學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精語法解讀賓語補(bǔ)足語賓語補(bǔ)足語是英語句子結(jié)構(gòu)中特有的一種句子成分，有的語法書上也把賓語+賓語補(bǔ)足語稱為復(fù)合賓語,它是由動詞句型所決定的。英語的動詞中有一部分動詞,后面只跟賓語時，句子的意思不完整，后面還必須有后續(xù)內(nèi)容才能使句子完整，這個后續(xù)部分就叫賓語補(bǔ)足語。它的句式是:主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語。賓語和賓補(bǔ)之間的關(guān)系是邏輯上的主謂關(guān)系.例如:Thegoodnewsmadeusexcited。句中的excited就是賓補(bǔ)，賓語us和excited之間有邏輯上的主謂關(guān)系，相當(dāng)于:Wewereexcited。一、賓語補(bǔ)足語表達(dá)法并不是什么詞都能作賓語補(bǔ)足語。可以作賓補(bǔ)的有：1.名詞/代詞Wejokinglycalledhimanabsent-mindedprofessor.（anabsent-mindedprofessor名詞作賓補(bǔ)）我們戲稱他為馬大哈。Youshouldtrytomaketheknowledgeyours.（yours代詞作賓補(bǔ)）你應(yīng)該盡力讓這些知識成為你自己的.2。形容詞/副詞Heprovedhimselfworthyoftrust。(worthyoftrust形容詞短語作賓補(bǔ))他證明了自己是值得信賴的。We'llgettheargumentoverassoonaspossible。(over副詞作賓補(bǔ)）我們會盡快讓這場爭論結(jié)束的。3。介詞短語Shelikeskeepingeverythingingoodorder.（ingoodorder介詞短語作賓補(bǔ)）她喜歡一切都弄得整整齊齊的。4.不定式Werecommendyoutotakechargeoftheproject。(totakechargeoftheproject不定式短語作賓補(bǔ)）我們推薦你主持這項工程。5.現(xiàn)在分詞/過去分詞Howcanwesetthewholethinggoing?(going現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)）我們怎樣才能讓這個事情開展起來？You’dbetterhaveallthewindowsclosedbeforeleaving.（closed過去分詞作賓補(bǔ))你最好在離開之前把所有的窗子都關(guān)上。二、常見的能跟賓語補(bǔ)足語的動詞及句型在可以跟賓語補(bǔ)足語的動詞中，它們所使用的句型也不都一樣，有些只能跟形容詞，副詞;有些可以跟不定式，分詞。這些動詞句型必須要牢記才行。1.跟名詞或代詞作賓補(bǔ)的常見動詞：call，name，make,elect，appoint，think，find,consider,leave,keep,etc。Canyounametheflowers？Ithinkhimafool。2.跟形容詞、副詞作賓補(bǔ)的常見動詞：make，paint，dye，get,set,keep，drive，find，want,hold，wish，like，turn，prove,think,believe,consider，leave,etc。Yourremarksmadeherangry。You'dbettersetthebirdfree。3。跟不定式作賓補(bǔ)的動詞比較多，它們又分成跟帶“to”的不定式和跟不帶“to"的不定式。1）帶to的不定式的動詞:tell,ask，want,expect,wish，require，order，cause,force，get，invite，beg，allow，help，encourage,advise，persuade,permit，remind,warn,etc.Whotoldyoutodothat？I’dliketowarnyounottodothatagain。2)不帶to的不定式的動詞：感官動詞see，watch,notice,observe，hear，smell，taste，feel，etc。使役動詞let,have，makeDidyouseehimstealintomyoffice?Hefelthisheartbeatfaster。4.跟分詞作賓補(bǔ)的動詞:感官動詞see，hear,notice,watch，keep,find,get，have,feel,etc。Seeingmebeatenseverely，shecouldn'thelpburstingintotears.Einsteinfoundthedoorofstudyclosedtohim。5.部分短語動詞也可以跟不定式、分詞作賓補(bǔ).listento，lookat，callon，waitfor，dependon,etc。Don’tdependonhimtodoanythingwell.He'stoocareless。I’mwaitingforyoutogivemeanimmediateanswer。6.介詞with也可以用于賓語+賓語補(bǔ)足語這一結(jié)構(gòu)。充當(dāng)賓補(bǔ)的可以是形容詞、副詞、介詞短語、不定式、分詞。Withhisroommatestillawake，hedecidednottotakeaction.Withnothingon，theemperorwalkedinfront。