2025屆新高考政治熱點沖刺復習

創新思維要善于聯想課程標準考情概覽考情預測1.體會聯想思維中遷移、想象的運用；2.了解聯想思維的方法和特點；3.知道遷移、想象在創新思維中的作用。(1)從命題內容上看，創新思維的特征；聯想思維的特點和方法是考查的重點(2)從考査形式上看，選擇題和主觀題都會有所考查(3)命題常從生活邏輯的情境出發，重點考查綜合運用創新思維去分析和解決問題。2024湖北高考真題選擇題考查創新思維2023重慶高考真題選擇題考查創新思維2023江蘇高考真題選擇題考查聯想思維2023浙江高考真題非選擇題考查創新思維考情解讀第十一課創新思維要善于聯想提高創新思維能力創新思維的一般知識創新思維方法一、含義二、條件1.基礎：實踐三、特征1.思路多向性2.繼承：已有成果3.綜合運用：多種思維方法2.步驟跨域性3.結果獨特性一、聯想二、發散與聚合三、逆向四、超前1.含義2.基礎3.特征4.水平5.方法6.聯想與創新思維的關系及聯想思維的意義客觀基礎跨越的聯結性生理基礎非邏輯制約的暢想性差異標準遷移“聯結”方式想象“暢想”方式新的表現：思路新、方法新、結果新思維導圖（2023·浙江紹興·統考二模）閱讀材料，回答問題。2023年4月18日，浙江省召開營商環境優化提升“一號改革工程”大會。會議提出，要把握發展新態勢新趨勢，繼續堅持“干在實處、走在前列、勇立潮頭”，扎實推進營商環境“一號改革工程”。以國家營商環境創新試點為契機，率先探索以數字化為鮮明特征的營商環境，對標國際一流、錨定全國最好，緊扣市場化、法治化、國際化，串起了政務、法治、市場、經濟生態、人文等五大環境，在中國式現代化新征程上全面打造一流營商環境升級版，為國家的全面深化改革提供浙江元素和浙江經驗。

結合材料，運用《邏輯與思維》相關知識，說明浙江優化營商環境的舉措是如何體現創新思維特征的。獨特性跨越性多向性必背重點一：創新思維的特征特征具體內容思路具有多向性（思路新）①從思維方向上看，創新思維常常從不同的角度去思考問題。②當問題出現之后，思維會從不同的方面、層次、條件等構思多種設想，探試多個答案。③當某一思路受阻時，能夠很快轉向另一個方向。與單向性的思維相比，多向性（發散和聚合）是創新思維的明顯特征。步驟具有跨越性（方法新）創新思維不排斥一步一步的邏輯推導與分析，但它往往表現為對推理步驟的省略或跨越。正是這種省略或跨越，使得創新思維過程中的某些思維活動難以詳細描述，以至于在其中起作用的直覺、靈感等思維活動，有時就帶有神秘的色彩。（如曹沖稱象、愛迪生測量燈泡容積）結果具有獨特性（結果新）人們在實踐中遇到的問題往往沒有現成的答案，許多問題不是用常規方法就能解決的。這就要求人們用獨特而巧妙的方法使問題得到解決。（多角度、多層次、轉向）——發散思維、逆向思維（非連續、直覺、頓悟、靈感）——聯想思維（求異、求新、另辟蹊徑等）——各種創新思維【創新思維特征之間的聯系】：①三個特征不是孤立的，是緊密聯系，它們統一于創新思維的過程中；②三個特征分別體現了創新思維的三個“新”：思路新、方法新、結果新。答題思路：①創新思維的思路具有多向性【多角度、多方向、轉向】②創新思維的步驟具有跨越性【對推理步驟的省略或跨越、直覺靈感】③創新思維的結果具有獨特性【用獨特而巧妙的方法解決問題、非同尋?！?1)創新就是否定一切。創新并不是否定舊事物中的一切東西，對舊事物中合理的、科學的東西仍予以保留，并在此基礎上創新和發展。(2)凡是新事物都是人們創新的結果。在人類產生之前，自然界每一次物種的進化，都意味著新事物的產生，其中并沒有人類的創新活動。(3)只要創新就能推動事物向前發展。創新只是推動事物向前發展的一個主觀條件。人們只有具備正確的世界觀、良好的知識構成，創新能力、意志力等主觀條件，同時又能夠尊重客觀規律，充分利用客觀條件，才能推動事物向前發展。對“創新”的幾個錯誤認識必背重點二：聯想思維的特征：特征水平能力跨越的聯結性非邏輯制約的暢想性聯結：聯想思維的“聯”就是把對性質相同、相似甚至不同的事物的認識聯結起來，建立新的關聯，產生新的觀念?？缭剑杭瓤梢詫⑾嚓P對象的認識聯系在一起，也可以將看似不相關對象的認識聯系在一起，其聯結方式具有非連續的跨越性。山路和人生：曲折的山路→曲折的人生；高山和鏡子：高山→平地→平面→鏡面→鏡子。炒菜鍋→軍用頭盔思維在聯想時的“聯結”速度和“暢想”得到的結果的數量自覺地進行聯想思維訓練，在學習和生活中積極地運用聯想思維。思維在聯想時發揮了非邏輯制約的暢想功能。其“暢想”，包含著構想、想象甚至幻想。心理學研究表明，對于兩個似乎毫不相干的概念，一般只需要經過4至5步的聯想便可建立起聯系。表現例舉表現例舉衡量依據提高途徑注：但不包含夢想和理想。情境：雷奈克是如何從木棍傳聲聯想到發明聽診器的？遷移想象（1）地位（2）含義（3）方式（4）作用遷移是將不同認識對象的性質、作用等進行位置變遷與功能移植，以尋求解決問題的新思路。正遷移、負遷移，同化性遷移、順應性遷移等。①遷移可以為創新思維開拓可能的思路。②遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁，提高人們解決問題的能力。是聯想思維的“聯結”方式是聯想思維的“暢想”方式想象是在頭腦中對已有的事物表象進行加工、改造，通過重新組合而產生新的事物形象的思維過程。形象化想象、“假如”式想象。①想象可以幫助人們明確創新思維的目標;②想象可以促使人們以更高漲的熱情和堅忍的意志投入創新活動之中。（類型：無意想象、有意想象）必背重點三：聯想思維的方法方式①在功能上有可以發揮促進作用的正遷移（閱讀技能的掌握有助于寫作技能的形成。），②也有發揮阻礙作用的負遷移（地方方言對學習普通話具有消極影響）；③可以直接將原有的認知經驗應用到其他工作之中進行同化性遷移（舉一反三、聞一知十），④也可以調整原有的經驗或對新舊經驗加以概括，形成一種包容新舊經驗的更高一級的認知結構，以適應新情況的順應性遷移（如原有認知結構中的概念“魚”，由帶魚、草魚、黃魚等概念組成，現在要學習鰻魚，把它納入“魚”的原有結構中，既擴充了魚的概念，又獲得了鰻魚這一新概念的意義。）①形象化想象：把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考（問君能有多少愁？恰似一江春水向東流），②“假如”式想象：通過提出“假如”式的問題，將與事實相反的情況作為事物發展的一種條件，仿照事物之間的條件關系，推測事物發展的可能前景。（假如記憶可以移植,將會怎樣?

