梨樹縣2024-2025學年數學四下期末監測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．把300÷15＝20，13＋20＝33，33×25＝825列成綜合算式是_____。2．在你認識常見的平面圖形中，有無數條對稱軸的圖形是________．3．化簡下面各數。0.030（______）0.00700（______）10.050700（______）4．月球是地球的衛星，距地球的平均距離是384401千米，將橫線上的數改寫成用“萬”作單位的數是（_______）萬，保留一位小數得到的近似數是（_______）萬。5．華羅庚是我國著名的（______）。6．4.5擴大到原來的（______）倍是450，58縮小原來的（______）是0.058。7．一個數十億位和千萬位上都是6，萬位和百位上都是7，其余各位上都是0，這個數寫作（______），讀作（______），改寫成用“億”作單位的近似數約是（______）。8．7.46×0.13的積是（______）位小數；4.35比7.15少（______）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．將8.05和8.0499保留一位小數都是8.1。（____）10．從平行四邊形的一個頂點可以向對邊畫無數條高。（______）11．264×101=264×100×1（_____）12．1米的和2米的長度相等。（____）13．比賽選場地，常用投擲硬幣的方法來決定，這個方法是公平的。（________）14．1234.1234讀作一千二百三十四點一千二百三十四．（_____）15．一個三角形的三個內角分別是56°、72°、62°。（________）16．要統計四年級五個班男女生最喜歡的課程，可以制作單式統計圖．（____）17．如圖，這個平行四邊形是軸對稱圖形。（________）18．1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4，運用了乘法結合律。________三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．6.1÷0.1（）6.1．A．＜ B．= C．＞ D．不能確定20．在5x＝35，25＋12＝37，6＋x＜25中，方程的個數是（）A．1個 B．2個 C．3個21．一個數縮小到原來的后，又擴大到此時的100倍是8.96，這個數原來是（）．A．89.6 B．0.896 C．89622．123+44+77+256=（123+77）+（44+256）運用的運算定律是（）．A．加法結合律 B．加法交換律 C．加法交換律和加法結合律23．某小組7個學生的數學成績是（單位：分）：87、86、93、95、90、96、76，這個小組的數學平均成績是（）分。A．89 B．90 C．91四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫得數。5.8﹣4＝________3.8＋0.12＝________3.1×0.03＝________0.25＋0.75＝________1.9×30＝________1.25×8＝________0.8×5×6＝________52＝________25．列豎式計算。（打*號的要驗算）*26．在圖中標出割補方法后,再求面積．五、操作題。（共6分）27．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、解決問題（每題6分，共30分）28．一輛汽車從倉庫往山區運物資，每小時行65千米，行了6小時到達．原路返回時用了5小時，返回時平均每小時行多少千米？29．一種兒童服裝單價168元/套，四年級8個班，每班50人，如果每人訂做一套，共需要多少錢？30．今年2月某加油站的93#汽油價格是每升6.12元，3月份每升上調了0.48元，5月份每升又下調了0.32元。5月份每升93#汽油多少元？31．牛奶廠養了40頭奶牛，每頭奶牛每天吃草15千克。照這樣計算，這些奶牛3月份一共吃了多少千克？32．今年是麗水市全國文明城市創建的決勝之年，蓮都區各學校積極開展了系列“創文明城市，做文明學生”活動。（1）凈化環境活動。401班學生將可回收廢品定點存放，由廢品回收人員定期收購。飲料罐、廢舊紙張和礦泉水瓶三類廢品一共多少千克？廢舊物品飲料罐廢舊紙張廢舊電池礦泉水瓶質量/千克28.646.193.715.4（2）愛心義賣活動。在文明城市創建活動中，同學們積極編制“中國結”進行愛心義賣。一根編制“中國結”的紅線，每1.75米剪一段，剪了5次后，還剩1.25米。這根紅線原來有多長？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、（13＋300÷15）×25【分析】列出的綜合算式不能改變運算順序和最后結果，都要先算除法，再算加法，最后算乘法，注意哪些數是運算出的結果，這些數不要在算式中出現。【詳解】（13＋300÷15）×25＝（13＋20）×25＝33×25＝825故答案為：（13＋300÷15）×25。【點睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數是運算出的結果，這些數不要在算式中出現。2、圓【詳解】圓的任意一條直徑所在的直線都是對稱軸，圓有無數條對稱軸．3、0.030.00710.0507【分析】小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變。把一個小數化簡也就是把小數末尾的0去掉。【詳解】0.030＝0.030.00700＝0.00710.050700＝10.0507故答案為：0.03，0.007，10.0507。【點睛】本題主要考查學生對小數的性質的掌握和靈活運用。4、38.440138.4【解析】略5、數學家【分析】華羅庚是我國著名的數學家，他被稱為中國現代數學之父。據此解答即可。【詳解】根據分析可知，華羅庚是我國著名的數學家。故答案為：數學家。【點睛】本題屬于常識性考查，注意平時多積累。6、100【分析】4.5到450，也就是把4.5的小數點向右移動2位即擴大到原來的100倍，據此即可求解；58到0.058，只要把58的小數點向左移動3位也就是縮小到原數的，據此解答。【詳解】4.5擴大到原來的100倍是450，58縮小原來的是0.058。【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右移動一位、兩位、三位……，這個數就比原來擴大10倍、100倍、1000倍……，一個數的小數點向左移動一位、兩位、三位……，這個數就縮小到原來的、、……，反之也成立。