已知函數〃x)=a2+與是定義域為R的偶函數.
(1)求實數。的值;
+1
(2)若對任意xcH,都有成立,求實數左的取值范圍.
k
函數/(尤)=*+("+l)x+c
4.(2023?上海)已知a,CGR,
x+a
(1)若4=0,求函數的定義域,并判斷是否存在C使得了(X)是奇函數,說明理由;
(2)若函數過點(1,3),且函數/(無)與x軸負半軸有兩個不同交點,求此時c的值和。的取值范圍.
題型6單調性與奇偶性綜合
■-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
I00?百
ii
1.比較大小的求解策略
ii
(1)若自變量在同一個單調區間上,直接利用函數的單調性比較大小;
:(2)若自變量不在同一個單調區間上,需利用函數的奇偶性把自變量轉化到同一個單調區間上,然后利用單
調性比較大小.
2.利用函數奇偶性與單調性解不等式,一般有兩類
ii
(1)利用圖象解不等式.
ii
i(2)轉化為簡單不等式求解.
[①利用已知條件,結合函數的奇偶性,把已知不等式轉化為八XI)勺(X2)或八XI)次尤2)的形式.
:②根據奇函數在對稱區間上的單調性一致,偶函數在對稱區間上的單調性相反,去掉不等式中的“尸轉
化為簡單不等式(組)求解.
特別提醒:列不等式(組)時不要忘掉函數的定義域.
II
T;々祇?工藩3,百策誦藪耳5芮適父諼%至父藁答帝17nz,:嚏€百最);『(短五:37:塞
使得1]的所有/(x)中,下列成立的是()
A.存在了(乃是偶函數
B.存在/(x)在x=2處取最大值
C.存在了(元)為嚴格增函數
D.存在了(X)在x=-l處取到極小值
2.(2024?黃浦區校級模擬)已知了(%)是定義在尺上的偶函數,若\/占、x2e[0,+oo)且占wx2時,
"立)一〃尤2)>2(占+無2)恒成立,且/(2)=8,則滿足/(療+加),,2(加+加)2的實數機的取值范圍為(
玉—x2
)
A.[-2,1]B.[0,1]C.[0,2]D.[-2,2]
3.(2024?長寧區二模)已知函數y=/(x)是定義域為R的奇函數,當x>0時,/(x)=log2x,若/(a)>1,
則實數,的取值范圍為.
題型7抽象函數及其應用
石法T:蒲策薪反費反稹擬)、巨如函數定義域為,二宜7々*(丫)-7(y)gW=7(x-y),
gWg(y)-/W/(y)=g(x-y),g(o)/。,則下列結論正確的是()
①若/(1)+g(1)=1,貝iJf(2024)-g(2024)=l;
②若/⑴~g(1)=1,則〃2024)+g(2024)=L
A.②B.①C.①②D.都不正確
2.(2024?寶山區校級四模)已知函數y=/(無)具有以下的性質:對于任意實數。和6,都有
f(a+b)+f(a-b)=2f(a)-f(b),則以下選項中,不可能是/(1)值的是()
A.-2B.-1C.0D.1
3.(2024?黃浦區校級模擬)已知函數/(X)的定義域為R,f(xy)=y2f(x)+x2f(y),則下列說法正確的
有.
①"0)=0:
②/(1)=0;
③/(x)是偶函數;
④尤=0為了⑺的極小值點
4.(2020?上海)已知非空集合函數y=/(x)的定義域為D,若對任意/eA且xeO,不等式
/'(x),J(x+f)恒成立,則稱函數/(%)具有A性質.
(1)當4={-1},判斷〃x)=-x、g(x)=2x是否具有A性質;
(2)當A=(0,l),/(x)=x+—,xe[t?,+co),若/(x)具有A性質,求a的取值范圍;
(3)當4={-2,機),meZ,若。為整數集且具有A性質的函數均為常值函數,求所有符合條件的m的
值.
題型8函數恒成立問題
1.分離參數法解決恒(能)成立問題的策略
⑴分離變量,構造函數,直接把問題轉化為函數的最值問題.
(2)a2"x)恒成立2?r)max;
a恒成立W?¥)min;
a能成立=4,/a)min;
a勺⑴能成立04Wy(X)max.
2.根據不等式恒成立構造函數轉化成求函數的最值問題,一般需討論參數范圍,借助函數單調性求解.
3.“雙變量”的恒(能)成立問題一定要正確理解其實質,深刻挖掘內含條件,進行等價變換,常見的等價
變換有
對于某一區間/
(1)VX1,尬金/,Xxi)>g(X2)?/(X)min>^(X)max.