Withastrongmanoneachside，Ijustcouldn'tmoveabit.Youmaygonow,withalltheworkdone.Shefeltverynervous,withsomanypeoplesittinginfrontofher。Withnothingtodo，hedecidedtotakeawalkoutside。7。有一部分動詞要用it作形式賓語，賓補(bǔ)的后面才是真正的賓語，不定式、動名詞或that引起的名詞性從句.主要用動詞：make，feel，find，consider,take,think，etc.Ifeelitmydutytohelpthoseinpoverty.Doyoufinditdifficulttofindaproperjobnow？Don’ttakeitforgrantedthatwecandependonourparentsforeverything。表示選擇關(guān)系的并列連詞英語中的并列連詞一般可以分成四類:增補(bǔ)關(guān)系：and,both..。and。。。，notonly.。。butalso,aswellas，etc.因果關(guān)系：for,therefore,so，etc.轉(zhuǎn)折關(guān)系：but，however,therefore，etc。選擇關(guān)系：or，either.。。or.。。，neither.。.nor。。。本單元學(xué)習(xí)表示選擇關(guān)系的兩個連詞either。.。or.。。和neither。。。nor。。..either..。or.。.“不是……就是……”;“既不……也不……”可以用來并列連接兩個主語、謂語、賓語、狀語等，甚至兩個句子。例如：Eitheryouorheistoblamefortheaccident.（并列主語）Youmayeitherstayathomeorgototheconcertwithme.（并列謂語）Heiseitherapoetorawriter。(并列表語)Youchoseneitheryounormeasyourpartner。（并列賓語）Hewillleaveneithertodaynortomorrow，butthedayaftertomorrow.（并列狀語）Eitheryouarewise,orIamstupid。（并列兩個句子)Ineitherheardfromhimfromthenon,nordidIhearofhim。（并列兩個句子)主謂一致主謂一致指的是：謂語動詞要和主語在人稱和數(shù)上保持一致，即:當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞要用單數(shù)形式。為了便于記憶，主謂一致可以分成下面的三大塊.一、語法一致1.單個的單數(shù)可數(shù)名詞、不可數(shù)名詞、非謂語動詞短語或從句作主語,謂語動詞一般用單數(shù)形式。例如:Ateacherissomeonewhomakesalivingbyteaching。Timeisveryprecious.Tosayisonethingandtodoisanother。Seeingisbelieving.Whathesaidwaswrong。2.any,some，every,no與—one，—thing,—body等構(gòu)成不定代詞作主語，謂語動詞用單數(shù)形式.例如：Somebodyiswaitingforyou.3。主語為each(。.。andeach.。.），every（。.。andevery..。），manya,morethanone或no修飾單數(shù)可數(shù)名詞時，謂語動詞用單數(shù)形式。例如：Eachboyandeachgirlhastherighttoreceiveeducation。Everyboyand(every）girliseagertolearnEnglish.Manyaboyand（manya)girlhasmadethesamemistake.Noteacherand（no)studentwaspresent.4.“主語+介詞（短語）/連接詞+名詞/代詞”作主語，謂語動詞仍與前面的主語一致.常見的介詞(短語)有with,together/alongwith,but,except，including,like，inadditionto，besides,etc.常見的連接詞有aswellas,ratherthan，asmuchas，nolessthan,morethan等.例如：Thebattogetherwiththeballswasstolen。Maryaswellashersisterslikesthefilm。5.用and及both.。.and連接的并列主語，謂語動詞常用復(fù)數(shù)形式。例如：Sheandmysisteraregoodfriends.BothIandmysisterhavebeentoBeijing。Theworkerandthewriterareoverthere.(指兩個人）WhethertotellhimthebadnewsandhowtocomforthimarewhatIamthinkingabout。（指兩件獨立的事）6。分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)以及表示部分、全部的詞（組）、多少之類的詞修飾名詞或代詞作主語時，謂語動詞的形式要以中心名詞或所指代的名詞為準(zhǔn)。這一類詞常為all（of),most（of），half（of)，therest（of），partof等。