）

遷移想象連連看：遷移的方式學習漢語拼音對學習英文字母產生影響在日常生活中，先形成了報紙、電視等概念，當這些概念不能解釋“計算機網絡”這個新概念時，就建立一個概念“媒體”來標志這一類事物數學審題技能的掌握利于提高對物理、化學審題能力在物理中學習了“平衡”概念，就會對以后學習化學平衡、生態平衡、經濟平衡產生影響正遷移負遷移同性化遷移順應性遷移1．聚合思維就是將記憶中對不同事物的認識進行聯結與思考的思維活動。聚合思維是對事物之間普遍聯系的反映。2．聯想思維的“想象”，包含著構思、暢想甚至是幻想。3．人人都有聯想思維，其水平和能力也是相同的。2.×聯想思維的“暢想”，包含著構思、想象甚至是幻想。1.×聯想思維就是將記憶中對不同事物的認識進行聯結與思考的思維活動。聯想思維是對事物之間普遍聯系的反映。3.×人人都有聯想思維，但其水平和能力并不相同。易錯易混總結4．發揮主觀能動性，在學習和生活中積極地運用聯想思維，是提高聯想思維水平和能力的重要途徑。5．想象是聯想思維的“聯結”方式。6．想象是創新思維的基礎，有助于提升創新思維的能力和水平。5.×想象是聯想思維的“暢想”方式。4.×自覺地進行聯想思維訓練，在學習和生活中積極地運用聯想思維，是提高聯想思維水平和能力的重要途徑。6.×聯想是創新思維的基礎，有助于提升創新思維的能力和水平。(2024高考·湖北)某設計師使用人工智能工具創作畫作《太空歌劇院》，在數字類別競賽中奪得頭獎，這是人類第一次把獎項頒給人工智能作品；某公司用人機聯手繪畫技術創作的畫作《未完·待續》賣出110萬元，這是全球首次成功拍賣人工智能山水畫作。以上事例表明(

)①人工智能與藝術結合，推動了藝術民族性與世界性的統一②人們能夠發揮主觀能動性，實現藝術真理性與價值性的統一③人們運用創新思維進行藝術創作，做到方法新與結果新的統一④人工智能豐富了藝術創作的方式，堅持了藝術內容與形式的統一A.①② B.①③ C.②④ D.③④文化具有多樣性，既是民族的又是世界的，并非人工智能與藝術結合才實現民族性與世界性的統一，①排除。某設計師使用人工智能工具創作畫作，某公司用人機聯手繪畫技術創作的畫作，這是人發揮主觀能動性的結果，但沒有涉及藝術是否具有真理性，不涉及實現藝術真理性與價值性的統一，②排除。某設計師使用人工智能工具創作畫作，人類第一次把獎項頒給人工智能作品；某公司用人機聯手繪畫技術創作的畫作，首次成功拍賣人工智能山水畫作。這是運用創新思維進行藝術創作，做到方法新與結果新的統一，③正確。使用人工智能工具、用人機聯手繪畫技術創作，說明人工智能豐富了藝術創作的方式，堅持了藝術內容與形式的統一，④正確。D（2023·遼寧）糖是人類必需的能量來源，但長期過量攝入會導致代謝紊亂等問題。人們為了追求健康，在通過運動促進糖脂代謝的同時，愈加注重“減糖”。由于人對甜味本能的熱愛，用甜味劑代替有甜味的糖成為一種選擇，安全優質的代糖應運而生。由此可知（）①代糖與糖無差別的同一使人們對甜味的需要得以滿足②代糖產生體現了對甜味需要的滿足從糖到代糖的遷移③代糖是對甜味的熱愛與“減糖”需求共同作用的結果④代糖的產生是運用超前意識對糖過量攝入問題的解決A．①② B．①④ C．②③ D．③④①：代糖是一種甜味劑，不會產生糖的長期過量攝入問題，因而代糖與糖是有差別的同一，①不選。②③：由于人對甜味本能的熱愛，用甜味劑代替有甜味的糖成為一種選擇，安全優質的代糖應運而生，這是對甜味需要的滿足從糖到代糖的遷移，代糖的產生是對甜味的熱愛與“減糖”需求共同作用的結果，②③入選。④：糖長期過量攝入會導致代謝紊亂等問題。人們為了追求健康，在通過運動促進糖脂代謝的同時，愈加注重“減糖”，是在產生相關問題后，再研究的代糖，因而沒有體現超前意識，④不選。C(2023·重慶）聚焦社會關注，回應群眾關切。為推行“綜合查一次”行政執法模式改革。對同一對象開展“一張清單”行政執法模式改革，對同一對象開展“一張清單”，“全科式”聯合執法檢查。某市開發了“技術+場景”數字化應用平臺。該平臺覆蓋眾多跨部門、跨領域、跨層級協同執法場景，為破解重復執法、多頭執法提供智能支撐。下列對材料理解正確的是(

