湘教版七年級下冊《俄羅斯》教學設計一、教學目標1區域認知能夠在地圖上指出俄羅斯的地理位置、范圍、領土構成和首都，落實區域認知素養的培育。2.綜合思維能夠依據地圖和其他資料描述的自然環境的基本特征，落實綜合思維素養的培育。3.地理實踐力能夠運用地圖和其他資料，聯系俄羅斯自然環境特征，分析俄羅斯因地制宜發展經濟的途徑，落實地理實踐力的培育。4.人地協調觀能夠依據地圖和其他資料說出俄羅斯人文地理主要特點及其與自然地理環境之間的聯系，落實人地協調觀素養的培育。二、教學重難點重點：描述俄羅斯的地理位置、范圍、領土構成、首都及自然環境特征。難點：分析俄羅斯因地制宜發展經濟的途徑和影響其經濟發展的自然因素和人文因素。三、教學過程地大物博[教學導入]同學們，你們知道世界上面積最大，也是唯一地跨亞、歐兩大洲和東西兩半球的國家是哪一個嗎?俄羅斯在世界政治、經濟等各個領域內都起著舉足輕重的作用。近年來，俄羅斯與我們中國的交往越來越密切。今天我們就來學習有關俄羅斯的地理知識。[教學過程]通過課堂活動，利用課本P96“發現”內容，引導學生讀圖，歸納出俄羅斯的地理位置特征。課堂活動1:讀圖9-25“俄羅斯地形分布”，完成P96“發現”中的問題。①讀圖9-25，說出“俄羅斯的緯度位置，瀕臨的海洋以及陸上鄰國”。②想一想，以上文字分別描述了俄羅斯哪些地理特征?③如果用一個詞來形容俄羅斯的地理特征，你覺得哪個詞合適?說出你的理由。歸納:俄羅斯位于中高緯度，東西延伸很長，跨東、西兩半球;俄羅斯位于歐洲東部和亞洲北部，跨兩大洲，北臨北冰洋，東臨太平洋，西臨波羅的海，西南臨黑海和里海;俄羅斯西面和南面與多個國家相鄰。俄羅斯面積為1709.8萬平方千米，是世界上面積最大的國家，也是唯一地跨亞、歐兩大洲和東、西兩半球的國家。提示學生掌握俄羅斯的地理位置要關注“三線”--海岸線和國界線、大洲分界線、東西半球分界線(160°E)。過渡:這片土地上的人們，留下了許多描述俄羅斯自然環境特點的文字，你能說出他們分別描述了俄羅斯哪些地理特征嗎?歸納:空間是俄羅斯靈魂的工程師。-(描述的是俄羅斯國土面積廣大)冰雪是俄羅斯的血液。-(描述的是俄羅斯緯度位置較高，冬季寒冷)距離是俄羅斯的大不幸。-(描述的是俄羅斯東西距離長，不便于溝通)過渡:如果用一個詞來形容俄羅斯的地理特征，你覺得哪個詞合適?說出你的理由。歸納:通過學生的回答，我們得知學習俄羅斯的知識主要從地大物博、發展中的經濟、人口與城市三部分開展。通過課堂活動引導學生歸納出俄羅斯的一部分地理特征，從而引入學習俄羅斯的自然環境內容。課堂活動2:歸納一個區域的地形特點一般從哪些方面描述?(主要地形類型、地勢和地表起伏狀況、區域內部地形差異)俄羅斯的地形有何特點?讀圖9-25及9-26，結合P98“活動”第①題，找一找俄羅斯主要地形區，并歸納出俄羅斯地形地勢特點。歸納:俄羅斯地形以平原和高原為主，平原面積廣闊，地勢東高西低，烏拉爾山脈以西為東歐平原，向東依次為西西伯利亞平原、中西伯利亞高原和東西伯利亞山地等。西伯利亞地區大致以葉尼塞河和勒拿河為界分為西(平原)、中(高原)、東(山地)三個部分。過渡:俄羅斯地處中高緯度，面積廣大，內陸地區較廣，氣候具有大陸性特征。課堂活動3:利用電子屏展示俄羅斯氣候類型分布示意圖，完成下列任務。1.觀察60°N和北極圈，說出俄羅斯主要位于五帶中的哪些帶?2.找出俄羅斯有哪些氣候類型，描述它們的分布地區。俄羅斯各地氣候差異顯著的主要原因是什么?3.俄羅斯以什么氣候類型為主?一般具有哪些特征?4.完成P98“活動”第②題，通過對上揚斯克、莫斯科氣候資料的分析，學會分析影響俄羅斯氣候特征的主要因素。歸納:俄羅斯以溫帶大陸性氣候為主，冬季嚴寒而漫長，夏季涼爽而短促;氣候差異顯著，北冰洋沿岸屬寒帶氣候，太平洋沿岸屬溫帶季風氣候;西伯利亞地區冬季非常寒冷，東歐平原氣候比較溫和。過渡:俄羅斯地域遼闊，閱讀P97“閱讀”，我們可以發現俄羅斯自然資源是非常豐富的。