考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年海南大學專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.14B.8C.6D.10【答案】：A2.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.14-25C.14-28D.15-30【答案】：C3.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.補償學費或代償國家助學貸款C.優(yōu)先推薦上高一層次學校D.優(yōu)先選拔使用【答案】：C4.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務B.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來【答案】：A5.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以（）A.提前解除處分B.德育加分C.受到表揚D.參評獎助學金【答案】：A6.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.學術(shù)性B.專業(yè)性C.超越性D.教育性【答案】：D7.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.嚴以律己，以誠待人B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.凡是不要先出頭D.相互幫助通力合作【答案】：B8.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.矯正不良認知B.傾訴C.運動調(diào)節(jié)D.寫日記【答案】：A9.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.學生的發(fā)展需求B.人才供給C.教育政策D.培養(yǎng)目標【答案】：D10.下列不屬于師愛特征的是（）。A.穩(wěn)定性B.廣播性C.原則性D.職業(yè)對象性【答案】：A11.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.針對性原則C.平等性原則D.可信性原則【答案】：D12.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.管理者B.舉辦者C.執(zhí)行者D.辦學者【答案】：B13.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進B.因材施教C.防微杜漸D.教學相長【答案】：B14.學科制度是指學科人在建設學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和（）。A.道德準則B.指導方法C.基本要求D.行為約束【答案】：D15.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學風格B.領(lǐng)導方式C.教學效能感D.教育機智【答案】：C16.高等學校教學的基本組織形式是（）A.社會實踐B.課堂教學C.科研訓練D.現(xiàn)場教學【答案】：B17.教學計劃目標表述中的主語應該是（）A.學習者B.教育者C.教師D.管理者【答案】：A18.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是（）。A.升華B.合理化C.投射D.退化【答案】：B19.我國的高等教育目的屬于（）。A.指導性高等教育目的B.人文主義教育目的C.必要性高等教育目的D.指令性高等教育目的【答案】：D20.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素是（）A.能力B.任務難度C.努力D.運氣【答案】：A21.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.研究能力B.組織管理能力C.教學能力D.溝通能力【答案】：B22.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.元認知策略B.資源管理策略C.精細加工策略D.認知策略【答案】：A23.“高等教育學以高等教育為研究對象，以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務”。這段話體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學研究對象的哪一種觀點？（）。A.矛盾說B.系統(tǒng)說C.規(guī)律說D.教育自身說【答案】：D24.影響個體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素，而實現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機整合的途徑是（）A.社會實踐B.環(huán)境C.人的主觀能動性D.教育【答案】：A25.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是（）。A.擴大高等學校的辦學自主權(quán)B.高等學校依法獨立辦學C.社會的廣泛參與D.轉(zhuǎn)變政府的職能【答案】：D26.教師職業(yè)不屬于（）A.專門職業(yè)范疇B.第三產(chǎn)業(yè)C.腦力勞動D.普通職業(yè)范疇【答案】：D27.下列不屬于成就目標形成過程中個體因素的是（）。A.個體能力B.性別C.年齡因素D.社會文化【答案】：D28.狹義的校園文化是指（）。A.包含學術(shù)文化在內(nèi)的概念B.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解C.是將校園文化的學術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念D.排除學校組織制度的文化概念【答案】：C29.按照遷移的效果，學習遷移可分為（）。A.正遷移與負遷移B.順向遷移與逆向遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.特殊遷移與普通遷移【答案】：A30.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.變相體罰B.打罵C.罰跪D.懲戒【答案】：D31.決定教師學術(shù)水平和工作成效的核心要素是（）A.溝通能力B.教學能力和研究能力C.道德水準D.組織管理能力【答案】：B32.發(fā)現(xiàn)學習的倡導者是（）。A.布魯納B.奧蘇貝爾C.華生D.皮亞杰【答案】：A33.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.家長、學生對教師的認可和態(tài)度B.給學生以良好的第一印象C.教師的社會地位D.教育行政部門的管理導向【答案】：B34.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中，大學生處于（）階段A.具體運算階段B.形式運算階段C.感知運動階段D.前運算階段【答案】：B35.促進理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.課程學習B.社會實踐活動C.專業(yè)實習D.產(chǎn)學研合作教育【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師權(quán)力B.教師榮譽C.教師公正D.教師義務E.教師良心【答案】：BCDE37.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.人要對自己負責B.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為C.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答D.行為是學習的結(jié)果，而人受外在影響的制約【答案】：BCD38.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。B.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。C.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。D.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。【答案】：ABCD39.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.教學效果B.學校規(guī)模C.辦學指導思想D.辦學條件【答案】：BCD40.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制B.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師把自己的教學活動與他人分享D.教師對自己教學活動的預先計劃和安排【答案】：ABD41.符合團結(jié)互助精神的表述是（）。A.“團結(jié)就是力量”B.“孟母三遷”C.“三人同心，其利斷金”D.“三個和尚沒水喝”【答案】：AC42.個性心理特征包括（）。A.性格B.注意C.氣質(zhì)D.能力【答案】：ACD43.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.傳統(tǒng)習俗B.宣傳教育C.社會輿論D.內(nèi)心信念【答案】：BCD44.依據(jù)加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.態(tài)度B.言語信息C.認知策略D.心智技能【答案】：ABCD45.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.限制民事行為能力人B.代理民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.無民事行為能力人【答案】：ACD46.近年來，我國高等教育一直在（）。A.加強行政化B.促進國際化C.加強大學生素質(zhì)教育D.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化【答案】：BC47.下列說法正確的是（）。A.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則B.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界C.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華D.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求【答案】：ABCD48.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要B.強調(diào)學科自我循環(huán)C.科學定位，確定學科發(fā)展方向D.突出重點，建設具有特色的學科【答案】：ACD49.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學生三個階段。A.埃利斯B.弗洛伊德C.布朗D.富勒【答案】：CD50.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.自我觀念B.社會環(huán)境C.與人交往D.社會身份【答案】：AD51.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色認同B.角色實踐C.角色信念D.角色認知【答案】：ACD52.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.科學技術(shù)B.社會輿論C.傳統(tǒng)習慣D.內(nèi)心信念【答案】：BCD53.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在（）。A.以教師學生的多