考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年南昌工學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家獎學金的最終審批部門是（）。A.學校B.國家教育部C.省教育廳D.、學院【答案】：B2.“關愛自然，愛護環境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則？（）A.明禮修身，團結友愛B.強健體魄，熱愛生活C.熱愛祖國,服務人民D.遵紀守法，弘揚正氣【答案】：B3.大學生基本組織形式是（）A.班級B.年級C.社團D.院系【答案】：A4.根據《高等學校接受外國留學生管理規定》，我國高等學校招收外國留學生的名額應如何決定？（）。A.由高等學校自行決定B.由教育部審批決定C.由省級教育行政部門審批決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】：A5.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.黨領導下的大學生群眾組織B.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量D.大學生自我教育的組織者【答案】：B6.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發展的途徑。A.教學監控B.教學反思C.教學計劃D.教學設計【答案】：B7.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.練習法B.講授法C.問答法D.討論法【答案】：C8.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學監控能力B.教學反思能力C.教師的威嚴D.師愛【答案】：A9.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發展觀察力的教學方法叫做（）。A.實驗法B.練習法C.參觀法D.演示法【答案】：D10.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權利,學生也可以對教師實施監督這表明教師與學生之間是（）A.法律關系B.人格關系C.道德關系D.教學關系【答案】：A11.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學校辦學特色B.學位點建設C.學科建設D.科學研究【答案】：C12.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現的教學原則是（）。A.理論與實踐相結合的原則B.教師主導作用與學生主動性相結合的原則C.面向全體與因材施教相結合的原則D.傳授知識和發展智力、培養能力相統一的原則【答案】：C13.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.社會輿論決定的B.教師的工作對象決定的C.法律法規決定的D.傳統習俗決定的【答案】：B14.高等教育的不當發展具有阻礙社會進步和個體發展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.隱性功能C.負向功能D.正常功能【答案】：C15.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.整合高深知識B.組織教學形式C.制定教學制度D.建設學術、生產系統性高深知識【答案】：D16.對品行缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當體罰B.應當不管不問C.應當耐心教學D.應當開除【答案】：C17.中世紀的一些主要大學出現于（）A.英國和美國B.意大利和希臘C.意大利、法國和英國D.意大利和德國【答案】：C18.（）是教師職業行為的基本要求。A.奉公B.守法C.愛國D.廉潔【答案】：C19.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.轉移注意法B.反向調節法C.交往調節法D.自我暗示法【答案】：A20.教育政策是為了解決一定的教育問題或預防某種教育問題而制定的。這體現了教育政策的（）。A.協調功能B.導向功能C.管理功能D.控制功能【答案】：D21.奧蘇伯爾根據學習進行的方式把學習分為（）。A.機械學習和意義學習B.概念學習和意義學習C.接受學習和發現學習D.知識學習和技能學習【答案】：C22.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態稱為（）。A.變式B.原型啟發C.定勢D.遷移【答案】：C23.人際關系的建立需要經過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態的是（）。A.關注狀態B.零接觸狀態C.直接接觸狀態D.間接接觸狀態【答案】：D24.教師只有不斷提高教師的師德修養，才能為學生思想品德的形成和發展提供（），促進學生在德、智、體、美等方面的健康發展。A.保證B.示范C.依據D.基礎【答案】：D25.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異，這表明當代大學生的（）A.群體結構趨向多元性B.群體價值取向多元化C.群體行為表現多元化D.