學生犯錯協議書模板?甲方：[學校名稱]法定代表人：[學校校長姓名]地址：[學校地址]聯系方式：[聯系電話]乙方：[學生姓名]性別：[學生性別]身份證號碼：[身份證號]家庭地址：[家庭住址]聯系方式：[聯系電話]鑒于乙方作為甲方學校的學生，在學校期間出現了違反學校規章制度的行為（以下簡稱"犯錯行為"），為了妥善處理該問題，維護學校正常教學秩序，保障學生的健康成長，甲乙雙方經友好協商，依據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規，就乙方犯錯行為的處理事宜達成如下協議：一、犯錯行為的具體描述乙方于[具體日期]在[學校具體地點]實施了[詳細描述犯錯行為，如打架斗毆、偷竊財物、考試作弊等]行為，該行為嚴重違反了甲方學校的[具體規章制度名稱]，對學校的教學秩序和其他學生的學習生活造成了不良影響。二、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權對乙方的犯錯行為進行調查、核實，并根據學校規章制度及本協議的約定對乙方作出相應處理。有權要求乙方及其監護人配合學校對犯錯行為進行處理，并提供必要的信息和協助。2.義務按照本協議約定的方式和程序處理乙方的犯錯行為，確保處理過程公正、公平、公開。向乙方及其監護人告知學校對于犯錯行為的處理決定及依據，并提供相關的解釋和說明。根據乙方的表現和改正情況，適時調整對乙方的管理措施和教育方式，幫助乙方認識錯誤，改正行為。（二）乙方權利與義務1.權利有權對甲方處理犯錯行為的過程和結果提出異議，并要求甲方進行合理的解釋和說明。在接受處理過程中，有權獲得必要的幫助和指導，以促進自身的改正和成長。2.義務如實向甲方陳述犯錯行為的事實經過，不得隱瞞或歪曲事實。承認自身犯錯行為，接受甲方根據學校規章制度及本協議作出的處理決定，并積極配合甲方的教育和管理工作。按照甲方的要求制定并執行改正計劃，努力改正錯誤行為，遵守學校規章制度，爭取早日成為一名合格的學生。乙方應向甲方承諾，今后不再發生類似的犯錯行為，若再次出現違反學校規章制度的情況，愿意接受更為嚴厲的處理。三、處理措施基于乙方的犯錯行為，甲方決定采取以下處理措施：1.批評教育甲方將對乙方進行嚴肅的批評教育，使其充分認識到自己的錯誤行為及其嚴重性。具體方式包括但不限于：由學校老師與乙方進行談話，指出其錯誤所在，幫助其分析犯錯原因，引導其樹立正確的價值觀和行為準則。2.警告處分給予乙方警告處分，該處分將記錄在乙方的個人檔案中。警告處分期限為[x]個月，自本協議簽訂之日起計算。在警告處分期間，乙方應嚴格遵守學校的各項規章制度，積極表現，爭取早日解除處分。3.寫檢討書乙方需在接到甲方處理通知后的[x]個工作日內，向甲方提交一份深刻的檢討書，檢討書中應詳細闡述犯錯行為的經過、原因、對他人和學校造成的不良影響以及自己的悔悟和改正措施。檢討書需經乙方本人簽字確認，并提交給甲方存檔。4.賠償損失若乙方的犯錯行為給學校、其他學生或第三方造成了經濟損失或其他損害，乙方應承擔相應的賠償責任。乙方及其監護人應在接到甲方通知后的[x]個工作日內，按照甲方的要求賠償全部損失。賠償方式和金額將根據實際損失情況確定，具體賠償事宜另行協商或按照相關法律法規執行。5.接受輔導與培訓甲方將視情況為乙方安排專門的輔導與培訓，幫助乙方提升自身素質，增強自律能力，避免再次犯錯。輔導與培訓內容包括但不限于：品德教育、法制教育、心理健康輔導等。乙方應積極參加甲方組織的各項輔導與培訓活動，并按照要求完成相應的學習任務。四、違約責任（一）甲方違約責任若甲方未按照本協議約定的方式和程序處理乙方的犯錯行為，或者處理結果顯失公平、公正，給乙方造成損失的，甲方應承擔相應的賠償責任。賠償金額將根據乙方的實際損失情況確定，具體賠償事宜由雙方協商解決或通過法律途徑解決。（二）乙方違約責任1.若乙方未如實陳述犯錯行為的事實經過，隱瞞或歪曲事實，導致甲方作出錯誤的處理決定，乙方應承擔由此給甲方造成的一切損失，并接受甲方根據實際情況重新作出的處理決定。2.若乙方不接受甲方的處理決定，拒絕配合甲方的教育和管理工作，或者在處理期間再次違反學校規章制度，甲方有權采取更為嚴厲的處理措施，包括但不限于加重處分、延長留校察看期限、直至開除學籍等。同時，乙方應承擔由此給甲方造成的一切損失，并賠償因自身行為給學校、其他學生或第三方造成的全部損失。3.若乙方未按照本協議約定的時間和要求向甲方提交檢討書、賠償損失或參加輔導與培訓等，每逾期一日，應按照本協議約定金額的[x%]向甲方支付違約金。逾期超過[x]日的，甲方有權采取進一步的措施，直至解除本協議，并要求乙方承擔全部違約責任。五、協議的變更與解除1.在本協議履行期間，若因法律法規、學校規章制度的調整或其他不可抗力因素導致本協議無法繼續履行或部分條款無效的，雙方應協商變更本協議相關條款或解除本協議。2.經甲乙雙方協商一致，可以書面形式變更或解除本協議。協議變更或解除后，雙方應按照新的約定履行各自的義務。3.若乙方在處理期間表現良好，積極改正錯誤，且在警告處分期限屆滿后未再次出現違反學校規章制度的行為，甲方可以根據乙方的表現，決定提前解除對乙方的處分，并書面通知乙方及其監護人。六、爭議解決本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。甲乙雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。七、其他條款1.本協議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。2.本協議未盡事宜，可由雙方另行協商補充，并以書面形式作為本協議的附件，與本協議具有同等法律效力。甲方（蓋章）：[學校蓋章]法定代表人（簽字）：[校長簽字]簽訂日期：[簽訂日期]乙方（簽