貴陽市花溪區2025屆數學四年級第二學期期末學業水平測試試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．十分位上的計數單位相當于十位上的計數單位的（）A．十分之一B．百分之一C．千分之一2．下面不能密鋪的圖形是()。A．B．C．D．3．把499630000改寫成用“億”作單位并精確到百分位是（）。A．4.99 B．5.0 C．5.00 D．4.9964．在一次百米賽跑中，前三名分別是甲（12.61秒）、乙（13.08秒）、丙（12.58秒），第一名是（）。A．丙 B．乙 C．甲5．一個數省略萬位后面的尾數約是60萬，這個數可能是（）。A．605746 B．595005 C．609111二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．三個角都相等的三角形，三條邊也一定相等。（________）7．大于9.3且小于9.5的小數只有一個是9.4。（________）8．用10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒首尾相連，一定能擺出一個三角形．（_____）9．20103＞20萬。（______）10．小紅身高1.40米，小華身高140厘米，她倆一樣高。（____）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．一個數的近似數是10萬，這個數最大是（______），最小是（______）。12．（如圖）廣場上有一段路，現在要將路面加寬到15米，面積比原來增加了（______）平方米。13．3米16厘米=（________）米1.06公頃=（________）平方米4角8分=（________）元4.85千米=（_______）千米（_______）米14．（a×b）×c=a×（b×c）表示的運算定律是________，乘法分配律用字母寫出來是________．15．電動推拉門的設計運用了平行四邊形的（________）的特性。16．一個數的百位和百分位上都是5，其余數位上都是0，這個小數寫作（________）讀作（________）17．8km30m＝（________）km；16dm2＝（________）m2；2.08t＝（________）t（________）kg。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數。25×8＝320÷40＝0÷32＝410－230＝54÷6×8＝（50＋90）÷2×3＝0.21×100÷10＝9×4×25＝19．列豎式計算，并驗算。5.67﹣0.73＝26.8＋3.02＝6.07﹣4.993＝13.18＋5.27＝20．估計：96×21≈________，592÷28≈________，412×69≈________．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．看一看,連一連．22．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）23．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．文文家到少年宮的路程比樂樂家到少年宮的路程近多少米？25．甲、乙、丙三人共有270元，如果甲借給乙15.6元，又借給丙25.5元后，三人的錢同樣多，甲、乙、丙三人原來各有多少錢？26．學校運進50套新桌椅共用6200元，已知桌子價格是椅子的3倍．桌子和椅子各是多少錢？27．買文具。名稱書包文具盒彩筆故事書擦子單價（元）16.505.306.503.401.20（1）張老師買5個文具盒，一共用多少元？（2）小紅買一個書包、一盒彩筆和3個擦子，共用去多少元？（3）如果給你30元，買上面哪些物品，你能剛好全部用完？28．汽車5小時行375千米，平均每小時行多少千米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【解析】解：÷1=；故選：B．十分位的計數單位，十位的計數單位是十（1），就是求個里有幾個1．關鍵是記住每個數位的上計數單位．2、C【解析】等腰三角形、平行四邊形、正六邊形能密鋪，正五邊形不能密鋪。故答案為：C。密鋪圖形是指可以進行密鋪的圖形。用形狀、大小完全相同的平面圖形進行拼接，彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片，這就是平面圖形的密鋪。3、C【分析】把499630000改寫成用“億”作單位的數，在億位的右下角點上小數點，把末尾的0去掉同時在后面寫上“億”字，再利用“四舍五入法”保留兩位小數即可。【詳解】499630000＝4.9963億≈5.00億故答案為：C。【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數的改寫方法，以及利用“四舍五入法”求近似數的方法。4、A【解析】略5、B【分析】根據“四舍五入”法分別把三個選項的數據近似到萬位，近似到萬位，看千位，千位數字大于4，要向萬位進1，若小于或等于4，則直接舍掉。【詳解】A千位數字是5，故605746≈61萬。B千位數字是5，故595005≈60萬。C千位數字是9，故609111≈61萬。故答案為：B【點睛】主要考查同學們對“四舍五入”法取近似數的掌握情況。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】三個角都相等的三角形是等邊三角形，等邊三角形的三條邊相等。【詳解】三個角都相等的三角形，三條邊也一定相等。故答案為：√。【點睛】等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形的三條邊都相等，三個角也都相等。7、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數，大于9.3且小于9.5的一位小數有9.4，大于9.3且小于9.5的兩位小數有9.31、9.32……大于9.3且小于9.5的三位小數有9.311、9.312……據此解答即可。