新學(xué)期

新規(guī)劃新學(xué)期|新規(guī)劃|新氣象返校收心0101.開學(xué)綜合征癥狀描述：亢奮or恐懼，信息設(shè)備依賴生理上多表現(xiàn)為：失眠心理上多表現(xiàn)為：記憶力減退、理解力下降、焦慮、上課走神、病因：開學(xué)發(fā)病時間：每年開學(xué)季01.怎么領(lǐng)跑新學(xué)期克服第一周的厭學(xué)情緒制定學(xué)習(xí)目標制定學(xué)習(xí)計劃思路01.定目標的原則制定學(xué)習(xí)目標的原則弱勢科目加餐方向?qū)W習(xí)時間和放松運動時間的合理安排(過甚猶不及)努力與教學(xué)進度保持一致發(fā)揮主觀能動性改造客觀實際:學(xué)習(xí)計劃要定期審查每周或每晚睡覺前審閱自己，計劃完成情況審閱內(nèi)容：1、完成任務(wù)數(shù)如何2、效果如何3、未完成計劃原因4、改進常規(guī)要求篇02作業(yè)篇

1、不抄襲

2、按時完成

3、不只做選擇題

作業(yè)方面作業(yè)總原則：保質(zhì)保量認真思考仔細糾錯環(huán)境育人：衛(wèi)生篇

值日生按時完成衛(wèi)生工作

下午放學(xué)后就著教室人較少時

就進行打掃

飲水機使用(都是水圣使者是吧)衛(wèi)生方面

習(xí)

慣為什么管不住自己呢不長記性總是重復(fù)在同一個錯誤里意志薄弱可是總是在最后的關(guān)頭又堅持不住了132原諒自己在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由青年問禪師：我和我女朋友總是鬧矛盾，我們總有著相反的看法，可是我又很愛她，不想分手，怎么辦？禪師微笑道：“萬物間相生相克，就像水火不兼容，既然不適合，何不分開？”

青年略一沉吟，說:“鈉能在水里燃燒.”

2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

樂趣：發(fā)現(xiàn)生活中的漏洞創(chuàng)造性表達專業(yè)理科生的進階之路蒟蒻神犇>0.5year在理科的殿堂中,永遠不會有詭辯者的位置——改編自物理必修一

概念界定理科生：以自然科學(xué)為主要學(xué)習(xí)方向具有理性思維和科學(xué)導(dǎo)向的人。他們傾向于關(guān)注事實和數(shù)據(jù),而不是主觀意見或情感物化生地都是QAQ必要性闡述:背景:民族偉大復(fù)興,中國夢,社會主義現(xiàn)代化強國科技進步與創(chuàng)新驅(qū)動：我們是科技進步和創(chuàng)新驅(qū)動的核心力量。只有擁有足夠數(shù)量且高質(zhì)量的理工科人才，才能在科研領(lǐng)域取得突破，推動新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而提升國家整體科技競爭力。

需要理科生來創(chuàng)新,搞技術(shù),小子!實踐方法論(個人向)長遠規(guī)劃：系統(tǒng)構(gòu)建原理根據(jù)個人興趣和特長，結(jié)合未來升學(xué)及職業(yè)規(guī)劃，選擇合適的理科領(lǐng)域深入鉆研，為未來的專業(yè)深造打下堅實基礎(chǔ)。(文心一言の史)知識獲取的過程>獲取結(jié)果:下面那道題思路是不是出來得稍微慢一點?新高考?舊高考?現(xiàn)在的理科題是不是對建模能力要求更高?是不是更注重知識獲取過程的能力>>二級結(jié)論應(yīng)用敢問閣下真學(xué)完這個,考試中緊張時想得起來的應(yīng)該不超過5個吧適量重要的二級結(jié)論可以提高我們的解題速度,但不可迷戀團體學(xué)習(xí)：相互討論問題、共享資源、共同進步，這對于理解原理和運用知識非常有幫助邏輯的提升需要艱苦的訓(xùn)練關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品是否安全的公眾辯論中，進行批判性思考：信息搜集：查閱國內(nèi)外權(quán)威機構(gòu)（如美國食品藥品監(jiān)督管理局FDA、中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等）對轉(zhuǎn)基因食品安全性的評估報告和科學(xué)研究成果。分析證據(jù)：了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的基本原理，以及科學(xué)家針對轉(zhuǎn)基因食品對人體健康、生態(tài)環(huán)境影響所做的實驗研究。分析數(shù)據(jù)，看看是否存在長期安全性問題，轉(zhuǎn)基因食品與非轉(zhuǎn)基因食品相比是否有顯著差異。考慮各方觀點：聽取支持者強調(diào)的增產(chǎn)、抗蟲害、減少農(nóng)藥使用等優(yōu)點；同時考慮反對者提出的基因污染、可能引發(fā)未知健康風(fēng)險等問題，并判斷這些觀點背后的數(shù)據(jù)和邏輯是否充分可靠。綜合判斷：綜合科學(xué)依據(jù)和個人價值觀，權(quán)衡轉(zhuǎn)基因食品帶來的潛在利益和風(fēng)險，在充分知情的前提下做出個人選擇或參與公共政策討論。(現(xiàn)在熱搜背后的真相)(這道導(dǎo)數(shù)題的解法真的好嗎)1.批判性思維邏輯能力的提升同時,也應(yīng)注重表達能力的提升跟進:情緒綜合能力因處理問題時常用數(shù)據(jù)作為依據(jù),所以在