2025年江西旅游商貿職業學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析_第1頁
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2025年江西旅游商貿職業學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析(圖片大小可自由調整)一、單選題(共35題)1、下列各句中,標點符號使用正確的一項()

(1分)A、溝壑旁,一些知名和不知名的野花不知疲倦地開著,像昨晚稀稀落落的星。B、朋友們!跟我來呀。我們馬上就到達目的地了。C、我們在這里開荒、種莊稼、種蔬菜,我們的生活有了保障。D、我們七、八個人一擁而上,把他包圍在里面。正確答案選項:參考答案:C解析A項中,句子主語較長,主語后面應用逗號分隔。B項中,本句為倒裝句,在倒裝句子成分之間,應用逗號,句末用嘆號。D頂中,數字相連表概數,中間不用頓號。綜上所述,答案選C。所以選C項2、依據《蘭亭集序》一文,找出不正確的一項()

(1分)A、王羲之他們在風景幽絕的蘭亭宴飲,其中有這么一個游戲:把酒杯盛酒放在溪水之中,讓它隨水漂流,杯子停下來時,坐在近處的人就應取觴飲酒。B、全文前半部分敘蘭亭宴集情景,是實寫,以“樂”字為基調;后半部分抒發宴集之后的感觸,是虛寫,以“悲”字為基調。C、作者批判了莊子死生一體的虛幻世界觀,認為生是生,死是死,不能等同看待。D、作者談對人生的感觸,從宴集發端,由今人及于古人,再及于后人。在深沉的慨嘆之中,暗含著對人生的厭倦和冷漠。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查文言文的閱讀能力。D項“暗含著對人生的厭倦和冷漠”錯,文章抒發了作者高曠的人生情懷。3、下列各句中,沒有語病的一句是()

(1分)A、在備戰中考的過程中,我們不能缺乏的,一是自信心不足,二是學習方法不當。B、在學習過程中,我們應該注意培養自己解決、分析、觀察問題的能力。C、春天的達州是個旅游的好季節。D、為了防止再出事故,各個單位都加強了安全保衛工作。正確答案選項:參考答案:D解析A中“自信心不足”去掉“不足”,“學習方法不當”去掉:不當B中,先觀察,分析,最后解決C中應是春天的達州是個旅游的好地方,或者達州的春天是個旅游的好季節4、下列各組詞語中,有錯別字的一組是()

(1分)A、萬事俱備、談笑風聲B、墨守成規、漫不經心C、衣錦還鄉、融會貫通D、世外桃源、直截了當正確答案選項:參考答案:A解析談笑風生5、下列句子沒有語病的一項是()

(1分)A、關鍵在于人生觀起著決定作用。B、林紓是我國近代翻譯外國小說的著名翻譯家之一,他翻譯的第一部外國長篇小說是法國小仲馬的《茶花女》。C、考試場是設在一間古色古香的大廳里舉行的。D、鳥類的遷徙,往往受外界各種環境條件的變化而引起。正確答案選項:參考答案:B解析A改為“關鍵在于人生觀”或“人生觀在起著決定作用”;C去掉“場”和“設”;D“受”改為“由”6、下列新聞標題中語意明確的一句是()

(1分)A、政府有關部門明令禁止取締藥品交易市場B、真正優秀的教師無一不是道德修養的模范C、獨聯體國家看不上2002年世界杯足球賽D、警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨正確答案選項:參考答案:B解析A“禁止取締”結構關系有不同理動賓關系,意思是"禁止做某事”;并列關系,意思是“禁止和取締某事”。B表述正確。C“看不上”是“看不起”還是"看不到”,不清楚。D介詞“對”限定不清,造成表意不明,有了歧義。警方“憤慨”的對象是"報案者”,還是“圍觀者”7、下列詩句中沒有錯別字的一組是()