【詳解】根據分析可知，大于9.3且小于9.5的小數有無數個。故答案為：×【點睛】求兩個小數之間有多少個小數，一定要明確是幾位小數。8、╳【解析】略9、×【詳解】【分析】比較多位數的大小，先比較數位，數位多的數也大。【詳解】因為20103是五位數，20萬是六位數，所以判斷錯誤。【點睛】此題考查對數的大小比較的理解，比較多位數的大小，先比較數位，數位多的數也大，數位相同再比較最高位，最高位上大的數也大，最高位上數相同再比較下一位。10、√【分析】根據1米＝100厘米，將米化成厘米，乘進率100，據此判斷。【詳解】1.40米＝140厘米，原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、10499995000【分析】要考慮10萬是一個六位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的10萬最大是104999，“五入”得到的10萬最小是95000，由此解答問題即可。【詳解】一個數的近似數是10萬，這個數最大是104999，最小是95000。【點睛】本題主要考查近似數的求法，注意最大是千位上的數舍去得到，最小是千位上的數進一得到。12、735【分析】根據長方形的面積公式：S＝ab，用原來的面積除以寬求出長，再用長乘擴建后的寬即可求出擴建后的面積，然后用擴建后的面積減去原來的面積即可。【詳解】840÷8＝105（米）105×15＝1575（平方米）1575－840＝735（平方米）【點睛】此題主要考查長方形的面積公式的靈活運用，解題的關鍵是求出廣場的長是多少。13、3.16106000.484850【解析】略14、乘法結合律（a+b）×c=a×c+b×c【解析】【考點】運算定律與簡便運算解：（a×b）×c=a×（b×c）表示的運算定律是乘法結合律；乘法分配律用字母寫出來是（a+b）×c=a×c+b×c．故答案為：乘法結合律，（a+b）×c=a×c+b×c．【分析】乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，再乘另一個加數；或者先把后兩個數相乘，再乘另一個加數，積不變；用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）；乘法分配律：兩個數相加，再同第三個數相乘，等于把這個數分別同兩個加數相乘，再把兩個積相加，得數不變；用字母表示為：（a+b）×c=a×c+b×c；解答即可．15、易變形【分析】由平行四邊形的特性可知，平行四邊形具有不穩定性，所以容易變形，電動推拉門運用了平行四邊形易變形的特性。【詳解】根據分析：電動推拉門的設計運用了平行四邊形的易變形的特性。故答案為：易變形。【點睛】此題主要考查了平行四邊形的特性是容易變形。16、500.1五百點零五【分析】百位和百分位上都是5，百位上的5表示500，百分位上的5表示0.1，其他各位都是0，所以把它們加起來即可．【詳解】500+0.1=500.1．讀作：五百點零五．故答案為500.1，五百點零五．17、8.030.16280【分析】km和m之間的進率是1000；dm2和m2之間的進率是100；t和kg之間的進率是1000；據此解答即可。【詳解】8km30m＝8.03km；16dm2＝0.16m2；2.08t＝2t80kg。故答案為：8.03；0.16；2；80。【點睛】本題考查長度單位、面積單位和質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、200；8；0；180；72；210；2.1；900【分析】根據整數加減乘除法的計算方法以及小數點的移動引起小數大小的變化規律解答。乘法結合律是指三個數相乘，先把前兩個數相乘，再和另外一個數相乘，或先把后兩個數相乘，再和另外一個數相乘，積不變，根據乘法結合律進行簡算。【詳解】25×8＝200320÷40＝80÷32＝0410－230＝18054÷6×8＝9×8＝72（50＋90）÷2×3＝140÷2×3＝70×3＝2100.21×100÷10＝21÷10＝2.19×4×25＝9×（4×25）＝9×100＝900【點睛】觀察數據特點和運算符號，靈活運用一些定律進行計算，注意運算順序，仔細解答即可。19、4.94；29.82；1.077；18.45【分析】計算小數加減法時將小數點對齊，再按照整數加減法的計算法則計算即可。【詳解】（1）5.67﹣0.73＝4.94（2）26.8＋3.02＝29.82（3）6.07﹣4.993＝1.077（4）13.18＋5.27＝18.45；；；【點睛】考查學生對小數加減法的豎式計算掌握情況。20、2000201【分析】在除法的估算中，把被除數和除數看作與它接近的整十數、整百數、整千數…計算，計算結果不要有余數；在乘法的估算中往往把兩個因數看作與它接近的整十數、整百數、整千數…計算．解決本題的關鍵是將算式中的數看成與之相近的整十、整百數，然后再計算．【詳解】96×21≈100×20=2000592÷28≈600÷30=20412×69≈400×70=1故答案為2000，20，1．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。23、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、60米【解析】（68-56）×5=60（米）25、甲131.1元丙64.5元乙74.4元【解析】根據題意，先求出甲、乙、丙三人錢一樣多的時候每人有多少錢，則用三人錢數的平均數加上借出的總錢數就求出了甲原來的錢數，用三人錢數的平均數減去甲借給乙的錢數，即為乙原來的錢數，同理求出丙原來的錢數．【詳解】270÷3=90(元)甲：90+25.5+15.6=131.1(元)丙：90-25.5=64.5(元)乙：90-15.6=74.4(元)答：甲有131.1元，丙有64.5元，乙有74.4元．26、桌子93元，椅子是31元錢【解析】試題分析：已知桌子價格是椅子的3倍，所以1套新桌椅的價錢是椅子的3+1=4倍，用1套新桌椅即4倍椅子的價錢乘以50即為6200元，用除法即可得椅子的價錢，子啊求桌子的價錢即可．解：6200÷50÷（1+3）=6200÷50÷4=31（元），31×3=93（元），答：桌子93元，椅子是31元錢．【