考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年塔里木大學專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家規定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.半個月B.三個月C.8天D.一個月【答案】：D2.高等學校輔導員職業能力標準(暫行)中規定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規定入職培訓并取得相應證書A.6-7年B.8-9年C.1-3年D.4-5年【答案】：C3.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.國家教育部B.、學院C.省教育廳D.學校【答案】：A4.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業性學歷教育即（）。A.教師獎勵B.教師考核C.教師培養D.教師培訓【答案】：C5.下列選項中,哪一個不屬于畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策？A.優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵()。B.補償學費或代償國家助學貸款C.優先推薦上高一層次學校D.優先選拔使用【答案】：C6.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教育理念C.教師信念D.教師期待【答案】：B7.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.人際關系B.學習目標C.學習策略D.學習動機【答案】：A8.教師職業道德評價的對象是教師的（）。A.管理水平B.道德品質C.教學水平D.科研水平【答案】：B9.組織學生參加科學研究訓練的主要目的是（）A.掌握人類知識B.使學生了解社會，提高他們的綜合素質。C.培養學生主動探尋知識的能力D.傳道、授業、解惑【答案】：C10.依據高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制B.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制C.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制【答案】：A11.高校教師在職業勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業精神B.專業人格C.專業知識D.專業信仰【答案】：B12.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發揮積極的作用。這體現了高等教育心理學方法論的（）。A.理論聯系實際原則B.客觀性原則C.發展性原則D.教育性原則【答案】：D13.教師實現人生價值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.為人師表C.教書育人D.愛崗敬業【答案】：C14.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現了教師職業特性中的（）。A.學術性B.教育性C.超越性D.專業性【答案】：B15.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.溝通能力B.組織管理能力C.研究能力D.教學能力【答案】：B16.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.義利并重觀B.重利輕義觀C.以上都不是D.重義輕利觀【答案】：A17.決定高等教育事業發展規模和速度的是（）。A.科學技術B.生產力C.文化資源D.政治制度【答案】：B18.以下關于高等教育的表述，錯誤的是（）。A.中等教育階段以后的專業教育B.初等教育之后的一切教育C.建立在中等教育基礎上的教育D.培養高級專門人才的教育【答案】：B19.對于學術型人才與應用型人才的關系，應當理解為（）A.學術型人才偏重于學術理論的創造，應用型人才偏重于知識的應用B.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型C.學術型人才的勞動是高水平的，而應用型人才的勞動是低水平的D.高校應以培養學術型人才為主【答案】：A20.取得高等學校教師資格的最低學歷應是（）A.本科B.博士C.專科D.碩士【答案】：A21.師德原則的基本功能的實現途徑是（）。A.教師的道德情感B.教師的道德責任心C.教育事業整體利益D.教師個人的職業行為【答案】：D22.潛心鉆研業務，勇于探索創新的行為，體現出的教師職業道德是A.終身學習B.團結協助C.依法執教D.熱愛學生【答案】：A23.教師職業的最大特點在于職業角色的（）。A.多樣化B.專業化C.崇高化D.單一化【答案】：A24.以下選項不屬于精細加工策略的是（）。A.監控B.提問C.記憶術D.做筆記【答案】：A25.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上，則該國的高等教育發展階段處于（）A.普及高等教育發展水平B.精英高等教育發展水平C.大眾高等教育發展水平D.精英與大眾之間的高等教育發展水平【答案】：A26.下面不屬于宏觀的教學設計主要內容的是（）。