考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年寧波大學專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校學生權利是一項（）。A.自然權利B.應有權利C.法律權利D.道德權利【答案】：C2.根據我國現行教育法律法規規定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.記過B.吊銷辦學許可證C.罰款D.停考，停止申請認定資格【答案】：A3.高等學校年經費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校B.教育部C.學校舉辦者D.省級教育行政部門【答案】：D4.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量B.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.大學生自我教育的組織者D.黨領導下的大學生群眾組織【答案】：B5.下列選項中,哪一個不屬于畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策？A.優先選拔使用B.優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵()。C.優先推薦上高一層次學校D.補償學費或代償國家助學貸款【答案】：C6.現代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.教授治學與同行評議的關系B.校長治校和教授治學的關系C.黨委領導與校長負責的關系D.行政與學術的關系【答案】：D7.教師職業道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和（）。A.個體認知B.教育評估C.他人期望D.傳統習慣【答案】：D8.高等教育對個體的促進功能不包括（）。A.促進個體個性化的發展B.培養合格公民C.促進個體生活能力的發展D.促進個體社會化【答案】：B9.大學校園文化形成與發展的首要影響因素是（）A.學校的宣傳與輿論引導B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.社會文化的滲透與制約D.學校的領導與管理活動【答案】：D10.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.舉辦者B.管理者C.辦學者D.執行者【答案】：A11.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.現成的研究成果都能直接作用教學內容C.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動D.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程【答案】：B12.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。A.教學監控B.教學反思C.教學設計D.教學計劃【答案】：A13.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現的教學原則是（）。A.面向全體與因材施教相結合的原則B.理論與實踐相結合的原則C.教師主導作用與學生主動性相結合的原則D.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則【答案】：A14.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業的學生都必修的共同課程。A.技術基礎課程B.一般基礎課程C.公共基礎課程D.專業課程【答案】：C15.根據《中華人民共和國高等教育法》第十八條規定，高等教育由（）和其他高等教育機構實施。A.教育主管部門B.教育部C.地方政府D.高等學校【答案】：D16.當今教師在教學中提倡反思性教學，是古代先賢什么行為在當代的延伸（）A.教學相長B.誨人不倦C.為人師表D.反躬自省【答案】：D17.實施學分制的必要條件是（）A.班組管理B.百分制C.過程管理D.導師制【答案】：D18.屬于大學教師的一般能力的是（）。A.管理能力B.語言表達能力C.學術能力D.想象能力【答案】：D19.我國最早記載和闡釋孔子“不憤不啟，不悱不發”啟發式思想的著作是（）。A.《論語》B.《學記》C.《孟子》D.《大學》【答案】：A20.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系這種傾向指的是（）A.課程內容綜合化B.課程方向人文化C.課程實施多樣化D.課程性質職業化【答案】：D21.班級里的小集團屬于（）A.非正式群體B.聯合群體C.正式群體D.松散群體【答案】：A22.在高校教師的諸多能力當中，（）是核心和基礎。A.抽象思維能力B.領導能力C.教育能力D.組織能力【答案】：C23.強調通過專業目錄、課程建設的指導意見，規范專業課程內容的深度與廣度，強調通過國家課程意志的實施推動完成人才培養的任務，屬于課程管理層面的（）。A.院系層面B.國家層面C.教師層面D.學校層面【答案】：B24.教學過程是學生以掌握（）為主的過程。A.間接知識B.人文知識C.默會知識D.直接知識【答案】：A25.按照“動機的整合”理論，動機內化過程的最高水平是（）。A.認同調節B.攝入調節C.外在調節D.整合調節【答案】：D26.衡量品德的重要標志是（）。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認識【答案】：B27.