(2)VX1^Z1,y(Xl)>g(X2)^/(X)min>g(X)min.
3X2^/2,(
(3)V%2e/2,?Xl)>g(X2)仔/a)max>g(%)max.
1.(2024?黃浦區二模)設函數/(x)=[一5+“*+2°,-4'尤,0,若/(無)>()恒成立,則實數。的取值范圍是(
[ax-2x4-3,0<x<4.
)
A.(1,+?)B.(0i)C.信,1)D.4,1)
3163
2>21>
2.(2024?閔行區二模)對于任意的%、X2GR,且尤。,不等式|e*-玉|+|江々-尤。恒成立,則實數
a的取值范圍為.
3.(2024?楊浦區校級三模)設teR,若在區間(1,2)上,關于x的不等式2*>―匚有意義且能恒成立,則f
x+t
的取值范圍為.
4.(2024?浦東新區校級模擬)若存在實數r對任意的xe[0,s],不等式(2彳-左一)(1_—頊,0恒成立.則
正數s的取值范圍是.
5.(2024?浦東新區校級模擬)已知函數/(x)=<%''若對+00),/(X),,|%|恒成立,
—f+2%—.0?
則實數a的取值范圍為.
6.(2024?虹口區模擬)若不等式(依-4)(尤2一切..0對任意的*e(0,a)恒成立,貝+揚的最小值
為.
7.(2024?寶山區三模)如果y=/(x)(x£[0,1])同時滿足以下三個條件:
◎⑴=1;
②對任意xRO,1],f(x)20成立;
③當尤120,尤2>0,無1+X1W1時,總有了(尤1)4/(x2)勺(尤1+尤2)成立,貝!I稱y=f(x)為"理想函數".
有下列兩個命題:
命題a:若y=/(x)為"理想函數",則存在xi,彳2日0,1]且xi<x2,使/(xi)>f(%2)成立;
命題仇若y=/(x)為“理想函數”,則對任意尤曰0,1],都有了(無)W2x成立.
則下列說法正確的是()
A.命題a為假命題,命題0為真命題
B.命題a為真命題,命題0為假命題
C.命題a、命題P都是真命題
D.命題a、命題0都是假命題
8.(2024?浦東新區校級模擬)已知函數y=/(x),xeO,如果存在常數M,對任意滿足再<當<<加<當
的實數w,x2,,x『i,xn,其中玉,x2,,尤"T,x,cD,都有不等式£"(七)-/(41)],M恒成
z=2
立,則稱函數y=〃x),xeO是“絕對差有界函數”
(1)函數/(*)=媽,X.2是“絕對差有界函數”,求常數M的取值范圍;
xe
(2)對于函數y=/*(%),xe[a,b],存在常數左,對任意的玉,x2e[a,切,有|/(%)一/(%2)1,,左I玉一工21
恒成立,求證:函數y=/(x),xe[tz,切為“絕對差有界函數”;
(3)判斷函數/(x)=」c°s“,°〈為,1是不是“絕對差有界函數”?說明理由.
0,x=0
9.(2021?上海)已知玉,x?eR,若對任意的9-尤1eS,/(%)-/(玉)eS,則有定義:/(元)是在S關聯
的.
(1)判斷和證明/'(x)=2x-l是否在[0,+8)關聯?是否有[0,1]關聯?
(2)若/(幻是在⑶關聯的,/(x)在xe[0,3)時,f(x)=x2-2x,求解不等式:2期(幻3.
(3)證明:/(元)是{1}關聯的,且是在[0,+oo)關聯的,當且僅當“/(x)在口,2]是關聯的”.
限時提升練
(建議用時:60分鐘)
一、填空題
Ilux尤〉0
1.(2024?上海徐匯?一模)已知函數>=,(無),其中〃無)=_;尤<0,則〃D=-
2.(2024?上海楊浦?一模)己知函數y=f+“x+l是偶函數,則實數。的值為.
3.(25-26高三上,上海?單元測試)已知函數y=/(x),其中f(x)=x(x+](x+2碩x—3左),且八0)=6,
貝U后二.
4.(2024?上海徐匯?一模)設。力?11,/(%)=三+35加+6.若函數'=,(%)是定義在[-4,24-1]上的奇函數,
則a+b=.
5.(2024?上海寶山?一模)已知。/為實數,且函數y=%2+〃%+1,%£[44]是偶函數,則。-/?=.
2x,x>0,
6.(2024?上海?三模)若機eR,〃彳)=1,則滿足〃■(m+3)的機的最大值為____.
