2023三年級英語上冊Unit6HappybirthdayThefourthperiod教學設計人教PEP科目授課時間節次--年—月—日（星期——）第—節指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節名稱）2023三年級英語上冊Unit6HappybirthdayThefourthperiod教學設計人教PEP課程基本信息1.課程名稱：三年級英語上冊Unit6Happybirthday

2.教學年級和班級：三年級（2）班

3.授課時間：第四節課

4.教學時數：1課時

????同學們，大家好！今天我們這節課要學習的是三年級英語上冊Unit6"Happybirthday"。????在這個充滿歡樂的日子里，讓我們一起走進生日派對，感受英語學習的樂趣吧！????準備好了嗎？Let'sgo！???♂????♀?核心素養目標1.語言能力：通過本節課的學習，學生能夠熟練運用生日祝福語，提高口語表達能力和聽力理解能力。

2.文化意識：引導學生了解西方國家的生日文化，培養學生的跨文化交際意識。

3.學習策略：通過參與課堂活動，學生學會運用合作學習、探究學習等方法，提高自主學習能力。

4.情感態度：激發學生對英語學習的興趣，培養學生積極樂觀的學習態度，增強團隊協作精神。教學難點與重點1.教學重點，

①讓學生能夠正確發音和拼寫生日祝福語，如"Happybirthdaytoyou"。

②引導學生運用所學詞匯和句型進行簡單的對話，如詢問對方的年齡和生日。

③培養學生通過圖片和情境理解生日派對的相關詞匯和表達。

2.教學難點，

①指導學生掌握生日派對場景下的英語口語表達，包括邀請、祝福等。

②幫助學生理解并運用英語中的時態變化，如一般現在時和一般過去時。

③引導學生進行角色扮演，提高在實際情境中運用英語進行交流的能力。

④培養學生通過觀察圖片和情境，靈活運用所學知識進行口頭表達的能力。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有三年級英語上冊Unit6"Happybirthday"的教材。

2.輔助材料：準備與生日派對相關的圖片、生日歌曲視頻以及生日祝福的PPT。

3.實驗器材：無特殊實驗器材需求。

4.教室布置：布置教室為生日派對主題，設置討論區，并準備好小卡片，讓學生寫下自己的生日愿望。教學過程設計一、導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對生日派對的興趣，激發其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學們，你們喜歡過生日嗎？你們參加過生日派對嗎？”

接著，我會展示一些關于生日派對的圖片或視頻片段，讓學生初步感受生日派對的歡樂氛圍。

然后，我會簡短介紹生日派對的基本概念和重要性，比如說它是慶祝生命中的重要時刻，增進友誼的方式，為接下來的學習打下基礎。

二、生日派對基礎知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解生日派對的組成部分和慶祝方式。

過程：

首先，我會講解生日派對的定義，包括其主要組成部分，如生日蛋糕、禮物、歌曲等。

接著，我會詳細介紹生日派對的慶祝方式，使用圖表或示意圖幫助學生理解不同文化中生日派對的習俗。

最后，我會通過一些簡單的例子，讓學生更好地理解生日派對的實際應用或作用。

三、生日派對案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解生日派對的文化和意義。

過程：

我會選擇幾個典型的生日派對案例進行分析，如不同年齡段的派對風格、不同文化背景下的派對習俗等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解生日派對的多樣性或復雜性。

接著，我會引導學生思考這些案例對實際生活或學習的影響，以及如何應用派對來增進人際關系。

四、學生小組討論（10分鐘）

目標：培養學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

我會將學生分成若干小組，每組選擇一個與生日派對相關的主題進行深入討論，比如“如何舉辦一個難忘的生日派對”。

在小組內討論該主題的現狀、挑戰以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對生日派對的認知和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現狀、挑戰及解決方案。

其他學生和教師對展示內容進行提問和點評，促進互動交流。

我會總結各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

六、課堂小結（5分鐘）

目標：回顧本節課的主要內容，強調生日派對的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節課的學習內容，包括生日派對的組成部分、慶祝方式、案例分析等。

強調生日派對在現實生活或學習中的價值和作用，鼓勵學生進一步探索和應用派對文化。

布置課后作業：讓學生撰寫一篇關于自己經歷的生日派對的故事，以鞏固學習效果，并鼓勵他們在生活中創造更多美好的回憶。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節課內容相關的拓展閱讀材料：

-《生日快樂！》英文繪本：適合三年級學生閱讀的英文繪本，通過生動的故事情節，讓學生在閱讀中學習生日祝福語和相關文化。

-《生日派對籌備手冊》：一本簡單的英文手冊，介紹如何籌備生日派對，包括邀請函、派對游戲、食物選擇等，讓學生了解西方派對的籌備過程。

-《不同文化中的生日習俗》：收集不同國家和地區的生日慶祝方式，讓學生了解多元文化，拓展國際視野。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