復述策略屬于（）。A.元認知策略B.認知策略C.資源管理策略D.計劃策略【答案】：B28.良心最顯著的特征是（）。A.他律性B.排他性C.內生性D.自律性【答案】：D29.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質類型屬于（）。A.粘液質B.抑郁質C.多血汁D.膽質汁【答案】：B30.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.人事配置權B.自主調節系科招生比例C.自主開展與境外高校的合作D.依法自主設置學科專業【答案】：A31.教育心理學的創始人是（）。A.加涅B.華生C.布魯納D.桑代克【答案】：D32.在學習過程中，學生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”的概念，這種學習屬于（）。A.下位學習B.并列結合學習C.無關學習D.上位學習【答案】：A33.一個人的對人對己、對事、對物的態度是（）。A.在先天因素基礎上形成的B.是實踐鍛煉的結果C.與生俱來的D.通過學習形成的【答案】：D34.教師與家長法律關系的內容包括A.以上都是B.家長有依法支持學校教育正常開展的義務C.家長有共同參與學校教育的權利D.教師有指導家庭教育的責任【答案】：A35.學習的“倒攝抑制”是指（）。A.后來的知識是使先學的知識更加鞏固B.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了C.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收D.學習某件事有助于以后學習類似的東西【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步提高高等教育辦學層次B.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系C.進一步擴大高等教育對象D.進一步推進多元化高等教育辦學體制【答案】：BCD37.學校要創設符合心理健康教育所要求的（）A.經濟環境B.人際環境C.心理環境D.物質環境【答案】：BCD38.關于高校對大學生婚戀和擇偶心理的引導和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.每位高校教育工作者應該為大學生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作B.大學生在戀愛中也該自尊自重C.高校要積極開展戀愛心理輔導和心理健康教育D.高校要開展有關性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ACD39.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施是（）。A.引導大學生發展積極健康的自我體驗B.引導大學生參加實踐活動C.引導大學生增強自我控制，完善自我D.引導大學生學會正確認識和評價自我【答案】：ABCD40.下列關于職業紀律的說法，正確的是（）。A.職業紀律是從業人員不必遵守的行為準則B.職業紀律是人們在特定的職業活動范圍內必須共同遵守的行為準則C.職業紀律是從事某種職業的人們必須共同遵守的行為準則D.職業紀律是在校學生必須共同遵守的行為準則【答案】：BC41.公道的特征有（）。A.公道觀念的多元性B.產生經濟利益C.公道意識的社會性D.公道標準的時代性【答案】：AD42.根據現有教育法律、法規規定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括（）。A.對學校給予的處分不服的B.對學校侵犯其人身權的C.對學校侵犯其知識產權的D.對學校侵犯其合法財產權的【答案】：ABCD43.文明職工的基本要求是（）。A.顧客是上帝，要無條件地滿足顧客的要求B.生產活動中做到安全、衛生、文明C.學習科學技術知識，在業務上精益求精D.遵守國家法律法規企業的各項紀律【答案】：BD44.創新對企事業單位和個人發展的作用表現在（）。A.兩者沒有關系B.是企事業持續、健康發展的巨大動力C.是個人事業獲得成功的關鍵因素D.是企事業競爭取勝的重要手段【答案】：BCD45.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是和諧發展的整體的人B.大學生是有主體意識的人C.大學生是發展中的人D.大學生是具有巨大潛能的人【答案】：ABCD46.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以生活為本B.學校德育課程與社團工作相結合C.以實踐為落腳點D.以問題為中心【答案】：ABCD47.高等教育對經濟的貢獻主要表現在（）。A.高等教育是勞動力再生產的手段B.經濟發展速度影響高等教育發展C.高等教育是科技創新的重鎮D.經濟發展水平制約著高等教育發展水平【答案】：AC48.教師的職業情感主要體現在（）A.熱愛學生B.熱愛教育事業C.熱愛所教學科D.熱愛中國共產黨【答案】：ABC49.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生增強自我控制，完善自我B.引導大學生學會正確認識和評價自我C.引導大學生發展積極健康的自我體驗D.引導大學生參加實踐活動【答案】：ABCD50.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.觀察力B.記憶力C.想象力D.教學能力【答案】：ABC51.教師績效考核的主要內容包括（）。A.教師的工作成效B.教師的政治思想和職業道德水平C.教師的工作態度和敬業精神D.教師的學術水平和工作能力【答案】：ABCD52.大學生心理健康教育的