)①“一張清單、全科式”執法檢查的優勢在于可以以偏概全②“聚焦社會關注，回應群眾關切”貫徹了黨的群眾觀點和群眾路線③跨部門、跨領域、多頭執法體現了數量變化引起質變④以行政執法模式改革，體現問題導向的創新思維A．①③ B．①④ C．②③ D．②④①：“一張清單、全科式”執法檢查的優勢在于可以可以提升行政執法合力，進一步提高執法效率，優化營商環境，提升治理能效，以偏概全說法錯誤，①錯誤。②：我們黨的群眾觀點的基本內容是：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。我們黨的群眾路線的基本內容是：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。“聚焦社會關注，回應群眾關切”體現貫徹黨的群眾觀點和群眾路線，②正確。③：質變在材料中沒有體現，③錯誤。④：科學思維所說的創新思維，不是泛指所有思維都具有的能動性，而是特指人們在實踐中破除迷信、超越陳貴，有所發現、有所發明的思維活動。該平臺覆蓋眾多跨部門、跨領域、跨層級協同執法場景，為破解重復執法、多頭執法提供智能支撐。以行政執法模式改革，體現問題導向的創新思維，④正確。D（2023年1月浙江，34，6分）

現代化是近代以來人類尋求自我進步的重要方式，人類正是在現代化進程中一步步走向現代化。中國式現代化，不是西方現代化的翻版，而是中華文明的現代發展。中國式現代化是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。黨領導人民破除西方現代化迷信，堅持從中國國情出發，經過長期的探索實踐，成功走出中國特色社會主義現代化道路，為人類實現現代化提供了新選擇。結合《邏輯與思維》相關知識，分析上述材料運用了哪些思維方法來闡述中國式現代化?，F代化是近代以來人類尋求自我進步的重要方式，人類正是在現代化進程中一步步走向現代化。中國式現代化，不是西方現代化的翻版，而是中華文明的現代發展。中國式現代化是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。黨領導人民破除西方現代化迷信，堅持從中國國情出發，經過長期的探索實踐，成功走出中國特色社會主義現代化道路，為人類實現現代化提供了新選擇。中西現代化的關系：矛盾分析法——矛盾普遍性與矛盾特殊性關系（中國式現代化既有現代化的普遍特征，又有中國特色）；辯證否定（對人類以往的現代化的經驗既肯定又否定，既克服又保留，并融入新內容）用聯系、發展、全面的觀點去分析中國式現代化，并總結出五個方面的內涵?！\用了分析與綜合的方法辯證思維角度分析：破舊立新，從中國自己的實踐出發，走出的是有中國特色的現代化，也為世界人類的現代化提供了中國方案——體現了創新思維（但是不能對應具體的創新思維方法。）典題示范（2023年1月浙江，34，6分）

現代化是近代以來人類尋求自我進步的重要方式，人類正是在現代化進程中一步步走向現代化。中國式現代化，不是西方現代化的翻版，而是中華文明的現代發展。中國式現代化是人口規模巨大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。黨領導人民破除西方現代化迷信，堅持從中國國情出發，經過長期的探索實踐，成功走出中國特色社會主義現代化道路，為人類實現現代化提供了新選擇。結合《邏輯與思維》相關知識，分析上述材料運用了哪些思維方法來闡述中國式現代化。參考答案

①上述材料用辯證思維闡述中國式現代化。中國式現代化既有現代化的普遍性，又有鮮明的中國特色，對西方現代化不做簡單肯定和否定，是肯定與否定的統一，是對分析與綜合的思維方法的靈活運用，是從中國國情出發、特色鮮明的現代化新樣板。

②上述材料用創新思維闡述中國式現代化。黨領導人民通過長期實踐探索，攻堅克難，破舊立新，走出中國式現代化道路，開辟了人類走向現代化的新路徑。創新思維要多路探索第十二課課程標準考情概覽考情預測1.了解發散思維中所采取的推測等方法；概括發散思維的特點；知道聚合思維和發散思維的功能。2．分析逆向思維的依據和優勢；發揮正向思維和逆向思維的互補作用。(1)從命題內容上看，發散思維與聚合思維的思維基礎、思維方向、思維方法；逆向思維的客觀基礎、主要方法、啟示、處理好正逆關系是考查的重點(2)從考査形式上看，選擇題和主觀題都會有所考查(3)命題常從生活邏輯的情境出發，從單元角度重點考查綜合運用創新思維去分析和解決問題。2024湖南高考真題非選擇題考查發散思維的方法2023重慶高考真題非選擇題考查聚合思維2024安徽高考真題非選擇題考查逆向思維的方法2023湖南高考真題非選擇題考查發散思維的方法考情解讀第十二課創新思維要多路探索稿定PPT稿定PPT，海量素材持續更新，上千款模板選擇總有一款適合你02創新思維要多路探索發散思維與聚合思維的方法發散思維的方法逆向思維的含義與作用聚合思維的方法與功能客觀基礎含義方法作用檢核表法信息交合法頭腦風暴法逆向思維的含義含義特點：聚合思維：收斂、集中；發散～：擴散、輻射方法與功能辯證認識和運用發散思維和聚合思維發揮思維正逆互補的作用客觀基礎含義：（vs正向思維）逆向思維的方法對結構順序進行反向思考對存在狀態作轉換性思考對事物功能作反向思考對因果關系作交換性思考逆向思維應當和“理”必須掌握正向思維的“正”正逆互補，攜手共進創新思維需要以問題為導向，運用多向的思維方法議學情境：