(1分)A、春江潮水連海平,海上明月共潮升。B、江流婉轉繞芳甸,月照花林皆似霰。C、可憐樓上月徘徊,應照離人裝鏡臺。D、鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。正確答案選項:參考答案:D解析題干是“下列詩句中沒有錯別字的一組是”。本題考查名篇名句的識記能力。名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復雜,但一定很有迷惑性,所以,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。A項,“海上明月共潮升”的“升”應改為“生”。B項,“江流婉轉繞芳甸”的“婉”應改為“宛”。C項,“應照離人裝鏡臺”中的“裝”應改為“妝”。8、“態生兩靨之愁,嬌襲一身之病”是寶玉對黛玉的第一印象,其中“靨”是指()

(1分)A、酒窩B、眼睛C、嘴角D、腮幫正確答案選項:參考答案:A解析“靨”是指酒窩兒,嘴兩旁的小圓窩兒。全句意為“幽怨,憂愁的姿態盡顯于兩邊的酒窩,身子柔弱如同承襲了一身的病。9、

下列各句句式特點與例句相同的一項是()例句:申之以孝悌之義

(1分)A、養生喪死無憾,王道之始也B、青,取之于藍,而青于藍C、然而不王者,未之有也D、蚓無爪牙之利,筋骨之強正確答案選項:參考答案:B解析B狀語后置句:A判斷句;C賓語前置句;D定語后置句。考點:理解與現代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解B。10、下列關于營銷策劃書的標題寫法描述正確的一項是()。(1分)A、策劃書的標題只能采用新聞式單行標題B、策劃書的標題只能采用公文式單行標題C、策劃書的標題可以采用正、副雙標題D、策劃書可以僅以文種做標題正確答案選項:參考答案:C11、下列對古代文化常識的解說不正確的一項是()

(1分)A、謁廟,指古時帝后等外出或遇有大事,須謁告于祖廟。廟指供奉祖先的房屋,如太廟。B、稽首,是古代漢族的一種跪拜禮,稽首與頓首、空首不同,一般來說,稽首是臣拜君之禮,頓首是國君回拜臣下之禮,空首是地位相等者互拜之禮。C、太守,又稱郡守,中國古代的一種地方官職,一般是掌管地方郡一級行政區的地方行政官。D、檄,是古代寫在木簡上的官方文書,是官府用于曉喻、征召、聲討等的文書。正確答案選項:參考答案:B解析“稽首”是最隆重的拜禮,是臣子對君王表示畢恭畢敬的隆重大禮。“頓首”在古代拜禮中是比較輕于“稽首”,是地位相等或平輩相交的一種禮節,表示普通的禮貌。如官僚間的拜迎、拜送,民間的拜賀、拜望、拜別等。“空首”:是國君答拜臣下的禮節。空首的行禮方法是拜跪在地上后,先以雙手落地,再引頭至手。由于頭并沒有與地面接觸,故曰“空”。又叫“拜手”。12、某中學文學社發出一封信,邀請某知名作家擔任顧問,下面的用語哪一句準確得體()

(1分)A、我們敬請您擔任我社顧問,如能得到應允,將是我們莫大的榮幸。B、您榮幸地被邀請為我社顧問,我們感到無比高興。C、我們榮幸地聘請您為我社顧問,敬望如約。D、聘請您為我社顧問,將是我們一大榮幸,敬望欣然賞光。正確答案選項:參考答案:A解析解答此題要注意謙辭和敬辭的正確使用,答案為A。13、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、恫(dòng)嚇