—,x<0
12“
7.(2024,上海?三模)設fwR,若在區間(1,2)上,關于x的不等式2工>占有意義且能恒成立,貝卜的取值
范圍為.
a?3”一x+JC—1x>0
271'八為奇函數,則〃+b+c=____.
(x+Z7x+c-l,x<0
9.(2024?上海靜安?一模)記〃同=尤2+(/+62-1卜+/+2"一吐若函數3/=/(£)是偶函數,則該函數圖
象與y軸交點的縱坐標的最大值為.
10.(2024?上海青浦,一模)已知函數y=〃x)的定義域為{-2,-1,1,2},值域為{-2,2},則滿足條件的函數
y=F(x)最多有個.
11.(2024?上海嘉定?一模)已知〃x)=ln(x+l),g(x)=x<0,貝Ug(x)>x+2-e的解集為.
12.(2024?上海?模擬預測)若存在實數f,對任意的xe[0,s],不等式(2x-尤?恒成立.則正數
s的取值范圍是.
二、單選題
13.(2024?上海崇明?一模)下列函數中,在其定義域上既是奇函數又是嚴格增函數的是()
A.y=%3B.y=exC.y=lgxD.y=sinx
_v-2y-jYI2(")4<無<0
2cIei=,若/(X)>。恒成立,則實數。的取值范
{ax2-2x+3,0<x<4
圍是()
15.(2024?上海?模擬預測)定義集合加川京不一出武-雙陶/尤人"與)},在使得的所有
f(x)中,下列成立的是()
A.存在/(無)是偶函數
B.存在/'(x)在尤=2處取最大值
C.存在/(x)嚴格增
D.存在/(x)在x=-l處取到極小值
16.(2024?上海青浦?一模)已知函數y=/(x)是定義在R上的奇函數,且當x>0時,
/(x)=(x-l)(x-3)+0.01,則關于函數y=〃x)在R上的零點的說法正確的是().
A.有4個零點,其中只有一個零點在區間(-3,-1)上
B.有4個零點,其中兩個零點在區間(-3,-1)上,另外兩個零點在區間(1,3)上
C.有5個零點,兩個正零點中一個在區間(0,1)上,一個在區間(3,+8)上
D.有5個零點,都不在(0,1)上
三、解答題
17.(2024?上海黃浦?二模)設aeR,函數/(x)=£i3.
2X-1
(1)求。的值,使得y=/(x)為奇函數;
(2)若/(2)=。,求滿足的實數x的取值范圍.
18.(2024?上海寶山?二模)函數y=g(x)的表達式為g(x)=sin(0X)(0>O).
(1)若。=1,直線/與曲線y=g(x)相切于點(。1),求直線/的方程;
(2)函數y=g(x)的最小正周期是2兀,令h(x)=x-g(x)-]nx,將函數y=/?(%)的零點由小到大依次記為
xt,x2,-,xn,(n>l,neN),證明:數列{sin/}是嚴格減數列;
⑶己知定義在R上的奇函數y=〃x)滿足〃x+2a)=-/(x)(a>0),對任意花[0,2旬,當x/a時,都有
/■(■^〈/■⑷且7⑷曰百己/⑴=/⑴+4%),6(X)=〃力+8,+;].當0=萬時,是否存在國,當eR,
使得尸(%)=G(%)+4成立?若存在,求出符合題意的士,超;若不存在,請說明理由.
19.(2024?上海?三模)設f>0,函數>=/(尤)的定義域為R.若對滿足三-%>>的任意再、x2,均有
f(x2)-f(X1)>t,則稱函數y=/(元)具有"P⑺性質
⑴在下述條件下,分別判斷函數y=/(x)是否具有尸(2)性質,并說明理由;
3
①/(x)=]X;②/(x)=10sin2x;
(2)已知/(x)=or3,且函數y=/(x)具有尸(1)性質,求實數。的取值范圍;
⑶證明:"函數>=fix)-無為增函數"是"對任意t>0,函數y=/(%)均具有尸⑺性質”的充要條件.
20.(202牛上海?模擬預測)設定義域為R的函數y=/(%)在R上可導,導函數為丫=/0).若區間/及實數f
滿足:"%+/"人/'(尤)對任意xe/成立,則稱函數y=/(乃為/上的"M(。函數".