俄羅斯自然資源豐富，種類繁多，蘊藏量大，自給程度高。礦產資源中，石油、天然氣、煤、鐵、金、銅、鉛、鋅、鎳、鉆、鉀鹽等儲量均居世界前列。俄羅斯森林面積占全國土地面積的一半以上，擁有世界上面積最大的亞寒帶針葉林(又稱為泰加林)。俄羅斯水資源豐富，河川徑流總量居世界第二位。位于西伯利亞的貝加爾湖是世界上最深、淡水儲量最大的湖泊，湖水清澈透明，能見度高達40米。過渡:俄羅斯自然資源豐富，種類繁多，蘊藏量大，是世界上少數幾個能夠自給自足的國家之一。發展中的經濟過渡式導人--在豐富的自然資源的基礎上，俄羅斯建立較完整的經濟體系，形成了具有特色的工業、農業和交通運輸業。課堂活動1:教材P99活動:①在圖9-29上，找出庫爾斯克鐵礦、庫茲巴斯煤田、伏爾加一烏拉爾油氣田、秋明油田。舉例說明工業區與資源分布之間的關系。②在圖9-30上，找出俄羅斯主要的農業區，結合圖9-25，分析地形、氣候與主要農業區之間的關系。自學歸納:根據課堂活動和自學教材正文，歸納俄羅斯工業的主要特征。歸納:俄羅斯工業基礎雄厚，部門齊全，能源、冶金、機械、化工、航空航天、核工業等重工業部門占據突出地位。工業區大多分布在歐洲部分，亞洲部分的工業區多分布在南部資源豐富、交通便利的地區。可以通過課堂活動了解俄羅斯農業特征。課堂活動2:利用電子屏展示俄羅斯主要農作物和農業區分布示意圖或引導學生閱讀相關紙質地圖，完成下列任務。1.找出俄羅斯的主要農作物有哪些。2.找出俄羅斯的主要農業區。3.分析俄羅斯盛產喜溫涼、生長期短的甜菜、馬鈴薯、亞麻、向日葵的原因。4.分析俄羅斯農業區分布在東歐平原南部的主要原因。5、分析俄羅斯畜牧業發達的主要影響因素。歸納:俄羅斯是一個農牧業并重的國家，東歐平原南部的伏爾加河流域和頓河流域是全國主要的農業分布區。課堂活動3:教材P101活動:①讀圖9-29，完成相關任務。(1)找出圣彼得堡、摩爾曼斯克、符拉迪沃斯托克(海參崴)。想一想，俄羅斯北部漫長的海岸線，為什么港口卻相當少?(2)俄羅斯油氣管道的分布有何特點?形成這一特點的主要原因是什么?(3)歸納俄羅斯鐵路干線的分布特點，并舉例說明鐵路與城市在空間分布上的關系。讀圖思考，了解俄羅斯的人口與城市的狀況。歸納:俄羅斯各類交通運輸都很發達，以鐵路和公路為主，鐵路以莫斯科為中心，歐洲密集，亞洲線路長，呈東西方向延伸分布在南部地區。人口與城市提問：盡管俄羅斯領土中有3/4在亞洲，但俄羅斯傳統上是一個歐洲國家，這是為什么呢?這與俄羅斯的人口、城市的分布有關。課堂活動1:利用投影儀展示俄羅斯人口變化的相關資料，引導學生歸納影響俄羅斯人口變化的主要因素有哪些。歸納:2021年，俄羅斯人口1.43億人，人口增長緩慢;全國近4/5的人口和大多數城市分布在歐洲部分。課堂活動2:1.利用投影儀展示俄羅斯城市分布示意圖或利用地圖冊中相關地圖，找出莫斯科、圣彼得堡、摩爾曼斯克、符拉迪沃斯托克(海參崴)、新西伯利亞等，歸納俄羅斯的城市分布特點。2.閱讀教材正文相關部分，說一說，圣彼得堡、摩爾曼斯克、符拉迪沃斯托克(海參崴)、新西伯利亞四個城市的發展情況。3.結合地圖和所學知識，在教師的引導下，試著分析摩爾曼斯克終年不凍的原因。歸納:俄羅斯的城市主要集中在歐洲部分，亞洲部分較少，主要分布在南部經濟、交通相對發達的地區。主要城市的位置和地位、職能見下表。教師展示空白表格，引導學生回答填寫。城市莫斯科圣彼得堡摩爾曼斯克符拉迪沃斯托克(海參崴)新西伯利運位置東歐平原中部西北部臨波羅的海北冰洋沿岸太平洋沿岸西伯利亞西南部地位智能最大城市和政治、經濟、文化、交通中心全國第二大城市和著名海港北冰洋沿岸最大城市和不凍港太平洋沿岸最大的港口城市西伯利亞的中心城市四、教學總結教師結合板書內容與學生共同對俄羅斯的地理位置、自然環境特征及人文特征進行回顧與總結，并引導學生繪制思維導圖。課后活動：1.有人說，俄羅斯地理特征的關鍵詞是“面積大，緯度高”，其他地理特征大多與此有關，請繪制