緋(fěi)聞

炒魷(yóu)魚

張牙舞爪(zhǎo)B、諂(xiàn)媚

箴(zhēn)言

卡(qiǎ)脖子

強(qiǎng)顏歡笑C、慳(qiān)吝

戕(qiāng)害

闌(lán)尾炎

掎(jǐ)角之勢D、蹊(qī)蹺

頷(hàn)首

酋(qiú)長國

奴顏婢(bèi)膝正確答案選項:參考答案:C解析A項,“緋”應讀“fēi”;B項,“諂”應讀“chǎn”;D項,“婢”應讀“

bì”。14、下列選項中,標點符號使用有誤的一項是()。(1分)A、一代名醫孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用。”這確是切身經驗之談。B、“民主”這個外來詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“唯民主義”“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。C、這首詩將兩種相互對立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感-—“傷心”與“慶幸”平列,展示愛情的美好與純真,引發人們的強烈共鳴。D、我們在田間,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。正確答案選項:參考答案:D解析D項括號位置不當,應放在“蔬菜”的后面。15、將下列句子組成一段語意連貫的話,排序恰當的一項是()①他們對社會的發展做出了突出貢獻,他們的事跡生動感人,廣為流傳。②在人類歷史的長河中,曾經出現過許多杰出人物。③學習他們的精神,有利于我們的成長。④他們中有叱咤風云的政治家,有決勝千里的軍事家,有博學睿智的科學家……

(1分)A、④③①②B、②④①③C、①②④③D、①③②④正確答案選項:參考答案:B解析通讀四個句子,分析其內在關系。②句首先敘述人類歷史長河中出現過杰出人物的觀點;④句具體舉例說明這些人物;①句緊承④句敘述他們對社會的貢獻及他們事跡的影響力;③句總結學習他們的精神的好處。綜合以上分析,正確句序應為②④①③。故選:B。16、下面與“荷塘里的荷花都羞澀地打著朵”修辭方法相同的一項是()

(1分)A、西湖像一塊碧玉,也像一面銅鏡。B、天氣炎熱,大門口的石獅子也在睡覺。C、沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明。D、得把他們抱過來,同死人待在一起怎么行。正確答案選項:參考答案:B解析本題考查修辭手法B中句子與題目中的句子都是擬人手法,所以B正確。17、下列判斷有誤的一項是()

(1分)A、莎士比亞是英國杰出的戲劇家和詩人。《威尼斯商人》是莎士比亞的著名喜劇。B、在中國文學史上的“唐宋八大家”中,有蘇氏三父子,他們是父親蘇洵,兒子蘇軾和蘇轍。C、《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一首樂府民歌,它敘述了木蘭女扮男裝,代父從軍,建功立業,辭官還鄉的故事。D、我們學過的魯迅的《故鄉》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。正確答案選項:參考答案:D解析D《故鄉》是現代文學家魯迅于1921年創作的一篇短篇小說。18、依次填入下列各句括號部分的成語,最恰當的一項是()。①我們在從事某項工作時,如果進展順利,(),即使時間長一點,也很少感到疲乏。

②他們常年在惡劣的環境中從事科研工作,但他們從未退縮過,仍然()地奮斗著。這種

精神值得我們學習。

③這部書極力書寫了他們克服困難的美好心靈和()的奮斗精神。(1分)A、得心應手;堅苦卓絕;堅忍不拔B、輕車熟路;艱苦卓絕;堅忍不拔C、得心應手;堅苦卓絕;堅持不懈D、輕車熟路;艱苦卓絕;堅持不懈正確答案選項:參考答案:A解析輕車熟路:指架著輕便的車在熟路上走,比喻對情況熟悉,做起來容易。得心應手:指心里怎么想,手就能怎么做,形容運用自如。①語境并沒有說是在做熟悉的事情,用“輕車熟路”不合適,所以選“得心應手”。排除B、D兩項。堅苦卓絕:形容極其堅韌刻苦,常用來指人意志堅強、刻苦耐勞。艱苦卓絕:形容極其艱難困苦,多用在形容斗爭、生活極其困苦。②用來形容“奮斗”,強調人的意志堅強,所以用“堅苦卓絕”。堅忍不拔:形容信念堅定,意志頑強,不可動搖。堅持不懈:指堅持到底,一點兒也不松懈,形容做事持之以恒。③用來形容“奮斗精神”,所以選“堅忍不拔”。19、比較下列兩組句子,表達效果較好的一組是()

①你不是沒有錯的,不要硬撐了。

②你是有錯的,還硬撐干什么?

③去過頤和園的人,誰不留戀那里的湖光山色呢?