如果所跟名詞或所指代的名詞為不可數(shù)名詞或為單數(shù)可數(shù)名詞,則謂語動詞用單數(shù)形式;如果所跟名詞為復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，則謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。例如：TwothirdsofthestudentsarefromJiangsuFourfifthsoftheforesthasbeendestroyed.7。強(qiáng)調(diào)句型中的謂語動詞和主語要保持一致.例如：ItisIwhoamtoblame.Itwastheythatwerereadytohelpmeintimeoftrouble.8.定語從句中的主謂一致由先行詞決定。先行詞為單數(shù),定語從句中就用單數(shù)謂語動詞；復(fù)數(shù)時，定語從句中的謂語動詞就用復(fù)數(shù)形式。但是要注意，當(dāng)先行詞是oneof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時，定語從句的謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式；而當(dāng)先行詞是theonlyoneof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時,定語從句的謂語動詞要用單數(shù)。例如：Heisoneoftheboyswhohavebeenchosentotakepartinthecontest.Heistheonlyoneoftheboyswhohasbeenchosentotakepartinthecontest.9。所有格后如果省略名詞，一般表商店、工廠、住宅等,作主語時，謂語動詞一般用單數(shù)。這類詞有thedoctor's，myuncle's，thebaker’s,thebarber’s，theteacher’s,Mr.Wang’s等.例如：Myuncle'sisfarawayfrommyschool.10.alargequantityof/agoodsupplyof/agoodstoreof等+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式.例如：Alargequantityofbookshasbeenboughtforthepoorvillagechildren。二、意義一致1。主語是people（人）,police（警察），cattle（牛群）等集合名詞,謂語用復(fù)數(shù)。例如：Peoplearetalkingabouttheprice.Thepolicearesearchingthewoodsforthethief.2.glasses(眼鏡）,clothes,trousers，shoes等成雙成對構(gòu)成一個整體的名詞，謂語用復(fù)數(shù)。但是有數(shù)量詞短語修飾時，視量詞的數(shù)確定謂語動詞的單復(fù)數(shù)。例如:Thetrousersarewornout。Apairoftrousershasbeensoldout。Twopairsoftrousershavebeensoldout。3。集體名詞family,team，company，class,group，audience，club，committee,crowd,government,pu-blic，crew,enemy，population等名詞作主語時，若側(cè)重整體,謂語動詞用單數(shù)形式;若側(cè)重其中成員，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。例如:HerfamilyhasmovedtoShanghai.Herfamilyareallfondofmusic.4.表示時間、距離、價值、數(shù)字等，通常視作一個整體，謂語常用作單數(shù)。例如：Twentyyearsisalongtimetous。5.“the+形容詞”作主語，如果表示一類人，謂語用復(fù)數(shù)；如果表示抽象概念,謂語用單數(shù)。例如：Thericharenotalwayshappierthanthepoor。Thebeautifulattractsmoreattentionthanthegood。6.單復(fù)數(shù)同形的名詞作主語，謂語動詞的數(shù)一般根據(jù)意義來確定。這類名詞有means，sheep,fish,deer，species等。例如：Everygoodmeanshasbeenputforward。Thetwentydeerhavebeendriventhere.7。“anumberof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)"（許多……)作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；而“thenumberof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)”（……的數(shù)字）作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。例如：Anumberofstudentswereabsent.Thenumberoftheworkersinthefactoryisincreasing。8.不定代詞all，none，enough，half,most，alotof,lotsof，plentyof等作主語時或限定主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式要視情況而定.