(1)判斷y=Y+3尤是否為(0,+8)上的/⑴函數,說明理由;
TT
(2)若實數f滿足:y=s加為0,-上的/⑴函數,求t的取值范圍;
⑶己知函數y=/(x)存在最大值.對于:P:對任意xeRJ'(x)WO與/(力20恒成立,Q:對任意正整數
5y=/(x)都是R上的M(〃)函數,問:P是否為。的充分條件?P是否為。的必要條件?證明你的結論.
21.(2024?上海靜安?一模)如果函數y=〃x)滿足以下兩個條件,我們就稱函數y=〃x)為U型函數.
①對任意的xe[0,l],有〃X)2L〃1)=3;
②對于任意的羽ye[0,1],若x+yVl,貝l]/'(x+y)\y(x)+/(y)-L
求證:
(l)y=3*是。型函數;
(2)。型函數y=〃x)在[0,1]上為增函數;
⑶對于U型函數y"(x),有1(〃為正整數).
熱點03函數的概念與性質
明考情-知方向
三年考情分析2025考向預測
2024年分段函數、函數的奇偶性
2023年函數的值域,函數奇偶性的判斷、函數與方函數的性質應用、函數與方程的應用
程的應用
2022年抽象函數的性質應用、函數的定義域及其求
法
熱點題型解讀
醒5函數奇偶性的性質與判斷題型1函數的定義域及其求法
題型6單調性與胡禺14^題致函數或
函數的概念與性質
型7抽象函數及其應用題型3函數單調性的性質與判斷
題型8函數恒成立問題題型4函數的最值及其幾何意義
題型1函數的定義域及其求法
求函數的定義域應關注三點
,①要明確使各函數表達式有意義的條件是什么,函數有意義的準則一般有:(i)分式的分母不為0;(ii)
偶次根式的被開方數非負;(iii)y=x°要求xWO.
:②不對解析式化簡變形,以免定義域變化.
;③當一個函數由兩個或兩個以上代數式的和、差、積、商的形式構成時,定義域是使得各式子都有意義的
公共部分的集合.
1.(2022?上海)下列函數定義域為R的是()
£
A.y=x^B.y=x~'C.y=x^D.y=戶
【分析】化分數指數累為根式,分別求出四個選項中函數的定義域得答案.
1
【解答】解:y=x5,定義域為{%|%>0},
>=無一=工,定義域為{x|xwO},
X
y=X3=l!x,定義域為H,
y=x?=6,定義域為{x|x..O}.
1
.?.定義域為R的是y=/.
故選:C.
【點評】本題考查函數的定義域及其求法,是基礎題.
2.(2024?松江區校級模擬)若函數/(刈=/扇+2m+3(/?JeZ)的定義域為R,且/(*+1)=〃_尤一1),則實數機
的值為—.
【分析】由已知可得關于機的不等式,求解加的范圍,結合函數為偶函數求解機值.
【解答】解:函數/。)=f'"小川(mwZ)的定義域為R,
-m2+2m+3>0,解得一1<〃工<3,
又Z?J=O,1,2,
ffi]/(x+1)=/(-%-1),可知/(x)為偶函數,
則m=1.
,實數機的值為1.
故答案為:1.
【點評】本題考查函數的定義域及其求法,考查化歸與轉化思想,是基礎題.
3.(2021?上海)已知函數/(無)=J|x+a|-a-尤.
(1)若“=1,求函數的定義域;
(2)若。/0,若/■(辦)=。有2個不同實數根,求。的取值范圍;
(3)是否存在實數a,使得函數/(功在定義域內具有單調性?若存在,求出。的取值范圍.
【分析】(1)把a=l代入函數解析式,由根式內部的代數式大于等于。求解絕對值的不等式得答案;
(2)/(at)=a<a>y]\ax+a\-a=ax+a,設方+a=t..O,得。=£-『,t..O,求得等式右邊關于f的函數的
值域可得。的取值范圍;
(3)分x…-a與彳<-。兩類變形,結合復合函數的單調性可得使得函數/(尤)在定義域內具有單調性的。的
范圍.
【解答】解:(1)當。=1時,f(x)=y/\x+l\-l-x,
由|%+1|-1..0,得|兄+1|..1,解得工,一2或x..O.
.,.函數的定義域為(-8,-2]^|[0,+oo);
(2)f(ax)=y]\ax+a\-a-ax,
于(ax)=〃oAJIax+a\-a=ax+a,
設依+a=Z;.0,「.1t-a=1有兩個不同實數根,整理得〃力.0,
「.〃=_Q_;)2+;,r..O,當且僅當時,方程有2個不同實數根,
又awO,的取值范圍是(0,;);
(3)當工…—Q時,/(x)=J\x+a\-a-x=4x-x=-(y[x-—)2+—,在[L+8)上單調遞減,
244
此時需要滿足-a…—,即④—,函數/(%)在[-a,+8)上遞減;
44
當時,/(%)=y/\x+a\-a-x=y/-x-2a-x,在(一oo,-2Q]上遞減,
a,,--<0,:.-2a>-a>0,即當④一工時,函數/(尤)在(-oo,-a)上遞減.