④去過頤和園的人,難道不留戀那里的湖光山色嗎?(1分)A、①④B、①③C、②③D、②④正確答案選項:參考答案:B20、材料閱讀《過秦論》節選,回答問題。

及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內,吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業也。對這段文字的理解和分析,錯誤的一項是()

(1分)A、中心是寫秦始皇的功業,即其統一天下,勢如破竹;鞏固天下,措施森嚴。B、旨在諷刺秦始皇自以為可以保其帝業,傳之百世萬世以至無窮。C、刻意渲染“攻”時的秦是何等的強大,意在與后來秦滅亡之迅速形成對比,突出文章的中心。D、作者從各個方面極力鋪敘秦始皇鞏固政權的一系列措施,在正面的鋪敘中已現出暴君的魔影,意在為下文的“仁義不施”埋下伏筆。正確答案選項:參考答案:B21、材料閱讀《過秦論》節選,回答問題。

及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內,吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業也。下列對句子中加括號的詞解釋不正確的一項是()

(1分)A、百越之君,俯首系頸,(委)命下吏

委:交付B、于是廢先王之(道)

道:治國之道,即法令制度C、然后踐華為城,因河為(池)

池:池塘D、信臣精卒陳利兵而(誰何)

誰何:緝查盤問正確答案選項:參考答案:C22、西湖的水(),像瀉玉潑翠一樣清澈秀麗、景色迷人,深深地印在每個游人的心中。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、晶瑩碧綠B、清純透綠C、澄清見底D、清澈見底正確答案選項:參考答案:A解析選項中只有“晶瑩碧綠”與原句相符,表達出碧綠的湖水清澈而透明。“清純透綠”多指泉水清純,雨后的空氣清純;而“澄清見底”與“清澈見底”是清亮透明而一眼見底,與句子原意不符。23、根據自己的積累,下列說法有誤的一項是()。(1分)A、孟子,名軻,戰國時期鄒國人,他與門人所著的《孟子》是儒家經典之一。B、《天凈沙·秋思》表達了羈旅之思。“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。C、《馬說》是唐代文學家柳宗元所著,文章運用托物寓意的寫法,以“千里馬不遇伯樂”來比喻賢才難遇明主。D、陸游,南宋愛國詩人。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”出自他的《游山西村》。正確答案選項:參考答案:C解析《馬說》是唐代文學家韓愈的一篇借物寓意的雜文。24、下列句式特點與其他三項不同的一項是()(1分)A、君何以知燕王B、微斯人,吾誰與歸C、譬若以肉投餒虎,何功之有哉D、不足為外人道正確答案選項:參考答案:D25、下列【】的熟語使用不正確的是()

(1分)A、目前,全球各主要軍事強國對隱形軍艦的研發,【樂此不疲】。B、古語有云:【“得道者多助,失道者寡助”】,“臺獨”危害中華民族的利益,決不會有出路。C、美國因其強大,日本則因其狹隘,從來不愿意實踐【“己欲達而達人,己欲立而立人”】之類的箴言對待中國的完全統一。D、隨著《黨內監督條例》的出臺,反腐倡廉的制度化,少數腐敗官員借機出國外逃,真可謂是【與時俱進】。正確答案選項:參考答案:D解析A:樂此不疲:因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。B:得道者多助,失道者寡助:指站在正義、仁義方面,會得到多數人的支持幫助;違背道義、仁義,必然陷于孤立。C:己欲達而達人,己欲立而立人:一定是自己要站穩,也要讓別人站穩,自己要騰達,也要讓別人騰達。D:與時俱進:隨著時代的發展而不斷發展、前進:馬克思主義具有~的理論品質。26、下列詞語中的讀音全都正確的一組是()。(1分)A、抹殺(shā)

