同上一堂課:Unit 2 On the Weekend(第六課時)任務(wù)單_第1頁
同上一堂課:Unit 2 On the Weekend(第六課時)任務(wù)單_第2頁
同上一堂課:Unit 2 On the Weekend(第六課時)任務(wù)單_第3頁
同上一堂課:Unit 2 On the Weekend(第六課時)任務(wù)單_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2/2教育部資源學(xué)習任務(wù)單

課程基本信息課例編號2020QJ04YYRJ0012學(xué)科英語年級四年級學(xué)期第一學(xué)期課題Unit2OntheWeekendLesson6MakeaWeekendPlan教科書書名:義務(wù)教育教科書《英語(一年級起點)》四年級上冊出版社:人民教育出版社出版日期:2014年3月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習目標教學(xué)目標:1.能夠讀懂Tom寫給筆友的這封信,理解信件的內(nèi)容(介紹家人周末生活)與作者寫作意圖(了解同學(xué)們的家庭周末生活)。2.能夠從活動類別(體育運動、室內(nèi)活動、戶外活動)、參與者等方面考慮,制訂一份周末計劃,豐富周末生活。3.能借助框架圖,給Tom寫回信。課前學(xué)習任務(wù)用英文分享自己制作的家庭周末活動相冊。課上學(xué)習任務(wù)【學(xué)習任務(wù)一】一起閱讀一封信,學(xué)生提出想要知道的問題。【學(xué)習任務(wù)二】快速閱讀這封信,解決問題1:Whowrotetheletterandwhomistheletterto?【學(xué)習任務(wù)三】再次閱讀這封信,解決問題2:Whatistheletterabout?【學(xué)習任務(wù)四】繼續(xù)閱讀這封信,解決問題3:WhydidTomwritetheletter?【學(xué)習任務(wù)五】仿照返利分享自己的周末家庭活動?!緦W(xué)習任務(wù)六】觀看家庭活動視頻,回答問題:Whatkindoffamilyactivitiescanwedo?借助表格梳理3類周末活動。【學(xué)習任務(wù)七】根據(jù)圖表,制定自己的周末計劃,并用英語介紹自己的周末計劃。推薦的學(xué)習資源

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論