-學生可以嘗試制作自己的生日邀請函，運用本節課學到的英語表達，并設計個性化的派對主題。

-引導學生收集不同國家的生日歌曲，進行對比學習，了解不同文化中的音樂特色。

-組織學生進行角色扮演活動，模擬生日派對的各個環節，如切蛋糕、唱生日歌、送禮物等，提高學生的實際應用能力。

-布置課后作業，讓學生調查自己班級同學的生日，制作一份班級生日紀念冊，記錄同學們的生日日期和愿望，增進同學間的友誼。

3.結合教材內容，進行以下知識點拓展：

-學習生日相關詞匯，如"birthdayparty"、"cake"、"present"、"singasong"等。

-掌握表達生日祝福的常用句型，如"Happybirthdaytoyou"、"Mayyouhaveawonderfulbirthday"等。

-了解不同年齡段的生日派對主題和慶祝方式，如兒童派對、成人派對等。

-通過網絡資源或圖書館，查找更多關于生日派對的英文資料，如派對裝飾、派對游戲等，豐富學生的課外知識。

4.實踐活動建議：

-學生可以嘗試制作生日派對的手工藝品，如賀卡、裝飾品等，鍛煉動手能力和創造力。

-組織一次班級生日派對，讓學生親身體驗派對籌備和慶祝的過程，提高團隊合作能力。

-邀請家長參與，共同策劃和舉辦一個家庭生日派對，增進親子關系，同時學習如何與不同年齡段的人溝通。教學反思與總結今天這節課，我們一起學習了三年級英語上冊Unit6"Happybirthday"，總的來說，我覺得效果還不錯。下面，我想分享一下我的教學反思和總結。

首先，我覺得在導入新課的時候，我通過提問和展示圖片的方式，成功地激發了學生的興趣。看到他們臉上洋溢的歡樂，我感到很欣慰。但是，我也發現有些學生對于生日派對的了解并不深入，所以在介紹基本概念時，我可能需要更多地結合實際生活，用更生動的例子來幫助他們理解。

在教學過程中，我對生日派對的組成部分和慶祝方式進行了詳細的講解，通過圖表和實例，學生們的理解似乎更加直觀。不過，我也注意到，有些學生對于英語中的時態變化掌握得還不夠牢固，這可能是我們在后續教學中需要加強的地方。

案例分析環節，我選擇了幾個典型的生日派對案例，讓學生們有了更深入的了解。看到他們分組討論時積極投入的樣子，我感到很高興。但是，我也發現，在學生展示討論成果時，有些小組的表達不夠清晰，這可能是我們需要在接下來的教學中，特別強調口頭表達能力的培養。

在小組討論環節，我看到了學生們合作解決問題的能力，這讓我很欣慰。不過，我也發現，部分學生在討論中過于依賴組長，自己不太主動發言。因此，我需要在今后的教學中，更多地鼓勵每個學生積極參與，獨立思考。

課堂展示與點評環節，學生們表現得非常踴躍，他們的表達能力和團隊合作精神得到了很好的鍛煉。不過，我也發現，在點評環節，有些學生的評價不夠具體，缺乏針對性。因此，我需要在點評技巧上多下功夫，教會學生們如何給出有建設性的意見。

針對這些問題，我提出以下改進措施和建議：

1.在今后的教學中，我會更加注重英語時態的講解和練習，確保學生能夠牢固掌握。

2.通過角色扮演、情景模擬等方式，提高學生的口語表達能力和聽力理解能力。

3.在小組討論和課堂展示環節，我會更加注重培養學生的獨立思考和表達能力。

4.在點評環節，我會教授學生如何給出具體、有針對性的評價，提高他們的評價技巧。重點題型整理1.**情景對話題**

-**題型**：學生需要根據所學詞匯和句型，完成對話。

-**示例**：

-A:What'syourbirthday?

-B:MybirthdayisonJuly20th.

-**答案**：

-A:What'syourbirthday?

-B:MybirthdayisonJuly20th.

2.**填空題**

-**題型**：在句子中填入適當的詞匯或短語。

-**示例**：

-Ihaveabirthdaypartyeveryyear,andIalwaysgetalotof_______.

-**答案**：

-Ihaveabirthdaypartyeveryyear,andIalwaysgetalotofpresents.

3.**選擇題**

-**題型**：從給出的選項中選擇正確答案。

-**示例**：

-Whatdopeopleusuallydoatabirthdayparty?

-A)Singsongs

-B)Eaticecream

-C)Writeletters

-D)Cleanthehouse

-**答案**：

-A)Singsongs

4.**翻譯題**

-**題型**：將中文翻譯成英文。

-**示例**：

-今天是我的生日，我非常開心。

-**答案**：

-Todayismybirthday,andIamveryhappy.

5.**續寫故事題**

-**題型**：根據已有的故事情節，續寫故事。

-**示例**：

-Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLily.Shehadabirthdaypartyatherhouse.Herfriendsbroughtherpresents.Lilywasveryhappy.

-Now,continuethestory.

-**答案**：

-Lilythankedherfriendsandopenedallthepresents.Shefoundabeaut