口袋公園，也稱袖珍公園，指規模很小的城市開放空間，通常呈斑塊狀散落或隱藏在城市結構中。成都市一社區近500米長、10米至30米寬的鐵路沿線地塊，是無人認領的城市“邊角料”，每年都需花大量人力物力進行集中整治清理。去年初，社區邀請居民代表一連開了幾次議事會，面對這個“家門口”的項目，居民似乎有提不完的意見、說不完的想法。城市更新，既要關注“大塊頭”，也要布局“小而美”。某市因地制宜，見縫插綠，將城區的屋前房后、廢棄地、邊角地等進行改造綠化，讓居民轉角即遇見“美”。如今，推窗見綠，出門入園，這里已成為居民的“幸福園”。議題：口袋公園方寸之美議學任務：結合議學情境，從辯證思維和創新思維的角度，說明城市建設中是如何將“邊角料”變為“幸福園”的？議學提示：①運用辯證思維，用聯系、發展、全面的觀點思考問題，既關注城市建設的整體性，又不排斥局部的獨立性，把握口袋公園建設與社區建設的對立統一，讓群眾在“小而美”的口袋公園中體會到“微幸福”。②運用逆向思維，轉換認識事物的視角進行反向思考，將城市的“邊角料”變成美麗風景。③運用發散思維，召開居民議事會，開展頭腦風暴尋求解決問題的方案，使口袋公園蝶變為居民“幸福園”?；A必要性含義特點技法功能運用發散思維是根據已知的事物信息,從不同的角度、不同的方向思考,以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式。思維方向的發散性（從一到多）：由中心向四面八方擴散、輻射檢核表法（適合個體）為了揭示事物可能存在的其他性質和關系，尋求事物可能具有的其他功能和作用，需要運用發散思維。不僅能夠幫助人們發現新問題，而且能對所要解決的問題提供眾多新設想。信息交合法（適合個體）頭腦風暴法（適合群體)他用、借用、改變、擴大、縮小、代替、調整、顛倒、組合通過列舉的方法，將不同信息有目的地進行組合是一種集思廣益的群體思維發散技法，以會議的形式開展，原則是“延遲評判”“以量求質”事物具有多種多樣的性質和關系，不同的性質和關系具有不同的功能和作用。（1）在思維發散的過程中，還需要其他思維因素的積極參與。（2）思維發散的效果，與人們的知識和經驗的多少、實踐能力的高低等密切相關。如一題多解、一事多寫、一物多用、多種計劃方案。（強調考慮多方面，窮盡所有可能）必背重點一：發散思維的客觀基礎、方向與方法關系發散思維聚合思維區別含義不同發散思維是根據已知的事物信息,從不同的角度、不同的方向思考,以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式利用已有的知識和經驗,把眾多信息逐步引導到條理化的邏輯思路中,以便得出合乎邏輯的解決問題的方案思維技法不同思維方向不同從一個出發點向四面八方想,向新奇、獨特之處想,是擴散、輻射從四面八方向一個目標點想,向聯系、共同之處想,是收斂、集中（強調集中相關信息，找到一個最佳最優方案）目的不同揭示事物可能存在的其他性質和關系,尋求事物可能具有的其他功能與作用揭示不同事物之間的聯系,把握事物的整體發展聯系（1）事物既相互區別又相互聯系，這是發散思維與聚合思維的客觀基礎。（2）發散思維與聚合思維，是認識對象個性與共性的關系在思維活動中的體現。（3）解決復雜問題，往往需要人們的思維結合實際情況，反復地“發散－聚合－發散－聚合”。（4）發散思維與聚合思維是創新思維的兩翼；只有在兩翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能辦好，科學才能進步，真理才能發展。檢核表法、信息交合法、頭腦風暴法等比較、分析、抽象、歸納、演繹、綜合等必背重點一：發散思維與聚合思維的客觀基礎、方向與方法1）檢核表法2）信息交合法3）頭腦風暴法①含義：主要是通過對所設想問題的幾個方面進行詳細檢查，從看似“毫無問題”的事物中找到思維創新的突破口，以求產生創新的思路。②特點：它是一種強制思維發散的技法，主要從他用、借用、改變、擴大、縮小、代替、調整、顛倒、組合等9個方面進行思維發散。①含義：是利用已有的或引進的事物信息，通過列舉的方法，將不同信息有目的地進行組合，以產生新的思路。②特點：可以將事物可能具有的組合“一網打盡”，供人們篩選。②特點：是一種集思廣益的群體思維發散技法。①方式：以會議的形式開展，要求有人主持會議，有討論的主題。在會議進入自由暢想階段，不宜過早地評判他人的設想，以利于其他設想能夠順利地產生。③原則：“延遲評判”“以量求質”必背重點一：發散思維與聚合思維的客觀基礎、方向與方法（強調考慮多方面，窮盡所有可能）牛刀小試下列情形運用了哪種發散思維的技法？

1.貴州茅臺與瑞幸咖啡推出的聯名咖啡“茅臺瑞幸醬香拿鐵”正式上架。茅臺的外包裝風格，咖啡的屬性，醬香的風味，很快吸引了大量消費者，爆火出圈。

2.2024年春天，國內幾乎所有的美食話題都被天水麻辣燙所攻占，為了迎接這波“潑天的富貴”，天水市市政府相關部門多次召開麻辣燙行業專題會議，積極聽取業戶的建言獻策，來推動食品安全和公平公正經營秩序。