A.制定教學成效考核的辦法B.制定各門課程的教學大綱C.確定教學目標D.制定教學計劃【答案】：C27.捷克教育家夸美紐斯認為“教師的義務是用自己的榜樣來教導學生”，這體現了教師的道德行為具有（）。A.先導性B.復雜性C.示范性D.長期性【答案】：C28.雅斯貝爾斯認為：“技術僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務于人，人將置于什么條件下。”雅斯貝爾斯的這段話表明他屬于（）。A.技術決定論者B.技術價值中性論者C.技術悲觀主義D.技術樂觀主義【答案】：B29.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的遷移類型是（）。A.逆向遷移B.垂直遷移C.負遷移D.水平遷移【答案】：D30.以下不屬于實物直觀的例子是（）。A.演示實驗B.實地參觀C.觀察實物D.出示掛圖【答案】：D31.下列哪位心理學家曾依據小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學習，來推論頓悟是遷移發生的機制（）。A.奧蘇泊爾B.苛勒C.賈德D.斯金納【答案】：B32.去個性化現象的產生原因，一般認為不包括（）。A.自我意識B.主體認知C.責任分散D.匿名性以及不明確性【答案】：B33.[]當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷予"有償家教"現象，這實際上違背了（）A.依法執教的職業道德B.廉潔從教的職業道德C.嚴謹治學的職業道德D.愛崗敬業的職業道德【答案】：B34.清朝政府“廢科舉，興學堂”發生在哪一年？（）A.1902年B.1904年C.1906年D.1912年【答案】：C35.人們普遍認為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規范的，這種體驗屬于品德結構中的（）。A.道德情感B.道德認識C.道德意志D.道德動機【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在職業活動中，要做到公正公平就必須（）。A.不徇私情B.正確處理部門之間、部門內部各種關系C.按原則辦事D.發揚團隊精神，增強內部凝聚力【答案】：ABC37.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.長效性B.獨立性C.示范性D.復雜性【答案】：ABCD38.傳統師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面？（）A.因材施教B.循序漸C.以身作則D.啟發誘導【答案】：ABD39.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）A.性格的意志特征B.性格的理智特征C.性格的情緒特征D.對現實態度的性格特征【答案】：ABCD40.職業道德包括職業業務、職業權力、職業紀律（）等。A.職業良心B.職業幸福C.職業責任D.職業理想【答案】：ABCD41.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.教學能力B.想象力C.觀察力D.記憶力【答案】：BCD42.當前社會主義道德建設的重點是加強（）。A.家庭美德建設B.社會公德建設C.黨風廉政建設D.職業道德建設【答案】：ABD43.關于社會主義勞動紀律，下列表述中正確的有（）。A.它與從業人員的工作責任心相聯系B.它反映了全社會的共同利益C.它是相互尊重的同志式的紀律D.它是強制性和自覺性的統一【答案】：ABCD44.近代教育家陶行知提出（）A.要學生做的事，教職員躬親共做B.要學生學的知識，教職員躬親共學C.要學生完成的作業，教職員先完成D.要學生守的規矩，教職員躬親共守【答案】：ABD45.大學生積極情緒情感培養措施有（）。A.引導學生轉移注意B.引導學生把不愉快的事主動遺忘C.引導學生宣泄D.引導學生調節看法【答案】：AD46.在職業道德實踐中，要求做到公私分明應該（）。A.正確認識公與私的關系B.樹立奉獻意識C.從自身利益為主，公私兼顧D.從細微處嚴格要求自己【答案】：ABD47.教學計劃目標的確立以專業培養目標為基礎專業培養目標的具體內容包括（）。A.教學反思B.使用規格C.規范和要求D.重點難點E.培養方向【答案】：BCE48.針對有拖延問題的大學生，應幫助他們（）。A.制定針對性的行動計劃并堅決執行B.培養豁達的心態C.具體、深入分析拖延的原因D.敢于直面自己，對最壞的結果有心理準備【答案】：AC49.高等教育對個體社會化的作用主要表現在促進個體（）。A.行為的社會化B.角色的社會化C.參與社會公共事務的能力D.思想意識和價值觀念的社會化【答案】：ABCD50.符合辦事公道要求的有（）。A.不管當事人是誰，出了問題，就要各打五十大板B.說老實話，辦老實事，做老實人C.堅持真理，一切照書本要求去做D.分清公私界限，不把公與私相混淆【答案】：BD51.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.自我意識良好B.情緒體驗積極C.人際關系和睦D.適應教育環境【答案】：ABCD52.烹調師職業道德行為規范包括（）。A.優質服務，熱情周到B.鉆研業務，推陳出新C.文明安全，講究衛生D.精益求精，技藝精湛【答案】：BC53.學術誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了B.如果你使用了別人