例如：Allthatglittersisnotgold.Sinceallarehere，let’sbeginourmeeting。Enoughhasbeensaidaboutthisproblem。Ihopeenoughofyouarepreparedtohelpwiththeshow.三、接近一致1。由or，either。.。or,neither.。.nor,notonly...butalso，nor,not..。but,whether.。。or，nor等連接的主語，謂語動詞與靠近的主語一致。例如：EitheryouorIamwrong.Areyouorhetoblame？Eitheryouorheistoblame。2.Therebe。。。句型中，也遵循就近原則。例如：Thereisadeskandthreechairsintheroom.Therearethreechairsandadeskintheroom.Therestandtwobigtreesintheirgarden.跟蹤練習(xí)Ⅰ。用括號內(nèi)所給的連詞，翻譯下面的句子1。我們可以今天，或者后天去參觀頤和園。（either。。.or。。。）2.不但龐貝，而且樓蘭也代表了遺失的文明。(notonly。..butalso.。.）3.英語和數(shù)學(xué)對我們來說,都是很重要的學(xué)科。（both.。.and.。。)4.她既沒答應(yīng)，也沒有拒絕。她保持沉默。（neither。。。nor)5。會上，我們討論了電腦游戲以及一些相關(guān)的問題。（aswellas)答案:1。WecangotovisittheSummer2。NotonlyPompeiibutalsoLoulanrepresentthelostcivilization。3。BothEnglishandmathsareveryimportanttous.4。Sheneitheragreednorrefused，butkeptsilent.5。Atthemeeting,wediscussedcomputergamesaswellassomeproblemsconcerned.Ⅱ.用括號內(nèi)所給動詞的適當(dāng)形式填空1.—Isthereanybodyintheclassroom？-No,theteacheraswellasthestudents_______（go）totheplayground。2.Nottheteacherbutthestudents_______(be）excited。3.Notevenoneofthehundredstudentswhotookthetest_______（say）tohavepassed.4。Booksofthiskind_______(sell）well.5。Thebreadandbutter_______(offer）tothetwoboys.6.ItwasMikeandPeterwho_______（clean)thereading-roomthistimeyesterday.7。Mytrousers（be）beingwashed.What’smore,thispairoftrousersboughtyesterday_______(be）toshortforme。8。Onehundredyears_______(call)acentury。9。Nobirdandnobeast_______（see）inthelonelyisland.10。Whatweneed_______(be）goodtextbooks.答案：1。hasgone2.are3。aresaid4。sell5。areoffered6.werecleaning7。are;is8.iscalled9。isseen10.isⅢ。單項填空1。BecauseofmypoorEnglishI'mafraidIcan’tmakemyself_______.A.understandB.tounderstandC.understandingD。understood答案：Dmyself是understand的承受者，所以用過去分詞作賓補(bǔ)。2。Themissingboyswaslastseen______neartheriver.A。playing B。tobeplaying C.play D。toplay答案：A本句用的是被動語態(tài)，see是感官動詞,這時既可以用現(xiàn)在分詞作主語補(bǔ)足語，也可以用帶to的不定式作主語補(bǔ)足語，它們的區(qū)別是：前者表示看到的是動作的片段，后者表示看到的是動作的全過程。從句子的意思來看,看到失蹤男孩在河邊玩只能是片段，所以要用現(xiàn)在分詞作主語補(bǔ)足語。3.─Goodmorning.CanIhelpyou?─I’dliketohavethispackage_______,madam.A.beweighed B。tobeweighed C.toweigh D。weighed答案:have的后面可以跟不定式、現(xiàn)在分詞或過去分詞作賓補(bǔ)。由于thispackage是weigh這個動詞的承受者，所以要用過去分詞.4。Theteacherstoodthere,angry，withhisarms_______.A。tocross B。crossing C。crossed D。tobecrossed答案:Cwith后的hisarms是介詞with的賓語，后面要跟賓補(bǔ).hisarms是cross這個動作的承受者，所以要用過去分詞.5.Themodernsciencecankeepus_______withlatestnewscontinuously.A.supply B