3.2022年11月3日，中國首個抗抑郁原創藥“若欣林”獲批上市。研究團隊利用正交試驗設計并考慮交互作用，選擇了多個具有不同再攝取抑制強度比例特征的化合物，研究并構建了用于抑郁治療的SNDRIs對于途徑和組織分布特征，挑選出具有“藥物和活性代謝產物均能快速入腦、外周快速清除”特征的化合物，最終“若欣林”在臨床上獲得成功?！叭粜懒帧钡某晒?。

4.電動車騎行過程中最大的焦慮就是續航跑不遠。某電動車生產企業成為中國航天事業合作伙伴之后，成功功將航天軍工科技引入產品線，將航天科技引入產品研發之中，所研發的長征版增程系統，一舉創造了一次充電4400里的續航奇跡。檢核表法組合頭腦風暴法信息交合法檢核表法他用情境：下列案例運用了什么思維？（1）含義（2）客觀基礎與必要性（3）具體方法一切與原有思路（正向思維）方向相反的思路都可以叫作逆向思維。在科學研究和技術發明中，逆向思維就是反向求索，或稱為反向法。事物包含著矛盾，矛盾的雙方既對立又統一，具有復雜的相反相成的性質與功能，（客觀基礎）人們已經認識到的只是其中的一部分。為了認識事物可能具有的其他性質與功能，人們有意識地逆向性地思考既有的認識，這就運用了逆向思維。（必要性）①對事物結構順序的已有認識進行反向思考：（結構順序反轉）③對已有的有關事物功能的認識作反向思考

（功能反轉）②對已有的有關事物存在狀態的認識作轉換性思考

（狀態反轉）

④對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考（因果反轉）必背重點二：逆向思維的客觀基礎、主要方法、處理好正逆關系逆向思維的主要方法

方法依據和作用結構順序反向思考

(結構反轉）對事物結構順序的已有認識進行反向思考，可以發現事物未被我們認識的新功用。（左右、上下、前后、正反、內外；大小、對稱與不對稱、平面與立體、方形與圓形；換位思考、管理與被管理、約束與被約束）存在狀態轉換性思考（狀態反轉）事物是變化發展的，人們對事物存在狀態的認識是相對確定的，而不是固定不變或不可改變的。如動與靜、冷與熱、甜與咸、吸引與排斥、模糊與精細等的認識可能發生相互轉化）事物功能反向思考（功能反轉）某種事物此時無用，彼時卻會有用。轉換場合或對象來認識事物功用，其缺點可能變為優點。(有用——無用：變廢為寶；留白；反季服飾

消極作用——積極作用（缺點、優點）：以毒攻毒

功能反向轉化：用鍋炒熱菜——用鍋炒冰淇淋

因果關系交換性思考（因果反轉）一定條件下，事物之間的原因與結果可以相互轉化。人們對事物因果關系的認識，可以由因到果,也可以由果溯因。（成績分析；奧斯特的電能生磁到法拉第的磁能生電）牛刀小試以下分別是逆向思維的那種具體方法？材料一：某公司的老板經常換位思考，站在被管理者的立場上去思考如何調動員工的工作熱情，取得了非常好的效果。材料二：看電影總是人靜坐、電影畫面滾動。有人逆向思維，讓人動起來，畫面靜下來。將一幅幅連續變化的圖畫掛在地鐵的墻壁上，乘客坐在列車里，向窗外望去，可以欣賞到引人入勝的動畫電影。材料三：垃圾是放錯了地方的資源，人們對垃圾進行分類、回收和利用，變廢為寶。材料四：由于條件的限制,人們不可能總是由因到果地認識事物，譬如對太空的認識。但人們通過分析宇宙射線、隕石等手段來加深對天體及其運動規律的認識。對事物結構順序的已有認識進行反向思考對事物存在狀態的認識作轉換性思考對已有的有關事物功能的認識作反向思考對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考（1）逆向思維應當合“理”，遵循事物的客觀規律。（逆向思維≠逆反心理）（2）正向思維是逆向思維的基礎。只有掌握了正向思維的“正”，才能夠合理有效地進行逆向思維的“逆”。（3）做到正逆互補，攜手共進。（4）創新思維過程需要運用多向的思維方法，創新思維是有方向的，是以問題為導向的。（≠以結果為導向）（5）恰當的逆向思維，可以幫助我們超越思維的困境，抓住事物變化的契機，實現期待的目標。必背重點二：逆向思維的客觀基礎、主要方法、處理好正逆關系（5）處理好正逆關系/逆向思維的作用

（1）在采用正向思維不能解決問題時，再從相反的方向去思考。如果采用正向思維能夠解決問題，而且解決得很好，就不必采用逆向思維。（2）逆向思維只能在只有正反兩種可能的情況下使用。如果對某一問題解決的可能性有很多種，而且這些方法都能解決問題，此時逆向思維就缺乏了必然性和有效性。【知識延伸】：運用逆向思維時應當注意的問題1．逆向思維不屬于創新思維。2．逆向思維就是解決任何問題都要“倒著來”。

3．逆向思維比正向思維效果好，能夠得到意想不到的結果。2.×這是把生活實際中的逆反心理當成逆向思維。面對生活中的多種難題，要靈活運用逆向思維來解決。若做什么事都“倒著來”“頂著干”只能把問題搞亂。1.×逆向思維是通過反向求索，有利于解決難題，因而是一種創新思維的方法。逆向思維是人們從過去所把握的事物原理的反面、構成要素的反面、功能結構的反面等，去思考、去求索，以實現創新的目的。3.×逆向思維與正向思維究竟是哪種思維方法的效果好，不能一概而論，要具體問題具體分析，并不是時時處處都要正向思考，也不是時時處處都要逆向思考，若有意識地將二者聯系起來思考，可以避免思維的僵化與極端化，從而產生創新性的成果。易錯易混總結4.聚合思維是根據已知的事物信息,從不同的角度、不同的方向思考,以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式。5.檢核表法是利用已有的或引進的事物信息,通過列舉的方法,將不同信息有目的地進行組合,以產生新的思路。6.發散思維有一個明確的目標,一切思維活動都圍繞這個軸心來進行。4.×發散思維是根據已知的事物信息,從不同的角度、不同的方向思考,以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式。5.×信息交合法是利用已有的或引進的事物信息,通過列舉的方法,將不同信息有目的地進行組合,以產生新的思路。6.×聚合思維有一個明確的目標,一切思維活動都圍繞這個軸心來進行。（2024·河北·高考真題）“孔”在生活中被廣泛應用：球鞋兩邊的通風孔，有利于散熱；在防盜門的小孔里裝“貓眼”，便于觀察門外情況。包含和上述材料相同思維方式的是（