7、6060070700六十億六千零七萬零七百61億【分析】整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀。讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億”或“萬”字，每一級末尾的0都不讀出來，其它數位連續有幾個0都只讀一個零。6060070700讀作：六十億六千零七萬零七百，改寫成用“億”作單位的近似數，看千萬位上的數是6，根據“四舍五入”法，向億位進1，然后再在后面加一個“億”字，即61億。【詳解】一個數十億位和千萬位上都是6，萬位和百位上都是7，其余各位上都是0，這個數寫作：6060070700，讀作：六十億六千零七萬零七百，改寫成用“億”作單位的近似數約是61億。故答案為：6060070700；六十億六千零七萬零七百；61億【點睛】本題考查整數的讀寫與整數的改寫，要掌握用“四舍五入”法求整數的近似數的方法。8、四2.8【分析】根據小數乘法的計算法則，先按照整數乘法的計算法則算出積，再看兩個因數一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點；求一個數比另一個數少多少，用減法計算。【詳解】7.46×0.13的兩個乘數一共是四位小數；所以7.46×0.13的積是四位小數；7.15－4.35＝2.8所以4.35比7.15少2.8。【點睛】此題主要考查小數乘法中積的小數位數與因數中小數位數的關系和小數減法的計算方法，要熟練掌握。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【解析】略10、×【詳解】【分析】根據平行四邊形高的含義：從平行四邊形一條半上的一點到它的對邊引一條垂線，這一點和垂足之間的距離，即平行四邊形的高。【詳解】平行四邊形的一個頂點可以向對邊作兩條高。【點睛】解答此題應根據平行四邊形的高的含義進行解答。11、×【解析】略12、√【分析】先把1米看成單位“1”，用1米乘，求出1米的是多少米，再把2米看成單位“1”，用2米乘，求出2米的是多少米；然后比較即可求解。【詳解】1×＝（米）2×＝（米）＝故答案為：√【點睛】本題的關鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法求解。13、√【解析】略14、×【詳解】略15、錯誤【解析】三角形的內角和是180°，三角形的三個內角要符合這個條件才可以。【詳解】56°+72°+62°=190°>180°，所以不能組成三角形。故答案為：錯誤。16、×【分析】根據單式條形統計圖與復式條形統計圖的特點解答即可【詳解】因為要統計男女生最喜歡的課程，單式條形統計圖不可以表示多種量的多少。故答案為：×【點睛】此題主要考查單式條形統計圖與復式條形統計圖的區別。17、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據此進行判斷即可。【詳解】根據軸對稱的定義可知，不是軸對稱圖形。故答案為：×。【點睛】本題考查軸對稱的定義，需熟練掌握。18、×【分析】在算式1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4中將4.4分成了4和0.4的和，然后分別和1.25相乘，因此運用了乘法分配律。【詳解】根據分析：1.25×4.4＝1.25×4＋1.25×0.4運用了乘法分配律，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】此題考查了學生對乘法運算定律的掌握與運用。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【解析】試題分析：根據一個非零的數除以小于1的數，商大于被除數，直接比較大小．解：根據一個非零的數如果除以一個小于1的數，商就大于被除數，0.1＜1，則6.1÷0.1＞6.1；故選C．點評：在比較算式大小時，要根據實際情況進行比較，利用規律或計算結果比較．20、A【分析】方程是指含有未知數的等式；所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數；②等式。據此逐項分析后再進行選擇。【詳解】5x＝35，是含有未知數的等式，是方程；25＋12＝37，是等式，但沒含有未知數，不是方程；6＋x＜25，含有未知數，但不是等式，不是方程；所以只有一個是方程；故選A。【點睛】此題考查方程的辨識：只有含有未知數的等式才是方程。21、B【詳解】略22、C【分析】加法交換律：兩個加數交換位置，和不變。如a+b=b+a加法結合律：先把前兩個數相加，或先把后兩個數相加，和不變.如：a+b+c=a+（b+c）【詳解】123+44+77+256=（123+77）+（44+256）既有加數位置的變化又有運算順序的變化，運用的運算定律是加法交換律和加法結合律.故答案為：C【點睛】本題考察了對于加法運算定律的理解，發現加法交換律和加法結合律的特點是解答此類問題的關鍵。23、A【解析】略四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、1.83.920.093157102425【詳解】解：5.8﹣4＝1.83.8＋0.12＝3.923.1×0.03＝0.0930.25＋0.75＝11.9×30＝571.25×8＝100.8×5×6＝2452＝25按照小數四則運算的方法，直接口算得解。此題考查基本的口算，計算時要細心，提高做題的速度和準確度。25、2244400；19.154；11.02【分析】兩個數相乘時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。小數減法驗算時，用差加上減數，看是不是等于被減數。【詳解】*驗算：26、67.5cm2【詳解】長方形的面積:6×5=30(cm2)梯形的面積:(5+10)×5÷2=37.5(cm2)組合圖形的面積:30+37.5=67.5(cm2)五、操作題。（共6分）27、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、78千米【詳解】65×6＝390（千米）390÷5＝78（千米）29、67200元【解析】8×50=400（人）168×400=67200（元）30、6.28元【解析】6.12+0.48-0.32=6.28（元）31、18600千克【解析】40×15×31=18600（千克）答：這些奶牛3月份一共吃了18600千克。32、（1）80.19千克（2）11.75米【分析