摒(bǐng)除

剛愎(bì)自用

叱咤(chà)風云B、狙(jū)擊

翌(yì)日

淆(xiáo)亂乾坤

怙(hù)惡不悛C、芻(chú)議

肄(sì)業

徇(xún)私枉法

簞食(sì)壺漿D、召(zhāo)開

溘(hé)然

長歌當(dàng)哭

亙(gèn)古不變正確答案選項:參考答案:B解析A項叱咤風云中的chà應為zhà,摒(bìng)除

C項中肄業中sì應為yì,徇私枉法中的xún應為xùn

D項中召開的zhāo應為zhào,溘然中的hé應為kè27、下列文學常識表述不正確的一項是()

(1分)A、鐵凝是我國當代著名女作家,短篇小說《哦,香雪》是她的成名作。B、《祝福》的作者是魯迅,小說中的主要人物祥林嫂是被封建禮教迫害的舊社會中國勞動婦女的典型形象。C、世界三大短篇小說家是英國的莫泊桑、美國的歐·亨利和俄國的契訶夫。D、小說的三要素是指人物形象、故事情節和環境描寫,環境描寫又包括自然環境描寫和社會環境描寫。正確答案選項:參考答案:C解析世界三大著名短篇小說家是指法國的莫泊桑(1850-1893),俄國的契訶夫(1860-1904),美國的歐·亨利(1862-1910)三位文學大師。28、依次填入下列句中的詞語正確的一項是()

①研究、認識眼睛的各種構造和功能,可以從中得到重要的________。

②科學家在________和突破后往往獲得極大的快感。

③為了搞清事故的原因,公安部門決定立案________。

④煤炭和石油都是現代工業中所________的燃料和原料。

(1分)A、啟示頓悟偵查必需B、啟發頓悟偵查必須C、啟發醒悟偵查必須D、感受醒悟偵察必需正確答案選項:參考答案:A解析29、下列各項詞語中,每組加括號的字讀音都不相同的一項是()(1分)A、(箴)言/(緘)默泥(淖)/櫓(棹)(恬)淡/喧(闐)B、針(砭)/褒(貶)(峪)口/富(裕)游(弋)/搖(曳)C、(巷)道/空(巷)編(纂)/(撰)寫(癖)好/精(辟)D、(筵)席/垂(涎)笨(坯)/(胚)胎(氤)氳/(洇)滲正確答案選項:參考答案:C解析【圖片大小可調】30、材料閱讀下文,回答問題。

方孝孺,字希直,一字希古,寧海人。孝孺幼警敏,雙眸炯炯,讀書日盈寸。長從宋濂學,濂門下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平為己任。洪武十五年,以吳沉、揭樞薦,召見。太祖喜其舉止端整,謂皇太子曰:“此莊士,當老其才。”禮遣還。二十五年,又以薦召至。太祖曰:“今非用孝孺時。”

及惠帝即位,召為翰林侍講。明年遷侍講學士,國家大政事輒咨之。帝好讀書,每有疑,即召使講解。臨朝奏事,臣僚面議可否,或命孝孺就扆①前批答。燕②兵起,廷議討之,詔檄皆出其手。

建文三年,燕兵掠大名。明年五月,燕兵至江北,帝下詔征四方兵。孝孺曰:“事急矣。遣人許以割地,稽延數日,東南募兵漸集。北軍不長舟楫,決戰江上,勝負未可知也。”帝命諸將集舟師江上,而陳瑄以戰艦降燕,燕兵遂渡江。時六月乙卯也。帝憂懼,或勸帝他幸,圖興復。孝孺力請守京城以待援兵,即事不濟,當死社稷。乙丑,燕兵入,帝自焚。是日,孝孺被執下獄。

先是,成祖發北平,姚廣孝以孝孺為托,曰:“城下之日,彼必不降,幸勿殺之。殺孝孺,天下讀書種子絕矣。”成祖頷之。至是欲使草詔。召至,悲慟聲徹殿陛。成祖降榻,勞曰:“先生毋自苦,予欲法周公輔成王耳。”孝孺曰:“成王安在?”成祖曰:“彼自焚死。”孝孺曰:“何不立成王之子?”成祖曰:“國賴長君。”孝孺曰:“何不立成王之弟?”成祖曰:“此朕家事。”顧左右授筆札,曰:“詔天下,非先生草不可!”孝孺投筆于地,且哭且罵曰:“死即死耳,詔不可草。”咸祖怒,命磔③諸市。孝孺慨然就死,時年四十有六。

