六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末過(guò)關(guān)考試題部編版_第1頁(yè)
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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末過(guò)關(guān)考試題部編版姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音規(guī)范書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)在格子里。wēiwǔɡuànɡàifènɡxìwānyáncíxiánɡɡānjúkuíwúduànliàn二、補(bǔ)全詞語(yǔ),并選詞填空。(___)飄帶舞排山(___)海技高一(___)別出心(___)忘乎所(___)念念有(___)粉身(___)骨自(___)自受1.表弟考試得了第一名,就(__),真是一點(diǎn)也不謙虛。2.少林高僧智圣禪師靜靜站在場(chǎng)邊掠陣,雙手合十,口中(__)。3.瀑布又好像滾滾巨龍,以(__)之勢(shì)從天呼嘯飛瀉。三、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。寂寞(mòmù)蹤跡(zōngzhōng)黃鸝(lílì)百囀(zhǎnzhuàn)薔薇(qiángqiǎng)薔薇(wēihuī)四、分清這些字,分別組詞。籃(______)涯(______)濫(______)礦(______)瑩(______)藍(lán)(______)崖(______)監(jiān)(______)曠(______)螢(______)五、選詞填空。嚴(yán)肅

嚴(yán)厲

嚴(yán)格

嚴(yán)峻1.老班長(zhǎng)忽然(_____)地說(shuō):“小梁同志,共產(chǎn)黨員要服從黨的分配。”2.張老師對(duì)學(xué)生的要求非常(_____),但同學(xué)們卻很敬佩他。3.升國(guó)旗的時(shí)候,同學(xué)們立正敬禮,顯得很(_____)。4.望著他那十分(_____)的臉,我一句話也說(shuō)不上來(lái),竟撲倒在他懷里哭了。六、按要求完成句子練習(xí)。1.貝多芬問(wèn)盲姑娘愛(ài)聽(tīng)嗎,他要再給她彈一首。(改為直述句)___________________________________________________________________2.他湊到我的耳朵邊輕輕地問(wèn):“記者,你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________________________3.我對(duì)老師們的勇敢,不能不從心底里感到無(wú)限的敬佩。(改為肯定句)___________________________________________________________________4.年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦,只好離開(kāi)了祖國(guó)。(改為雙重否定句)___________________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《橋》一文,作者滿懷深情地塑造了一位普通的________的光輝形象,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他以自己的威信和沉穩(wěn)以及果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把_________,把_________,用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的___________,這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵。2.讀了《橋》這篇文章,我非常激動(dòng),此刻的心情可以說(shuō)是______,文中的“老漢”在關(guān)鍵時(shí)刻_____________,行為十分感人。他為人民___________,猶如一座豐碑,永駐在人們心中。(在括號(hào)中填上合適的四字詞語(yǔ))八、閱讀下文,回答問(wèn)題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的喜愛(ài),白天鵝感到幸福與自豪。一天,撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng),它們竊竊私語(yǔ),這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的臉了。”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝,不再讓它們?cè)谶@里露臉。然而,聞?dòng)嵹s來(lái)的人們,見(jiàn)到黑天鵝,無(wú)不欣喜若狂,贊不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見(jiàn)到你們真是大開(kāi)眼界。”“雍容華貴,端莊秀麗,太可愛(ài)了。”白天鵝們開(kāi)頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道:“看來(lái),人們十分看重黑天鵝,我們將一錢不值了。誰(shuí)知,人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái):“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊(yùn)含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”白天鵝感動(dòng)極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂(lè),撲打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。從此,白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無(wú)間的好朋友。1.從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。________的羽毛

________的姿態(tài)

________的歌聲2.聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)意思相近的詞。稀罕——________

爽朗—________

分外—________3.“絕”在字典中的解釋有:①斷;②窮盡;③極,最;④走不通的,沒(méi)有出路的。“贊不絕口”中的“絕”應(yīng)該選________種解釋;“絕處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第________種解釋。4.白天鵝感到幸福與自豪,是因?yàn)開(kāi)_______;后來(lái),白天鵝感到自卑,是因?yàn)開(kāi)_______。5.讀了這個(gè)寓言故事,你明白了什么?__________________________九、習(xí)作。請(qǐng)以“我來(lái)教你”為題目寫(xiě)一篇習(xí)作。要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填上你最擅長(zhǎng)做的。(2)400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、威武灌溉縫隙蜿蜒慈祥柑橘魁梧鍛煉2、襟倒籌裁以詞碎作忘乎所以念念有詞排山倒海3、mòzōnglízhuànqiángwēi4、籃球天涯濫用礦產(chǎn)晶瑩藍(lán)天懸崖監(jiān)督曠課螢火蟲(chóng)5、嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)肅嚴(yán)峻6、1.貝多芬問(wèn)盲姑娘:“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首吧。”2.他湊到我的耳朵邊輕輕地問(wèn)我見(jiàn)過(guò)電燈嗎。3.我對(duì)老師們的勇敢,從心底里感到無(wú)限的敬佩。4.年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦,不得不離開(kāi)了祖國(guó)。7、老共產(chǎn)黨員生的希望讓給別人死的危險(xiǎn)留給自己“橋”心潮澎湃先人后己鞠躬盡瘁8、1.雪白、高雅、嘹亮2.稀奇、爽快、格外3.①④4.白天鵝雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的喜愛(ài);黑天鵝,是稀罕的品種,雍容華貴,端莊秀麗,讓人們大開(kāi)眼界。5.不能被所謂的常理拘束和限制。9、我來(lái)教你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫(xiě)下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂(lè)曲。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì)和我一樣成功。”莫扎特說(shuō)得不無(wú)道理,也許我們和他一樣用功,不一定會(huì)像他一樣的成功,不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了,

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