2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷（古詩詞文化傳承鑒賞試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩名句默寫要求：根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫下列古詩詞名句。1.春眠不覺曉，______。2.春風(fēng)又綠江南岸，______。3.桃花潭水深千尺，不及汪倫______。4.床前明月光，______。5.兩個黃鸝鳴翠柳，______。6.野曠天低樹，______。7.山重水復(fù)疑無路，______。8.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。9.白日依山盡，______。10.青青園中葵，______。二、古詩詞鑒賞要求：閱讀下列古詩詞，完成相應(yīng)題目。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.這首詩的作者是______，出自《______》。2.“床前明月光，疑是地上霜。”這句話中，詩人通過對比的手法，把______和______進(jìn)行了對比，表達(dá)了一種______的情感。3.詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”中，“明月”象征著______，“故鄉(xiāng)”則代表著______。4.這首詩通過______和______的描寫，表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。5.詩歌中“低頭”和“舉頭”這兩個動作，反映了詩人______的情感變化。三、古詩詞文化常識要求：根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。1.“詩言志”是中國古代文學(xué)的一個基本觀念，下列哪位古代詩人最能體現(xiàn)這一觀念？A.杜甫B.白居易C.李白D.蘇軾2.“古詩十九首”是中國古代文學(xué)史上的一部詩歌總集，下列哪首詩不屬于“古詩十九首”？A.《登鸛雀樓》B.《離騷》C.《觀書有感》D.《江雪》3.“山水田園詩”是中國古代文學(xué)的一種詩歌流派，下列哪位詩人被稱為“山水田園詩派”的奠基人？A.王維B.孟浩然C.杜甫D.白居易4.“邊塞詩”是中國古代文學(xué)的一種詩歌流派，下列哪首詩不屬于邊塞詩？A.《從軍行》B.《涼州詞》C.《長恨歌》D.《早春呈水部張十八員外》5.下列哪位詩人被稱為“詩仙”？A.杜甫B.白居易C.李白D.蘇軾四、古詩詞填空要求：根據(jù)詩句內(nèi)容，選擇正確的詞語填空。1.草長鶯飛二月天，______拂堤楊柳醉春煙。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，______每逢佳節(jié)倍思親。3.海內(nèi)存知己，______天涯若比鄰。4.紅豆生南國，______春來發(fā)幾枝。5.路遙知馬力，______日久見人心。6.落紅不是無情物，______化作春泥更護(hù)花。7.春風(fēng)又綠江南岸，______明月何時照我還？8.桃花潭水深千尺，不及汪倫______。9.春風(fēng)得意馬蹄疾，______一日看盡長安花。10.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。五、古詩詞翻譯要求：將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語。1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。2.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。3.獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。4.草色遙看近卻無，天街小雨潤如酥。5.春風(fēng)知別苦，吹落白衣裳。6.江上漁者，江上往來人。7.春江潮水連海平，海上明月共潮生。8.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。9.青青園中葵，朝露待日晞。10.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。六、古詩詞創(chuàng)作要求：根據(jù)下列提示，創(chuàng)作一首五言絕句。提示：春日、田園、花開、鳥鳴本次試卷答案如下：一、古詩名句默寫1.春眠不覺曉2.春風(fēng)又綠江南岸3.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情4.床前明月光5.兩個黃鸝鳴翠柳6.野曠天低樹7.山重水復(fù)疑無路8.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)9.白日依山盡10.青青園中葵解析思路：1.根據(jù)提示，找到對應(yīng)的詩句，注意詩句的準(zhǔn)確書寫。2.檢查是否有錯別字或漏字、多字的情況。二、古詩詞鑒賞1.李白，出自《靜夜思》2.明月與地上霜，對比了光亮與昏暗，表達(dá)了孤獨和思鄉(xiāng)的情感。3.明月象征著遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)代表著家鄉(xiāng)。4.月亮和故鄉(xiāng)，通過對比和聯(lián)想，表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。5.低頭表示沉思，舉頭表示仰望，反映了詩人從沉思到希望的情感變化。解析思路：1.確定詩句的作者和作品。2.分析詩句中的意象和修辭手法。3.理解詩句所表達(dá)的情感和意境。4.結(jié)合上下文，分析詩句的深層含義。三、古詩詞文化常識1.A.杜甫2.B.《離騷》3.A.王維4.C.《長恨歌》5.C.李白解析思路：1.根據(jù)選項，回顧所學(xué)知識，判斷正確答案。2.理解不同文學(xué)流派的特點和代表人物。3.區(qū)分不同文學(xué)作品的類型和主題。四、古詩詞填空1.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙2.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰4.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝5.路遙知馬力，日久見人心6.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花7.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還8.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情9.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花10.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)解析思路：1.根據(jù)詩句的前后文，理解詩句的意義。2.選擇合適的詞語填空，注意詞語的用法和搭配。五、古詩詞翻譯1.春天睡覺不知不覺天已亮，處處能聽到鳥兒的鳴叫聲。2.昨晚聽到風(fēng)雨聲，不知道有多少花兒被吹落了。3.獨自坐在幽靜的竹林中，彈琴又長嘯。4.草的顏色看起來很近，但實際上很遠(yuǎn)，天街上的小雨像酥油一樣細(xì)膩。5.春風(fēng)知道離別的痛苦，吹落了白衣裳。6.江上的漁夫，江上來來往往的人。7.春江的潮水與海面相連，海上的明月與潮水一同升起。8.月亮落下，烏鴉啼叫，霜凍滿天，江邊的楓樹和漁火，對著愁眠。9.青青的園中葵，朝露等待太陽升起。10.落霞