(《明史·列傳第二十九》)

[注]①扆(yǐ):屏風,這兒指皇帝的座位。②燕:燕王朱棣,即后之明成祖。③磔(zhé):古代的一種酷刑。下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是()

(1分)A、方孝孺聰敏有學問,言談舉止莊重,很得明太祖的賞識,但兩次被薦入朝,太祖并沒有急于用他。B、明惠帝很倚重方孝孺,讀書有疑難就請他講解;朝會時臣子進奏需當堂答復的,有時就讓他在御座邊直接批復。C、燕王起兵作亂,方孝孺不僅起草了討伐燕兵的檄文,還在軍事上出謀劃策,并做好了為國獻身的準備。D、方孝孺忠貞有氣節,當時的讀書人都以他為榜樣,因而姚廣孝認為殺了方孝孺,天下就沒有讀書人了。正確答案選項:參考答案:D31、下列每組句子句式不同類的一組是()

(1分)A、①我為趙將,有攻城野戰之大功。②欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺B、①蚓無爪牙之利,筋骨之強。②計未定,求人可使報秦者。C、①以其無禮于晉。②青,取之于藍,而青于藍D、①然而不王者,未之有也。②彼且奚適也?正確答案選項:參考答案:A解析A省略句;被動句B定語后置。定語后置的特點是在中心詞和定語之間加“之”字,有時也在定語后面加“者”字。翻譯時應把“之”后面的定語提前;C狀語后置句,正常語序應該是“以其于晉無禮”,介賓短語后置(狀語后置句)。介詞短語后置句的特點是,應該在動詞前面的介詞短語,卻放在了動詞后面;D賓語前置句式。否定句中,代詞“之”作賓語,賓語前置。適奚32、下列各句中,沒有語病的一項是()

(1分)A、這個煉鋼車間,由十天開一爐,變為五天開一爐,時間縮短了一倍。B、我之所以喜歡朱自清的散文的原因,一是他作品的語言優美,二是他獨特的人格魅力。C、史鐵生《病隙碎筆》對生死問題的深度探討和對生命意義的追問,不僅展現了一個優秀寫作者的藝術功力,而且體現了一個真正思想者的風采。D、由于古老而充滿生機的地壇,使作者獲得了對生命的一些新的理解,從而走出了殘疾自傷的陰影。正確答案選項:參考答案:C解析本題考查學生辨析并修改病句的能力。A“時間縮短了一倍”不合邏輯,減少、降低、縮短等不能用倍數。B“之所以喜歡朱自清的散文的原因”句式雜糅,應刪去“之所以”或“的原因”。D“由于古老而充滿生機的地壇,使作者……”成分殘缺,濫用介詞造成主語缺失,可以去掉“由于”。故選C。33、下列各句所用的修辭手法判斷有誤的一項是()

(1分)A、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。(對偶)B、皇帝每一天每一點鐘都要換一套衣服,人們提到他的時候總是說:“皇上在更衣室里。”(夸張)C、你這樣一個人玩耍,不也有點寂寞嗎?(設問)D、春月是一只青春鳥,馱著幽幽夜色,棲落在古城的檐角。(比喻)正確答案選項:參考答案:C解析這是一道判斷題,難度不大,只要明確了要求掌握的八種修辭的主要特征,是很容易看出C項不是設問,而是反問。34、材料閱讀《過秦論》節選,回答問題。

及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內,吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業也。“(奮)六世之余(烈),(振)長策而(御)宇內”中加括號的字正確意思是()

(1分)A、奮起

猛烈

振作

駕馭B、發展

功業

舉起

統治C、奮斗

功德

震撼

控制D、奮發

烈士

揮動

駕駛正確答案選項:參考答案:

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