考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年張家口學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.不屬于公派留學執行的指導方針的是（）。A.學用一致B.鼓勵回國C.按需派遣D.保證質量【答案】：B2.教育法規的調整對象是（）。A.教育物質關系B.教育思想關系C.教育社會關系D.教育經濟關系【答案】：C3.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.20%-60%B.15%-60%C.15%-30%D.15%-50%【答案】：D4.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為：（）。A.2000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.3000人以上【答案】：D5.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.申誡罰B.能力罰C.財產罰D.人身罰【答案】：B6.下列選項中，不屬于高校教師成長與發展外部途徑的是（）。A.崗前培訓B.團隊合作C.職中訓練D.微格教學【答案】：D7.高等學校的核心職能是（）。A.社會服務B.文化傳承C.科學研究D.教學研究【答案】：C8.大學畢業的總量與規格受社會所提供的就業崗位與專業需求制約，這表明（）A.高等教育受政治的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經濟的制約D.高等教育受人的發展的制約【答案】：C9.高等教育的發展從根本上受制于（）的質量和效果。A.文化創新B.經濟增長C.社會實踐D.文化繼承【答案】：B10.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學方式B.教學態度C.教學組織形式D.教學手段【答案】：A11.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.傳道、授業、解惑B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。C.掌握人類知識D.培養學生主動探尋知識的能力【答案】：D12.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發展處于的階段是（）。A.關注生存階段B.關注情境階段C.關注學生階段D.關注提升階段【答案】：B13.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.社會準則C.主觀意愿D.高等教育的特殊性【答案】：D14.從高校教師專業發展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓模式B.個人主導模式C.自我實現模式D.教學反思模式【答案】：A15.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業角色期待（）。A.先進的教育理念B.獨特的人格魅力C.崇高的職業道德D.淵博的專業知識【答案】：B16.由處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發生的遷移稱為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.水平遷移D.垂直遷移【答案】：C17.人類教育依次有原始社會教育、奴隸社會教育、封建社會教育、資本主義社會教育、社會主義社會教育。這段話說明教育具有（）。A.生產性B.歷史性C.消費性D.階段性【答案】：B18.法治的前提條件是（）。A.權力制約B.依法辦事C.司法公正D.良法【答案】：D19.國家對少數民族地區、邊遠貧困地區的職業教育的發展政策是（）。A.扶持幫助B.大力加強C.積極推進D.鼓勵發展【答案】：A20.以下學習動機屬于內部動機的是（）。A.“為中華之崛起而讀書”B.讀書是一種樂趣C.“萬般皆下品，唯有讀書高”D.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”【答案】：B21.復雜技能的形成一般經歷的階段為（）。A.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段B.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段C.認知階段--操作分解階段--操作聯系階段--自動化階段D.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段【答案】：C22.20世紀90年代開始，我國學位制度改革的一項重要內容是（），它改變了我國學位類型、規格單一的狀況，豐富和發展了我國的學位制度。A.國家博士的設置B.準學位的設置C.副博士的設置D.專業學位的設置【答案】：D23.我國古籍最早對“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《論語》B.《大學》C.《孟子》D.《周易》【答案】：C24.它是社會對處在某一社會位置上的角色的要求，是對角色要求的行為規范，但又有高于一般行為規范的預期。它指的是（）。A.角色期待B.角色認知C.角色認同D.角色信念【答案】：A25.高校精品課程建設的核心是（）A.建設高水平的師資隊伍B.改革教學內容和課程體系C.高標準的教材建設D.配備現代化教學方法和手段【答案】：B26.（）指的是個人按照自己的標準評價自己的行為之后在心理上對自己進行獎勵或懲罰。A.自我強化B.間接強化C.獎勵D.直接強化【答案】：A27.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背A.學習先進，共同提高B.相互幫助，通力合作C.嚴以律已，以誠待人D.謙虛為懷，自知之明【答案】：D28.有人認為一些大學設立“發泄室”，讓學生打沙包，攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯誤的，因為這樣會養成學生的攻擊行為和習慣。那么你認為（）。A.批評有部分合理性B.批評是錯誤的C.批評是正確的D.有心理學的理論支持這種批評【答案】：B29.以親身經歷的、發生在一定時間和地點的某個事件為內容的記憶稱為（）。A.情景記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】：A30.體現課程的體系結構,也是學校教育和教學工作的指導性文件的是（）A.課程方案B.教學大綱C.教學計劃D.教材【答案】：C31.根據維納的歸因理論，屬于內部的、穩定的、不可控制的原因是（）。A.運氣B.能力C.心境D.努力【答案】：B32.在高校教師的激勵管理中，應遵循的原則是（）A.激勵的遞進性原則B.激勵的協調性原則C.以上全選D.激勵的多樣性原則【答案】：C33.某大學生既想自主創業，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（）A.趨避沖突B.雙趨沖突C.雙重趨避沖突D.雙避沖突【答案】：B34.高校專業設置申請材料在專門網站公示，公示期為（）。A.10天B.一個月C.20天D.三個月【答案】：B35.義務教育法規定,實施義務教育,不收（）。A.學費、雜費B.學費C.雜費D.學費、雜費、住宿費【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列情況體現了誠實守信的是（）。A.利用職業權力為自己或本單位謀福利B.辦事實事求是C.做買賣童叟無欺D.維護企業信譽【答案】：BCD37.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師批評犯錯誤的學生B.教師采用各種方式體罰學生C.教師私拆私扣學生的信件D.教師適當懲罰學生【答案】：BC38.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象提升B.印象形成C.印象整飾D.印象控制【答案】：CD39.下列對節儉的價值表述貼切的有（）。A.降低企業成本的途徑之一B.可以開拓創新C.持家之本D.有利于治國安邦【答案】：ACD40.自我決定理論強調學生與生俱來的心理需要包括（）。A.勝任需要B.成就需要C.自主需要D.歸屬需要【答案】：ACD41.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現象，主要受以下因素制約（）。A.互補吸引B.異性吸引C.相似吸引D.儀表吸引【答案】：ACD42.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.近因效應B.投射效應C.首因效應D.暈輪效應【答案】：ABCD43.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.投射效應B.暈輪效應C.首因效應D.近因效應【答案】：ABCD44."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調的是（）A.只表揚不批評B.對人的尊重、理解、關心和愛護C.發揮人的主體性D.發揮人的自由創造精神【答案】：BCD45.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）。A.導之以行B.曉之以理C.持之以恒D.動之以情【答案】：ABCD46.關于強調社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.要防止急躁、冒進超越社會發展階段B.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態C.我國是一個經濟文化還比較落后的國家D.在這個階段需要對資本主義進行補課【答案】：ABC47.大學生社會知覺的途徑主要有（）。A.對他人外部特征的觀察B.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺C.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺D.對交往中的動作、表情、態度、語言等進行人際知覺【答案】：ABCD48.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研工作與教學工作的矛盾B.科研工作與勞動付出的矛盾C.教師的科研能力、水平與職業要求的矛盾D.科研協作中的矛盾【答案】：ACD49.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術？（）A.澄清技術B.共情技術C.具體化技術D.傾聽技術【答案】：ABCD50.心理健康狀態具有的特點有（）。A.動態性B.連續性C.相對性D.可逆性【答案】：ABCD51.從業人員素質主要包含（）幾個方面。A.知識B.能力C.態度D.責任心【答案】：ABCD52.高等教育國際化體現于（）。A.開設雙語課程B.吸引國外留