眼睛的安全教案眼睛的安全教案「篇一」活動設計背景由于現在很多的小朋友不知道注意用眼衛生，造成近視等許多眼部疾病，所以設計了這次活動。活動目標：1、讓幼兒知道眼睛的重要性，學會保護眼睛。2、初步了解預防疾病的方法。3、培養幼兒敏銳的觀察能力。4、初步了解健康的小常識。5、初步養成良好的衛生習慣。教學重點、難點：重點放在對幼兒日常用眼的規范，讓幼兒知道在日常生活中，正確的用眼和不正確的用眼對眼睛造成的不同影響。活動準備：筆、課本。活動過程：1、眼睛離書桌過近會近視2、用臟手揉眼睛會眼睛疼3、沙子進眼睛，找大人幫忙4、正確的用眼方法，眼睛會健康、漂亮5、讓幼兒演示不正確的寫字方法，眼睛易疲勞、模糊。6、小朋友要注意勤洗手，不要用臟手揉眼睛教學反思：本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規范他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。眼睛的安全教案「篇二」活動背景：4—5歲的中班幼兒隨著年齡的增長，動作能力有明顯發展，因此所表現出的年齡特點是活潑、好動，他們有積極探索的欲望，對一切未知的新鮮事物都有好奇心。由于我們班上的蕭蕭小朋友得了結膜炎，每天都需要教師幫助幼兒點眼藥水，好奇的孩子們每次都很關切的問：“蕭蕭的眼睛怎么了？”“他以后會看不見嗎？”“結膜炎是什么病呀？”…從而引發了主題活動《不要用手揉眼睛》，也因為幼兒年齡小，對一些常見病的預防知識比較缺乏，為加強幼兒自我保護能力及自己照顧自己的能力的培養，鞏固中班幼兒良好衛生習慣的培養，因此開展這個主題是十分必要的。活動目標：1、認識眼睛，知道自己眼睛的位置及用途。2、啟發幼兒繪畫人的不同表情。3、培養幼兒敏銳的觀察能力。4、加強幼兒的安全意識。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。活動準備：小鏡子、眼睛的圖片及模型，沒有表情的人臉若干，水彩筆若干活動過程：1、認識眼睛，知道自己眼睛的用途。2、認識動物的眼睛，了解不同動物眼睛的用途。（怎么保護我們的眼睛？我們的眼睛都能看到什么呀？什么樣的小動物有眼皮？什么樣的小動物沒有眼皮？沒有眼皮的小動物怎么睡覺呀？）3、引導幼兒觀察周圍自然環境，感受自己家鄉的富饒和魅力，用自己喜歡的方式表現自己對家鄉的熱愛。4、鼓勵幼兒保護自己的眼睛，增強幼兒自我保護意識。（觀察圖片及模型，認識眼睛，知道自己眼睛的位置及外型特征。通過啟發幼兒好奇的看著眼睛的圖片及擺弄眼睛的模型，幼兒十分感興趣的了解眼睛。）5、啟發幼兒了解雷達的作用，引導幼兒探索科學知識的欲望。6、利用兒歌，鞏固幼兒對表情中眼睛的認識。7、游戲：《美麗的大眼睛》每人一個小鏡子，觀察自己的眼睛。幼兒在游戲中都認真看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛。8、教師操作眼睛的模型，進一步啟發幼兒觀察眼睛。幼兒觀察發現每個人的眼睛都不一樣。9、繪畫游戲：《笑比哭好看》知道眼睛能傳達感情。引導幼兒繪畫不同的表情，通過游戲，幼兒了解到眼睛在不同的表情中是不一樣的。（游戲：《美麗的大眼睛》每人一個小鏡子，觀察自己的眼睛。幼兒在游戲中都認真看著自己鏡子里的眼睛，還看著同伴的眼睛。）10、復習兒歌：《表情歌》附兒歌：我笑、我笑，我的眼睛象小船；我哭、我哭，我的眼睛在下雨；我氣、我氣，我的眼睛象皮球；我困、我困，我的眼睛是一條線；我怕、我怕，我的眼睛睜的大又大。活動反思：教育活動內容選材非常重要，它直接關系到活動的成功與失敗。本次教育活動的內容貼近幼兒的生活，與他們的身體息息相關，看似一個簡單的活動內容，卻蘊含著重要的教育意義：孩子們對“眼睛”這一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身體的器官，時時刻刻都能接觸到，陌生的是對眼睛的認識缺乏更深入的了解，通過這次活動，不但讓幼兒細致地了解了眼睛的構造及其作用，而且糾正了幼兒用眼方面的錯誤，同時學習了用眼衛生知識。在整個活動中，幼兒始終保持對活動的高度興趣和關注，課堂氣氛活躍而民主，他們對眼睛的構造還是用眼衛生，都能大膽地與同伴、老師交流，活動結束時，許多孩子都能說出不少保護眼睛的方法，這是我們希望達到的預期效果。眼睛的安全教案「篇三」活動目標：1、了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識，防止眼疾。2、懂得愛護自己眼睛的重要性。3、萌發從小珍愛生命的意識。活動準備：1、收集有關眼睛方面的資料。2、對班級幼兒視力進行事先了解。3、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。4、掛圖《眼睛生病了》。過程建議：1、交流自己收集的有關眼睛的資料。2、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。）3、討論：眼睛為什么會生病？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）4、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡，體驗視力不好的痛苦。5、討論：怎樣保護視力?(看電視時，距離電視2米以上，看電視時間不能過長；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時間長了，要休息或向遠處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書；寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處；平時毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)延伸提示：1、在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。2、進一步開展有關眼睛的討論。眼睛的安全教案「篇四」活動名稱：大班安全《保護我們的大眼睛》活動目標：認知：了解眼睛的作用，懂得保護眼睛的重要性；能力：創編眼保健操，掌握更多的保護眼睛的知識。活動重點：知道保護眼睛的重要性；活動難點：創編眼保健操。活動準備：PPT課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱活動過程：一、游戲導入，激發幼兒興趣小朋友們，我們一起來玩個游戲，老師需要請三位小朋友上來，我要把他們的眼睛蒙起來，其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。老師這有一個百寶箱，現在要請他們三位來摸一摸，摸到了什么？是什么形狀的？是什么顏色呢？我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個東西的顏色呢？因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。二、基本部分，聽故事，體會眼睛的重要性。接下來，我們來聽一個和眼睛有關的故事。討論：1.大眼貓是一只什么樣的小貓？它學會了什么本領呢？2.大眼貓的眼睛為什么會疼呢？它后來是怎么去做的？3.如果你是大眼貓，你會怎么樣做呢？4.如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢？讀書寫字要坐直；眼睛要和書本保持一定的距離；眼睛有病要看醫生；不用眼睛看強光；不在光纖暗的地方看東西。眼睛的安全教案「篇五」活動目標：1、引導幼兒知道眼睛的重要性。2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。3、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。5、加強幼兒的安全意識。活動過程：1、提問導入。教師通過提問，導入活動主題：小朋友，剛剛我們升國旗時，你是用什么看國旗的呢？（幼兒回答：眼睛）2、了解眼睛的重要性。請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話題進行提問，引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。（小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不