）①將計時、通話、定位等功能于一身的智能手表②從三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等③提供住宿、餐飲、采摘等多項服務的鄉村特色民宿④玻璃杯破損的原因：可能被某種東西敲碎，可能被杯中的水結成的冰脹裂A．①② B．①③ C．②④ D．③④“孔”在生活中被廣泛應用：球鞋兩邊的通風孔，有利于散熱；在防盜門的小孔里裝“貓眼”，便于觀察門外情況，體現了發散思維。

①③：聚合思維是利用已有的知識和經驗，把眾多信息逐步引導條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問題的方案。聚合思維有一個明確的目標，一切思維活動都要圍繞這個軸心來進行。將計時、通話、定位等功能于一身的智能手表，提供住宿、餐飲、采摘等多項服務的鄉村特色民宿，圍繞智能手表和鄉村特色民宿這個目標，體現了聚合思維，①③不符合題意。②④：發散思維是根據已知的事物信息，從不同角度、不同方向思考，以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式。從三角形想到三角尺、三角旗和金字塔等，玻璃杯破損的原因：可能被某種東西敲碎，可能被杯中的水結成的冰脹裂，體現了發散思維，②④符合題意。C（2023·湖南高考真題，20）閱讀材料，完成下列要求。

【推進中國式現代化需要豐富人民精神世界】

文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產，是加強社會主義精神文明建設的深厚滋養。在推進中國式現代化進程中，要通過活化利用讓文物重現璀璨光彩，融入現代生活，“讓文物活起來”。

(3)運用發散思維檢核表法中任意一種方法，結合某一具體文物，談談怎樣讓該文物“活”起來。(7分)

要求:指出所用具體思維方法，闡明創新路徑及其預期效果，不得透露任何個人信息，字數在150字以內。（1）選擇四羊方尊。①思維方法：借用；②創新路徑：四羊方尊是青銅器，我們可借用3D打印技術重塑四羊方尊，使其成為文創工藝品。③預期效果：通過創造性轉化，把四羊方尊青銅器變成工藝品，使其走出博物館，讓人民群眾在日常生活中感受中國文物制作工藝的獨特魅力，領略中華優秀傳統文化之美，增強文化自信。（2）①思維方法：檢核表法中的他用，是指挖掘現事物的其他用途，或者稍加改變后作他用。②創新路徑：以四羊方尊的外觀為參考，使用普通輕便的質，制作成其他尺寸的“四羊方尊”，可用作筆筒或花瓶等底部印上二維碼，可掃碼收聽文物講解視頻。③預期效果：讓人們了解四羊方尊的流傳歷史、文物特征制作工藝等，從審美、歷史文化等角度發揮其藝術價值。檢核表法：他用/借用/改變/擴大/縮小/代替/調整/顛倒/組合(2024高考·安徽)

近年來，國風國潮展露新姿，生動閃耀著傳統文化的時代光輝。今天，走入新國風傳統戲曲的劇場，觀眾會看到全新的舞臺設計。這種設計突破了傳統舞臺的局限，將觀眾席與舞臺融為一體，讓觀眾秒變“演員”參與劇情，拉近了戲曲與觀眾的距離。舞臺形式的創新推動了傳統戲曲的重塑。過去，戲曲觀眾多為老年人，重塑后的戲曲通過融合聲光電的舞美特效，帶給觀眾全新體驗與藝術享受，讓年輕人而感到戲曲之美，實現了戲曲觀眾群體的日漸年輕化。過去，人們認為戲曲節奏慢，重塑后的戲曲則引發了人們對慢生活的共鳴，隨著劇情的展開，觀眾在戲曲舒緩、悠揚的唱腔中，慢慢品味著生活的靜謐與美好。同時，傳統戲曲也在不斷跨越邊界，形成“戲曲+”的新美學風格，如“戲曲+流行音樂”“戲曲+書法”“戲曲+美食”等。

今天，戲曲人通過對傳統戲曲的再理解、再演繹、再表達，將這一藝術形式以全新的面貌呈現在人民大眾面前，豐富著人民的精神文化生活，持續釋放出傳統戲曲的當代價值。結合材料，分析傳統戲曲的重塑過程體現了哪些逆向思維的方法。①全新的舞臺設計讓觀眾秒變“演員”參與劇情，體現了對事物結構順序的已有認識進行反向思考。②過去人們認為戲曲節奏慢，重塑后的戲曲引發了人們對慢生活的共鳴，體現了對已有的有關事物存在狀態的認識作轉換性思考。③過去戲曲觀眾多為老年人，重塑后的戲曲讓年輕人領略到戲曲之美，實現了戲曲觀眾群體的日漸年輕化，體現了對已有的有關事物功能的認識作反向思考。創新思維要力求超前第十三課課程標準考情概覽考情預測1.體會超前思維是對常識局限性的突破和超越；2.把握超前思維的探索性、預測性特點；3.了解創造性預測事物發展態勢的意義。1.從命題內容上看，超前思維的含義、特征、方法、意義都是考查的重點；2.從考查形式上看，選擇題和主觀題都有所考查；3.命題常從生活邏輯的情境出發，從單元角度重點考查綜合運用創新思維去分析和解決問題。2024山東高考真題非選擇題考查超前思維的方法2023北京高考真題選擇題考查超前思維的特征2023天津高考真題選擇題考查超前思維的特征2023廣東高考真題非選擇題考查超前思維的方法考情解讀第十三課