文化觀念趨向多元化【答案】：A26.在高校教師的激勵管理中，應遵循的原則是（）A.激勵的協調性原則B.激勵的遞進性原則C.以上全選D.激勵的多樣性原則【答案】：C27.人際吸引的特征表現為認知協調、情感和諧和（）。A.觀點趨同B.態度一致C.行動一致D.互相理解與扶持【答案】：C28.下列哪一項不屬于素質教育的教育目的A.促進個別人的發展B.促進人的綜合發展C.促進人的全面發展D.促進人的整體發展【答案】：A29.高校精品課程建設的核心是（）A.配備現代化教學方法和手段B.建設高水平的師資隊伍C.改革教學內容和課程體系D.高標準的教材建設【答案】：C30.受先前活動影響而產生的心理活動的特殊準備狀態稱為（）。A.負向遷移B.原型啟發C.定勢D.功能固著【答案】：C31.柏林大學的創立及其發展，使得大學擁有了第二種職能——（）的職能。A.學術自由B.大學自治C.發展科學D.傳授知識【答案】：C32.教師自覺利用環境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）A.指導自我教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.實際鍛煉法【答案】：B33.良心中最-一般、最基礎和最普遍的內容就是（）A.特殊良心B.一般良心C.職業良心D.個人良心【答案】：C34.學生已有了"四邊形"的知識，現在讓學生學習"梯形"的相關知識，這種學習屬于（）?A.并列結合學習B.下位學習C.符號學習D.上位學習【答案】：B35.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了（）A.50多年B.與大學有同樣長的歷史C.20多年D.30多年【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.課程內容的"橫向結構"是指課程要素在空間上的相互關聯性，主要表現在（）。A.學科與學習者之間的關聯性B.教師和學生之間的關聯性C.學科與社會之間的關聯性D.學科與教師之間的關聯性E.各學科之間的相互關聯性【答案】：ACE37.搞好課堂教學要做到（）。A.目的明確B.方法得當C.內容正確D.形式合理【答案】：ABCD38.以下各項中屬于遷移現象的是（）A.舉一反三B.一目十行C.聞一知十D.觸類旁通【答案】：ACD39.休伯曼把教師職業生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.退出教職期B.穩定期C.平靜和保守期D.實驗與重估期E.入職期【答案】：ABCDE40.以下對態度的內涵描述正確的是（）A.態度決定人們的行為B.態度是通過學習而形成的C.態度是先天的D.態度是一種反應準備狀態【答案】：ABD41.愛情與喜歡的區別主要表現在（）。A.利他B.服從C.親密D.依戀【答案】：ACD42.影響我國高等教育的基本調節力量是（）。A.國際因素B.市場調節C.高校自主辦學D.國家宏觀調控【答案】：BCD43.職業道德基本要素包括（）。A.職業責任、職業技能B.職業理想、職業態度C.職業紀律、職業良心D.職業榮譽、職業作風【答案】：ABCD44.根據學習的主體不同，可以把學習分為（）。A.人類學習B.機器學習C.動物學習D.機械學習【答案】：ABC45.以下關于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態具有相對性B.心理健康的狀態不是固定不變的，而是一個動態發展過程C.心理健康的狀態具有可逆性D.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面【答案】：ABC46.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象形成B.印象控制C.印象提升D.印象整飾【答案】：BD47.心理動力系統決定著個體對現實世界的認知態度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.動機B.興趣C.世界觀D.需要【答案】：ABCD48.高校教師培養的形式主要是（）。A.脫產研修B.終身學習C.在職培養D.合作培養E.特殊培養【答案】：ACE49.當代大學生的主要特征有（）。A.開放性B.迷茫性C.多元性D.實用性【答案】：ABCD50.關于職業選擇，正確的觀念和做法有（）。A.職業選擇有助于培養人的自主、自立精神B.職業選擇有利于促進廣泛就業，實現人力資源的科學配置C.職業選擇屬于個人的事情，他人不得干預D.倡導職業選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”【答案】：AB51.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.批評教師B.家長參與管理C.毆打教師D.侮辱教師E.檢查維修宿舍設施F.由專業保安看管G.加強舍管教師的安全教育培訓H.加強就寢安全意識教育【答案】：EGH52.職業榮譽的特點（）。A.階級性B.激勵性C.多樣性D.集體性【答案】：ABC53.以下關于職業道德的說法正確的是（）。A.職業道德是社會一般道德要求在職業生活中的體現B.職業道德是職業生活對人們的客觀要求和人們對職業關系的主觀認識的統一C.職業道德與特定職業活動的特點相適應D.每一種職業都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業道德區別于其他社會道德