44
綜上,當ae(-8,-;]時,函數/(x)在定義域R上連續,且單調遞減.
【點評】本題考查函數定義域的求法,考查函數零點與方程根的關系,考查函數單調性的判定及其應用,
考查邏輯思維能力與推理論證能力,屬難題.
題型2函數的值域
I00與式
ii
求函數值域的方法
ii
;(1)觀察法:對于一些比較簡單的函數,其值域可通過觀察得到.
:(2)配方法:此方法是求“二次函數類”值域的基本方法,即把函數通過配方轉化為能直接看出其值域的方
法.
:(3)圖象法:利用已知一次函數、二次函數或反比例函數的圖象寫出函數的值域.
;(4)分離常數法:此方法主要是針對有理分式,即將有理分式轉化為“反比例函數類”的形式,便于求值域.
(5)換元法:對于一些無理函數(如y=ax±b±\jcx±d),通過換元把它們轉化為有理函數,然后利用有理函數
!求值域的方法,間接地求解原函數的值域.
ii
1.(2023?上海)已知函數/'axF':'。',則函數了(無)的值域為________.
2%,x>0
【分析】分段求出了(尤)的值域,再取并集即可.
【解答】解:當用,0時,八元)=1,
當x>0時,/(X)=2%>1,
所以函數/(尤)的值域為口,+00).
故答案為:[1,+8).
【點評】本題主要考查了求函數的值域,屬于基礎題.
2.(2024?嘉定區校級模擬)已知函數則對任意實數x,函數/(》)的值域是()
2尤~+1
A.(0,2)B.(0,2]C.[0,2)D.[0,2]
【分析】分x=0和xwO兩種情況討論,可得/(x)的值域.
【解答】解:當x=0時,/(0)=0,
411
當x片0時,f(x)=...-,因為3>0,所以2H■—->2,
9X"X
所以0<」r<L
2+g
所以/(x)e(0,2),
綜上所述:F(x)的值域為[0,2).
故選:C.
【點評】本題考查函數的值域的求法及分類討論的思想,屬于基礎題.
3.(2024?嘉定區二模)函數y=|x-l|+|x-4|的值域為.
【分析】先對已知函數進行化簡,作出函數圖象
2x-5,x>4
【角軍答】角和y=|x—l|+|x—4|={3,l<x<4,
-lx+5,x<1
其大致圖象如圖所示,結合函數圖象可知,函數有最小值3,沒有最大值.
故答案為:[3,+oo).
X
【點評】本題主要考查了函數值域的求解,體現了數形結合思想的應用,屬于基礎題.
377h
4.(2024?松江區校級模擬)函數/(%)=|x-a|+cosx在[0,切上的值域為[-1,3],則士的值為______.
2a
【分析】先由絕對值、余弦函數的有界性以及/(0)求出〃,分類討論求出即可求解.
【解答】解:因為cosx...-L
所以當且僅當I%—a|=0且cosx=—1時/(%)=-1,
所以1=%=萬+2k?i,keN,
又/(0)=|a|+le[-l,《-],所以。=",
所以/(x)=|x-萬|+cosx,易知/(無)在(0,下)上單調遞減,在(匹+oo)單調遞增,
所以當萬時,f(X)?f(0)=7T+l,不滿足題意;
QTT37T
當6>萬時,因為/⑺…所以f(b)=b-7r-^-cosZ?=—,
注意至Uy(?)=與,且/(x)在(巴-)單調遞增,
所以6=包,
2
所以?=*.
a2
故答案為:—.
2
【點評】本題主要考查了三角函數的圖象和性質,屬于中檔題.
5.(2024?浦東新區校級模擬)設函數/(%)的定義域為O,若函數/(%)滿足條件:存在[〃,bkD,使/(%)
在卬口上的值域為g,與,則稱〃X)為“倍縮函數”,若函數〃x)=bgC+,)為“倍縮函數”,則,的
范圍為.
【分析】由題意得,函數是增函數,構造出方程組,利用方程組的解都大于0,求出f的取值范圍.
【解答】解:.函數/(無)=1蜂(2'+。為“倍縮函數”,
且滿足存在[a,b]^D,使/(x)在團,切上的值域是
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