創新思維要力求超前第十三課思維導圖超前思維的含義與特征超前思維的方法與意義創新思維要力求超前超前思維的含義超前思維的特征超前思維的方法超前思維的意義（原因）客觀依據：客觀事物的規律性、人的主觀能動性哲學意義現實意義含義：判斷事物未來發展趨勢的思維形態表現：“先知先覺”基本品質：善與反思、勇于質疑探索性：構想事物發展的可能的趨勢預測性：推想事物發展的未來狀況不確定性：事物發展不一定完全按照事先預測的方式展開運用矛盾分析方法運用推理和想象的方法注重調查研究運用科學的思維方法有助于人們能動地認識世界有助于人們能動地改造世界個人：規劃成長成才的方案企業：開發供給側的產品和市場社會：繪制更為全面合理的服務藍圖國家和民族：進行頂層設計和整體謀劃，推動發展特征探索性預測性不確定性（可能預測不準）超前思維是對認識中落后的、過時的、喪失優勢的東西予以否定，肯定其中進步的、先進的、有價值的東西，并在此基礎上構想事物發展的可能的趨勢。（側重過程,怎么做，體現發展觀、辯證否定觀,不滿足現狀,敢于質疑,對現存狀態進行辯證否定）如擘畫發展，確定目標。十四五規劃、遠景目標等。超前思維利用思維的創造性，超越了事物發展的具體時間和空間，以及事物發展的具體環節，在頭腦中推想事物發展的未來狀況。其結果具有“事先得知”的特性。（側重結果，事先得知，體現了人的主觀能動性）如美大選預測、引力波預言、預期目標（客觀原因）超前思維指向未來，但未來并不是現實的單向直線的延伸，而是存在多向變化的可能性；（主觀原因）人們對事物發展規律的把握有正確與錯誤、深刻與膚淺之分；（現實）受到各種各樣的不可預料的因素的影響，事物發展的具體狀況不一定完全按照人們事先預測的方式展開。(強調實際結果可能與預測結果不同)可能有誤差，不一定準確。不能把超前思維預測的結果當作結論。含義超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現狀的基礎上，從事物發展的現實情況出發，認識和把握事物的發展狀態，運用合理的推理和想象，判斷事物未來發展趨勢的思維形態。（≠創造趨勢）（不滿足現狀、居安思危、自覺地站的更高、看的更透的意識）例：國家制定發展規劃，個人籌劃學習目標、進行職業生涯規劃等。必背重點一：超前思維的含義和特征分析判斷下列分別體現了超前思維哪些特征？

1.人們發現天王星后，觀察到它的實際軌道和按照理論計算的軌道總是不符合，所以人們懷疑在天王星的軌道外有一顆未知的大行星，它的引力干擾了天王星的運行。于是人們先計算預測了這顆行星應該在的位置，然后去那里尋找，果然發現了海王星這顆行星。海王星被稱為“筆尖上發現的行星”。2.隨著科學技術的發展，目前的氣象預報更加可靠。但由于受天氣狀況原始數據、計算手段、分析能力等條條件的限制，氣象預報的誤差終究難以避免。從這個角度來說，氣象預報仍然是一門不精確的科學。3.實施長江十年禁漁，是建立在對長江生態發展的歷史和現實的把握之上的，著眼于長期規劃。超前思維具有預測性超前思維具有不確定性超前思維具有探索性情境：分析黃河“幾字彎”攻堅戰的部署過程是如何堅持超前思維方法的？九曲黃河奔流，在中華大地上勾勒出一個大大的“幾”字。頂端的“幾字彎”片區，山水林田湖草沙生態要素俱全，是我國北方多個生態功能交匯區。習近平總書記始終關心黃河“幾字彎”區域的生態治理，多次深入內蒙古、寧夏、陜西等地考察調研，親自擘畫、親自部署、親自推動黃河“幾字彎”攻堅戰。2023年8月，黃河“幾字彎”攻堅戰正式啟動。習近平總書記強調，要突出治理重點，全力打好三大標志性戰役。要全力打好黃河“幾字彎”攻堅戰，以毛烏素沙地、庫布其沙漠、賀蘭山等為重點，全面實施區域性系統治理項目，加快沙化土地治理，保護修復河套平原河湖濕地和天然草原，增強防沙治沙和水源涵養能力。遵循習近平總書記的指引，各地全力打好黃河“幾字彎”生態治理攻堅戰，統籌山水林田湖草沙綜合治理，實現“幾字彎”的美麗蝶變。（1）運用矛盾分析法（2）運用推理和想象的方法（3）要注重調查研究（4）運用科學的思維方法事物的內在矛盾是推動事物發展的內在動力，并決定事物發展的方向。把握了事物發展的內在矛盾，才能對事物發展的狀況和趨勢作出正確的判斷和預見。

它是定性分析的方法。---超前思維是依據事物發展的歷史和現實狀況，對事物未來的發展趨勢進行預測。①要把握事物發展的因果關系，就需要運用推理的方法(邏輯思維)。②由于事物的未來發展趨勢受諸多因素的影響，人們難以由其過去和現在狀況必然地推知其未來，所以需要運用想象等思維方法彌補其前提條件的不足。①原因：超前思維建立在對事物發展情況的把握之上，而把握事物的發展情況離不開調查研究。只有通過調查研究，才能對事物作出正確的判斷和預測。②含義：調查是有計劃、有目的地了解事物的真實情況。研究是對調查得到的材料進行分析、綜合，以便認識事物的本質和規律。超前思維以事物發展的狀況為根據，是根據事物發展的可能性進行預測的。不能陷于不切實際的胡思亂想之中。要提高超前思維的正確性，需要運用科學的思維方法。注：超前思維不一定是科學的思維必背重點二：超前思維的方法哲學意義現實意義個人企業社會國家①有助于人們能動地認識世界，也有助于人們趨利避害、防患于未然，成功地改造世界。②超前思維能使人們通過前瞻性思考，把握事物發展狀態，幫助人們規劃和調整思路，從而進行正確的決策，抓住有利的發展機遇。有利于我們規劃成長成才的方案（如科學規劃大學四年成長計劃）有利于企業開發供給側的產品和市場有利于社會繪制更為全面合理的服務藍圖有利于國家和民族進行科學的頂層設計和整體謀劃，推動經濟社會的持續健康發展。必背重點三：超前思維的意義①要以實踐為基礎，把知識創新和實踐創新結合起來，以實踐問題為導向開展創新。②繼承前人和他人的成果，在繼承的基礎上破舊立新。③聯想是創新思維的基礎，遷移和想象是思維展開聯想的重要方式，運用聯想思維，

為創新思維開拓可能的思路，搭建由此及彼的橋梁，明確創新思維的目標④發散思維與聚合思維是創新思維的兩翼，揭示事物可能存在的其他性質和關系,

可能具有的其他功能與作用，揭示不同事物之間的聯系，把握事物的整體發展。解決復雜問題，需要人們反復地“發散—聚合—發散—聚合”。⑤發揮逆向思維的作用，應當合“理”，必須掌握正向思維的“正”，要正逆互補，攜手共進。⑥超前思維具有探索性、預測性、不確定性。

要運用矛盾分析法、推理和想象等科學的思維方法，注重調查研究。

培養超前意識，利用超前思維的前瞻性功能，更好的認識世界和改造世界。⑦遵循邏輯思維的規則基本要求，綜合運用演繹推理、歸納推理和類比推理等科學的推理方法。⑧運用辯證思維的方法，如：分析與綜合相結合，辯證否定觀……知識整合：如何培養/提高創新思維能力？1.

思維總是落后于事物發展狀況。2．超前思維的基本品質——“先知先覺”。3．逆向思維比正向思維效果好，能夠得到意想不到的結果。4．超前思維的方法有矛盾分析方法、聯想的方法和堅持辯證否定觀。2.×超前思維的基本品質——善于反思、勇于質疑1.×思維落后于事物發展狀況，是所謂的“后知后覺”或者“不知不覺”，而能夠對事物發展情況作出正確預測的，人們將這種現象稱之為“先知先覺”?！跋戎扔X”是超前思維的表現。3.×超前思維具有探索性、預測性和不確定性的特征。4.×超前思維的方法有矛盾分析方法、推理和想象的方法和注重調查研究。易錯易混總結5．超前思維是依據事物發展的歷史和現實狀況，對事物未來的發展趨勢進行預測。要把握事物發展的因果關系，就需要運用矛盾分析方法。6．超前思維建立在對事物發展情況的把握之上，而把握事物的發展情況離不開想象。7．推理是有計劃，有目的地了解事物的真實情況。8．有了超前意識，提高了超前思維水平，就能夠成長成才。

6.×超前思維建立在對事物發展情況的把握之上，而把握事的發展情況離不開調查研究。5.×超前思維是依據事物發展的歷史和現實狀況，對事物未來的發展趨勢進行預測。要把握事物發展的因果關系，就需要運用推理的方法。7.×調查是有計劃，有目的地了解事物的真實情況。8.×培養超前意識，提高超前思維水平，利用超前思維的前瞻性功能，有利于我們規劃成長成才的方案，能否成長成才取決于很多因素。（2022·北京）北京2022年冬奧會、冬殘奧會從籌辦之初就開始全面規劃管理冬奧遺產。2017年9月，北京冬奧組委就在總體策劃部單獨設立遺產管理處。此后，遺產協調工作委員會成立，遺產戰略計劃發布，第一份遺產報告發布……。遺產理念始終貫穿于北京冬奧會、冬殘奧會的籌辦過程。下列選項正確的是（）①只有實踐才可以把遺產理念變為現實的存在②利用超前思維，能夠合理規劃冬奧遺產的利用③遺產理念和遺產利用既相互聯系又相互區別，體現了共性與個性的統一④應當樹立全局觀念，讓冬奧籌辦全過程都服從和服務于冬奧遺產的利用A．①② B．①③ C．②④ D．③④A①②：北京2022年冬奧會、冬殘奧會從籌辦之初就開始全面規劃管理冬奧遺產，這表明利用超前思維，可以合理的利用冬奧遺產，同時遺產理念的實現，需要經過實踐，①②入選。遺產的利用，是在遺產理念的指導下進行的，二者是理論與實踐的關系，不是共性與個性的統一，③不選。應當樹立全局觀念，冬奧遺產的利用是冬奧會籌辦的組成部分，要服從和服務于冬奧會的大局，④不選。（2023·湖北）“十三五”期間，水產育種人聚焦漁業種苗問題，突破水產育種的“卡脖子”難題，填補多項技術空白，寫好“藍色種業”大文章，使得漁業的科技進步貢獻率由2015年的58%提高到2020年的63%。上述事例說明（

）①科研意識轉變程度決定科研水平達到的高度②實踐提出的問題引導科學研究的發展方向③實踐主體的能動性是檢驗科技進步的標準④創新能力的提高推動實踐發展和認識深化A.①③

B.①④

C.②③

D.②④①影響科研水平的因素有很多，意識轉變程度影響科研水平達到的高度，但不起決定作用，①說法錯誤。②水產育種人聚焦漁業種苗問題，說明了實踐提出問題引導科學研究的發展方向，②正確。③實踐活動是檢驗科技進步的標準